玫瑰作文

時間：2022-01-14 15:38:38 玫瑰我要投稿

【精品】玫瑰作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的玫瑰作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】玫瑰作文錦集八篇

玫瑰作文篇1

　　我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文，喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神，喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿，更喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱，幾絲剛強，幾絲迷人的玫瑰。當然，沒人會為它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人們會為它的嬌嫩柔弱而羞恥，更有勝者會對喜歡玫瑰的人望洋興嘆：胸無大志，孺子不可教也！玫瑰受盡了侮辱，但它仍然在綻放，它知道，它的生命還正值春天，它認為，人間自有真情在！

　　玫瑰——生活的皎皎者陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號角，花兒們都竟相開放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等待著風雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負有心人，終于，它成功了。看到了紅似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！于是，它成了金牌得主，與此同時，人們伸出邪惡的雙手，毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。唯一的，它只能默默地被、插進花瓶，默默地綻放，默默地枯萎。但它同樣會毫無遺憾地生長，在它生長的那一刻，人們用奔流不息的熱血栽種它，現在，它也要用永流不息的熱情報答人們，它相信：人間自有真情在。不然它會在水中開得那么艷么？

　　玫瑰——真情的使者周敦頤曾贊嘆過蓮花的出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，鄭燮曾贊頌過竹石的堅苦卓絕，廣大群眾曾贊揚過梅花難能可貴的耐寒精神，我曾贊揚過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。因為它堅信：人間自有真情在！玫瑰——笑對秋天的快樂者

　　稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片秋天到了，處處蕭瑟凄涼，那是玫瑰離別前的奏樂；玫瑰的花瓣由紅轉黃，那是它離別時的掙扎，它仰望天空，愁云萬里，曾幾何時，它經受重重磨練在大地誕生。如今，它必須悄然離去。于是，玫瑰花瓣隨著無情的秋風飄然而下，在半道上打著旋兒，一片片地飄落，去感受飛翔的眩暈，最后平穩地落到土地中，自始自終，山散發著迷人的清香。真可謂：落紅不是無情物，化做春泥更護花。它了解，它明白：人間子有真情在！這就是玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠愛它的玫瑰！

玫瑰作文篇2

　　“你曾說過帶我去夢中的天涯，漫山遍野盛開愛的花，映紅我美麗的臉頰長長的牽掛，唱著歌兒天邊飛來了彩霞。思念化作天上那彎彎的月牙，星星朝我眼睛眨呀眨，捎去我對你的問候對你的情話，還有我的愛呀，愛的玫瑰花。我是你的花你的玫瑰花，花兒香在春秋和冬夏，我愿陪著你海角和天涯，幸福的人一定等到愛的玫瑰花。”

　　王歡的這首《玫瑰花》委婉動人、甜蜜無比。就像這象征甜蜜愛情的花一樣：玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。當清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　在我的心中，玫瑰花的味道應該是甜蜜而浪漫的。就算是把它不雅的吃到口中，也因該有清涼的味道，并且在心中留下彌久不散的郁郁芬芳。但當我真正嘗到它的味道時，我才發現，原來事實并不是這樣。

　　我并不是直接將鮮紅玫瑰摘下然后粗魯的放進嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街上一個老婦人那兒買來了一些干玫瑰花蕾泡茶喝，走在路上不禁嘗了嘗，開始還沒有什么味道，慢慢竟含出一股淡淡的苦味。苦味？玫瑰怎么會有種苦味？是不是漏了什么工序了？

　　到了家中，我迫不及待地拿了一點玫瑰花蕾和白菊泡了杯茶。水剛倒下去，透明玻璃杯中就漾起了香氣。過了一會兒，花的身軀慢慢舒張開來，我喝了一口，香氣的確和單純的菊花茶不同。那一縷幽香猶如宣紙上的水墨煙波，慢慢暈染開來，如果墨分五色，那么說這香兼五韻也絕不牽強，每一個角度方位、每一次呼吸吐納，深深淺淺，濃濃淡淡真是各各不一，這味道，也只有精于捕捉之人方能體味了。

　　一杯茶很快見底了，我再一次挑起一朵還沒泡開的玫瑰放進嘴里，咦？還是苦的！我竟有真真切切的體會到了一股苦苦的滋味，甚至還有澀澀的滋味，我沒品錯，玫瑰就是這個味道！它沒有我想象之中的甜美芬芳，而是有種真實的苦澀。

　　原來，像玫瑰這樣甜美的生命也有這么多的憂傷，它們在玫瑰的花瓣中沉淀成了絢美華麗的深紅，也沉淀成了一種深沉的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放時，它會不會想起生命中那些華美的悲傷呢？或許這種悲傷早已融入玫瑰的微笑中了。

　　我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們都是玫瑰的完美的味道。我忽然想起買個我玫瑰花蕾的老婦人，她的面容已不再年輕，但我難忘她和我說話時的輕柔語氣，在這喧鬧的世界，她顯得平和寧靜。她的皺紋里有著歲月的滄桑，但她的眼神里含有玫瑰的溫柔。

　　哦，我沒有告訴你，咽下玫瑰苦澀的那一剎，唇齒之間暗香浮動，溫潤的香氣，回味無窮，宛若溫柔羞怯的鄰家姊妹，可以執手耳語親近如閨中密友。

玫瑰作文篇3

　　伊沫拿起卡，朝刷卡機走去，剛走到那里，卡就飛出她的手，安在了機器上，不一會兒又飛了出來。

　　您已驗證成功，請跟隨教師上樓。機器又開口說話了。

　　教師教師在哪啊？伊沫左看看右看看，就是沒看到教師，跟著他們那些同學走吧，誒呀，不行不行，我們不是同一班的。

　　發什么愣，還不走。突然，從伊沫旁邊出現一位美麗的長發男人，他冷冷的盯著伊沫。

　　哦！伊沫毫不在意他的表情，一口就答應了。

　　你是高——S班，進去吧，別忘了自我介紹。剛說完，男教師就走了。

　　伊沫走進教室，眼前一亮，哇，全是男的啊！她尷尬（ganga）的笑了笑，她想：看來得扮成男生了，否則

　　同學，自我介紹吧？女老師溫柔的對伊沫說。

　　啊哦，我叫洛翼。伊沫為了隱藏身份，不被對方發現，改了個名字。

　　那個，同學，你這么簡單的就介紹了嗎？女老師疑惑的問，你要隱藏你魔法階層嗎？

　　是的，不行嗎？伊沫又火上加油想到：扮冷酷點應該沒人會注意我吧，反正我都很冷漠，可為什么難道是習慣了對他們溫柔嗎？

　　沒沒有，那同學你就坐女老師怕惹急了伊沫，因為能進高——S班的都是貴族少爺。

　　不用，我坐那里。伊沫指了指一個空著的座位。

　　好好吧。女老師恭恭敬敬的把伊沫送到那里坐下，然后就開始講課了。

　　伊沫發現，上課時有些同學時不時的轉過身來看她，伊沫沒好氣的瞪了他們一眼，他們就不敢再看伊沫了。

　　下課了，同學們。女老師對全班同學敬了個禮，而全班人呢，有的走，有的玩，有的聊天。

　　洛翼同學，你一個男生笑嘻嘻的看了看洛翼。

　　滾。伊沫以前聽媽媽講過，她父母雙亡，死在了敵人的刀下，聽了那故事，伊沫就一直態度十分冷，完全不顧別人的感受，不理別人，包括伊晴。后來媽媽和伊晴對她待遇不錯，所以她就對他們頑強的好態度，但對其他人卻無法笑。

　　別這么冷淡嘛。他還是繼續笑。

　　沒聽見嗎？伊沫冷冷的笑了笑’滾！

　　那個男生只好喪氣的走了。

　　伊沫走出教室，望操場上走去，因為下節是體育課。

　　哇！請給我簽名！這位同學，給我簽個名吧！伊沫剛出門，一大堆低年級的女生圍著她，找她簽字，她想：麻煩死了。

　　滾，想死嗎？伊沫冷淡無比。

　　是是！那堆女生立刻被嚇倒了，以為伊沫很厲害。

　　由于是男生，伊沫將爸爸的燕尾服拿來穿好，看起來很帥，她短短的黑發顯得他很吸引人，黑色的眼睛有種要把人吸進去的感覺，這學校里沒人比她帥了！

　　集合！體育老師嚴肅的說，那邊那男的，過來！

　　伊沫沒聽見老師在叫她，她就自顧自的坐在那里看書。

　　喂，沒聽見嗎！體育老師向她走過去。

　　無聊，走開。因為對方是老師，所以伊沫給他留了點面子，沒讓他滾。

　　你！老師發怒了，伸手打算拉她的衣領，其他同學看見了都躲得遠遠地，因為以前在這里上過學的人都知道這位老師的脾氣。

　　伊沫沒等老師碰到他就一個前空翻，就躲了過去。她為什么這么厲害？因為伊晴是會一些武功的，他教過伊沫，還有，不知道怎么的，伊沫學的很快3天就學會了伊晴的所有武功，7天就比他還厲害了，連她自己都很驚訝，不過習慣了冷漠，她從來不表示他的驚訝。

　　這這好吧！老師吃驚地說，你可以畢業了，也可以選擇在這里繼續看書！

　　畢業看書。她兩樣都選。

　　你都學會了禁術，在這里繼續看吧！老師敬畏的說。

　　那你可以走了嗎？伊沫連看都不看老師一眼。

　　同學們，繼續練！老師轉身走向那些嘴巴張的可以吃下1個雞蛋的人們。

　　好帥！就是就是！哇哦一個個低年級的女孩子們都充滿了羨慕！包括高——S班的所有人。

　　傍晚

　　大家，以后我們是2人宿舍，請大家找好組合。女老師溫和的講道。

　　女人，我要一個人。伊沫冷冷地說。

　　但是，洛翼同學女老師也不知道如何應對這個冷酷的大少爺了。

　　找校長來。伊沫完全不理會她，直接開口叫道。

　　女老師苦笑了下，用魔法通訊器叫出校長。

　　誰找我啊？校長慈善的表情從屏幕里露出來。

　　這學校沒有單人間？伊沫無情的問。

　　這曦，就這樣吧。校長先是一驚，后來就恢復了笑容滿面的表情。

　　可，好吧，我知道了。女老師嘆了口氣，說，跟我來吧。

　　女老師將她帶到了一間極為豪華的房屋里，說：這房子會自己選主人，看看你的運氣好不好吧。

　　哦？伊沫半信半疑的打量著這座房子。

　　她走了進去。

　　40分鐘后

　　好無聊的房子，就會放水，放蟲子。伊沫安然無恙的地從房里走出來，女老師長大了嘴巴，然后慢慢恢復神情，以后這房子就是你的了。

　　而其他同學更是無語倫次。

　　第2天

　　伊沫早早的起了床，走進教室，拿起昨天的書繼續看。

　　過了幾個小時，終于來了一個人，他看見伊沫特別吃驚，問道：你多久來的？

　　伊沫沒理他，他也就不問了。

　　后來，人越來越多，最后，女老師也到了。

　　我們班來了位新同學。女老師講道。

　　女老師剛講完，一大堆人走進來，穿的都很豪華，最后，一個女生走了進來，她長得狡猾又可愛，說：我自己安排座位！

　　她看了看，發現最后一個座位的人連看都顧不上看她一眼，于是，她笑了笑，指了指那里，我坐那里！

　　話剛說完，她身后的幾人變出一張超豪華的桌椅，安在了伊沫旁邊。

　　她走過去，剛坐下，旁邊的伊沫拿起書就走到教室外，不知道要去哪。

　　你！那個豪華千金大小姐氣沖沖的沖出教室去追她，可剛出門伊沫就無影無蹤了，可惡啊！

　　老師，那男的是誰？！她又問老師。

　　他叫洛翼。女老師說。

　　洛翼啊她邪惡的笑了笑。

玫瑰作文篇4

　　玫瑰，落葉灌木，小葉橢圓形，花多為紫紅色，也有白色，有香氣，果實扁圓形。

　　基督，猶太人氏，身體極健康，人生前似紫紅，后似乳白，受歡迎，鬼點子眾多。

　　我覺的基督就像一朵玫瑰，并非是爭鋒相對或是長的傾國傾城。他不帥氣但陽光，他的人生就像玫瑰一樣。大半生快樂的無憂無慮，就像一大簇一大簇盛開的紫紅色玫瑰，影響著身邊的人。后幾年就像一簇簇白色的玫瑰，雖強顏歡笑，生活慘淡，卻依舊不改每股那種引人入深的性格。

　　他狁吸毒液前，“早上好，公主”夸張，生動的表情，動作引人注目；他追求黛麗時，幽默詼諧的行為常常令人捧腹大笑。圣母瑪利亞總是“意料之外”的幫助他從單身漢過渡到幸福美滿：一顆蛋，一頂帽子，一匹馬，適時的為嚴肅場合攪局；他們一家三口在清晨的空氣下，基督駕駛一輛老自行車“橫沖直撞”，妻子與兒子就像至寶一樣在他堅固的雙臂下歡喜。我相信那個時候他們一家三口眼前一定出現一大片一大片紫紅色的玫瑰花海，盛開，怒放，燦爛到無邊無際。人性光輝感動到潸然淚下，演者有心，觀者有意。

　　就像一條幸福的小溪暢快地流著，可是，忽然一個轉彎兒，苦難之神就咧開了嘴開懷地笑。無垠的沙漠告訴他：你只能是一條內流河。于是，河終其一生也沒能闖過沙漠這一關。于是，那些不見天日的時光，他背負著絕望，可又承載著希望；那些相依為命的日子，他咬緊牙關，為了積蓄所謂的“1000分”，為了博孩子在苦難之中依舊開口一笑；那些空虛地念著“早安，公主”的歲月，黛麗的心也同他一樣在風起云涌的集中營中暗流涌動。時間如一個調皮的小孩，又習慣性地轉身，一回眸間，他以最偉大的堅毅在毒氣陣里以最英勇的形式倒下。我知道基督不曾后悔，我知道歲月不曾惋惜。我也知道，在“如今”人的世界，我們依舊被不可名狀的一些模模糊糊的東西感動著，至淚光閃爍，至痛哭流涕。

　　我一直欣賞詼諧的人，毫無理由地崇拜；我一直崇拜苦難之中依舊沉穩的人，毫無懸念地膜拜；我一直膜拜用一生微笑的人即使最后倒下，他也是英雄。

　　英雄基督，英雄黛麗，英雄祖舒華……他們的身上有勇者的秉性，有人性的光輝。這不是悲劇，只是悲情，無淚無雜的悲情。制作者起《美麗人生》這樣的題目大抵也是告訴世界：在希特勒拉開二戰的黑幕，在德國人自以為是最優秀民族面前，猶太民族過著自己的美麗人生，即使死亡接踵而至，他們也知道，自己的后代會繼承他們的美麗人生，愛是永恒。

　　我想，祖舒華長大后，一定在自家的院里種上一大片一大片隨風搖曳的玫瑰，他的母親坐在明亮的窗前，迎著太陽的方向，會有一片玫瑰花開，我知道：

　　玫瑰花開，思念成海。

玫瑰作文篇5

　　大學畢業后，我在醫院附近開了一個鮮花店。許多顧客去看望病人時一般都會買一些鮮花，以期給病人帶去生機活力。鮮花里賣得最好的是康乃馨，它寓意著健康、安康、溫馨，因此很受歡迎。不過有個老頭很奇怪，他叫老李。老李一直買的是粉色玫瑰，他每天傍晚都會騎著三輪車，來買一支粉玫瑰，每次問他買來干什么時，他總是笑而不語，就這樣一年三百六十五天，老李不管刮風下雨都會來我店里買粉色玫瑰。我心里一直很好奇老李的行為，直到有一天，老李沒來光顧我的鮮花店，我便感到奇怪。

　　那一天，一切都像平常一樣，有很多人來買康乃馨，店里的生意很火爆。直到快打烊時，我不經意看到了角落中放的一小束粉色的玫瑰，我才發現今天老李出奇的沒來買玫瑰。我想老李可能是有什么事情耽擱了，可第二天，第三天，第四天過去了，我依然沒發現老李那熟悉的身影。到了第五天，老李終于又出現在了我的鮮花店門口，我高興地和他打了聲招呼，打算遞給他一支粉色玫瑰，老李看見我拿了玫瑰，連忙擺了擺手：“我不買粉色玫瑰啦，已經用不著啦。”我很疑惑，便問老李這幾天發生了什么事。老李笑了笑，說道：“老伴已經過世啦，再也不用買粉色玫瑰去伺候她了”

　　我和老李聊了一個下午，知道了老李和他老伴劉奶奶的故事。在五十幾年前，老李在部隊中遇到了劉奶奶，那時候老李是團長，劉奶奶是部隊的醫生。老李在一次執行任務時受了重傷，是劉奶奶幾天幾夜沒睡覺把他治好的，老李便發誓出了部隊一定要娶劉奶奶。后來，老李向劉奶奶求婚，送了一大束紅玫瑰，可劉奶奶卻不滿意，說紅玫瑰滿大街都是，要他結婚以后每天送她一支粉色的玫瑰。結婚后，他們就住在一間小平房，可劉奶奶從不抱怨，老李也天天去找粉色玫瑰送給劉奶奶，劉奶奶每天也很開心。可好景不長，劉奶奶生了重病，醫生說治不好了，老李很難過，劉奶奶卻很樂觀，讓老李每天都要堅持送花。每天老李就拿了支粉色玫瑰坐在醫院門口流淚，然后再調整好心情，開開心心地去見劉奶奶。

　　老李聊到最后，眼淚止不住地直流，只好跟我揮了揮手，和我道別。過了幾天，老李又來找我買粉色玫瑰，開心地說：“今天是我老伴生日，我得給她送多點玫瑰，好讓她在那邊過得開心。”

　　那天雨下得很大，雨水把屋檐打得叮當作響，但絲毫不影響老李愉快的心情，好像劉奶奶還待在他的身邊。沒過多久，雨停了，太陽高高地掛在干凈的天空上，仿佛剛剛沒下過雨。

　　粉色玫瑰是一支花，也可以是一束花，也可以是對生活的希望，是生活中小小美好。粉色玫瑰對于老李和劉奶奶來說，是幸福，是快樂。即使劉奶奶已經去世了，但老李還依然愛著劉奶奶。也許這個世界很糟糕，但只要心中還有希望，還有珍貴的東西，生活就會充滿陽光，我們也會更加熱愛生活。

玫瑰作文篇6

　　相信大家都聽說過玫瑰瀑布，夏日飄香吧！那玫瑰瀑布曾出現在電視上，曾出現在書本上，曾出現在言語中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色。

　　但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發得芽、長的葉，開的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹木的蒼翠，真的是耳聞不如一見，當見到就被沉迷于其中了，感覺比他們說的還要美。那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的等待開放，有的早就綻開了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚，手一下子讓玫瑰瀑布掉了一大片。后來我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動人民用血汗澆灌出來的，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎？不，他們只是為了美化祖國母親，而不是讓大家破壞它們！花草樹木被破壞就浪費了勞動人民多少汗水！每年夏季在你煩躁時，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時，花香幫你消消氣，讓你精神百倍！

　　玫瑰瀑布是勞動人民的'希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創造的奇跡！

玫瑰作文篇7

　　“送人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

　　記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院，一聽醫生說要好幾個星期不能上學，她急得眼淚都掉下來了，這么長時間不上學，功課怎么辦呢？正當阿姨也急得團團轉的時候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學后幫小妹妹補習。于是，我每天放學后便去醫院幫她補習功課。為了幫她補習好功課，我上課聽講格外認真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學請教……。就這樣，當她重新返回學校的時候，功課一點也沒有落下，而我在不知不覺中，成績竟然也有了很大的進步，原來我在幫助別人補習的同時，自己的功課也得到了及時的復習啊！

　　每天放學后，媽媽來接我回家的時候，天還沒有黑透，只是有點朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽：“我們明明還看得見呢，為什么要把車燈打開呢，這不是幫別人在照路嗎？”

　　“是啊，我把車燈打開，確實是幫看不見的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己啊！”

　　“為我們自己？”我疑惑不解。

　　媽媽說：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會有人或車碰到我們了啊。”

　　哦，原來是這樣，我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。

　　是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人同時在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關愛之心，為他人點亮一盞明燈的同時，也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。

　　作文點評：

　　兩個故事很巧妙地聯系在一起，很哲學地說明了做人的道理，趙佳琦同學很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點也不好，太曠、太俗，不如叫《打開我的車燈》。

玫瑰作文篇8

　　現代經濟的迅猛發展讓我們有點措手不及。城市給現代人帶來更舒適，更便捷的生活，可人情的冷漠與世故卻一直在騷動城市的那根脆弱的神經。人與人的交往永遠是社會與城市最原始的職能。送人玫瑰，手留余香，當每一個生活在城市里的人在相遇之時溫情脈脈地報以一笑的時候，“人群終將匯成海洋”這個模糊而抽象的說法就忽而擲地有聲了。

　　把人與城市的關系擺在一個更實際的位置，就簡化為了人與人之間的關系。猜忌和冷漠或許會在每一個城市人的心里筑起一片籬笆，懸掛起一片風聲鶴唳，但溫情與信任卻是那溫暖的陽光，照射到城市的每一個角落。

　　當幼小的生命要被車輪輾為一縷孤弱的靈魂時，女醫生飛身擋在了幼童的面前，用自己的身軀撐起一片明湛的藍天；當暴虐的山洪沖垮了脆弱的寒舍時，話不多的農民抱起鄰居家的孩子來到山前的空地，卻為被洪水卷走生命的一雙兒女而哭得像發了瘋一樣；當袖手旁觀的人群掛著冷漠的面具時，懷揣著青春夢想的18歲少年赤手與歹徒搏斗，用滿腔的熱血寫下英雄永生的神話。在他們的身上，城市的善良與勇氣復蘇了。為美好的事物消逝而心碎是善良。正是由于這樣的善良與勇氣，人類得以一代又一代地繁衍；正是由于這樣的善良與勇氣，人與人之間的情意被拉得如細絲般綿長。

　　不要羞于表達你充滿善良與勇氣的心意，不要躲開每一個擁抱，不要吝嗇每一個微笑。送人玫瑰，手留余香，需要的就是這樣的溫柔與愛，那是與人情的冷漠與世故對抗的武器。把你的溫柔與愛，給予需要它們的每一個人，那縹緲的香氣會一直浮在城市的上空。而人與城市的關系會因為人與人關系的親密與融洽變得更加和諧。

　　就像一首小詩里說的：“如果我們是雨傘，那么相遇的時候就碰碰傘尖點個頭罷；如果我們是縫紉機，那么相遇的時候就坐下來‘嗒嗒嗒’地致個意罷；如果不巧你是雨傘，我是縫紉機的話，那么你為我遮住風雨，我替你縫件衣服罷！”

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