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[通用]關于美德的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于美德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于美德的作文1
中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個寒假里,我讀了許多書,他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里,我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。
它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。說有個老外到中國觀光旅游,來到瓜地 要買個最甜的西瓜 。他連比帶劃 ,費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后,去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他,老外滿意地說:“瓜ok﹐瓜ok……”
走時給老爺爺一疊錢,老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢,老外很驚訝,之后又很激動的說:“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書,心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺,慚愧的'低下了頭:“我也是中國人,怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”
關于美德的作文2
中華文明歷史悠久,傳數千載,是德育工作取之不竭的教育資源。其中,中華民族的傳統美德,是中華民族在歷史的長河中,在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱。
自強是中華民族的傳統美德之一。《周易》中就有“天行健,君子以強不息”的思想。《老子三十三章》說“自勝者強”。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。
自強的規范要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。人因為失去信心而自我委縮,人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人,才會堅持自主意見,堅持對自身潛力的`開發。自強規范依賴自信心的支持,自信心是自強規范的必備要素。
自強規范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己。也就是凝發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己。
關于美德的作文3
在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。
我們的校園環境多好啊!愛護環境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛生!假如沒有愛護環境的`美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。
我們校園的學生,學習的熱情很高,課前主動預習,課后主動復習。清晨的校園傳出郎郎書聲,學習時你追我趕,大家都努力學習,為了我們的祖國繁榮富強!
為了祖國明天的希望,我要向美德少年學習,成為一位美德少年,大家一起學做有美德的人吧!
關于美德的作文4
再也見不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學,羨慕那些由爺爺帶著上學的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。
雖然爺爺已經去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時,才發現爺爺已經走了。接下來,又是一片沉寂與悲傷。
我學著不把自己永遠包裹在痛苦里,我學著去收獲爺爺的美德。
縱觀爺爺的一生,他做了很多好事,這也體現著他的美德。爺爺的美德在與辛勤奉獻,在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我,長大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德,我常記于心。因為爺爺說過做人不可忘本是做人的基本準則。
爺爺還跟我說過華羅庚的一句話——人家幫我,切記于心;我幫人家,莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德,我也學著去實踐與收獲它。
爺爺的美德,我學著去收獲。
現在,我學著幫助別人莫記心頭,學著去收獲無私奉獻,為人著想的美德,還學著去辛勤踏實的.學習,因為爺爺說過一分耕耘,一分收獲。
我也學著去收獲做人不可忘本的美德,學著去收獲。
爺爺走了,他的美德留下了。我長大了,我會學著收獲爺爺的美德了。
關于美德的作文5
中華民族有很多傳統的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的`談話時,車已經到了一個站臺,這時上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來,為這個世界貢獻自己的一份關愛。
關于美德的作文6
約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時時刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會造成很多的意外。
一天,清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的爸爸幸威,早早的起了床,出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒過多久就把水果吃光了,跑到公園時,已是滿頭大汗,豆大的汗珠,流過他的.臉頰旁。恰好,他旁邊有一個垃圾桶,他見了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會只管跑走了。
正好被路過聊天的小明和小剛看見了,他們便跑過去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽見聲音,便轉頭一看說:“哦!對不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來!”他不好意思地說。便把垃圾又扔進了垃圾桶。
美德處處都是,就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進。”生活也是這樣,只要伸出一雙手,美德處處有!
關于美德的作文7
那天,我獨自一人乘公共汽車到臨浦清和園讀書,也就是那個時候,我真正明白了美德無處不在。
我乘上不久,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,她白發蒼蒼,只夾著幾絲黑發,手里還拿著兩大袋元包,我想,這時她肯定希望有一個座位讓她舒舒服服地坐下來。但可惜的是,車上已經沒有座位了。這時,大家理所當然的會想到:應該會有人給老奶奶讓座。沒錯,這是一件情理之中的事情,的確有人讓座。不過,我沒想的是,讓座的人竟然是被我稱作“不道德”的人。
事情是這樣的,在戴村附近,上車了一位穿著裙子的'婦人,她找了一個位置坐了下來,然后取出了一包瓜子啃了起來。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過,讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子:后來,車上來了一位農村婦女,她剛上車,那個婦人便囔囔起來了:“啊!你的身上怎么會有股臭味呀!”“不會啊,我沒有啊!你聞錯了吧!”那位農村婦女解釋道。婦人說:“不是啊,你身上明明有種騷味!”農村婦女只好無奈地坐到了座位上。這件事過后,我就對她有種不好的感覺,但我沒有想到就是她給老奶奶讓了座。
那天,我真正明白了美德無處不在,我也明白了愛更是彌漫在這個充滿真情的人間。
關于美德的作文8
從我懂事起,爸爸媽媽就經常對我說要做一個尊老愛幼,講文明懂禮貌的人;上學以后,老師也教育我們要,團結友愛,尊老愛幼,講文明,懂禮貌,我不僅把這些話深深的記在心里,并且還用實際行動來證明自己。
今年寒假的一天,爸爸和媽媽帶我去玩,回家的時候,我們坐上了公交車,車上的人還不是很多,我和爸爸媽媽找了幾個空位坐下,百貨大樓到了,車上又上來好多人,其中有一位拄著拐棍的老爺爺,花白的胡須,走起路來顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來說:“老爺爺,您年紀大了到我這兒來坐吧!”我連忙走過去,扶著老爺也坐下,老爺也笑著說:“謝謝你小朋友,你真是個好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我,夸我是個尊敬老人的`好孩子。我不好意思地說:“這是我應該做的。”
到站下車后,爸爸媽媽對我說:“你做得很好,人與人之間就應該互相關心,互相幫助,這樣才有利于構建和諧社會。”我牢牢記住了媽媽的話:以后要做的更好。
關于美德的作文9
中華美德是我們每一個青少年都應該具有的品質,我們應該做到熱愛學習,尊敬兄長,孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個故事講的是孔融六歲時候的一件事。有一天,孔融家有一個客人來了,他買了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個兒子出來吃梨,大兒子拿了一個較大的梨,二兒子不知拿哪一個好,孔融毫不猶豫地拿起小的`梨,又將大的梨給了二兒子,客人問:“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說:“因為我比較小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨。”這就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書,于是他向鄰居家借了書,但是一到晚上就沒有光,他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光,于是他在墻上打了一個小洞讓鄰居家的光照到家里來,他就可以看書了。
是啊!我們也要學《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長輩了,所以我們要學校孔融,學會尊敬長輩,同時《鑿壁借光》也給我們很大的啟發,我們要學校故事中的主人公,學會認真學習,專心學習!
關于美德的作文10
威廉州長曾被一份內幕小報攻擊得體無完膚之后,又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫院為他的生命掙扎的時候,他說:“每天晚上我都原諒所有的事情和每一個人。”
這樣做是不是太理想了呢?是不是太輕松,太好了呢?
威廉州長信奉這樣一句話:“不能生氣的人是笨蛋,而不去生氣的人才是聰明人。”
德國偉大的`哲學家叔本華也叫道:“如果可能的話,不應該對任何人有怨恨的心理。”
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。
寬容,是一種美德,寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容——一種沁人心脾的美德……
這文章是以美德為話題,也以寬容為話題,不過關于美德的部分就不能用
關于美德的作文11
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的.超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。
我環顧了一下四周,發現在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!
關于美德的作文12
在寒冷的冬天里,許多人在家里呆的時候,但是,有一群特殊的人頂著嚴寒不畏艱難地,默默為地球美容,他們就是我們看著不起眼的環衛工人。
一天,我一大早就起床了,我拉開窗簾發現地上有許多雪天上還時不時飄下來雪花,那天很冷,我一看溫度計,“啊!零下七攝氏度,怎么冷。”我說道。我想“現在應該沒人在大街上走吧?”突然,媽媽叫我說“兒子,幫我買袋鹽,回來。”然后,我帶上棉手套,穿上棉衣,棉褲,騎車去了。在路上我沒看見一個人,我突然看見了,一個小伙子在路上撿垃圾,我好奇地問了那個叔叔說:“您年紀輕輕干什么不好,非要撿垃圾。”叔叔一句話都不說,我掃興地走了,到了超市里我賣完鹽后,騎車回家了,我在回家的.路上,又看見那個撿垃圾的叔叔,我突然發現叔叔走過的道路很干凈,沒走過的道路很臟,我突然明白他是一名環衛工人,環衛工人的任務就是默默為地球美容。
我們身為小學生,一定要多做好事,隨手撿起地上的一張紙,提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾,為地球美容吧!
關于美德的作文13
種子只有經歷了風風雨雨,才會長成參天大樹,人也一樣,就像不經歷風雨怎么能看到彩虹?我們身邊,有很多值得我們回味的經歷。
去年十月一日,我放長假的時候,爸爸帶我去書店買書。我一上2號線,就看到只剩下兩個座位了,趕緊坐下。開了一會兒車,一個孕婦走了過來。這時車廂里已經擠滿了人,沒有人讓座,他只好站著。當時真的很想讓座,但是站起來的`時候感覺小腿整個都疼。當然,讓座的想法被打消了。但是我看到了孕婦的肚子,想給她讓座。但轉念一想,離書店還是很遠的。讓座后擠在人群里多累啊,小腿還疼!你到底要不要?
就在我猶豫的時候,一個年過半百的老人給她讓座,孕婦拒絕了。我毫不猶豫地給了她一個座位。孕婦反復說:謝謝謝謝!你是個懂事的孩子!旁邊的人都贊許的看了我一眼。然而,我的心為我剛才的猶豫感到羞愧。
這一刻,我學會了關心和幫助別人,心里好開心。俗話說不要又好又小。不要因為事情小就不做好事。好的東西都是一點一點積累起來的。多幫助別人對我們的成長有很大的好處。
關于美德的作文14
“寬容,是一種美德”是啊,我們為什么要為那些雞毛蒜皮的小事爭執呢?曾經我也在生活中遇到過。
有一次,在上體育課的時候,崔智杰把我的眼鏡打碎了,我當時氣得說不出話來,心想:眼鏡被打碎了,我以后可怎么么上課呀!于是,我說:“你把我的'眼鏡弄碎了,你得賠!”崔智杰自知理虧,說:“行行,我賠我賠。”
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“不用讓他賠了,摔壞了自己買一個不就行了,不能這樣斤斤計較。”是啊,人要有一顆寬容的心。
前幾天,我讀了一本書,其中一個故事使我受益匪淺。寫的是一位老先生常去一家商店買報紙,而服務生卻沒有禮貌。一位朋友對老先生說讓他到別處去買。而老先生卻說:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費時間,徒增麻煩,再說禮貌不好是他的問題,為什么要因為他而影響我的心情呢?”
是啊,寬容是胸襟博大者為人處世的一種態度。法國著名文學家雨果曾經告訴我們:世界最寬闊的是海洋,比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容,便擁有一片廣闊的天空,也有了一顆坦誠的心。
關于美德的作文15
我們祖國,有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫,樹新風、揚美德是我們中華民族的優良傳統。
我曾經看過“孔子讓路的故事”。故事內容是這樣的,有一次,孔夫子帶著兩個弟子坐車進城,當孔夫子的馬車進入城時,有一群小孩子,正在城東門口路上,他們用沙石泥土堆成了一座房子。孔子輕聲對小孩子說:“請你們讓一讓,讓我們馬車過去。”可是小孩子說:“不行!你的馬車會把我們辛辛苦苦造的房子毀壞,請繞道從西門進城好嗎?我們謝謝你。”后來孔夫子終于從西門進城了。
孔夫子是我們歷史尊敬的先生,大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路,是典型的愛幼行為,充分發揮了愛幼、為人師表的傳統美德。我們應該向孔夫子學習,學習我國優秀的'傳統文化,學習優良的傳統美德。
首先就要從我做起,尊敬父母和長輩,幫助他人,講禮貌……做一個弘揚傳統美德,樹立文明新風的好少年。
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