實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的贈(zèng)人玫瑰作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
太陽(yáng)似火，烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。
因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重，我和媽媽便騎著自行車上路了。
在路上，風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐，讓熱意隨風(fēng)飄飛；在路上我們的歡聲笑語(yǔ)留在了各處；在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步，向那目的地進(jìn)發(fā)……
“到了。”我呢喃道。媽媽推著車子，把自行車放在停車區(qū)。
我們先去了鬼屋，我看到遠(yuǎn)處的鬼，便跑上前去，仔細(xì)地端詳這個(gè)“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面，見(jiàn)他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個(gè)白色的字，我奸笑著拿出黑筆，后面畫了一個(gè)吐著舌頭的笑臉，然后若無(wú)其事的追上媽媽……
這時(shí)，一個(gè)小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來(lái)，把他身上的土拍下來(lái)，然后把他抱到媽媽面前，說(shuō)“我看見(jiàn)這個(gè)小男孩在那里哭，就把他抱過(guò)來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了，把小男孩放在地上，笑瞇瞇的問(wèn)他“你叫什么啊？”“黃爛瀾。”“黃藍(lán)藍(lán)啊。”我趴在媽媽的耳邊說(shuō)：“是黃爛瀾！”媽媽如夢(mèng)初醒，不好意思地笑了笑。
隨后我跟媽媽、黃爛瀾來(lái)到了失物招領(lǐng)處，靜靜地等待他的家長(zhǎng)來(lái)把他帶走。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他的媽媽終于來(lái)了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終于來(lái)了。
阿姨擦干眼淚，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”說(shuō)完，便邁開腳，走了。
夕陽(yáng)西下吧，我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著自行車，讓風(fēng)與自己相擁……
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
有句廣告詞說(shuō)得好：“幫助別人，快樂(lè)自己。”你誠(chéng)心地付出，去無(wú)私幫助別人，哪怕只是舉手之勞，也會(huì)得到別人的感謝。
有這樣一個(gè)故事，一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)下樓去花園散步。奇怪的是，無(wú)論是上樓還是下樓，他都要摸索著把樓道里的.燈打開。直到有一天，他說(shuō)出了原因：“開燈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有幫助，但是我打開燈照亮了別人，給別人帶來(lái)方便，使樓道明亮，別人就不會(huì)把我撞到了。”是啊，方便了別人，也就方便了自己，當(dāng)你在付出愛(ài)的同時(shí)，一定會(huì)有回報(bào)。
我們可以擁有“助人為樂(lè)”的精神。感動(dòng)中國(guó)人――郭明義，平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時(shí)候，給予人最真誠(chéng)的“玫瑰”，16年來(lái)，他先后資助了180多名失學(xué)兒童。他總看別人，還需要什么;他總為自己，還能付出什么。在付出的同時(shí)，他也快樂(lè)了自己。
送人玫瑰，手有余香。是塵世間人與人之間的關(guān)愛(ài)、分享。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不一定要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需給別人一顆真誠(chéng)的心、一雙充滿愛(ài)的手，在付出愛(ài)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
那么，我們從現(xiàn)在開始，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、用微笑去改變世界，用真誠(chéng)的心面對(duì)每個(gè)人。你誠(chéng)心地付出，無(wú)私幫助別人，就會(huì)得到別人的感謝。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：施助者永遠(yuǎn)要比受助者快樂(lè)。當(dāng)我真正成為一名志愿者投入到助人的工作中才體會(huì)到了這句話的深刻內(nèi)涵。
作為一名在校高中生，我非常榮幸地在北京備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)期間成為了一名城市志愿者，帶著這份榮幸與自豪，開始了我的工作。我的崗位在王府半島酒店門前的城市志愿者崗?fù)ぃ蝿?wù)是語(yǔ)言翻譯。為了能夠更好地為路人提供服務(wù)，在上崗前我就總會(huì)留意我走過(guò)的大街小巷，心中默念我也許會(huì)用上的英語(yǔ)。
在奧運(yùn)會(huì)期間每天前來(lái)咨詢的外國(guó)人占我們服務(wù)總量的40%以上，當(dāng)通過(guò)我們的共同努力為來(lái)自不同國(guó)家的人解決了問(wèn)題時(shí)，他們都會(huì)投來(lái)贊許的目光，這使我意識(shí)到，我們的一言一行都代表了北京，代表了北京的城市志愿者。在與外國(guó)友人的交流中，我們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不滿懷著喜悅與快樂(lè)。每當(dāng)我們交流結(jié)束時(shí)，外國(guó)友人總會(huì)微笑著向我們表示謝意，這時(shí)，我覺(jué)得奧運(yùn)無(wú)國(guó)界，微笑無(wú)國(guó)界，我為自己為奧運(yùn)做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)而感到無(wú)比自豪。
也許，作為志愿者，我們并不需要更多，那一張張滿意的笑臉就是對(duì)我們工作最大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
在志愿者的最后一次服務(wù)中，我心里有些依依不舍。細(xì)心負(fù)責(zé)的站長(zhǎng)，相處融洽的伙伴，微笑而至的路人。一切顯得都是那么和諧。熟悉的志愿者站亭，來(lái)來(lái)往往的行人，幾天的工作，我似乎早已適應(yīng)了這樣令人興奮而又溫馨的環(huán)境。
溫馨——因?yàn)閬?lái)到這里的每一位志愿者都滿帶笑容真誠(chéng)的為路人服務(wù)；
親切——因?yàn)榇蠹以谥驹刚哒就だ锕餐冗^(guò)了那么多的美好時(shí)光；
融洽——因?yàn)槲覀兛吹搅巳伺c人之間的和諧；
快樂(lè)——因?yàn)閬?lái)到這兒的每一天都讓我激情滿懷。
也許我還不能真正理解“志愿者”的含義，但是，這次的城市志愿者工作讓我深入的了解了志愿者的辛苦與快樂(lè)。萬(wàn)事開頭難，做任何一件事，都要用心去做。傾注了多少，就會(huì)收獲多少。我的收獲是我明白了做事不在于做什么，而在于怎么做。只要用心，你就會(huì)感受到別人感受不到的快樂(lè)。
也許我還不是一位優(yōu)秀的城市志愿者，但我明白，即使我離開了志愿服務(wù)站亭，我也依然是志愿者，依然會(huì)向身處困境的人伸出援手。
非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)加入到城市志愿者的行列，能夠有機(jī)會(huì)幫助需要幫助的人，我會(huì)銘記：在20xx年的夏天，我曾作為一名城市志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)盡了一份微薄之力。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”今年暑假，我去了番禺圖書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會(huì)到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來(lái)越近，我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表，心想：快點(diǎn)吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來(lái)。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過(guò)來(lái)一個(gè)索書號(hào)，問(wèn)：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過(guò)索書號(hào)找一本書，無(wú)疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見(jiàn)老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過(guò)紙條，開始找書。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分鐘，我不禁后悔起來(lái)：唉，我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說(shuō)沒(méi)有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專心地找起來(lái)。
正當(dāng)我在找第三個(gè)書架時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)一個(gè)好像與老爺爺給的索書號(hào)一模一樣的號(hào)碼，仔細(xì)一看，果然一樣。我高興地說(shuō)：“老爺爺，我找到了。”說(shuō)完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍。看著他們快樂(lè)的樣子，我心中充滿了成就感，也體會(huì)到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人，體會(huì)幫助之美吧！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
在高速公路行駛打開行車燈，照亮了自己的道路，也讓對(duì)方清楚地看到你;對(duì)朋友一句真心的問(wèn)候，換來(lái)一聲謝謝，也得到了危難時(shí)朋友的幫助;贈(zèng)給他人一朵玫瑰，自己手中也殘有余香。
生活中我們并不是唱著獨(dú)角戲，在我們身邊有一大群人，幫助了我們、期待著我們的幫助。
身為聯(lián)合國(guó)扶貧大使的姚晨，讓越來(lái)越多的人看到了她的一顆赤子之心。她樂(lè)觀開朗，關(guān)注災(zāi)區(qū)，并且樂(lè)于伸出自己所能。正是她所付出的這些她認(rèn)為理所當(dāng)然的事，讓她成為一個(gè)在娛樂(lè)圈閃閃發(fā)光的人物，她拍戲的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，賺的錢越來(lái)越多，在她手中獲得救助的山區(qū)兒童也就越來(lái)越多。“也許有一天，我們都會(huì)淪為難民。”這句話已成為姚晨的口號(hào)。這樣一個(gè)善良的人，美麗的人，讓我們看到了人性的光輝，也鼓勵(lì)著我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)地贈(zèng)人玫瑰!
始終記得奧黛麗·赫本留給她女兒的遺言：你如果想要擁有美麗的眼睛，就要看到所有美好的事;你如果想擁有美麗的嘴唇，就要想到所有正在挨餓的人;你如果想要擁有美麗的雙手，就要去幫助所有需要你的人;你如果想擁有迷人的身材，就要?jiǎng)悠饋?lái)為人類奔波。
雖然星光閃耀的姚晨和赫本似乎離我們太遠(yuǎn)，在我們平凡人的世界里，也有數(shù)不清的善事在發(fā)生。
“黑車事件”吸引了大眾的目光，讓人們變得疑神疑鬼，甚至不再乘記程車。其實(shí)根本就沒(méi)有必要，至少在我身邊，就遇到了“雷鋒司機(jī)”。在我和幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，天空便開始下起滂沱大雨，狼狽的我跑到公共汽車站躲雨。還好不一會(huì)的士便開來(lái)。我們上車后沒(méi)幾分鐘，突然汽車急剎車，原來(lái)一個(gè)騎三輪車的老奶奶雨天手滑，差點(diǎn)撞到車上，而且人已經(jīng)摔下車。司機(jī)馬上下車檢查老奶奶的狀況，在發(fā)現(xiàn)老奶奶手臂流血嚴(yán)重時(shí)馬上背起老奶奶往車上走，我很禮貌地讓座。司機(jī)對(duì)我們解釋道，他要馬上送老奶奶去醫(yī)院，下雨天附近也沒(méi)的士。車上另外一個(gè)人抱怨自己會(huì)遲到什么的，在司機(jī)一再道歉后也同意了。
后來(lái)，乘坐這輛車的人經(jīng)常爆滿，這個(gè)司機(jī)還被公司表?yè)P(yáng)，并且得到晉升。
世界需要每個(gè)人的愛(ài)，我們也需要這個(gè)世界的愛(ài)，那么，讓我們從身邊最平凡的小事做起，照亮他人的道路，也讓自己的路一路明燈，一路芬芳!
【實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文五篇】相關(guān)文章：