關(guān)于玫瑰作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玫瑰作文3篇，歡迎大家分享。
玫瑰作文 篇1
在美麗而奇妙的花仙之國，有一位美麗的玫瑰仙子，她有著碧綠修長的身段，穿著紅艷艷的裙子，漂亮極了。每當(dāng)其它花仙子路過這里，都忍不住駐足贊嘆道：“啊，多么美麗的玫瑰花呀”！玫瑰仙子在別人的夸耀下，一天比一天驕傲。
有一天，玫瑰仙子對(duì)腳下的泥土說：“你太臟了，不要在我腳下。別把我漂亮的裙子弄臟了”。泥土看了看玫瑰仙子說：“你沒有了我，就沒有了養(yǎng)料，過不了多久，你就會(huì)枯萎的”。玫瑰仙子輕蔑地說：“沒有了你，我會(huì)更加美麗動(dòng)人的”。泥土只好到小河邊去了。
又到了星期天，勤勞的蜜蜂正在采花蜜。它來到了玫瑰仙子身邊，對(duì)玫瑰仙子說：“仙子姐姐，讓我來采集花粉吧”？玫瑰仙子卻不耐煩地說：“你趕緊走開，少來煩我！我討厭你！小蜜蜂只好悻悻地飛走了。
不一會(huì)兒玫瑰仙子抬頭看見太陽公公就生氣地說：“別再照射我了，快從我頭上走開，曬得我都睜不開眼睛了”。太陽公公和藹地說：“如果你離開我的呵護(hù)，就不會(huì)健康的成長”。還沒等太陽公公把話說完，玫瑰仙子就搶著說：“你真討厭，趕緊走吧”。太陽公公只好無奈的離開了。
沒過多久，玫瑰仙子的花朵一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎凋謝了，它再也不像以那樣美麗動(dòng)人了，她想把泥土，蜜蜂和太陽都找回來，可是太晚了，它流下了后悔的眼淚。
玫瑰作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的花，有人喜歡牡丹花，有人喜歡丁香花，有人喜歡桃花，還有人喜歡美人蕉，而我喜歡玫瑰花。
常見的'玫瑰花是紅色的。花瓣鮮紅，好像一滴小水珠。花瓣里散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉不已，好像進(jìn)入了夢境。
我喜歡玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利悾�因?yàn)樗耐兄覍?duì)爺爺?shù)南肽睢?/p>
幾年前，爺爺就去世了，臨終前他給了我一株玫瑰花，對(duì)我說：“佳文，你別哭，這株玫瑰花給你，這是我精心培養(yǎng)的，你以后想我了，就看著玫瑰，把玫瑰當(dāng)成是我。”不久，爺爺就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見到玫瑰花，就會(huì)想起爺爺，想起爺爺對(duì)我說的那句話。
玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣，還有我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿蚁矚g你，玫瑰花！
玫瑰作文 篇3
我相信大家每個(gè)人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。
今天就跟大家講一講我助人為樂的一件事吧。
有一天，我早上起床后，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預(yù)報(bào)，爸爸看完后給說:“今天有可能會(huì)下雨，記得帶傘哦，不然你會(huì)變成落湯雞的。”然后朝我笑了笑。我疑惑地想:“啊？怎么是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我說準(zhǔn)確，不要再說，有時(shí)、大概、也許、估計(jì)等這樣的話。”等我回頭時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了。哎，真拿他沒辦法。我無奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領(lǐng)巾，背上書包就向?qū)W校出發(fā)了。
我到學(xué)校后，在校門口碰到了我們班的張景浩同學(xué)。我倆爭先恐后的奔向教室。當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束后，我來操場玩，發(fā)現(xiàn)張景浩也在，玩了已一會(huì)，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開雨傘，暗嘆幸好帶了傘，忽然發(fā)現(xiàn)張景浩還在雨中，已經(jīng)淋濕了，我趕緊走過去，讓雨傘把我們倆都蓋著。雖然我們倆都淋濕了點(diǎn)，但我們還是很高興。
老師經(jīng)常教育我們說：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人就不會(huì)幫助你。”是的，讓我們拒絕冷漠!贈(zèng)人玫瑰手有余香，讓我們把愛傳遞，讓世界充滿愛。
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