(集合)美德在我身邊作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美德在我身邊作文1
我們整天穿梭在家與學校之間，看似無聊和安逸，但只要努力觀察，就能發現許多愛的細節。
每天早上，我都要坐公交車去學校。這天，我一如既往地來到公交站點。過了一會， 2 路車緩緩地開了過來，我上了車，只見車里到處都是人，扶欄桿的，拉扶手的數不勝數。過了一站后，空了一個座位，一個年輕人先站在位置前環顧了一下，見了一位白發蒼蒼的老者，示意讓老者坐這個位置，老人一再推辭，這個年輕人一手拽著扶手，一邊扶老人坐下。這個畫面真是和諧美好啊！
到了學校后，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，我來到位置上，只見同桌悶悶不樂的，他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶，周圍的同學和我全都拿出鋼筆借給他，他微笑著點點頭：“謝謝，謝謝。”
在家里，美國的.親戚帶回一盒巧克力，送給我奶奶吃，奶奶見是貴東西，舍不得吃，便給我吃，我看著這香甜的巧克力，也舍不得，便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃，又拿去給奶奶，就這樣，這好東西一直在我們中間傳，可是最后誰也沒吃。
太陽照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透著幾分生氣，大地一片生機勃勃 ......
美德在我身邊作文2
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領著我們走出廣闊的海域；文明是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會發現文明就在我們身邊。
那是一個星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的.人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，當我以為車上沒有一個人給老奶奶讓座時，一個五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說：“真是個懂事的孩子。”這時車上的人都連連稱贊她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學習呀！”我連連點頭，同時，向小女孩投去了贊許的目光。
又一個周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點垃圾也沒有，我有點不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個塑料袋，他把瓜子殼都放進了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！
人人講文明，時時講文明，才能創造和諧社會。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。
美德在我身邊作文3
助人為樂是我們中華民族的傳統美德之一，在許多時候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發生過一件令我難忘的事。
在一個驕陽似火的夏天，太陽像個大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺上等著車，不一會兒，車來了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個好位置坐了下來，不一會兒人就坐滿了。忽然，我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車，我本來想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當我猶豫不決時，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧。”尋聲望去，只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來，老奶奶說“小朋友，你坐吧，沒關系的。”小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來到座位說“老奶奶，我還小，站著沒關系的。”“你真是個懂事的'孩子。”這時車上的人都向小女孩投以贊許的目光，我愧疚的低著頭心里想著，她和我一般大，卻有一顆助人為樂的心。
中華民族還有許許多多的傳統美德，比如尊老愛幼，艱苦樸素，見義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身邊作文4
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統美德：尊老愛幼，節約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的'孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，我們應該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
美德在我身邊作文5
雷鋒這個名字大家一定都知道吧！他是一個戰士，但是他也很會照顧老百姓。雖然他已經不在了，但他那助人為樂的精神卻留在了人間。有一天，我在公共汽車上看見了一位大人，又有一位老奶奶辛苦的緩慢地爬上了公共汽車。這時，汽車上已經沒有了座位。
老奶奶氣喘吁吁地說：“小伙子，你就行行好吧，將這個座位讓給我這個體弱多殘的老人吧!”
小伙子傲慢地說；“你想讓我當雷鋒，老太婆，雷鋒早就上如來佛的極樂世界去了，哈哈哈”
老奶奶大發雷霆，氣憤的說：“你這小伙子還敢罵大英雄雷鋒，真是氣死我了，雖然雷鋒他不在了，但他的精神還留在人間，肯定有像他那樣的人！”小伙子也怒氣沖沖，對老奶奶傲慢不遜。
這時候，一個小朋友站了起來，洪亮的聲音傳了過來，你們別吵了，老奶奶，我的'座位讓給你坐，您這么大歲數了，我就應該讓給您坐。叔叔，你這樣做也有不妥之處，尊敬老人大家都經常說，但有幾個人能做到呢！
叔叔聽了“尊老愛幼”這個詞語，不經慚愧的低下了頭，連小朋友都能做到的，自己卻沒做到。
原來細小的事情就能反映出中華傳統美德，讓我們感覺美德離我們特別近，就在你我身邊。
美德在我身邊作文6
我的家是一個大家庭，家里年紀最大的太奶，今年己經89歲了。太奶的身邊一直很好，她平時喜歡讀書看報，而且非常關心我的學習。可是從去年開始，太奶奶就開始有一些小病，接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒有太在意，誰曾想今年正月十五就一病不起，大腦的神經受到了壓迫，右邊的一半身子己經不能動了，連語言也出現了障礙。
我的爺爺和他的幾個弟弟妹妹們就擔起了照顧太奶奶的任務。太奶血糖高，有糖尿病，爺爺就想辦法給她做面食；太奶需要營養，爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她；太奶嗓子發炎，不能咬碎、吞咽食物，爺爺就把飯做成小丁或細絲喂給她太奶奶現在大小便失禁，無法控制，爺爺、奶奶們便一次次給她收拾，而且不感到臟，認為這是自己應盡的責任。那一次我去太奶家，喂給她草莓汁喝，我分明看到了她嘴邊的一抹微笑
中華美德，就是這樣的`。我們在出生時，都受到父母和母親無微不至地關心和照顧。反過來，父母年紀大了，為什么會有人遺棄他們呢，羊還有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義，不懂得孝敬老人的人，禽獸不如。如果我們尊老愛幼，那么擁有五千年歷史的泱泱大國的中華美德就會代代傳承下去，永遠刻在我們心頭。
美德在我身邊作文7
榜樣的力量是無窮的。在我們身邊，就有這樣的榜樣少年。
“特此表揚陳自然同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。她叫陳自然，一個二年級的.小學生。就在上個星期，她拾到了幾十塊錢。然而她的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣，我環顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。陳自然面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。陳自然，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
美德是每個人必不可少的品質，它時時刻刻都天我們的身邊出現。只要我們擁有善于發現美的眼睛，并付諸于行動，這個世界將會更加美好。
美德在我身邊作文8
一個晴朗的星期天，我在公共汽車上親眼目睹了這件事。有人正在談論這人間的愛、美德太少了！我卻想告訴他們說：如果你仔細看一看，你會發現原來美德就在我們身邊。
一路上，望著窗外優美的景色；金燦燦的一片稻海，潺潺的溪流清澈見底，碧綠的山林正在匆匆往后飛，飛，飛……
我正陶醉于這窗外美景時，突然傳來了一聲“咔嚓”的聲響，上來了一個白發蒼蒼的老奶奶，只見她一頭銀發，眼眶邊的皺玟像深陷的溝渠，身體極其虛弱。可是這會兒車上坐滿了人，老奶奶該怎么辦呢？
當時，我的腦子里有了兩種想法：第一，給老奶奶讓座，可我到目地還有很遠呢......第二，我還沒來得及思考耳邊就響起了一個沙啞的'聲音：“來，到我這邊來坐吧！”我回頭望去，發現說這句話的人竟然是一位老人！
老奶奶坐下后連連向那位老伯致謝而老伯卻只說了一句話“我做的只不過是舉手之勞。”我剛想上前去詢問老人的名字他就下車了。后來，司機問道：“剛剛是兩位老人在讓座位，你們這些年輕人呢？”頓時車內鴉雀無聲......
今天的親眼目睹，讓我真實的體會到“美德就在我身邊！”同時也深深觸動了我，從心理出發，從行動開始，從我做起，我正式加入美德行動中！
美德在我身邊作文9
助人為樂是我們中華民族的傳統美德之一，在許多時候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天，太陽像個大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺上等著車，不一會兒，車來了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個好位置坐了下來，不一會兒人就坐滿了，忽然，我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車，我本來想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當我猶豫不決時，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧”，尋聲望去，只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來，老奶奶說“小朋友，你坐吧，沒關系的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來到座位說“老奶奶，我還小，站著沒關系的`”，“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以贊許的目光，我愧疚的低著頭心里想著，她和我一般大，卻有一顆助人為樂的心。
中華民族還有許許多多的傳統美德，比如尊老愛幼，艱苦樸素，見義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身邊作文10
我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說他爸他媽不來接他，讓他乘公交車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見一位老爺爺摔倒在地，連忙下車扶起老爺爺，便攙扶老爺爺上公交車，他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體。在路上，我看見水龍頭沒關，燈博文連忙去關水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關是大人的事，跟我們沒關系。”鄧博文生氣了：“水是多么重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的`國家，浪費一滴水，都是很可恥的行為，難道我們連幾秒鐘是時間都沒有嗎？”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學生。
美德在我身邊作文11
去年冬天寒風呼呼地來回奔跑，不時發出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來，雪花落在小學生的臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚的，像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地，我放學走在路上看見一個低年級的小妹妹一個人撐著傘走的'那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時后面沖出一位大哥哥把她扶了起來，輕輕地問小妹妹：“摔壞了沒有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有，沒有。"大哥哥又問：“你家里人呢？怎么沒來接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說：“我媽媽開會了，不來接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完，大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著，我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見心里一陣陣的痛，內疚的很。
原來我們身邊細微的事就能表現美，可是我們根本就沒有留心觀察過，原來得美就在我們身邊，不是美少，而是沒有多少會發現美的眼睛!
美德在我身邊作文12
什么是美德？美德是一種高尚的人格，是一種神圣的觀念....... 一天，我在放學回家的路上看見幾個小朋友在撿垃圾，還統一放入垃圾桶，讓我自嘆不如。
隨后的景象更是讓我驚奇，幾個老奶奶在掃馬路，看他們的裝束并不像環衛工人，這種無私偉大的精神真是讓我感動。
這些小事情雖平凡，可又有誰去做呢？
還有一次，我與一個朋友在外面玩，剛剛走到十字路口，就只聽“轟”的一聲，一個騎著電動車的老爺爺與一個二十幾歲的`小伙子相撞。
可能是老爺爺年紀大了，被撞后肯定要陪很多錢，小伙子二話不說，騎上摩托車就跑。
這時，一個自行車飛速跟了過去，很明顯，這輛自行車是去追捕畏罪潛逃的小伙子。
我和朋友伸手叫了一輛出租車，緊跟在后。
只見摩托車不斷的轉彎，加速，騎自行車的人體力也有些不支，便慢了下來。
出租車司機見狀，問我們：“這是什么情況。”我們如實回答后，出租車司機便起了勁，他加快速度，窮追不舍。
摩托車的速度永遠趕不上汽車，沒過多久，汽車就橫檔在摩托車前面...............
助人為樂是美德，無私奉獻是美德。美德就藏在我們心中。
美德在我身邊作文13
美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了與美德同行的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領上報紙，開始出售了，我走著走著，發現了一名路人，就在此時范嘯宇也發現了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的'售出第一份報紙。我又自肯德基麥當勞好一家牛肉粉內外售出了一些報紙，又在萬達影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著獻份愛心吧這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
美德在我身邊作文14
在我們身邊，處處都有美，只是缺少發現美的眼睛。在我身邊，就有一個有美德的人。
在我家旁邊，有個雜貨店，它的老板是一位年紀近八旬的老爺爺。因為雜貨店很舊，所以沒有多少人光顧。就因為這個，很多東西都過期了，但他就把過期的扔了，繼續做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點，也要比別人賣得更便宜，從來不隨意抬價。可想而知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒倒閉。
一天早上，我去學校時。路過那個老爺爺的雜貨店，發現老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的`是放學回家時，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見他手心里放著一元五角：“早上有人來買雞蛋，忘了找錢了。”“就為這呀？”“是的，我等等看，他好像常路過這兒。”
我心想：老爺爺不會是年紀大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過來：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實的想法。是我的就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰國時期的管仲說的：“道德當身，不以物惑”的意義一樣嗎？
所以，我要學習這個老爺爺“不以物惑”的美德，做一個有美德的好少年。
美德在我身邊作文15
老師平時教導我們，要養成各種美德。老師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的。”
尊敬師長，文明禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君，每次見到老師都面帶微笑主動向老師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學生應具備的一種美德，我也要向她學習。團結友愛，樂于助人也是美德的體現。看看我們班的張亞男。放學時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的.身邊笑著對她說：“你去站隊吧，我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現在做起，從身邊小事做起，在自己的成長路上學會更多的美德，使自己因擁有美德而變得更美麗。
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