(精華)美德的作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美德的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
美德是一種力量,更是一種財富,一個有美德的人,就會被人稱贊、尊重和信任。
美德就在我身邊。今天我乘公交車去公園玩。一上車,我就挑了一個位子坐下了。沒多久,車就出發(fā)了。車窗外太陽火辣辣的,放一個雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了在樹上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車子過了幾站,在一個超市門口停下了,上來了一位駝著背,拄著拐杖的老奶奶。可車上的人太多,座位已經(jīng)坐滿了,還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時,坐在我對面的.小男孩站起來,對老奶奶說: “ 老奶奶,您站著累,您坐我這吧! ”“ 謝謝你,您站著也累,還是你坐吧。 ”“ 我不累,我還有一站就到了。 ” 說完便把老奶奶扶到位上坐下,而自己站在旁邊。此時,車上所有的人都向小男孩投去贊揚的目光。
美德總在我身邊。有一次,我和王年去公園玩。正玩在興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡覺,一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開“ party ”讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子,以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看,卻見王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進了垃圾桶。我走過去疑惑地問他: “ 你不怕惡心嗎? ” 他一本正經(jīng)地說: “ 地球是我家,美化靠大家。 " 頓時,一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。
美德的作文 篇2
我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生,在伙伴面前他是個可靠的班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次,爸爸出差,劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打,其他的同學還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的.解釋,直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結出碩果累累的果實,他就是美德少年!
美德的作文 篇3
首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦,參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負責人介紹,根據(jù)中央文明辦等五個部門的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學習和爭做美德少年”活動,旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習慣。
按照活動要求,凡北京市中小學生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認的,均可推薦上報。其中包括“在學校勤奮好學、尊敬老師、自立自強、助人為樂、關心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的.,“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、講究衛(wèi)生”的,以及“在社會熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護環(huán)境、誠實正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開辟專欄、專版,對“最美少年”進行宣傳報道,并為每個“最美少年”制作宣傳海報,在各中小學校進行宣傳展示,引導孩子們學習身邊的榜樣。
美德的作文 篇4
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活 中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活 中的.一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時,上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放“尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質(zhì)相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學 與同學 之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園 從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
美德的作文 篇5
感恩是中國人民的傳統(tǒng)美德。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們難道能不感恩嗎?世是只有媽媽好,所以,感恩要先從孝敬父母親開始。
記得去年冬天,我生病了,需要打針。醫(yī)生給我配了很多藥水:鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多,可以用“琳瑯滿目”來形容了,我打針的時候,媽媽就在一旁用心疼的眼光看著我;阿奇霉素和紅霉素交替使用,特別刺激胃,好幾次我忍不住吐了,都是媽媽為我清理嘔吐物;我口渴的時為我倒水;我餓時給我買盒飯……細心到讓我無法用語言形容了!我怎么能不感恩呢?
記得我一年級剛開學的時候,因為我沒怎么上幼兒園,所以剛接觸拼音,總是讀錯,媽媽幾乎每天晚上陪我進行了“挑燈夜戰(zhàn)”,教我讀單個的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我的一份數(shù)學報錯了很多題,媽媽看后,并沒有像我想像中那樣“火山爆發(fā)”、“大發(fā)雷霆”,而是與我一起分析為什么錯了,應該怎么寫。講完后又叮囑我多做練習,鞏固知識。我怎么能不感恩呢?
記得每次回老家,因為我暈車,媽媽每次都“四處奔走”地為我“東拼西湊”準備暈車藥,口服的、含化的,有時候我實在難受了,媽媽還放棄坐車,下來陪我走一會。我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我特別想養(yǎng)一只小寵物(除了金魚),但媽媽一直很反對這件事,每次請求時,媽媽只有兩個字:不行!我對此疑惑不解,媽媽就那么討厭小動物嗎?有一天晚上,媽媽對我說媽媽小時候因為被小動物抓傷、咬傷過,原來,她是為了讓我不要受到任何一丁點的傷害才反對的`啊!我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我去興趣班學畫畫,忘記喝水了,回家的路上媽媽一直讓我喝水;記得有一次,我看書的時間太長了,媽媽怕我眼睛近視,讓我趕緊做眼保健操;記得有一次,我總是失眠,媽媽每晚都摟我入睡;記得有一次……
媽媽的愛,總是和風細雨,滋養(yǎng)我的心田;媽媽的愛,是一縷陽光,為我?guī)硐Mc快樂;媽媽的愛,無論多么寒冷,它都能在冰雪間開出絢麗的花朵,那種溫暖,我一生所得。“世上只有媽媽好……”媽媽在日常生活中給我點點滴滴的幸福,讓我每時每刻都感受到她的愛……
我們一定要感恩!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
美德的作文 篇6
生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。團結是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長,也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次,一位同學不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。
張鈺欣將自己的語文書借給了他,那位同學對張鈺欣說道:“你的書給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關系的,我自有辦法。”接下來的課,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人,而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的`時候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。
記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇征文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見紙上斑斑點點,有很多涂改的痕跡,可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!這就是我的同學張鈺欣,是值得我學習的美德少年!
美德的作文 篇7
美德是什么?美德是一個善意的舉動,是一種對他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。
那是一個午后,燦爛的陽光透過公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時,公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的人群中艱難地穿行。可還沒等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開動了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒有栽倒。公交車繼續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身搖晃,可惜沒用,她就像風中的一片樹葉,無論怎樣都擺脫不了風的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點了點頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來,朝我微微一笑,臉上的'皺紋舒展開來:“謝謝你,小朋友。”我只覺得心頭一暖,旋即回給她一個微笑:“不用謝!”這時,公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。
美德,始于我們的心靈,心中有愛,就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!
美德的作文 篇8
在我眼里,每個人都應該學會美德,特別是應該學會尊老愛幼,幫助他人。在我生活里,也有這樣的故事:
有次,我放學乘公共汽車回家,車上非常擁擠,站了好幾站才等到一個座位,剛想坐下,就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口,雙手緊緊地拉著扶手。這時,公共汽車司機在廣播上說了:“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座,謝謝配合!”我馬上站起來,“老爺爺,您坐這兒吧。”老爺爺急忙回答:“不用了、不用了,還是你坐吧。”“老爺爺您座吧,人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛,我站著就行。”我堅持著,我和老爺爺互相推讓,最終還是老爺爺坐下了,還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車,我剛要讓座,卻被別的同學“搶”先了,我覺得很不爽。
一次上學,天氣預報說有小雨,我早早得就準備好了雨傘。很多同學都以為只是小雨,而且早上天氣很好而沒帶雨具。快到下課的時候,小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍,有個同學也很著急,也想下去玩耍。我想起上次下雨別的`同學也幫我撐傘,同學之間應該互相幫助。于是,我拿起雨傘就撐到他的身上,我倆共撐一把傘,一起做游戲。
我就是這樣尊老愛幼、幫助同學的男孩,以后,我一定要把這種精神發(fā)揚下去,爭做一個美德少年。
美德的作文 篇9
美德是一個民族的脊梁,品行是一個人得立身之本。《種下美德的種子》這一本書講述了關于美德的數(shù)百個動人的小故事,作者是顧作義和黃榮章,雖然只是一些平凡普通的小故事,但他們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈,把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽光、雨露,讓這12顆種子很快在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結果......
這本書中讓我印象最深刻的是一篇叫書中的.《寬容境界》,講了一個耐人尋味的故事:在意大利境內(nèi)的高速公路上,一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進著。突然一輛轎車超過他們,車窗內(nèi)伸出幾支槍管,一陣射擊后,他們的孩子中彈身亡。悲傷過后,他們作出一個令人震驚的決定:把孩子健康的器官見獻給意大利人!后來,一個十五歲的少年接受了他的心,一個十九歲的少年接受了他的肝,一個三十歲的婦女換上了他的腎,另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。這對夫妻之所以這樣做,是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容,及原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做一個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒?
每一顆種子都包含了一種美德,它們分別是:誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規(guī)、自尊、自立。讀完了這本書,我受益匪淺。懂得了許多,也知道了許多,誠實能信服于他人,成就出大事業(yè);善良讓世界充滿愛;正直讓社會更加公平、公正;感恩能創(chuàng)造出一個擁有溫暖的大家庭;寬容給自己多一次機會,讓生命多一點空間;尊重讓人與人之間多一些敬意;勇敢使人不膽小、不懦弱;勤奮讓自己的事業(yè)更輝煌;認真讓態(tài)度更加仔細、謹慎;遵規(guī)體現(xiàn)出一個民族的素質(zhì)、修養(yǎng)。自尊、自立才能讓人更加自信。
文中那些智慧、美麗、感人、富有啟示的小故事,讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美!讓我們在生活中體會到“成長的味道”。
美德的作文 篇10
一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽高高的掛在天上,毒辣的太陽光刺得人眼睛都睜不開,人走在外面就像走在一個大蒸籠里面一樣,我和媽媽從圖書館里出來,站在馬路旁等紅路燈。
過了不一會兒綠燈亮了,我們剛跨出一步,便聽見站在我們左側的一位手拿著導盲杖的,頭發(fā)花白的老奶奶在喊著:“綠燈亮了嗎?可以走了嗎?”只見老奶奶喊了兩三次也沒人答復,我頓時心口一涼,我忍不住了,對直向老奶奶走去。“來老奶奶,可以走了,我來扶您。”我溫柔地對老奶奶說。老奶奶聽了,高興地說:“真乖!謝謝你了!”“沒什么,這是我應該做的'。”不一會兒,我便認認真真,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路,在過馬路的時間里,老奶奶一次又一次的不斷感謝我,我的心頓時里樂開了花,高興極了。“老奶奶,您住在哪兒?我扶您回去吧。”“不用了,我家就住在前面一點點,這么熱的天,你自己去做自己的吧,不用麻煩你了。”“沒有什么,這是我應該做的,俗話說得好,好人做到底,送佛送到西嘛。”“好吧,真是太謝謝你了,你真是一個好人!”老奶奶笑容滿面地說。雖然老奶奶看不見,但她對回家路卻非常熟悉,不一會兒就到家樓下了。
。“老奶奶,到樓梯了,來小心一點兒,我扶著您上去。”老奶奶聽了,對我笑了笑,說道:“你就送到這兒吧,我自己爬樓梯上去就可以了,不用麻煩你了。”說完,老奶奶便拄著導盲杖,慢慢地走上了樓梯。“再見!謝謝你!”老奶奶回過頭,對我說。只見老奶奶的臉上充滿了幸福的笑容。看著老奶奶的笑容,我頓時感覺十分開心,心里充滿了幸福。這時我終于體會到了“幫助別人,快樂自己”這句話里面深深的道理和含意。
我知道,在生活中也有許許多多樂于助人的人,可是,自從有一則新聞播出后,樂于助人的人們似乎比以前減少了。那則新聞上寫著:有一位老大爺再過馬路時,被一輛摩托車撞倒了,在地上暈了過去,而摩托車司機卻肇事逃逸了,有一位小伙子把老人扶了起來,送進了醫(yī)院,結果簡直不可思議,讓人出乎意料,老大爺清醒后居然說是那位小伙子把自己撞倒的在路邊的,而那為救人的小伙子反而解釋不清楚。從此,有些人一看見年紀大的老人就躲得遠遠兒的,生怕給自己惹一身的麻煩。但還是有一部分的人愿意給老年人幫忙。我希望,所有人都站出來,一起奉獻我們的愛心,一起助人為樂,讓我們的美好生活生活變成一個充滿幸福,充滿溫暖的有愛的大家庭!
讓我們行動起來,奉獻愛心,助人為樂,發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
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