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予人玫瑰,手有余香作文

時間:2024-08-11 15:50:53 登綺 玫瑰 我要投稿

予人玫瑰,手有余香作文(精選18篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的予人玫瑰,手有余香作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

予人玫瑰,手有余香作文(精選18篇)

  予人玫瑰,手有余香作文 1

  關愛,是黑夜中的一盞燈,給予他人光明;關愛,是寒冷的冬天中的一束陽光,給予他人溫暖;關愛,是傾盆大雨中的一把傘,為他人遮風擋雨……所以人與人之間互相關愛也是少不了的。

  有一次,上體育課時,大家都玩得興高采烈。這時,操場上傳來一陣痛苦的呻吟。我趕緊朝發出聲音的.地方看過去,原來是小強在跑步時摔了一跤。只見他手上滿是灰塵,左腳已經開始流出鮮血。很多同學從他身邊走過,但都是把他置之度外,沒有幫助他。還有些人甚至在笑他,說:“小強你也太笨了,跑步都會摔跤”。還有許多人諷刺道:“小強,要不要扶你起來?”……我看見大家的表現后,毫不猶豫地沖上前去,將他扶了起來。我兩只手扶著小強,小強一只手搭在我肩膀上,緩慢地走向校醫室。在路上,我們有說有笑,他也好像忘了傷痛,和我津津樂道地談論著。

  有一次考試,我忘了帶筆盒,沒筆考試,四處借筆,但都被婉言拒絕了。正當我絕望時,小強把筆遞給了我,并說:“不用客氣,你上次也幫過我。”

  第三天,老師公布成績:王慶新、勞劍文、陳以睿、……100分,劉土強98分……這時,我舉起手,大聲地說:“老師,要不是考試時,土強借我筆,我可能考鴨蛋了。”“不是的,你本來就可以考到這個分數,不關我事。”小強聽后立馬反駁道。……就這樣,我們一直謙讓下去。

  “我為人人,人人為我。”就是你幫助別人,別人也會幫助你的意思。這不也是互相關愛嗎?

  予人玫瑰,手有余香作文 2

  俗話說:“予人玫瑰,手有余香。”當我給別人玫瑰的時候,因為我手中有拿過玫瑰,所以我的手上就會留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后,我們一定會有所收獲。所以當我們發現別人需要幫助的時候,我們應該伸出援助之手。路漫漫其修遠兮,人將上下而求索,艱難的人生之路,我們需要彼此的相互幫助。

  牽手前行時,一個攙扶,一個退讓都會換來別人的微笑,同時也不知不覺中幫助了他人,同時也獲得了別人的微笑,你在不知不覺中幫助了也同時獲得了別人的微笑。當有人迷茫的`時候,你的一句問候,一句鼓勵,都會成為他信心的動力,讓他撥開前面的云霧,勇敢尋找自己的方向,每當這個時候我們就會得到一個感謝或是一個微笑。當他人感到煩躁不安的時候,你的一個眼神,一句安慰,一個幽默的表情,就會使他所感輕松。每當這個時候也許你還是的到了一個微笑,也許你什么也沒有得到,也許……但是我相信你一定會得到快樂,得到自己的肯定,因為你可以影響別人。喜歡幫助別人的人,一定會有很多朋友,有很多朋友的人一定會是富有的人。簡單的付出,可以使我們得到簡單的快樂,許許多多的快樂就是我們無盡的“財富”。

  親愛的朋友,請你記住:你幫助了他人,不代表你的付出,而代表了你的收獲!

  予人玫瑰,手有余香作文 3

  “予人玫瑰,手有余香。”每當我欣賞那漂亮場景的時候,我的腦海里總是閃現出了這句話。是啊,在生活中,常會碰到這樣的好人,他們給別人真誠的幫助和扶持,自己心里也充滿了快樂和陽光!

  我一直都想做這樣的人,現在,我做到了!

  今年的某一天,我在人教論壇偶識了一位老師,他叫莊文建,我在莊老師的博客中看到了他兒子(昊昊哥哥)的照片,照片上的昊昊哥哥很帥氣,很陽光。可誰又曾想到,這樣一個陽光帥氣的大哥哥,竟然被病魔狠心地折磨著:昊昊哥哥不幸得了白血病!我的心靈被震撼了!但當我得知,昊昊哥哥在病房里仍然堅持不懈地學習,而且成績還名列前茅,昊昊哥哥真堅強!在病魔的不斷折磨中,仍在為自己的理想而努力著!但是,白血病,這是一個很難纏的病,治療它要好幾十萬的醫療費,可莊老師一時間去哪籌高昂的醫療費啊?幸虧人教版劉芬編輯在人教論壇發表了一個帖子,呼吁大家為昊昊哥哥奉獻出自己的一份愛心,當我看到大家都在踴躍捐款時,我的心靈得到了更大的震撼!于是,我毫不猶豫地把自己辛辛苦苦所積攢下來的所有稿費都捐了出去。雖然我知道這只是杯水車薪,但這也是我的一份心意!我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的陰影,重返校園!

  幫助別人并不需要回報,最重要的是有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意,像一朵朵小花,開滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的`泉水,滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的愛心,伸出我們的雙手,給予他人無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種幸福。

  愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼……幫助別人,快樂自己!何樂而不為呢?

  予人玫瑰,手有余香作文 4

  家長們經常談論自己孩子的事,我的父母也不例外。要是說起我,雖然有些地方我做得不如別人,但要是說起大方,我媽媽可以驕傲地說出來。每當我有好吃的,不管自己有多饞,也會留給父母一些。要是小朋友很喜歡我的玩具,我也會主動借給他們玩。以前的我可不是這樣的哦:看到好東西總想著自己,而且凡事總愛斤斤計較。

  記得上次去英博學校,那天班里正好發放手提袋。袋子有紫色和棕色兩種,分別發放給女生和男生。但我們班由于人數原因,排在最后的一位女生只能發到男生用的那個棕色袋子了。她的淚水一下子從心底涌到臉上,她哭了,不管老師和同學怎么安慰都沒用。我看了看自己手中的紫色袋子,猶豫了一下,但馬上想到媽媽經常說的“予人玫瑰,手有余香”。于是就把紫色袋子遞給了她,她立刻止住了哭聲,露出了喜悅的`笑容。我看著她高興的樣子心里有說不出的快樂。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽直夸我是個好孩子,還要求我繼續保持下去。

  從此,我變得十分大方了,也因此得到了許多快樂。同學們,我想告訴你們,幫助別人時自己也會得到快樂的,大家不妨多試一試哦!

  予人玫瑰,手有余香作文 5

  韓國作家梁泰錫的勵志校園小說《愛是不自私》讓我印象深刻。五年級小學生尚宇因為爸爸去世,媽媽得了憂郁癥而變得脾氣暴躁,他對學習失去了興趣,經常與別的同學打架,和英智、政浩被稱為惡童“三劍客”,成了問題學生。為了幫助尚宇,同學們介紹尚宇參加了兒童義工隊,利用業余時間去敬老院和福利院,幫助那些孤苦無依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去幫助他人,把自己的快樂、悲傷、點點滴滴的事情分享、訴說給他人。漸漸地,尚宇學會了分享愛,分享快樂,他變成一個有愛心、愛學習的`好孩子。尚宇的兩個好朋友也參加了兒童義工隊,他們也都改變了,變成了好孩子。

  愛的力量是偉大的。愛需要分享,愛就像一顆種子,在春天里,我們撒下愛的種子,讓它發芽、生根、開花、結果。愛是一件非常簡單的事,在同學需要幫助的時候伸出你友愛的手,乘車的時候給老人讓座,在得到別人幫助的時候真誠地說聲“謝謝”,不經意中,我們就分享了愛,傳遞了愛。讓我們播種愛的種子,讓愛在我們的生活中生根發芽。

  予人玫瑰,手有余香作文 6

  有個故事,講了一個孤苦的老婆婆,性情古怪,種了一院美麗嬌艷的玫瑰,只是自己欣賞,任何走近院子的人都會受到她的猜疑和窺視,生怕他們會隨手摘走她的花。后來,一個小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫,冒險摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰,但還是被警惕的老婆婆發現了。老婆婆當場捉住他,卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰:“要偷你也偷一朵好看的,這朵花都要謝了!”小男孩臉紅了,他顯然是第一次行竊,羞愧又急切。他指著對街一扇半開的窗子,對老婆婆說:“您不計較的話,就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好?少了它,也不會對您的.花園造成損害,花園看上去還是那么美!可是,對于那里的小女孩就不同了,她病得很重,她天天望著您的玫瑰園,贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天,她病的奄奄一息了,她說她只想得到一朵玫瑰,哪怕是最不好看的一朵,手握著它離開人世,她就心滿意足了......”小男孩已經熱淚盈眶,他說不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花,她俯下身,摘了一大把最艷麗的玫瑰,送到小男孩的懷里,然后對驚呆了的男孩說:“拿去吧,送給那個可憐的小姑娘,謝謝你再來...哦...不,你可以每天都來,院子里的花兒任你采。這些花兒,不僅能給那個小姑娘帶去安慰,也讓我明白了分享的美好,我太在意我的花兒了,卻忽視了它所包含的情意,我要讓更多人分享愛......”那兒的花雖然少了,老婆婆卻不再感到孤苦,她的生活也受到了香濃的愛意的感染,有了每年固定的花期......

  不要以為,那些獻出了愛心的人,他們就什么也沒有得到,他們獲得的是一份更為寶貴的回報,從此他們懂得了珍惜,而他們播散下的遍及全世界的愛心種子,孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。作為播散這些種子的使者,從中也得到了世人的尊重和更為難能可貴的理解。

  予人玫瑰,手有余香作文 7

  小鳥,借助風力才能飛翔;蚯蚓,蠕動可以疏松土壤;蜜蜂,采蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰,手有余香。

  今天陽光明媚,微風輕輕吹拂著我的頭發,我在和同學們一起騎自行車游玩在路上。

  突然看見一個老奶奶正在路中央張望,我怕車來車往碰到老奶奶,就趕忙下車,去扶老奶奶往路邊走,邊走邊問:“奶奶您站在路中央干什么?”老奶奶回答說:“我找不到回家的路了。”這時同學們也都一起下了車。我又問:“奶奶,您家住在哪里了。”奶奶說:“我家在閆家村二組。”

  于是我和同學們商量準備把奶奶送回家,于是我們商量讓其中一個同學看著自行車,我和其他同學扶著老奶奶回家,就在我們正送到半路上時。

  這時正好老奶奶的家人已經找來了,他們看見了自己的媽媽,趕忙跑了過來,我們看到老人的家人來了,將奶奶交給了他們,他們連聲說:“太謝謝你們了,要不是你們,我們就恐怕不知道往哪里找了,太謝謝你們了。”說罷,他們便要給錢感謝我們,我們說什么也不要,我說:“這是我們應該做的。”

  我說完,我們便幫助他們把奶奶扶上了車,我們看著遠去的車子,心里美滋滋的.。

  這正是予人玫瑰,手有余香。獻出一份愛心,留下一份真愛,回饋一份人性之美,愿人人都獻出一份愛,讓世界變成美好的人間!

  予人玫瑰,手有余香作文 8

  一天早晨,風和日麗,小明的心情就像燦爛的陽光一樣明媚,她坐在公交車上準備去上補習班。

  “咔嚓”一聲門開了,走進來一位叔叔,他背著一個沉重的包,十分吃力,他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,突然一個急剎車,那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起,同學們我們應該幫助那些需要幫助的人,想到這里小明連忙站起身,微笑的`對叔叔說:“叔叔您坐吧。”可叔叔卻說:“謝謝你小朋友,我站著沒關系。”小明似乎沒想到會這樣,只好尷尬的坐了下來。

  小明絞盡腦汁地想來想去,終于想到了一個辦法,她趕緊站了起來,轉身走到叔叔面前,墊起了腳尖,在叔叔耳邊悄悄地說了幾句話,叔叔見狀連忙彎下腰仔細地聽著小明的建議。只見叔叔輕輕地把包放在座位旁,小心翼翼地坐了下來,又把小明抱了起來,放在膝蓋上,叔叔稱贊道:“這是一個兩全其美的辦法啊。”連坐在前面的爺爺也轉過身來,向小明豎起了大拇指夸獎道:“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”小明笑得合不攏嘴。

  小明幫助了別人,自己也很快樂,這就是:“予人玫瑰,手有余香。”

  予人玫瑰,手有余香作文 9

  放學后,我獨自一人走在回家的路上,大街上的人寥寥數幾,天空漂著毛毛雨。風吹動著樹葉,像魔鬼在叫,我不敢睜開眼睛,因為如果我睜眼,一個女魔鬼站在我面前怎么辦?于是我閉著眼睛,加快步伐,心里還默默想著“快回家!快回家!”

  走了一會兒,一把木頭椅子上。坐著一位白胡子老爺爺,“這位老爺爺為何坐在這,這沒有一個人?”,我看了看,這位老爺爺手中拿著數十支玫瑰,沒有一個人買。“這位老爺爺年紀這么大了,難道他沒有兒女嗎?為何我看到他有那么一種熟悉的感覺。”想到這,我想到了我常和她頂嘴的外婆,外婆和這位老爺爺年紀差不多,外婆總能在我難過的時候給我安慰。這時,這位老爺爺可能覺得冷,準備走了,還可能因為這里沒人買花吧。我停住了,飛快地向老爺爺跑去,買了一支玫瑰花。“老爺爺賺錢不容易,在說了,現在這么冷,我買老爺爺的.花,也可以讓他早點回家,希望老爺爺別著涼”我想著,伴著寒風回家了。

  回家后,一進門,正在做清潔的外婆,馬上放下手中的活,幫我接過沉重的書包。我看著手中的花,我不由自主地把花送給了外婆。“外婆這是用一顆愛心換來的,現在我把它獻給我最親的外婆。”外婆接過花,我看到外婆的臉上露出一絲欣慰。這是我第一次送外婆花,以前外婆外婆怎樣付出,我都不會感謝。我沒發現我在慢慢長大,而外婆也在慢慢變老,外婆以前身體直直的,現在外婆背開始彎了。

  同學們,請多留心生活中愛你的人,同時你也要多關心那些你不認識但需要你幫助的人。有些時候,也許你覺得微不足道的東西,可能那是別人用辛苦,歲月換來的,你也應該用愛心去幫助他們,把你覺得微不足道的東西捐給他們,那時你會很開心,那樣的開心可遠遠比得到高貴的東西要開心的多。

  予人玫瑰,手有余香作文 10

  和熙的陽光灑在玫瑰花柔嫩的臉蛋上,粉嘟嘟的花瓣在陽光下閃閃發光,透過這美麗的.花瓣,我仿佛看到了它美麗的心靈。

  “救命啊!救命啊!”一陣急促的聲音從湖中傳來。玫瑰花尋聲望去,原來是一只小螞蟻掉進了水里,正在喊救命呢!玫瑰花立刻大聲喊來了風婆婆,她使勁地抖了抖身體,風婆婆輕輕一吹,花瓣乘著風飄到了小螞蟻的旁邊,小螞蟻趕緊爬了上去,花瓣在水上飄啊飄啊,最終小螞蟻安全上岸了。小螞蟻感激萬分,激動地說:“謝謝您,美麗的玫瑰花姐姐!”“不用謝!”玫瑰花靦腆地回答。

  “雖然我少了一片花瓣,但我還是最美的花朵”玫瑰花心想。

  一陣刺鼻的臭味迎面撲來,玫瑰花聞到后,花瓣都不由自主地垂了下去。“玫瑰花,你能幫幫我嗎?”一陣細小的聲音從她腳下傳來,原來是屎殼郎弟弟。他懇求道:“玫瑰姐姐,別人都嫌棄我太臭了,你能借我幾片花瓣嗎?我想用它做香水。”“當然可以啦!”說完就扭了扭身子,花瓣像一位位從天而降的仙女在空中跳著輕快的舞步,跳到了地上。“太謝謝你了!”屎殼郎歡天喜地撿起了香噴噴的花瓣。“不用謝!”玫瑰花靦腆地回答。

  雖然玫瑰花瓣越來越少,但在玫瑰花的周圍還散發著清香……

  予人玫瑰,手有余香作文 11

  一天早晨,風和日麗,小明的心情就像燦爛的陽光一樣明媚,她坐在公交車上準備去上補習班。

  “咔嚓”一聲門開了,走進來一位叔叔,他背著一個沉重的包,十分吃力,他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,突然一個急剎車,那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起,同學們我們應該幫助那些需要幫助的.人,想到這里小明連忙站起身,微笑的對叔叔說:“叔叔您坐吧。”可叔叔卻說:“謝謝你小朋友,我站著沒關系。”小明似乎沒想到會這樣,只好尷尬的坐了下來。

  小明絞盡腦汁地想來想去,終于想到了一個辦法,她趕緊站了起來,轉身走到叔叔面前,墊起了腳尖,在叔叔耳邊悄悄地說了幾句話,叔叔見狀連忙彎下腰仔細地聽著小明的建議。只見叔叔輕輕地把包放在座位旁,小心翼翼地坐了下來,又把小明抱了起來,放在膝蓋上,叔叔稱贊道:“這是一個兩全其美的辦法啊。”連坐在前面的爺爺也轉過身來,向小明豎起了大拇指夸獎道:“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”小明笑得合不攏嘴。

  小明幫助了別人,自己也很快樂,這就是:“予人玫瑰,手有余香。”

  予人玫瑰,手有余香作文 12

  一個夏日的午后,陽光暖洋洋地照著大地,讓人感覺昏昏欲睡,小青蛙悠閑地躺在荷葉上,沐浴著陽光,哼著小曲閉目養神。

  突然,天空陰雨密布,太陽公公也躲進了云堆里。接著,雷聲轟鳴,大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。小青蛙暗自抱怨道:“六月的天小孩子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,現在卻下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”這時,它看到池塘中茂盛的荷葉,想到了一個好主意,小青蛙“撲通”一聲跳入水中,折了一片最大的荷葉當作雨傘。可是,一直打著傘也不是長久之計,還是得找個地方避雨。小青蛙頂著荷葉走在路上,雨猛烈地敲打著荷葉,荷葉被打得東倒西歪。不僅如此,路上還積滿了水,讓小青蛙步履蹣跚。

  這時,有三個身影在雨中奔跑,小青蛙定睛一看,原來是小蜜蜂、小烏龜和小鴨子,它們個個都被淋成了“落湯雞”。看著它們狼狽不堪的樣子,小青蛙慚愧地說:“雖然我很想幫助你們,但是這把傘只能容納一個人。”小烏龜說:“我不用傘,我背上堅硬無比的殼就是我的'傘,它可以幫我遮風擋雨。當大雨降臨時,我就縮進殼里,還是讓小鴨來打傘吧!”小鴨子望了望小蜜蜂,只見它被雨點打得上下翻飛,差點兒就掉進積水里。小鴨子連忙搖搖頭,說:“不,不,不,我有油脂的羽毛,雨點落在我的羽毛上,就像落在樹葉上一樣,很快會滾落下來。而小蜜蜂呢,它在雨中艱難地飛著,它的翅膀上掛滿了水珠,就像背著幾斤重的包袱一樣,它還要在空中飛行,簡直是雪上加霜,還是給小蜜蜂吧!”小蜜蜂婉拒道:“謝謝大家的好意,但是小青蛙沒了傘,可怎么辦呀?”小青蛙看到大家這么設身處地地為他人著想,果斷地把傘讓給了小蜜蜂,說:“你比我更需要這把傘,我是游泳健將不怕水。”小蜜蜂接過傘,心中頓時涌上了一股暖流。

  予人玫瑰,手有余香。小青蛙在幫助別人的同時,自己也感到了快樂。

  予人玫瑰,手有余香作文 13

  當陽光透過窗子,灑向室內,將我喚醒的時候,它索取了我的微笑;當夜晚,星辰為我引路的時候,它索取了我的感謝;當清風向我徐來,微微吹動我的發梢的時候,它索取了我的歡樂。

  俗話說:“予人玫瑰,手有余香。”當我們給予他人幫助的時候,我們的手上仍留有余香。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”艱難的人生之路,我們需要彼此的幫助。

  攜手前行時,一個攙扶,一個退讓,都會換來別人的微笑,你在不知不覺中幫助了他人,同時也獲得了別人的微笑。

  當有人迷茫的時候,你的一句問候,一句鼓勵,或是一個建議,都會成為他信心的原動力,讓他撥開面前的云霧,勇敢尋找自己的方向,而每當這個時候,你就會得到一個感謝的微笑。

  當他人感到煩躁不安的時候,你的一個眼神,一句安慰,一個幽默的表情,就會使他稍感輕松,就象一泓清泉,洗去他的煩躁與不安。之后,你得到的就是他的快樂。

  喜歡幫助他人的人,永遠都是富有的,簡單的付出,得到的卻是無盡的財富,或者可以說,這些財富是自己進入我們的口袋中的。

  花朵因露珠而美麗,天空因為鳥兒而多彩,我們因為給予而富有。

  其實,幫助他人,就是幫助自己。你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的;你幫助的人越多,你得到的也越多,你越吝嗇,就越一無所有。

  現實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事:他出于一時的氣憤對母親說他很憎恨她,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對山谷喊:“我恨你!我恨你!”山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家對母親說,山谷里面有一個卑鄙的小孩說恨他。母親把他帶回山谷,并讓他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里喊:“我愛你,我愛你。”

  生命就像是回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。你只有付出了,才會有收獲。當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的`生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出的越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

  主動簡單的幫助,換來的是他人的幸福與自己的歡樂。

  親愛的朋友,請你記住,你幫助了別人,并不代表你付出,而是代表你的收獲。

  助人是快樂的,別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己嗎?”請銘記:給予就是獲得。

  陽光得到了微笑,星辰得到了感謝,清風得到了歡樂。

  你又會得到什么呢?

  花朵是絢爛的,天空是多彩的。

  你又會是什么樣子的呢?

  我們幫助,我們幸福,我們快樂,我們……

  予人玫瑰,手有余香。請讓這份余香永遠地圍繞著你。其實,我們得到的就是那一份永恒的余香。

  予人玫瑰,手有余香作文 14

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們每個人都要走過幼年、少年、中年、壯年、老年的人生之路,這也是生命無法抗拒的自然規律。

  去年重陽節,我參加了學校家委會組織的慰問敬老院活動,來到了育新敬老院,慰問生活在那里的老人,進入養老院,老人們看到我們,也來了精神,安靜的小院,馬上充滿了生機,我們也是有備而來的,精心準備了許多小節目,展示給那里的老人,我給老人們表演了魔術、小合唱和舞蹈《燃燒卡路里》,愉快的'度過了一個上午。

  與人玫瑰手有余香,弘揚中華民族傳統美德,培養尊老愛老的優良風氣,讓志愿服務成為一種生活方式,參與志愿活動,構建和諧社會。

  作為一名參加志愿者,我的初衷是希望能給社會帶來多一點愛多一份善念,正如一首歌中唱到的:“只要人人都獻出一點愛,時間將變成美好的人間”。我相信憑著心中的這一份愛,從我做起,讓更多的人看到這個始終溫暖的社會。

  予人玫瑰,手有余香作文 15

  春節期間,我去了湖北省博物館參觀。那里有四大鎮館之寶:曾侯乙墓編鐘、越王勾踐劍、郢縣人頭蓋骨化石、元青花四愛圖梅瓶。尤其是越王勾踐劍,更是我的鐘愛。利用這個寒假,我不遠千里就是為了一睹它的芳容。

  然而,到了那里才發現:除了曾侯乙墓編鐘以外,其他的三件國寶真跡到外地巡展去了,取而代之的也是仿品。我非常失望:什么嘛?人家千里迢迢趕來,中午都沒吃飯,就是為了來看看這四大鎮館之寶。現在倒好,除了一個搬不走的,其他的都是仿品。正當我垂頭喪氣的時候,我忽然被一陣陣掌聲吸引住了。發生了什么事?好奇心使我快步走過去。哦,原來是一位志愿者在為大家講解。他到底講得多精彩,能贏得陣陣掌聲呢?于是我決定跟著他。

  我們來到一個燭臺面前,這個燭臺很普通,看上去還臟兮兮的。是一個手舉燭臺的女傭,用銅做的,距今已有2000年的'歷史了。然而,在這位志愿者的講解下,她變得栩栩如生,我不禁喜歡上了這個燭臺。這個小女孩左手扶著胸口,右手舉著燭臺,神色匆匆。那位爺爺繪聲繪色地說:這是一個女傭人,2000多年的一個夜里,主人有急事召喚她。傭人衣服的都沒來得及扣好,于是左手按住胸口的衣服,右手舉著燭臺,匆匆到主人屋里去。古人通過細心地觀察,做得如此惟妙惟肖。與其說這是一件實用品,到不如說是一件藝術品。但如果沒有這位志愿者的講解,我無法體會到她的美,也無法愛上這個燭臺。

  在這位志愿者繪聲繪色地講解中,一種自豪感油然而生,我們的祖先真是太偉大了。時間過得飛快,不知不覺中游覽便結束了。爸爸和這位志愿者閑聊起來,從談話中得知,這位志愿者叫胡昇,已經有63歲了。胡昇爺爺曾經榮獲“中國博物館志愿者之星”。他非常熱愛中國文化,每個周末都會來博物館做志愿者。已經堅持了30年。正是他對中國文化的熱愛,才能使他堅持這30年。這30年里,每個周末,無論風風雨雨,他都不求回報、無怨無悔地來到博物館,為人們做講解,宣傳中國文化。因為他,使無數的人對中國文化產生了興趣,更加熱愛我們偉大的祖國。30年來,他來沒有因為苦而退縮過。雖然那很累,但爺爺總是樂在其中,忙得不亦樂乎。講解時的胡昇爺爺,臉上洋溢著自豪的笑容,我知道,他為中國五千年的歷史感到驕傲。

  雖然今天我沒有看見我期望的國寶,但我見到了比國寶更寶貴的。她是一種情懷叫大愛,她是一種精神叫堅持。在那些鮮為人知的地方,都可以看到志愿者的精神在閃耀。她正在改變我們的生活,也許還會改變我們的命運。予人玫瑰,手有余香。“給予”永遠比“索取”更快樂,更有意義!

  予人玫瑰,手有余香作文 16

  “花園里的花可真美啊!”我贊嘆道。媽媽說:“花園里的花香讓人迷醉。”我們一邊說,一邊往前走,忽然,我聽到了一陣哭聲,“咦?這是誰在哭?我們去看看吧!”說完,我就朝著哭聲的方向跑去,原來,有一位小妹妹坐在石頭上大聲地哭著。

  我好奇地問:“小妹妹,你怎么哭啦?有什么問題?說不定我可以幫助你呢!”只見她的臉哭得像個紅蘋果一樣,含含糊糊地說:“我媽媽讓我在這兒等她,可是……嗚嗚嗚……”我在小妹妹的身邊坐了下來,幫她擦干眼淚,和她一起等媽媽。

  終于,她的`媽媽出現了,小妹妹激動地對我說:“謝謝你,陪我一起等媽媽。”話音剛落,她就撲進了媽媽的懷抱里。

  媽媽夸獎道:“睿睿,你可真是個助人為樂的好孩子!”我心里美滋滋的……

  走在回家的路上,我的內心無比開心,因為——予人玫瑰,手有余香。

  予人玫瑰,手有余香作文 17

  從小到大,總有人問我,你的夢想是什么?我總是迷茫地搖頭。直到那一次,我才明白,夢想其實小而簡單。

  “哇”的一聲,計算機下課后,小琪不知道為什么突然吐了一地,一浪浪惡臭在教室中蕩漾開來。這下教室沸騰了,只見大家有的捂著鼻子逃離現場,有的喊道:“哎咦臭死了!”,有的則到處“宣傳”她嘔吐的新聞

  然而,這鬧騰根本解決不了問題,更主要的是這濃濃的臭味真的叫人很想作嘔,實在不敢大口呼吸,感覺一吸氣,全卷入我們的喉嚨里!不得了,我的喉嚨里瞬間有異物外闖我一陣陣地壓下異物,心里急:糟糕,一旦上課,此味定會讓許多同學卷入“嘔吐門”事件眼見上課的時間越來越近了,這該如何是好?我不淡定了,我的內心深處告訴我:“你還猶豫什么?熱愛班集體,人人有責!”忽地,我和小燁站了出來,快速從教室的后面提來兩個小簸箕,飛奔到操場那邊的沙坑

  這可是一項艱巨的.工作呀!撈沙子的時候一定要把沙子撈到一定的量,不能太多造成浪費,但也不能少,兩個小簸箕總是張著大嘴巴,量稍多一點,沙子就會開溜。我們只能輕輕地將簸箕往沙坑里壓,壓到一定程度,迅速地提起來,這樣,兩個簸箕的沙子就不多不少嘍!接著,我和小燁便小心翼翼地提著簸箕走上臺階,不讓沙子灑落臺階,以免造成滑摔事件,于是,我們的雙眼始終“瞄準”簸箕。呵呵,頑皮的汗珠“吧嗒、吧嗒”地在沙子和臺階上律動

  終于到教室啦,我們速速將沙子“鋪”在嘔物上,頃刻間,沙子如同餓狼,囫圇吞棗地將這一地嘔物給裹入腹中。我們屏緊的呼吸,此時也放慢了腳步,沙子進入了簸箕,一地臟東西就此消失得無影無蹤了,而我們也已是汗流浹背。再看看小琪,她貌似舒服了許多,笑容很是燦爛,我們的累瞬間成了蜜糖,甜到了心坎

  窗外,天空已大放光彩,五色的太陽闖入了我們的心窗,一束七彩之光就此留在我們的心底。我和小燁相視而笑。啊,有種東西在我心中扎下了根

  啊!其實“予人玫瑰,手有余香”就是我每天小而金貴的夢想

  予人玫瑰,手有余香作文 18

  一句簡單的你好就像一朵玫瑰一樣,將玫瑰送出的時候,自己也會留下玫瑰的余香。古人常常說:與人方便,就是與己方便。

  每天清晨的“你好”與微笑,加上下午的“明天見”,溫暖了保安的心,也救了工人自己。

  世人都說:贈人玫瑰,手有余香。

  烤羊肉串支持學子實現讀書夢的叔叔,在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀,也換來了歡笑與溫暖。汪倫懷著對李白的深情,于桃花潭岸邊飛奔送別,得到了李白真心回饋。鱷魚張開自己的嘴,為小鳥提供食物,自身也減輕了痛與疼。

  陽光本就溫暖,空氣阻擋不了這份溫暖的'傳遞;流水本就歡騰,冷劍割不斷這份漢騰的喜悅;玫瑰本就芬芳,圍墻擋不住這份芬芳的播撒。

  那個年輕時貧困的作家馬爾克斯,每天生活在老板與他妻子吵鬧的旅店里一老板的妻子不愿收留這個身無長物的落魄者,老板卻執意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老板給了潦倒作家容身之所,雖然數月后馬爾克斯悄然離去,但不久后,他帶著《百年孤獨》,攜著不盡的謝意和大筆報酬回到了旅店。《百年孤迚》乃曠世名作,豐厚報酬可安享余生,滿腔謝意可照亮人心,這朵玫瑰,芳香永存。

  世界上玫瑰本只一處有,送走的多了,芳香便飄逸于世。

  當第五十個雷鋒學習月乘著舂風到來的時候,你可感受到玟瑰留下的余香?或微不足道之事,或感動人心的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四面八方,他把玟瑰的余香灌入墨里,一筆一筆記載,歡樂便無處不在。

  圣人也如此。周游列國的孔子,路遇知己,暢抒情感,他會不假思索地取出珍愛之物贈予知己,并堅信自己收獲了快樂與認可。

  于春風中種一粒種子,灌溉施肥,夏日里支起帳篷架遮住熱光,秋曰里采下一把玫瑰,冬日里贈送他人,冬天還會冷嗎?那識熱如火的紅色,如躍動的歡笑,把冬日寒風驅散,留下余味徘徊于空中。

  贈人玫瑰,手有余香。你看那大海,為歡快的魚蝦提供安樂之所,自己也更為寬廣;看那深山,為參天大樹展幵胸膛,自己就少了水與土的離別;看那藍天,允許白云隨意飄浮,自己也添了一份詩意。

  獨樂樂不如與眾樂樂,孤單地守著玫瑰園,只有一處芬芳;當你離開這片土地時,采下玫瑰,微笑著相送,手指間的芬芳便會濃郁,有一天你便可被芬芳所包圍。

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