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美德作文

時間:2023-11-07 10:37:10 美德 我要投稿

美德作文[優]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美德作文5篇,歡迎大家分享。

美德作文[優]

美德作文 篇1

  今天,我讀了一本書,名叫《弘揚中華美德,引領幸福成長》,主要內容是:要孝敬父母,熱愛祖國,團結友愛,講究衛生,勇于創新。

  看了這本書,讓我想起一件事,一次,我坐公交車去奶奶家,車上人很少,好多位都空著,這時上來一位瘦阿姨,她背上背著一個很胖的小男孩,可是很奇怪,她始終抱著孩子,坐在一個座位上,對身邊的空位不理不睬,我見了覺得很奇怪,就上前問那阿姨:“阿姨,你為什么不坐身邊的空位而要和孩子擠在一個位上呢?”那位阿姨的回答卻令在場的所有人震驚:“我只買了一個票,就只能坐一個位,我不能教育孩子從小就侵占國家和公共的利益。”一席話,讓全車的人驚訝、羞愧、震驚,這是一種美德,多么偉大啊!她教育孩子不侵占國家、公共的利益,告訴孩子什么是美德。大家還記得孔融讓梨的.故事吧?孔融把大的梨讓給弟弟,哥哥,自己卻撿了個最小的,這是什么?美德!它也是一種美德。雷鋒叔叔為大家做了這么多好事,自己卻連一瓶飲料也舍不得買,省下錢捐給災區。這又是什么?美德!

  可是,如今人們似乎已把它忘卻,對它置之不理,路上隨處可見的飲料瓶、碎紙屑、果皮……難道你們真的忘了嗎?美德,它是一道優美的歌,一首動人的詩,一篇感人的文章……讓我們把這美德送往世界的每個角落吧。

美德作文 篇2

  “美”大家都很熟悉,許多人認為環境美、外表美等才叫美,其實謙讓也是一種美德,它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發揚光大。

  在學校

  早操做完后,大家排好隊,等著回班。當低年級的同學上去后,我們便跟著踏上樓梯,盡管后面的老師再三警告我們不要擠,但是有一些不聽話的同學一到了拐角處便猛地向上擠,“啪”的一聲響,原來是一個大孩子把一位小朋友擠倒了。那個大孩子已經跑得無影無蹤,那個小朋友臉色通紅,眼淚嘩嘩地往下流,我真想上去拉他一把,但人群太擠了,一時半會兒也上不去,而在那位小朋友周圍的同學們也不去幫助他,只顧著用力向上擠。那位小朋友無助地看了看周圍的同學們,可是,他們沒有一個要來幫他的意思,而當時實在是太擠了,那位小朋友很小,沒有力氣,只能趴在地上哭泣。我心想:這么久了,應該有人會幫助他吧。誰知,大家都只顧著往上擠,根本就沒管他,哼,真是可惡,難道大家一點同情心也沒有嗎?終于,我上來了,我大步走到那位小朋友的旁邊,將他扶起,送他回教室。這時我就想:如今我們孩子們的生活學習條件優越了,但大家卻變得自私,只顧著自己,我們謙讓的`美德哪兒去了?想著想著,我就感到恐懼,長此下去,我們的生活會變成什么樣子呢?我不敢想……

  在家里

  我一家四口人,爸爸、媽媽、我和奶奶。平時我們一家人還都是互相謙讓的,但有時也會鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因為一點小事兒而爭吵,原來是爸爸不小心把杯子打翻了,里面的水灑到了媽媽新買的裙子上,媽媽大發雷霆,非常生氣,便數落起爸爸來。終于,爸爸無法忍受,也生氣了,便和媽媽發生了爭執。就這樣,他倆你一言我一語地吵了起來,爭得面紅耳赤,吵得不可開交。后來,奶奶來了把他們勸開,才平息了一場戰爭。過后媽媽又主動對爸爸說:“是我不對,你是因為不小心而把杯子打破的,我不該那樣說你。”“我也有不對的地方,是我不細心,打破了杯子,把你的新衣服弄臟了,是我不好。”爸爸紅著臉說。隨后,他們倆又和好如初了。其實,我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德,有了它,我們的家庭生活才會更加美好。

  在公交車上

  放暑假時,我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后,便想去買些東西帶回去。來到公交車站,我們排好隊上車,在車上,許多年輕小伙子都站著,而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們,我很疑惑不解。在后排有一個小女孩兒,紅彤彤的臉蛋兒,扎著兩個小辮子,一雙水汪汪的大眼睛,我坐到她的身邊。到了第二站時,上來了一位老奶奶,可這時已經沒有座位了,這時,那位小女孩兒走過來,扶著老奶奶說:“老奶奶,您到我這坐吧!您年紀大了,這車總愛搖,您就坐到位子上吧!”“謝謝你,小姑娘。”老太太笑著說。一路上車搖晃著,但我看出小姑娘并沒有一點埋怨。我不禁感到慚愧。

  在學校,互相謙讓,讓出一份安全,讓出一份秩序;在家里,互相謙讓,讓出一份和諧,讓出一份關心;在公交車上,互相謙讓,讓出一份愛心,讓出一份美德。

美德作文 篇3

  在我們的生活中,處處都有美德,它們就好象是多姿多彩的音符,把生活的世界裝飾得有聲有色。

  一天中午,我乘公交車去看奶奶,由于是始發站,我一上車就挑了個離車窗近的座位坐好。車窗處的太陽火辣辣的,仿佛一個雞蛋放在地上都能烤熟了似的',車上的風扇有氣無力的吹著,沒有一絲涼風。車子過了幾站,停在了人民醫院門口,一個駝著背的老奶奶上了車,因為這條公交線路人特別多,車上座位都座滿了。我心想,這個時候坐著還熱得不得了,要是站起來,那可點受點好罪了。可我又一想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,還要等什么呢。可是……

  正在我猶豫不決時,坐在我面前的一個小男孩站了起來,扶住了老奶奶說:“奶奶,這里有一個座位,您來這坐吧!”老奶奶:“好孩子謝謝你了,你不累嗎?奶奶還能堅持一會兒。”“我不累,下一站就下車了。”小男孩說,說著小男孩把奶奶扶到了座位上,車上的人都對小男孩投向了贊揚的目光,目光中好像在說:小朋友真有禮貌,懂事啊!此時坐在座位的我不禁感到一絲自責,哎!為什么會猶豫呢,還是思想境界不高啊!

  事情過去了好久了,它讓我明白了一個深刻的道理:做好事,不能遲疑,弘揚美德靠大家。讓我們的生活充滿美德吧。

美德作文 篇4

  孔融也會犯錯?從古至今,沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融,而在當今這個充滿了競爭意識的社會中,這位作為“傳統美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯。

  中國五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統,這也是美德。

  當今社會,無數的滄海桑田已徹底改變了社會的物質基礎,而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發展生產”,“搞好經濟建設”的完美寫照。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰”永遠是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時間”已不僅僅是表面上的“知識”,而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的`競爭。

  中國的傳統美德何其重要,而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”,也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來這位偉大的人民領袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統美德,大公無私,勤儉節約,謙虛禮讓……而作為一個國家,一個剛起步的社會主義國家的總經理,在無處不潛伏著“競爭”的世界上,他又是一個力量無窮的戰士,為國民的生活水平競爭,為國家的全球地位競爭,為底層人民的自尊競爭,他競爭了,他也做到了。好一個“傳統美德”與“競爭意識”的有機結合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競爭意識決不減。

  我們要做“傳統美德”與“競爭意識”的有機體!

美德作文 篇5

  美德是一個民族的脊梁,品行是一個人得立身之本。《種下美德的種子》這一本書講述了關于美德的數百個動人的小故事,作者是顧作義和黃榮章,雖然只是一些平凡普通的小故事,但他們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈,把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽光、雨露,讓這12顆種子很快在我們心中生根、發芽、開花、結果......

  這本書中讓我印象最深刻的是一篇叫書中的《寬容境界》,講了一個耐人尋味的故事:在意大利境內的高速公路上,一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進著。突然一輛轎車超過他們,車窗內伸出幾支槍管,一陣射擊后,他們的'孩子中彈身亡。悲傷過后,他們作出一個令人震驚的決定:把孩子健康的器官見獻給意大利人!后來,一個十五歲的少年接受了他的心,一個十九歲的少年接受了他的肝,一個三十歲的婦女換上了他的腎,另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。這對夫妻之所以這樣做,是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容,及原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做一個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒?

  每一顆種子都包含了一種美德,它們分別是:誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規、自尊、自立。讀完了這本書,我受益匪淺。懂得了許多,也知道了許多,誠實能信服于他人,成就出大事業;善良讓世界充滿愛;正直讓社會更加公平、公正;感恩能創造出一個擁有溫暖的大家庭;寬容給自己多一次機會,讓生命多一點空間;尊重讓人與人之間多一些敬意;勇敢使人不膽小、不懦弱;勤奮讓自己的事業更輝煌;認真讓態度更加仔細、謹慎;遵規體現出一個民族的素質、修養。自尊、自立才能讓人更加自信。

  文中那些智慧、美麗、感人、富有啟示的小故事,讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美!讓我們在生活中體會到“成長的味道”。

  

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