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贈人玫瑰作文

時間:2022-04-29 11:03:15 玫瑰 我要投稿

【推薦】贈人玫瑰作文合集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】贈人玫瑰作文合集八篇

贈人玫瑰作文 篇1

  我們國家是個禮儀之邦,在我們的身邊有許多的禮儀,比如:尊老愛幼,在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會說大話,如果你問她:“這些禮儀你做到了嗎?”,她可能會說:“做到了”,下面是我親身經歷過的一件小事。

  一個星期天上午的九點多,我一個人坐301去湘雅三醫院附近上課。上車后,人還蠻多的,我打算找個空點的位置站著,這時候眼前的一幕讓我呆住了,有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里,汽車剎車,老奶奶是站不穩的,而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見,有的人干脆偏過頭去看著窗外,我很是著急,多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶啊!就在這個時候,一位一頭長發,穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來,說了聲:“奶奶,您坐這里。”終于有人給老奶奶讓了座,看著奶奶穩穩地做好了,我好高興,心里這塊大石頭也總算落下來了。

  我覺得,讓座并不難,也不是什么大事,只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人,或許哪天你需要幫助的時候,別人也會來幫助你了,這樣不是很好嗎?人們不是常說:“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

贈人玫瑰作文 篇2

  三年級的時候,每個周五下午放學以后,我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。

  那一天,我到了公交車站,一掏褲兜,沒摸到錢,心里便慌了,心想:慘了!中午走得太急,不會忘帶錢了吧?

  但我還是讓自己冷靜下來,把書包、衣兜都掏了一個遍,依然沒有看到錢的影子。頓時感覺自己的心仿佛掉進了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了,太陽好像也在嘲笑著我的粗心。

  “怎么辦啊?怎么辦啊?”我一邊自言自語,一邊急得原地轉圈圈,活像熱鍋上的螞蟻。“回家拿?不能,再趕去肯定都快下課了,那還去學什么呀?要不……找個人借吧!嗯!事到如今,也只能找人借了。”于是,我決定向陌生人借錢。

  我先走到一位老奶奶的面前,小聲說:“老奶奶,我……沒帶錢,您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎?”我十分期盼地望著老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看著我說:“現在小孩都這樣啊!開始騙人了?”我如同被當頭打了一棒,連忙忙說了聲“對不起”,就趕緊離開了那里。

  我繼續鼓足勇氣又問了一位穿著時尚的阿姨,阿姨口氣生硬地說:“我沒有。”我又試著問了幾個人,他們要么裝作和朋友聊天兒,要么裝作去一旁打電話……我有點無助,感覺天上布滿了烏云。

  正在這時,我等的七路車徐徐從我眼前開過去了,我的心情更加焦急了。

  我鼓起了最后的勇氣,走到一位姐姐身旁,小聲說道:“姐姐,你……能……”話還沒有說完,姐姐從小包里抽出兩塊錢:“快點坐車回家吧!”說完,還摸了一下我的頭,笑瞇瞇地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢,有點不可思議,感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張:“一張就夠了,謝謝姐姐!”

  下一趟七路車很快就來了,我跳上了車對那位姐姐招了招手,看到姐姐也含笑看著我。

  我上了車,找了個座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學校……

  “贈人玫瑰,手留余香”,美德可以傳承,付出也是快樂。感謝那位姐姐,她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻出一點愛,人間處處有真情;在別人有困難的時候,獻出自己的微薄之力,相信世界將會變得更加美好。

贈人玫瑰作文 篇3

  “贈人玫瑰,手有余香;贈人荊棘,手有余刺。”時間猶如白駒過隙,又到了一年一度的獻愛心日,上周五我們就為昭覺貧困山區獻出了一份份小心意。

  那天早上,我懷揣自己的愛心款,蹦蹦跳跳地向學校走去。一路上太陽公公露出了笑臉,風婆婆跳起了舞,就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒,好像在為我們獻愛心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進了教室門。教室里同學們炸開了鍋,交談著要捐多少錢,捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個大番茄。

  這時,一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進教室,全班頓時鴉雀無聲。李老師微笑道:“當你們中午吃著學校熱氣騰騰的飯菜時,涼山昭覺的小朋友們在吃從家里帶到學校的涼土豆;當你們穿著暖和的衣服上學時,他們還穿著單衣走幾個小時的山路去學校;當你們坐在寬敞明亮的教室學習時,他們可能因為貧窮,被迫離開學校下地干農活了……請同學們帶著自己的愛心上臺來,給他們獻上一份小愛心吧。”老師話音一落,同學們就一個接一個的上臺獻愛心。輪到我了,我雙手捧著愛心款,小心翼翼地投進了捐款箱,生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我,向我微笑點頭,這時我小聲地說了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們。”話一說完,我自豪地走下講臺。這一刻,我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲……我班“守財奴”小岳最后一個捐款,他也走上了講臺,手里緊緊地拽著四元錢,一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進了捐款箱。“好!好!”同學們為他鼓起掌來,他不好意思地繞繞頭回到了座位上,獻愛心活動就在掌聲中結束了。

  通過這個活動,我懂得了:幫助別人,快樂自己,也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。

贈人玫瑰作文 篇4

  以前,我給一位陌生的老奶奶讓過座,那件事讓我很開心。

  那一次,我和媽媽去醫院看望奶奶,因為我的奶奶胃痛住進了醫院,這天我要和媽媽去看奶奶。

  我剛上公交車,發現很擁擠,我在后面角落里找到了兩個座位,我和媽媽坐下了。到了下一站,我看見一位白發蒼蒼的老奶奶顫巍巍地上來了,我看著老奶奶像70多歲,老奶奶手里還拄著拐杖呢!

  我看著老奶奶沒有座位,我就說了一句:“老奶奶,您坐我這里吧!”這出乎意料的舉動讓媽媽很臉紅。老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友,我站著就行了。”我拉著老奶奶的手,叫奶奶坐在位子上,老奶奶在我的百般勸說下坐了上去,老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小朋友。要不是你,我就要站著回家了,你可真是一個善良的好孩子。”“到了醫院,我和媽媽就該下車了。”我對老奶奶說:“再見,老奶奶。”我們下車了,媽媽對我說:“你真是一個懂禮貌的好孩子,你真棒!媽媽為你驕傲!”

  我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理。之后我又幫助了許多需要幫助的人,事后每個人都夸我很棒,我的心里美滋滋的,這就是人門常說的“贈人玫瑰,手有余香”吧!

贈人玫瑰作文 篇5

  在周五的下午,我們班級舉行了一次愛心捐贈活動。其實在上周,我們就得知了這個消息。為什么要辦這個活動呢?原來,許子諾媽媽在南疆住村,那里的孩子們生活條件都非常苦:當我們正在家里閑的沒事兒干時,他們卻在放牛;當我們想吃什么,就吃什么,想穿什么,就穿什么的時候,他們卻吃的是粗茶淡飯,穿的是打了補丁的衣服。他們真是值得同情!于是許子諾媽媽呼吁道:給南疆的孩子獻出一份愛心吧!

  我回家以后,把一個筆袋里裝上文具,翻出來好幾件小了的校服,又找到了幾本適合低年級看的注音書,裝在袋子里,準備在周五把它帶到學校去。

  周五,到來了。

  而更叫人激動人心的下午,也到來了。

  這次活動搞得很隆重,家委會的叔叔阿姨都來了,他們搬來了十幾個大箱子——那是用來裝捐贈的物品的。

  我看了看,雖然每個同學帶來的東西都不是太多,但這一小份愛心,包含著我們對南疆孩子的祝福。50多份小愛心,合起來,將是一顆巨大無比的耀眼的心。我們 還 發表了自己的感想,同學們熱淚盈眶,無比感動,這是一次多么有意義的活動啊!

  我們獻出了愛心,不僅南疆的孩子會快樂,我們自己也會很快樂。那是因為“贈人玫瑰,手有余香”。

贈人玫瑰作文 篇6

  有一首歌唱道:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”幸福是一種心靈的感受。口渴時,他人給予的一口水,可以讓我們感受到小小的幸福;饑餓時,旁人給予的一塊面包,可以讓我們感受到小小的幸福;在他人寒冷時,我們給予他們的一件棉衣,可以使他們和我們都感受到幸福。他人對我們的幫助,我們對他人的幫助,我們都會感受到小小的幸福。

  記得還是我七八歲的時候,在小區的不遠處見到了一個騎電摩的叔叔,他笑著問我:“小朋友,博美詩邦小區的游泳池怎么走?”我便向他指明了方向。可他還是不明白。便讓我坐上他的車給他指路。我當時也沒怎么想就上了他的車,帶他到目的地。回到家中,我自豪地向家里人講了此事。他們表揚了我的`助人為樂,但批評了我隨便上了陌生人的車。即便如此,我也從他們的話語中看出了對我助人為樂的高興。不管怎樣,我心里感受到了小小的幸福。

  大千世界,人與人之間的聯系千頭萬緒,你幫我,我幫你,世界才顯得色彩繽紛,人人心中才會快樂。

  在我小時候,我家去學校的路在修,上學要繞很遠的路,交通不便,接送成了一項艱巨的任務。有一天下午,天上突然下起傾盆大雨,地上積水有5、6毫米,樹也被雨點打彎了腰。正是在這種情況下,我看著好多同學被家長接走,只有一些同學眼巴巴地站在屋檐下,只等家長來接。但我的外公、爸爸、媽媽都在上班,而外婆的腳在前幾天扭傷了,需要靜養。我焦急地等著外公快點下班來接我。

  也不知道過了多久,同學幾乎都走 光了,偌大的校園只剩下我和幾個校工了。我焦急地看了一眼時間,快要清校了,而我還在這里。要是清校了,我在哪里躲雨呢?外面,雨依舊下著,雨絲毫沒有要停的意思,我不禁為自己的去處著急。這時,我看見了一個熟悉的身影,我們小區的門衛——小范阿姨!她撐著傘,來接我了!她每天在門房里看著我進進出出,什么時候上學、放學回家,她心里一清二楚。

  在路上,她說,我看你這么遲還沒回來,肯定是沒帶傘,你外婆腳痛,不能給你送傘,我就來了。聽到這句話,我心里一陣熱乎乎的。一路上,她為了我不淋到雨,把傘大部分遮在我身上,而她自己卻渾身上下被雨淋得濕透了。我為被她幫助而感到幸福,又為她被淋濕而心疼。

  收人玫瑰,我們感到幸福;贈人玫瑰,我們也因手留余香而幸福。

贈人玫瑰作文 篇7

  這周周一下午和周二,學校舉行了校運會,全校學生都在校運會中放松。

  周二上午,最后一個(上午的)比賽結束,大家都迫不及待地跑去飯堂吃飯,跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后,教室里的人已經所剩無幾了。收拾好作業,準備出教室門時,舍友L叫住了我,只見她大汗淋漓,氣喘吁吁地坐在椅子上,說話一副上氣不接下氣的樣子:“舍長,你等下要去超市嗎?”我想了想,等下要去買支2B鉛筆,就點了點頭:“去啊!”“那你能不能幫我買瓶水?”我想,反正順路,也就答應了。吃完飯,看看手表,還剩十五分鐘,匆匆地趕去了超市,好不容易擠到了文具架前,找到了鉛筆,拿起就趕緊去買單,路過飲料柜,突然想起還要幫L買水,又再一次艱難地擠過去拿了瓶水再返航。

  回到宿舍,把水給L,她說了聲謝謝后,我們就各自忙自己的了。

  一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍,放好東西后L也回來了。準備洗澡時,L喊了我一聲:“舍長!”“哎!”我趕忙放下東西,走到她跟前,她故作一臉神秘,快速從身后抽出一包棉花糖,說了謝謝,我還是一臉驚愕地看著她。“謝謝你上次幫我買水。”原來如此,終于,我恍然大悟,俗話說的好“無功不受祿”嘛。

  而這次,我真真實實地體會了一次贈人玫瑰手有余香。

贈人玫瑰作文 篇8

  我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會發現,無論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關,按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問道:“伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?”盲人伯伯聽了,笑著說:“小朋友,你說的不錯,我確實看不見,不過,我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便,也是給我自己帶來方便啊!”我還是不太明白伯伯的意思,就又問道:”您的眼睛看不見,開燈能給你帶來什么方便呢?“盲人伯伯說:”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會看見樓梯,就不會摔倒了,他們也能看的見我,也就不會撞到我,這難道不是給我帶來方便嗎?“聽了伯伯的話,我明白了,原來,有時候你為別人著想,給別人帶來方便和愉快,其實,也是方便了自己。

  這就是”贈人玫瑰,手有余香啊!"

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