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美德作文

時間:2024-08-29 07:20:49 美德 我要投稿

【精華】美德作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的美德作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】美德作文8篇

美德作文 篇1

  我媽媽的眼睛圓圓的,還帶著一副眼鏡,神氣極了。媽媽的頭發彎彎的,笑起來總是那么甜。媽媽很愛看書,一到書城看書就要看一到兩個小時,媽媽說要少看電視多看書。我愛我的媽媽! 人間丑惡多如牛毛,但擁有美德的人也數不勝數。有些是達官貴人,有些是老師······其實每個人心里都有一顆叫美德的種子,如果受到了良好的熏陶,便會抽出淡綠的嫩芽,長成參天大樹,結出果實,給你帶來好運。

  但它如果受到害蟲的侵害,便會枯萎。你的內心就會被黑暗籠罩,心靈變得陰險,除非你或他人及時發現,并找到另一顆種子,才不會掉進黑暗的深淵。但許多人沒能成功,大多都是沉迷太深,已無法回頭,走上了不法之路。也可能是沒有找到另一顆種子,從而只能被黑暗一點一點的吞噬。所以你一定要保護好自己的種子,小心翼翼的呵護它,別讓自己沾上邪惡的東西。

  善良是美德的根基,沒有它,美德就無法汲取營養,不能茁壯成長。善良乃美德之本。善良為萬美之源。在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。——(英)羅素

  謙虛是美德的枝干,它起著主要作用。如果一個人不謙虛,那他擁有再多的美德也沒用,因為驕傲把美德全給掩蓋了,而且驕傲的人一般不會有太多的美德。勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。——葛洪

  誠實守信是美德的葉,沒有它,美德就會被烈日曬傷。誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。 ——艾琳·卡瑟

  尊重是美德的.綠色素,有了它,美德就變的蒼翠欲滴。而且你覺得別人不尊重你自己,首先先看看自己尊不尊重別人,但切記:在人之上,要把人當人;在人之下,要把自己當人!

  知錯就改是美德的水分。知錯就改是一種補救方法,當你做錯了事,最好趕快想辦法補救或道歉,千萬別隱瞞,紙包不住火,等被發現了,就不只是道歉那么簡單了。人無完人,每個人都會犯錯,只要改正,一切都是好的。

  寬容是果實中的一種。寬容對人們來說多簡單啊,但為什么沒幾個人做到呢?因為他們氣量小,無法容忍別人的錯誤,但請把這種情緒放到自己身上,不要容忍自己錯誤,對別人寬容點。 不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。 ——(俄羅斯)屠格涅夫

  ······

  其實在人格心理學內,美德的概念是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。在社會潛意識里,美德是一種大眾所推崇的高尚道德行為,它主要表現在一個人的德,智,體,美的發展上。道德感是人的獨特品質的一個組成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體。道德的最大秘密就是愛,或者說,就是逾越我們自己的本性,而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美。當良心、羞恥心、責任心和事業心在你的心靈中永遠扎下根來的時候,你就會形成一種有道德的個性。美德大都包含在良好的習慣之內。

美德作文 篇2

  記得在三年級的時候,老師給我們講過《孟子》里的一句名言“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”那時年幼的我還不能理解這句話的意思。后來,隨著年齡和知識的`增長,我漸漸明白了這句話的含義,原來“尊老愛幼”是我們中華民族的優良傳統。自古以來,有許多的尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈。在這個國慶長假里,我和媽媽一起用自己的實際行動去體驗了一次。

  住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了,一個人居住,她一生無兒無女,張爺爺也去世好幾年了。國慶節那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家,看到我們,奶奶顯得特別激動,顫巍巍地來給我們開門,我迫不急待地為奶奶送上了月餅,幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她:“奶奶這是水果餡的,可好吃了!”奶奶高興地說:“真是個好孩子!奶奶這里也有,過節了村里的干部也送了月餅。”奶奶又忙著給我們倒水,媽媽連忙推辭,她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上,自己坐在旁邊,伴著透進窗子的淡淡陽光,和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說:“奶奶,你看,你快八十了,腦子這么清楚,思維還這么敏捷,耳朵能聽,眼睛雖然不好但也還是看得見,還有這么多人關心你。你要多想想這些,活得才會開心!”奶奶一個勁兒的點頭……

  不知不覺幾個小時過去,我們和張奶奶相處了一個下午,看著奶奶臉上不時浮現的笑容,我的心里也愉快極了。

  通過這件事讓我下了一個決心,以后我要多做這樣的事,既是尊老,也是在傳遞愛心,傳播文明,我們是祖國的未來,應該將我們中華民族的這一傳統美德繼承發揚下去。

美德作文 篇3

  中國,四大文明古國之一,中華美德非常悠長。里面有許多年以來的好品質,其中也不乏有‘孝’這個字里包括的好品質。

  中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》,其中讓我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣,望奎縣人民的驕傲。這個11歲的小女孩,童年8歲時父親離家母親以外殘疾,家有年邁的姥姥和3歲的小妹妹,全家只靠低保生活。。幾年四月份起,她每天來大廣場或街上,和媽媽一起賣烤串貼補家用。回家后,他還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務,在這種生化環境下,在不久的小學畢業考試中,高雨欣竟然考取了全縣第一名。做飯照顧母親、哄妹妹,她8歲就頂門過日子,她只有每天晚上9點以后,妹妹睡了才有自己的時間學習、寫作業。15時,在望奎縣第三小學小文錢,一個小攤擺出來了,高雨欣和她的媽媽一起站在攤前,她一面熟練的翻面烤串,一面和媽媽吆喝著賣著。雖然她的小臉被烤的通紅,但是在陽光的照耀下,露出了甜美的笑容。有人注意到,雖然她的手洗得很干凈,但是粗糙程度已經明顯超過了同齡女孩,在手腕上還有一處疤痕,有人問她,而她只是淡淡的說:“是前幾天再燒烤爐子上燙的”。這個聽話、懂事的.最美孝心少年----高雨欣深深的感動了我。

  而我也對孝這個字做的也不好,有一次,我們上回搬家,奶奶除了要每天接送我,而且還要給我做飯,然后還要搬東西,樓梯也很高,就這樣,上下也不知道搬了多少次,然而我都沒看見,覺得沒有事,才干那么點事。可是我現在才發現,奶奶原來受了那么多的折磨,是我以前疏忽了奶奶。現在我覺得很愧疚。

  同學們,中華美德,“孝”這個字讓我銘記在心中,當然還有許多美的等著我們去體會,去學習。讓我們接過老一輩的接力棒,賈中華美德一代一代傳下去,讓中華美德成為世界上最耀眼的一顆明珠!

美德作文 篇4

  諒解是人類的美德,是一種高尚的品質。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽光,能消融凝結在人們心頭的堅冰;諒解是一股輕柔的'春風能把炎熱帶出干渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  一天,一個年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車上,一位背著大包的青年擠進了車廂,媽媽被大包撞到了一邊。

  兒子關切地問:“媽媽,你沒事吧?”同時,他懊惱得看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”

  年輕的媽媽看著兒子,說道:“可不能這么說,這位叔叔不是故意的。”這是,那位青年也連連向她道歉。兒子聽到這些,慚愧的低下頭。

  幾天后,媽媽早早的下了班,她騎著車來到學校,準備接兒子回家,結果發現兒子的手破了皮,血一滴地往下流。媽媽心疼極了,趕快找來一些紗布,將兒子的傷口包好。然后就去詢問老師是怎么回事,老師也很納悶,因為她既沒有看到他來報告,也沒聽到他哭過。

  媽媽不解地問:“為什么不告訴老師呢?”

  他笑著說道:“媽媽,小朋友不是故意弄傷我的呀!為這事,他已經深感不安了,如果我再去告訴老師,他會更加自責的。”

  兒子從媽媽那學會了諒解他人。因此他與同學的關系更加親密、與他人相處更加融洽。

  讓我們學會諒解吧!這樣,人與人之間的關系才會更加和諧,人們的生活才會更加美好。

  ……

美德作文 篇5

  每個人的心底,都會有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識;這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是友情……

  有一盞明燈叫美德,包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。面對長輩不禮貌用語是美德,幫助同學們也是一種美德。今天我寫的是小區里的一種美德。

  我家住在小區中的一座樓房里人們每天上上下下會丟很多垃圾,有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上,有的人也會把痰吐在地上。這都是一種不文明的美德,可是在小區里,單單有那么一位不起眼的小人物是他們每天在小區的路上,樓上公園里忙碌。

  我們小區里有一位這樣的小人物,他每天早晨五點多就起床鍛煉身體時有個好環境,有個好空氣,記得在夏日里的一個中午,由于天氣的炎熱,我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的.路上我遇見了那位“小人物”,他正在清理路上的一個冰糕袋,這個袋子都已經粘在地上了,上面還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑,再把冰糕撕下來,最后再把地上清理一遍。看著她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他,而他卻看著我,微笑的說小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我問他你為什么在這么的?天還要打掃衛生呢?他卻對我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統美德。我聽了之后,眼眶濕潤了。她又對我說小朋友,天這么熱,趕緊回家吧,不然你會被曬成非洲人的我聽后對她笑了笑,便走啦。

  我們的生活中,有很多小人物,而他們都在用行動在傳承中華的美德,我們小區的那個小人物,就是我們小區中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。

美德作文 篇6

  俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”,不錯的,在我家所在的社區中,的的確確有這樣一位相貌平常,心中卻永遠炙熱的燃燒著的陽光少年——小虎。

  小虎今年才9歲,可是他長得肥壯極了,所以社區里的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高,又圓又大的腦袋占了他整個身體的三分之一,滑嫩的臉頰上總是泛著一絲絲桃紅,一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌著兩顆光艷艷照人的黑寶石,月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的點綴。

  小虎在我們社區里是個小熱心人。不管是居委會委員,還是老奶奶、老爺爺,還是他自己的同伴,幾乎都受過他的幫助。

  記得有一次,那時是去年年底的一個假日,忽然天氣轉冷,隨后天空中立即就飄下了白皚皚的雪花。這是,小虎心想:“這時候下雪,肯定給居民出行帶來不便。等雪停了,我就馬上下樓去掃雪。”想到這兒,小虎就從家中的廚房里,拿出了他準備好的新掃把和大量的鹽,等待著……時間一分一秒的`過去了,雪終于停了。這是,小虎穿好衣服拿著工具下樓了。

  到了樓下,小虎立即開始了工作,他準備先把一單元摟門棟前的大部分雪除干凈。雖然地面上都是剛剛下的雪,但是以防萬一,小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽,把它們均勻地撒在摟門前的積雪附近,然后,為了讓這些雪能有質量的融化,他在一旁等待了一分鐘左右,然而就在這段十分短暫的時間里,正在咆哮的大風不近人情的殘害著,臉小河也不放過。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色,把小臉畫成了熱血般的鮮紅,把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花,把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此,小虎自己并沒有后退的意識也沒有寒冷的感覺,他依然堅定的在小區里除雪。最后,細心的小虎怕地面太滑,居民如果一不留神就會摔傷,便開始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊,這樣就清晰地出現了一條小路。

  就這樣,小虎連續掃了4個樓門棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘,可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個時候,居委會主任和一些委員拿著除雪工具正朝著小虎走去。小虎一問,才知道這些奶奶、爺爺是來除雪的。于是,他們就一起帶勁的干了起來。

美德作文 篇7

  家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規的外在表現,家規是一個家庭的“核心價值觀”。

  一個家,沒有良好的道德風氣,不足以成為好家。我的家風就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

  傳統美德是家風中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統美德,我們應以自己現在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳承下來的,當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

  良好的`家庭風氣從自家開始做起。

  做人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個同學約好了在廣場見面,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了廣場,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  我家的家風也體現在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。

  節約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞,當時的我沒規矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當時的我立即嚇哭了。現在想想,這也是給我的一個教訓吧!

  沒有規矩,不成方圓,規矩能改變我們一生。有了家風,能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風,一生必定多姿多彩。

美德作文 篇8

  讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

   在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的`同學都有可能發現在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區人民捐款捐物等等, 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發生,而且我們大多數人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發生,有始無終的繼續,不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德,反映了我國人民的純淳民風。

   不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

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