美德的作文

時(shí)間：2024-08-07 16:30:12 美德我要投稿

美德的作文【匯編7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美德的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德的作文【匯編7篇】

美德的作文篇1

　　老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)了一聲，便去找作文材料去了。

　　走在路上，烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣(mài) 冰棍的大哥哥說(shuō)： “ 大哥哥，我買(mǎi)一枝冰棍，多少錢(qián)啊？ ” 大哥哥笑著說(shuō)： “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的錢(qián)掉了！ ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián)，嘿！真的少了 5 元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，我明白了 …

　　走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣？ ” 我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了： “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了 …

　　回到家，我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章！

　　美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的.美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依著你。

美德的作文篇2

　　今天，我和媽媽一起看了《舟山群島新區(qū)首屆中華傳統(tǒng)大講堂》，讓我受益匪淺。

　　張發(fā)教授主要從監(jiān)獄、社會(huì)、家庭等幾個(gè)方面講述了傳承美德對(duì)我們重要性。他舉例在監(jiān)獄的服刑人員，因自己一念之差，走上了對(duì)社會(huì)危害的犯罪之路，事后醒悟：如果自己能傳承美德，守住自己的道德底線，也不會(huì)危害于社會(huì)，也不會(huì)失去今天的自由之身了。一個(gè)人要成才，首先要學(xué)會(huì)做人。張發(fā)教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統(tǒng)美德—《弟子規(guī)》，它是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦敢覀冊(cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)合格的人，交怎樣的朋友，怎樣處理好周?chē)娜穗H關(guān)系等。

　　我在報(bào)紙上曾多次看到這樣報(bào)道，因父母離異，孩子缺少應(yīng)有家庭教育，缺失父母的疼愛(ài)，導(dǎo)致孩子性格偏激古怪，從而走上了犯罪之路，對(duì)社會(huì)造成了一定的危害。

　　從小到大，爸爸媽媽就教育我要做個(gè)有孝心的孩子，他們是這樣說(shuō)的也是這樣做的'，他們對(duì)爺爺奶奶、外公外婆噓寒問(wèn)暖，有什么好吃的總要留一些給他們，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ荒艹Ｈタ赐倳?huì)打個(gè)電話過(guò)去問(wèn)候。他們的一言一行我都看在眼里，慢慢地，“孝”這一美德已在我心底生根發(fā)芽。父母是孩子的第一任老師，所以只要父母言傳身教，孩子就會(huì)以大人為榜樣，在長(zhǎng)期的熏陶之下，孩子就能傳承到父母的美德，所以，美德是可以傳承的！社會(huì)大家庭，和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德，做一個(gè)精神富有的新區(qū)人。

美德的作文篇3

　　一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著著的追求，一次慰籍人心的寬容，一幕真誠(chéng)善待的接觸，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

　　名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如果沒(méi)有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。

　　美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。

　　一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美德天使才能永遠(yuǎn)依偎著你。

　　美——似乎在關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明，每一份愛(ài)心都來(lái)源于美德。

　　美德好比寶石，它在樸素背景的`襯托下反而更加美麗。生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛(ài)之下，只要你懂得珍惜，懂得回報(bào)，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

　　看到空氣的污染，烏云密布的天空，如果你想到植樹(shù)，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的人們，那么此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。

　　美德是一朵花，它需要我們用心澆灌和滋潤(rùn)，只有不斷發(fā)揚(yáng)美德，它才會(huì)更加芬芳和艷麗。

　　美德本身就是一種報(bào)酬，私德如同根莖，公德如同枝葉，公德是由私德而生，若無(wú)公德，也不配講私德，獨(dú)善其身，就是講美德的第一步。

　　美德如香，經(jīng)過(guò)燃燒或壓榨，而其香愈烈，幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德。

　　準(zhǔn)確地說(shuō)，美德不是那種如何使我們“過(guò)得幸福”的原理，而是如何使我們無(wú)愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才能真正體會(huì)到幸福的快樂(lè)，生活的甜美，才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

美德的作文篇4

　　春節(jié)到了，到處洋溢著節(jié)日的喜氣。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)新衣，于是我們到新華大街逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里張燈結(jié)彩，一派喜氣祥和。我們買(mǎi)了很多東西，也買(mǎi)到了我稱心的新衣。正當(dāng)我們從一個(gè)商場(chǎng)出來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)入另一個(gè)商場(chǎng)時(shí)，看到大街上圍了很多人。

　　好奇的我拉著媽媽擠進(jìn)了人群。眼前的一幕，令我驚呆了：一輛紅色的別克汽車(chē)翻到在路中央，一位穿著時(shí)髦的年輕的小伙子雙腿被壓在車(chē)底下。周?chē)穆访姹谎炯t了，似乎比路邊掛的紅燈籠還大、還紅。周?chē)娜俗h論紛紛。有的人冷嘲熱諷道：“家里太有錢(qián)了，買(mǎi)輛好車(chē)不知道怎么造好！出事了吧，不多！”有人同情地說(shuō)：“還好沒(méi)有傷到其他人，看樣子也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。”有人猜測(cè)說(shuō)：“可以過(guò)節(jié)太高興了，熬夜吧，疲勞駕駛引起的。”大家你一句，他一句，時(shí)不時(shí)還要爭(zhēng)論一番。

　　凜冽的寒風(fēng)吹得人刺骨的寒冷。圍觀的人紛紛拉緊大衣，瑟索著望著那個(gè)小伙子。那個(gè)壓在車(chē)下的小伙子痛苦地呻吟著，聲音越來(lái)越微弱，眼中流露出乞求的神色，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧！”。正在這時(shí)，一個(gè)穿著樸素的阿姨走了過(guò)去，她從一個(gè)包里取出一件厚棉服蓋在小伙子身上，從衣服的亮度可以看出衣服是嶄新的，她不時(shí)的安慰、鼓勵(lì)著小伙子。阿姨溫柔的說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持啊！不能放棄，再堅(jiān)持一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)和消防員就來(lái)了。為了你的父母你也要挺住啊......”圍觀的人紛紛猜測(cè)著她和那個(gè)小伙子的關(guān)系。

　　許久，消防隊(duì)來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了。消防員拿出破拆工具，艱難地將壓在小伙子身上的車(chē)子拆下，一輛車(chē)子就被拆散了。醫(yī)生馬上幫小伙子進(jìn)行了傷口處理。小伙子被抬上救護(hù)車(chē)時(shí)，感激地望了一眼那位阿姨。看著遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē)，好奇的'路人湊過(guò)去，問(wèn)：“你和那個(gè)小伙子是什么關(guān)系啊？”那位阿姨坦然地說(shuō)：“我只是路過(guò)，看到小伙子受傷了，這天這么冷，他多難受啊，就想過(guò)去幫幫他。”大家聽(tīng)了這話，心里好像被什么扎了一下，向那位阿姨投去了贊賞的目光。

　　聽(tīng)到阿姨樸實(shí)的話語(yǔ)一股暖流向上涌來(lái)。我想：這雖然是一位平凡的阿姨，做了一件她認(rèn)為很平凡的事情，但這平凡中卻反映出了怎樣的不平凡啊。如今大家都對(duì)別人十分漠視，生怕給自己惹上麻煩，所以遇事能躲則躲。如果大家都能像這位阿姨一樣，站在別人的立場(chǎng)上多想想，就不會(huì)再有公車(chē)上為搶座椅而打架的事件了。我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，那這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更美好。

美德的作文篇5

　　在我們身邊，有很多美德少年，只要細(xì)心去觀察，就一定找得到。

　　我們的校園環(huán)境多好啊！愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾，主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生！假如沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德少年，我們美麗的'校園不就成了一座垃圾山。

　　我們校園的學(xué)生，有愛(ài)心的美德少年真多，身邊誰(shuí)有困難，大家主動(dòng)幫助，送出一份愛(ài)心。有禮貌的美德少年真多，見(jiàn)了老師，親朋主動(dòng)打招呼，同學(xué)間不講臟話，人人講文明，懂禮貌。

　　我們校園的學(xué)生，學(xué)習(xí)的熱情很高，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書(shū)聲，學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕，大家都努力學(xué)習(xí)，為了我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

　　為了祖國(guó)明天的希望，我要向美德少年學(xué)習(xí)，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！

美德的作文篇6

　　在我們的身邊，有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名，在家孝敬父母不頂撞家人，幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌，幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人，成為美德少年。

　　最近，我們班開(kāi)展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開(kāi)展，人群如潮水一般，大家都涌躍報(bào)名。在我們班里，有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地：我們的副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng)，要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的，等別人走了以后，便開(kāi)始擺放桌凳，真不愧是一位細(xì)心的'美德少年啊！

　　還有一次，班長(zhǎng)他不但和值日生一起掃地，還為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期，一直都沒(méi)有獲得“文明班”稱號(hào)。班長(zhǎng)看老是沒(méi)有文明旗，著急，連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見(jiàn)班長(zhǎng)加分，全班都涌躍加分，過(guò)了幾天，就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年啊！

　　班長(zhǎng)最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次，我看到了一張?zhí)羌堎N在地上，我當(dāng)時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊，不想再多看一眼。不經(jīng)意，班長(zhǎng)蹲下身來(lái)，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)，看到這一幕，我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年啊！

　　班長(zhǎng)，是我們的榜樣，所以我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)和他一樣的美德少年！

美德的作文篇7

　　“中華美德”，一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡：爭(zhēng)做美德少年，爭(zhēng)做美德市民，但是在我們的生活中，又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了？

　　我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì)想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)；在家庭生活中，我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。

　　美德，不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng)，而不是憑空想象。

　　從小到大，父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”，但是他們又何曾做到了？幼兒時(shí)，幼稚園的'老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”，但是他們又何曾做到了？

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”不錯(cuò)，我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們所有人應(yīng)該做的事情。

　　中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“殺身以成仁”，“與日月?tīng)?zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神，更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛(ài)國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以，我們應(yīng)該有愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　孔子提倡“仁者愛(ài)人”，孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。

　　我們是祖國(guó)的花朵，而不是溫室里的花朵，我們需要的是自強(qiáng)，要與人們呼吁的一樣，要爭(zhēng)做美德少年。成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁，為未來(lái)的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。

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