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美德作文

時間:2023-09-27 16:23:19 美德 我要投稿

【精】美德作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的美德作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】美德作文

美德作文 篇1

  禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在4月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。

  我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。

美德作文 篇2

  美德是花,渲染世界,香沁心脾。美德是果,四季飄香,香甜可口。

  美德是火,驅散寒意,溫暖人心。美德是風,吹拂急躁,清新涼爽。

  美德是修養,是教育,是文化。

  美德無處不在。我曾看過一篇關于美德的故事,故事中那位叫刑蕓的同學給我留下了深刻的.印象。 寒冬臘月之時,一個鼓鼓的錢包映入她的眼簾,這時,她既沒有不聞不問,也沒有據為己有。而是在當時凜冽的寒風下站立了幾小時,寒風無情地吹卷著她,可她依然在那里等候失主。當失主興高采烈地認領到錢包時,掏出錢要給她獎勵,但被她婉言謝絕了。她說,這是少先隊員應盡的責任。 不管刺骨的寒風,不管金錢的誘惑,一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學習啊!

  其實在生活中,我們也可以擁有這些美德。乘車時主動為老人讓座;過馬路時給盲人帶路,將垃圾送回應去的地方,競爭中對成功者微笑,向失敗者勉勵。這些些小事雖然微不足道,但如果許多小事合起來,不就有了一片汪洋了嗎?

  在學校里,有些優秀的同學,課后忙著輔導學習有困難的學生,耐心地幫助他們學習功課,這不是一種美德嗎? 有些同學課余去大街上做公益活動,幫忙打掃衛生,在小區關注環保,這不也是一種美德嗎?

  美德無處不在。生活因美德而變得美好,世界,因美德而變得不同。 讓我們擁有美德,做美德少年吧!

美德作文 篇3

  我們的生活中,處處存在著謙讓這一美德。柏克說得好:“生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。”是啊,如果我們能在生活中學會謙讓,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  下午,我和媽媽各自騎著自行車,一起去公園玩。在回家的路上,我遇到了一件令我感動的事:

  我和媽媽一起騎著車子到了十字路口,正在這時,有一輛汽車停在了那里,因此,我和媽媽便一字排開:媽媽先走,我跟在后面。然而,就在我要騎過去時,突然有一輛紅色的電動車急駛而來,差一點兒就將與我相撞。但是,這輛紅色電動車卻突然停下來。通過看這輛車的尾翼飛起,我看出了騎車人的心情很急切。

  也就趁這即刻,我打量了騎車的人:她是一位阿姨,穿著簡單樸素,臉上的表情很莊重嚴肅。這位阿姨愣了一會兒,突然挺直身體,雙腳用力向后蹬地,與此同時,我和她的目光也悄然相合,瞬間,又回各自的了。她的車子也退了回去,然后她沖我微笑著點點頭,示意讓我先過去。我大聲地謝過她后,便向前騎走了。她這才又開動電動車,向前方匆匆駛去,漸漸消失在了川流不息的人流之中。

  回到家中,我坐在沙發上,心許久不能平靜。這位阿姨可真善良,但是,我不認識她,莫非她是在慈善機構工作的?哦!不,我想她是不會的.。因為謙讓每個人都能做到,這,并不需要誰專心去培養,而是在于自己。嗯,對的,我也的確要向這位阿姨學習。

  謙讓是一種美德,做一件謙讓的事,或許就會改變我們的人生,使誤入歧途的人重見天日。讓我們向這位阿姨學習,和謙讓交成朋友,讓謙讓成為永恒!

美德作文 篇4

  弟子規里有一句話:“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢。”這句話說明了孝有多重要。孝可以讓長輩感到更幸福。今天是端午節,對于爸爸來說,今天是孝順的好日子。

  奶奶一直有病,逢年過節,都會去看望奶奶,有些時候,爸爸把能陪我的周末都去看望奶奶了。

  今天在鄉下,四代人都在一起,但我看得出來,爸爸是最孝順的。今天在鄉下,門前有一個池塘,又有兩條船,經過簡單加工,放進水里,我們開始比賽。唯獨爸爸在陪著奶奶看比賽,沒有參加。奶奶今天早上沒吃飯,爸爸把今天早上帶回來的粽子選了又選,終于選到了合適的.粽子。倒了一碗開水,再放了一點糖再另一個碗里。把粽子放進盤子里,端到奶奶面前,喂奶奶吃。我們回來了,爸爸看見時間還早,就去釣魚。爸爸掉了幾條。但他親自下廚,把魚拿來熬湯。吃飯了,爸爸就坐在奶奶身旁,不停地給奶奶把刺弄出來,放進奶奶碗里。還給奶奶夾菜。吃完飯后,奶奶想出去走一圈,爸爸當然明白了奶奶的心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推著輪椅,帶奶奶兜風。吃晚飯了,奶奶有點困,可爸爸想:老年人不吃東西怎么行?于是,爸爸把菜都夾齊了,喂奶奶吃。

  我想:因為爸爸懂得什么叫孝,所以,如果我是奶奶,我會感到無比幸福。

美德作文 篇5

  聞雞起舞

  一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的.刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。

美德作文 篇6

  大家好,我是吳嘉樂,我從小就有極強的上進心,對自己嚴格要求,努力將我的壞習慣改掉,努力將我的好習慣發揚光大,在心中種幾顆美德芽,至今,它還在還一點一點地萌芽……

  努力學習“芽”

  這棵“芽”長得較高,因為我總會在上課積極發言、注意力集中,全心全意融入到這堂課的內容中,專心致致地聽老師講課,就算旁人在大聲嚷嚷我會悄悄提醒他們,生怕沒有理解這課的內容,這這一切為了什么?僅僅為了成績嗎?不,這是為了將來可以成為國家的.棟梁,成大器呀!如果現在不努力學習,長大后能有什么大作為呢?“黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲"這一句話更是在激勵著我們好好讀書。有一次,下課時同學們基本都出去玩耍游戲了,我剛在位置上津津有味地看書,利用空閑時間看書也是一種自學呢!因此,這棵“芽”才自然而然地長這么高。

  助人為樂“芽”

  這棵“芽”非常茁壯,瞧!小時候,我和媽媽去逛街,在上一座橋時,一位老伯伯吃力地蹬著裝滿西瓜的三輪車,一邊還賣力的吆喝著:“賣西瓜咯!便宜賣嘍!”此時,驕陽似火,炙烤著大地,老伯伯頭上滲出了幾顆豆大的汗珠,順著臉頰下滑,臉通紅通紅的。我想:“這么多的西瓜,肯定很沉重吧!再說,這么熱的天氣,人怎么受得了呢……"媽媽凝視著賣瓜老伯,又望了望我,我從媽媽溫柔似水的眼神中似乎看出媽媽眼神中透著言語:嘉樂,快去吧,老伯氣喘吁吁的,多辛苦啊!我心領神會,三步并兩步地追上去,用了九牛二虎之力一推,三輪車明顯快了一點,老伯伯回頭看到我,沖我笑了笑,下了橋,老伯伯和藹可親地說:“小朋友,謝謝了。”我害羞地點了點頭,飛奔到媽媽身邊,我為我自己也感到了驕傲。你能想象這棵芽有多壯了吧!?

  愛護環境“芽 ”

  這棵芽漸漸在長大,它播種略遲了。以前,我總不那么愛護環境,總想:“世上這么多人都亂扔拉圾,多我一個人又會怎樣呢?”可是現在才如夢初醒,若每個人都怎么想,都亂扔垃圾,都沒有環境意識,那地球豈不是變得到處都是垃圾了嗎?噢!那多么恐怖!零食包裝滿地鋪,易拉罐滿地滾,塑料袋滿天飛,地球又臟又臭。不行,不能這樣,我們要有環境意識,不亂扔垃圾,不亂排污水,不砍伐森林……這棵芽也在不停長高,長壯……

  相信,在不久的將來,這些芽能長成美德之花,成為一朵永不凋謝的花朵。

美德作文 篇7

  大家應該都聽過當代神農氏袁隆平的故事吧,袁隆平是個偉大的人,費盡一生的心力,為人類做出了巨大貢獻,這種鞠躬盡瘁,死而后已的精神,有很多人都具有,魯迅說過,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,他們都是具有美德的人……有美德人不只是鼎鼎大名做了驚天動地的善事的人,其實也在我們身邊……徐洪剛是一名部隊政治處主任,他是一名軍人,同時也是一個具有良好品質的人,也許,他并不出名,但是,他的一舉一動卻深深地嵌入我的心田……徐洪剛在探家歸隊路途中,他所乘坐的公共汽車遇到了兇狠的歹徒,整整4名兇狠的歹徒啊,直直逼向車上的一位女乘客,臉上堆滿的不懷好意地笑,肆意侮辱她的自尊,這時,我們的當代英雄,徐洪剛挺身而出,那兇惡至極的歹徒狠心的拿起刀子朝他連捅整整14刀!腸子流出了50多厘米之遠他為了那一車的乘客的安全忍著劇痛從車上一躍而下,追逐歹徒,終于暈倒在地,經那些群眾的幫助,他轉危為安,終于頑強地挺了過來,在他住院期間,人們沸騰了,一條條贊揚與攜帶著溫暖的話語傳出“這才是真正的英雄!”“我們難以忘記你的英勇!”這就是他,現代美德傳人的.他……他是當之無愧的英雄,聽我慢慢講述了這個故事的人還會認為“英雄”這二字很遙遠嗎?是的,英雄離我們不遙遠,而還作為普通人的我們也應該用一顆敬佩、感謝的信賴用溫暖迎接他們,而我,長大后也想要成為這樣偉大的、舍己為人不求回報的“英雄”!

美德作文 篇8

  “沉默是金”——這是中國幾千年來聰明的人民的智慧結晶。你知道嗎?沉默也是一種美德。

  或許,青春期的.我們還不懂沉默,甚至說青春期不是沉默的季節,這樣的花樣雨季,有誰愿意讓沉默讓其變得暗淡?其實,這也象征著我們還不夠成熟,還不會靜下心思考,還不會試著去認識生活……沉默不是沒有主見,是為了更好地認識自己;沉默不是碌碌無為,是為了厚積薄發……

  當一次考試失利,不一味地哭泣,坐下來總結失敗原因,這時你就便是在沉默;當你考試優異,不一味地狂歡,靜下來迎接下次考試,這時你便是在沉默。

  學會沉默,用一顆平常心去看這世界。這看似容易,做起來就難了。青春期的我們哪個不是風風火火?且不說沉默,就是靜下心來都是很難的。很多人認為,只要長大后就會試著去思考,就會學會沉默。其實不然,難道小時候你不需要思考嗎?你的心永遠都火熱嗎?

  沉默是一種美德,更是一門學問,要真正領悟到沉默的意義是什么,那就要用一雙慧眼更透徹地看清生活,用堅韌不拔的毅力攻克一道道難關,學會思考生活中的點點滴滴。

美德作文 篇9

  有八個字是我人生的引導,也是中華的傳統美德:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

  “忠”,是家庭鞏固的基石;“忠”,是職業道德的靈魂;“忠”,是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責任意識,不僅失去了為人民服務的基礎,而且給社會帶來災難。因此,培養國民、尤其是青年學生的責任意識和歷史責任感,應當是精神文明建設、學校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神,將會失敗連連。

  “孝” 是人與禽獸區別的一個標志,是“人性”的`體現;“孝道”是中國的優秀文化傳統;“孝”,是人倫之本,是個體德行之首。所謂:“孝悌也者,其為仁之本與”, “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝,那就和禽獸沒什么區別。在家盡孝,在國盡忠。忠臣與孝子的統一,是中國古今名人的一個共性。

  “誠” 一是“真”,二是“實”。“信”人無信不立,家無信不睦,業無信不興,國無信不寧。市場經濟是“契約經濟”,“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”,是政府、國家的形象,農民承包土地“三十年不變”;在東亞經濟危機時,宣布“人民幣不貶值”,就是“取信于民”,“取信于世”。

  “禮”,是“規規矩矩的做人”,“不學禮,無以立”。一個有禮貌、知禮節、循禮儀、能禮讓、遵禮制,又能禮尚往來的民族,才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬,有道德的黃種人是日本人。

  “義”,是一種體現凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”

  “廉”,是“清潔白白的做人”。

  “恥”,是“切切實實的做人”。

  中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。

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