美德的作文

時間：2024-03-25 18:18:25 美德我要投稿

美德的作文（精華10篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的美德的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

美德的作文（精華10篇）

美德的作文篇1

　　如果你是一株小草，為何不讓大地充滿生機；如果你是一顆明星，為何不讓夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，為何不去滋潤生命；如果你是你，又為何不去幫助他人。生活中，你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了？

　　當地上有垃圾，我們理應去彎腰撿起，而不是抱著別人會撿的心理，對垃圾視而不見，地球需要每個人去維護，這是做人的基礎。當乞丐在路邊討飯時，不該用鄙視的眼神和冰冷的話語傷害他，而要同情他。施舍那一元錢，雖然微不足道，但也能讓他感受到人間的溫暖，體現出人的憐憫之心。

　　我就經歷過一次。

　　那是一個暴雨天，我獨自在一條公共走廊避雨，準備雨過后再回家，突然，我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的薄布上，出于好奇，我湊了上去看看。這是一個老人，他已一頭白發，臉上爬滿了皺紋，衣服破破爛爛的，像是從垃圾堆里出來的，面前擺著一個盆，不用多想，這是一個乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥幾塊錢，我想：可能這位乞丐十分不幸，本來是可以在晚年享福的，但出于貧困，只得出來乞討，今天又下雨，人們都在家，只有幾位好心人碰巧遇到他，順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來，再次打量這位乞丐，多了幾分憐憫，把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里，只見老人抬頭看了看我，生硬地擠出了笑容，眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽，這時，我才發現，這個乞丐是聾啞人！

　　世上不乏好人好事，譚千秋舍己救人、王洪發舍親救人……然而真正的`人與人之間的關懷，卻是在每個人的身邊，只有我們用心去發現、去幫助才能真正領悟“美德”。

美德的作文篇2

　　我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文。

　　有一次，他說他爸媽不來接他，讓他等公交車乘車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見了一位老爺爺摔倒了，連忙下車扶起老爺爺，便又攙扶著老爺爺上公交車，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子。

　　還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體，在路上，我看見水龍頭沒關，鄧博文和另一個朋友也看見了，鄧博文連忙去關水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關是大人的事跟我們沒關系。”鄧博文生氣的說：“水有多重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的`國家，讓費一滴水，都是很可恥的行為，

　　難道我們連關水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎？”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

　　我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學生。

美德的作文篇3

　　這個星期一的班會課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個例子：春秋戰國時的魏文侯是一個講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說他：“外面刮著大風，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會前去赴約了，您還是不要去了吧。”魏文侯說：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會因這小小風雨而失信于人的.！”他率領隨從前往相約的地點。一路上，大風掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點與友人會合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國聽說這件事后，就更加信任魏文侯和魏國，因而主動與魏國交好，魏國也逐漸強大起來。

　　從這個故事中我們可以看到，誠信是為人之本，誠信守約是一種良好的品德，會給你帶來無窮的益處，只有恪守誠信，你才會感受到真正的快樂。

　　記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，買完菜后，接過賣菜阿姨找的零錢，媽媽沒有數就回家了。回到家后才發現多找了一元錢，媽媽對我說：“這一元錢不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣菜的阿姨吧。”我接過錢跑回菜市場，當我把錢遞給賣菜的阿姨時，她一再表示感謝，當時我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂。

　　古人說：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘。誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人最起碼最基本的品質，擁有誠信就等于擁有一大筆財富。讓我們都來做一個講誠信的人吧！

美德的作文篇4

　　做塞淵美德少年我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。

　　先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二

　　（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優點及被選的原由。其實，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的'謙謙君子。在我的映象中，他不光學富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學們談笑風生

美德的作文篇5

　　身邊的美德尤如春天里盛開的花朵，一采便是一朵，只有細心去觀察，就會發現美德似空氣，無所不在；像茉莉沁人心脾，樸實無華；如陽光，平淡無奇，給予人的卻是無限的溫暖。

　　我摘下一朵月季，回憶起往事：媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜，一個突如其來的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上，媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時，一個普通的小女孩飛一樣地奔來，幫著媽媽撿這撿那，不一會兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說：“真謝謝你，要是今天沒有碰到你，我可不知道什么時候才能弄好，真的很謝謝你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的神情，隨后便忸怩地說：“不用謝，這是應該的。”看，美德就是月季，散發淡淡清香，花瓣柔而不粗。

　　我看見一朵曇花，看見了一個人去摘她，便走過去輕輕地說：“小妹妹，你知道曇花盛開的.時間有多短暫嗎？”“我知道，可我現在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫地說。我開始了教育：“想要看到曇花盛開，是不容易的，那不僅是你我，還有那些摘曇花的人，也永遠都見不到隨之消失的美麗曇花了。”小妹妹聽了勸，默默地走開了……看，美德就像曇花，在那一瞬間的指導和教育。

　　“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服還沒收，趕緊拿呀，再不收就淋濕啦！”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來，管它三七二十一，連晾衣架，一抱就走。這是喊聲從另一邊響起，鄰居放心，我心感激。這時的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

　　身邊的種種美德都是至高無尚的，在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時候，“美德”都會隨之而來，因為只要你幫助過別人而不曾傷害過別人，那別人就會在你最需要幫助的時候來給你排憂解難……所以我堅信即使不成才，也要成人，擁有美德，一種至高無尚的美德。

　　美德如月光，給人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，溫暖而祥和；美德如春風，柔和而溫馨……

美德的作文篇6

　　人生不可能一帆風順，總會遇到許多困難和挫折。面對家庭變故時，要么選擇懦弱，要么選擇迎難而上。我選擇了后者－－迎難而上。不經歷風雨怎會有彩虹？

　　我的老家在通江一個偏僻的小山村。爺爺奶奶在我很小時就去世了，母親覺得她一個人帶著我在老家種莊稼太辛苦，不讓父親外出務工。為了改變家庭生活條件，父親不得已帶著我到上海打工，跟隨父親在上海快樂地生活了幾年。可惜好景不長，20xx年時，我的父親在建筑工地上，從樓上摔下，在治療100天時還是離我而去。我只記得當時在醫院見過一回，他的頭上包了一層紗布，躺在病床上的他看著我，眼角緩緩地流出了淚。那年我才十歲，剛讀三年級上學期，因父親的離去被迫輟學。在老家的母親因外婆外爺的“勸導”而改嫁，還說我是包袱，不要認領我。就這樣，爸爸死了，媽媽改嫁了，爺爺奶奶也死了，外婆外爺不認我，我成了沒人要的孩子，從此我也就名正言順地成了大多數人口中所說的孤兒。

　　幺爸當時為我父親打官司，想給成了孤兒的我爭取點什么。便請我的外婆外爺出個面，但卻只得到一句“關我什么事”。當時陪同我幺爸一起去的律師曾拍桌子生氣地說：“這是什么親人！”。現在想想都讓我心寒，或許我的生命就該在那時流落街頭，從此消失在這個世界上。但是我的幺爸幺媽不忍心，收留了我，成了我現在的監護人。

　　20xx年12月，我隨打工的幺爸幺媽來到了美麗的水鄉－－平昌，住著租來的三層樓房子的負一樓，如同一個地下室。而旁邊那時是牛販子的交易場所，時不時的能聞到一點牛糞的味道。不過還好，靠近河邊，風的流通性比較好，有時候還能透過墻上的小孔看到河中開過的漁船呢，結合著周圍的柳樹和幾叢翠竹，讓我不禁想到：“小小竹排畫中游，巍巍青山兩岸走”的詩句。生活是美好的，我也感謝我的養父養母，每當看到養母蹲著收拾菜，我就跑過去要幫著收拾，雖然我的動作沒有那么嫻熟，收拾出來的菜也沒那么干凈，但我卻很愿意做這些事，我讓養母教我炒菜做飯，雖然前面幾次做出來的飯不怎么樣，但我養父養母卻說做的還不錯，那時我也覺得還行，還能吃呢。功夫不負有心人，在每次看養母做飯和我不斷模仿的時光里，我也就學會了。看著新聞里一個不會做飯的大學生，母親給她留的熟雞蛋，讓他在火車上吃，可是竟然不會剝雞蛋殼，一直餓到下車。我一陣竊喜：我學會了養活自己的本領，以后肚子餓了不求人呢。

　　不過在養父養母的親戚中，卻有不少人不喜歡我，總是挑我的毛病：說什么我以后是白眼狼啊，說養我是給別人養的啊，還說當著我的.面說我長不高和我媽一樣……總是挑撥我和養父養母的關系。但我的養父養母卻不上當，什么也不反駁，就聽著他們說吧。聽到這些話，我暗下決心，一定要努力讀書，學到真本領，好好孝順養父養母。

　　20xx年的2月，又是一個學生們報名讀書的日子。我跟著養父養母來到了現在就讀的學校，記當時要考試看成績后才能讀，當時給我報的三年級，但是老師聽說我三年級都沒讀完，所以不收，讓我去讀二年級，沒辦法。養父只好帶著我從三年級報名處來到二年級報名處，二年級的老師拿出去年二年級的考卷發給我和其他來報名的學生，而我輟學的那年根本沒有書可以看，因此，在這次入學測試中，我的卷子是錯一半對一半。面對這樣的成績，老師沒有收留我，三年級不收、二年級不收，接著我又來到了一年級的教室，只記得當時老師讓我找個位置坐下，接著看到養父和老師說了很多話，我明顯的看出一年級的老師還是有點不情愿。但最終我被一年級的老師留下了。開學了，我很榮幸的能讀上書，我跟著老師的節奏，學的很輕松，教幾遍我就會了，比其他同學，學習的效果還好。當第一次成績下來語文成績在90分以上，當時這給我兩種感受：一種是高興，一種是心酸。高興的是我有好成績，心酸的是我本來該讀三年級。

　　記得在小學時被其他班上同學議論最多的是：“他是留級生，還讀過初中，難怪他成績那么好”。當時覺得很丟臉，很想解釋，但又不愿意解釋，曾經在一本書上看到這樣一句話：超過一點被嫉妒，超過很多被羨慕。走自己的路讓別人說去吧！我把心思放在學習上，因此我總能在學習上找到成就感，每每老師評價學生的作文時，我的作文總是能被老師表揚許久，同學羨慕的眼神總是聚集在我身上，我也因為成績突出，和各方面表現良好，所以一直被同學們推薦為班長一職，就任班長8年，同學們還個我取了個綽號“老班長”。有耕耘總會有回報，所以每次學校給學生發獎狀或者其他的參賽的時候，我總是能獲得各種榮譽或獎勵：20xx年2月和5月，均被江口四小評為優秀學生干部；20xx年9月被學校評為“三好學生”；20xx年12月獲初中男子組跳遠一等獎；20xx學年被評為特長生；20xx年6月獲“中環精英杯”全國中小學生作文競賽平昌縣區復賽二等獎；20xx年4月獲第十屆平昌縣青少年書信文化活動二等獎；20xx年12月獲第十一屆平昌縣青少年書信文化活動一等獎……在別人的議論聲中，我默默無聞；在別人的不屑一顧中，我默默向上；在別人的羨慕中，我勝不驕。因為我知道要想被人瞧得起，必須自己強大，不能只在乎眼前的光輝，那只不過是過去，還得向上，向上，向上……

　　一個人的夜，一個人的路。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你！痛了就強忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續以樂觀的人生態度去迎接種種挑戰，熱愛生命，努力向上、開心地生活！

美德的作文篇7

　　暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來的時候已經疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的.人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最后面還跟上了一個拄著拐杖的老奶奶。

　　這時公交車的座位已經被占滿了，那個老奶奶沒地方坐了，她只好彎著腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著個位置。這時，老奶奶走到了我的旁邊，站著看著我。我很著急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時，老奶奶走到了一個小姑娘旁邊，那個小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的話已經把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒著似的，害羞極了，我感覺車上的每個人都在死死地盯著我。終于到我家了，我趕緊的下了車。

　　邊走邊想，我們都是少先隊員，為什么她就能當一個善良的，合格的少先隊員，而我……

美德的作文篇8

　　中華民族的傳統美德是植根于中華民族數千年綿延不絕的優秀文化傳統中的，是中華民族所有優秀品質的升華與積淀，它積千年之精華，博大精深。中華民族素以“禮儀之邦”著稱，在建設和保衛自己家園的漫長歷史中，形成了熱愛祖國，尊長愛幼，和睦鄰里等傳統美德。正是有了這些傳承了數千年而不衰的傳統美德，才使得每個中國人互助互愛，才使得每個民族互相團結，才使得五十六個民族凝聚到了一起。

　　而在科技高速發展的今天，傳承美德也應“與時俱進”。我們中華民族的每一個人，只有繼承了這些中華民族傳統美德，才能夠更好的與人交往，因而不斷進步，我們才能成為祖國合格的接班人，讓祖國在我們的手中，變得更加美好！

　　我曾聽說過一個關于禮貌待人的故事：一個剛剛畢業的大學生，去一家公司應聘，他十分驕傲，在公司門口，他信心十足地說了一聲：“哼，本人是研究生，有什么能難倒我？我肯定會被聘用。”于是，他指高氣昂的走進了公司大門。到應聘的地方后，他連門都沒敲，就大步走了進去，而且，他見到了公司負責人后，連見面時最基本的問候話都不會說，未經人家允許，便坐到了椅子上。人家還沒有問他什么問題，他就點起了煙，不停地把嘴里的煙往公司負責人的臉上吹，在他離開時，連門都不知道關上，更別說說句“再見”之類的話了。而同樣是應聘，一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學校讀書，

　　成績也一般，當公司負責人看了材料，沒有表情地拒絕，女孩收回自己的材料，起身準備走時，突然覺得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一顆血珠，原來是凳子上一個釘子露在外面，她見桌子上有一塊鎮紙石，便拿過來用勁地把小釘子砸了下去，然后，微微一笑，說聲“告辭”轉身離開了。

　　幾天后，公司公布了聘用人員的名單，結果，那位相貌平平，學歷不高的女孩被公司錄用了。而那個自認為了不起，學歷高的研究生竟因自己的驕傲自大和待人沒有禮貌被淘汰了。當時，那位研究生抱怨不公平，氣沖沖地離去了。

　　正因為女孩兒懂得以禮待人，知道若想別人怎樣待自己，就要先怎樣待別人，不狂妄自大，使自己獲取了發展的`機會，有了成就一番事業的希望；而那位研究生簡直太高估自己了，他的一系列行為讓他不可能得到任何發展的機會，自己的學歷再高又能怎樣，沒有人欣賞他，他永遠只能看著別人成功，永不可能造就一番事業。

　　可見，傳統美德——禮貌待人，不僅能夠體現出一個人的品性，還關系著一個人的成敗。

　　那么，弘揚中華民族傳統美德，我們又該怎么做呢？

　　現在講究“素質教育”，我們中學生應該讓自己變得有思想，有素質，知道繼承和發揚傳統美德的重要性，一定將其牢牢的記在心里，履行在自己的日常生活和學習當中，處處都能夠禮貌待人，這樣，自己肯定會受到別人的尊重，同學之間建立起深厚的友誼肯定不遠了。

　　我們只有繼承了這具有中國特色的傳統美德，才能更好地與人相處，不斷進步，才能自豪的稱自己為祖國的接班人，才有資格去建設祖國！

　　最后讓我們高呼：讓禮貌之春雨隨“弘揚中華傳統美德”之風潛入中華大地，悄無聲息的去滋潤中華兒女的心田吧！

美德的作文篇9

　　最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書講述了人們應當具有的美德：感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優美的小故事，告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”

　　古往今來，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾，現代社會的全國道德模范、十佳少年，都是我們學習的榜樣。中央電視臺曾經報道過這樣一位優秀的'少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親，日復一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學的黃來女，背著媽媽去上學的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。

　　通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻，是感恩。讓我們都行動起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個世界，這個世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會越來越美好！

美德的作文篇10

　　誠信是我們中華民族的傳統美德。魯迅先生說過：“誠信為人之本。”在我身邊的一個誠信故事，正好印證了這句話的真諦。

　　在我們班里，我有一個聰明可愛的小伙伴，叫吳欽達。我們一起學習，一起游戲，是很好的朋友。有一天，他高興地對我說：“健林，你知不知道尤俊文化觀光園，那里可好玩了!星期六我們一起去玩玩吧。”我很樂意地說：“好啊，我正想去逛逛呢。”于是，我們約定星期六下午兩點在新樓大橋見面，然后一同前往。

　　星期六下午兩點，我準時到達新樓大橋，可是過了十分鐘，欽達還沒來，我有點焦急，心里開始埋怨起他來：“是自己約了我，卻怎么不守時間。”時間一分一秒地過去了，我的情緒由原來的興高采烈轉為忿忿不平，我在橋頭轉了幾圈，又等了十分鐘，還是沒見他出現，我很失望地想：“這個欽達，真是太不守信用了，不過，他平時可不是這樣的。或許他家里有急事……”這時候天突然陰沉了下來，我抬頭看看天邊，不好!烏云密布，眼看就要下雷陣雨了，我一跺腳便往橋頭的一戶人家跑去。

　　天果真下起了大雨，我又開始為沒帶雨傘發愁了。正在這時，我突然聽見遠處傳來一個清脆的叫聲：“健林，健林!”我回頭看去，竟是欽達，他撐著雨傘，在密密的雨簾中急沖沖地向我走來。一見到他，不知為什么我的氣都跑光了，不等我開口，他收了傘甩一下頭發上的水珠，撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說：“對不起……我……來遲了……我外婆家臨時有急事，我媽媽讓我跟她一起去。兩點鐘的時候我往你們家打電話，可是你媽說你已經走了，我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣，我問道：“你外婆家的事很急嗎?”“是的，媽媽在不遠處的商店門口等我呢。”我朝遠處望去，他的媽媽正撐著傘焦急地等他呢。“哎，這把傘你拿著吧!我走了。”說著，便向遠處跑去。我一愣，心頭涌上了一股暖流。遠遠地我還聽見他在說：“祝你玩個痛快吧。”他的`身影漸漸遠去.。由于下雨，又只剩我一個人，自然我也沒去尤俊觀光園了。但我的腦海里卻浮現出到觀光園盡情玩耍的情景，心情特別舒暢。

　　一滴水能照見太陽的光輝，一件小事能增進朋友之間的真誠友誼。誠信，我們應當從身邊的一點一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

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