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美德的作文精選(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美德的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
窗外,細(xì)雨蒙蒙,整個世界都籠在雨霧之中,讓人感到恬靜、祥和,又是一個春天了。錄音機(jī)里響起了《有空來坐坐》這首老歌,悠揚(yáng)的歌聲,使我的思緒在記憶的天空中飛翔。
記得那是我上三年級時的春天,那時班里的同學(xué)我都認(rèn)識,卻沒有一個一起走的伴兒。也是在這樣一個春天,我沒有帶雨具,只好獨(dú)自騎車獨(dú)自回家。雨不很大,但是寒氣逼人。馬路上有許多水洼,地面很滑,一不小心就會摔倒。我正漫不經(jīng)心地騎著車,車被一塊小石頭拌了一下,新褲子全沾了泥水,周圍的人都用異樣的眼光看我,甚至還有人在嘲笑我,我非常傷心。突然,一只手伸到我面前,要拉我一把,我十分驚異,抬頭一看,是他—我們班同學(xué)王晨,頓時,我只感到一股暖流涌遍全身,一時竟忘了站起來。
“怎么,不要我?guī)兔Γ俊币桓蔽⑿Φ拿婵住N伊⒖袒剡^神兒來,伸出手,笑著說:“謝謝你!”王晨說:“不用謝,看你的衣服都臟了,來,穿我的'雨衣吧,小心感冒,我就要到家了,拜拜!”說完騎自行車走了。在雨中,我呆立著,看著她遠(yuǎn)去的背影,心中充滿了感激。
那些看熱鬧的人收斂了笑容,無趣的走開了,我恨恨地看了他們一眼,繼續(xù)我的路程。
從此之后,我有了一個很好的朋友,我越來越深刻地體會到:生活中有一個知心朋友,是一件幸福的事情,那雨中的情形時刻啟示著我:人與人之間的冷淡是多么的可怕,我要學(xué)會珍惜人間的真情。
窗外,雨還在下著,錄音機(jī)里依舊是那只老歌……
美德的作文 篇2
我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》,我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事,從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。
融四歲,能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨,哥哥們都搶大的拿,可孔融等哥哥們拿完了,他才拿了一個最小的,鄰居便問:“你為何不拿大的呢?”“哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的,我年幼,應(yīng)該吃小的。”孔融這樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。
香九齡,能溫席。講了黃香九歲的`時候?qū)Ω赣H十分孝順,夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷,他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。
親師友,習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友,因?yàn)槲覀兛梢詮乃麄兡抢飳W(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識。
既然古人也擁有這么多的美德,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把他們美好的品德繼承下去嗎?那我們在家時,就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里,和同學(xué)們友好相處,互相幫助,做老師的小助手,必要時為老師出謀劃策,為老師分憂解難。
讓我們一起做懂事的孩子,讓我們一起來弘揚(yáng)中華美德吧!
美德的作文 篇3
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生,我們在學(xué)校注意講文明講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的`勞動,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
上學(xué)前跟家長說再見,放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時回家。
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動,我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人,為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!
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