【推薦】美德作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美德作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
幾天，我看了《傳承文明，健康成長》這本書，收獲很大，它教會了我許多做人的道理，給我印象最深的是“誠信是一生的財富”中的第一個故事。
這個故事主要講了一個小男孩給紳士換零錢，回來時被馬車撞成了重傷，沒有及時還錢，紳士以為他不想還錢了，就無奈地回去了，沒想到第二天那個小男孩的弟弟給他送錢來了，一問，才知道真相，紳士感動極了，決定承擔(dān)兩個小男孩的所有生活費(fèi)。
讀完了，我也被小男孩的誠信所感動，現(xiàn)在世上這么守信用的人已經(jīng)不多了，很多人為了多拿一點(diǎn)錢而欺騙別人。孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。”是啊，我也聽過另一句話：人無信不立。人沒有誠信，如何在世上立足？交朋友時，也要有誠信，如果你為了一點(diǎn)私利而背叛朋友的話，最后得到的也是朋友的背叛！交易時，更需要誠信，你不能欺騙顧客，要說到做到，不然你的顧客會越來越少。幫別人辦事時，也要講誠信，答應(yīng)了別人，就一定要做到，不能做了一半，把另一半丟給別人去做……
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我一生都會記得這句話：誠信是一生的財富。讓我們從小就做一個講誠信的人吧！
美德作文400字 篇2
“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長”這十二個字包含了許多深刻的意義，有著許多我們理解不透的含義。而這當(dāng)中又有哪些美德呢？
美德是“百善孝為先”孝敬父母，孝敬長輩，尊敬父母，尊敬長輩。比如我沒看到的有些電視中，其中有部電視劇上面寫一個窮書生，爹爹去世了就賣身葬父。感天動地，令人佩服。
美德是'誠信”對家人誠信，對朋友誠信，對任何人講信用說到做到。想到這我又想起一則故事，有一對兄弟他們開了家酒店，生意一直很好，是因?yàn)楦绺缈偸琴u純真的酒而且價格公正。又一次哥哥出差，弟弟就想我們買的都是好酒，憑什么價格這么低，于是他就酒里加了水，哥哥回來后知道了大怒對弟弟說：“我們之所以生意這么好，是因?yàn)槲覀冎v信用不像其他酒店那樣不講信用，所以才有許多人光顧我們酒店，現(xiàn)在你卻……”弟弟聽后十分懊悔，于是他們又開起了紅紅火火的酒店。這則故事告訴我們做任何事一定要講信用，千萬不能欺騙人。 美德是“謙讓”，謙讓父母，謙讓長輩，對任何人或事要謙讓不能夸大。比如古時候孔融讓梨，那是孔融四歲，一個四歲小孩就懂得謙讓，讓人驚嘆不已，再想想我們吃一個東西還要互相爭奪，爭吵，太令人失望。一個梨，一個謙讓，讓孔融成為一個具有美德的人。 ……
讓我們一起“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長”，讓世界變得和諧，變得美好。讓世界更加幸福快樂。
美德作文400字 篇3
一個陽光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場玩去了。
走到樓下的大廣場，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過了一會兒，我聽見有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個七、八歲的小女孩向我跑來，氣喘吁吁的說：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個多管閑事的小女孩啊！可我又想這確實(shí)不太好。這時候，我看見前面有一個滿頭白發(fā)的'環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會這么累，我們也可以在一個更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí)，美德時時刻刻就在我們身邊，它可能只是一個彎腰、一個微笑 ……
美德作文400字 篇4
做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周**，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí)，在他們中我有一些是認(rèn)識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。
在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學(xué)生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
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