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美德作文

時(shí)間:2022-01-10 17:18:09 美德 我要投稿

美德作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美德作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德作文匯編10篇

美德作文 篇1

  人因?yàn)橛辛嗣赖露茏鹁矗瑖乙驗(yàn)橛辛嗣赖露k爛,社會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖露_紛。

  美德是孝敬師長,孝順父母,待人誠信。美德是連接古今社會(huì)的一條線段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖國,歌唱美好明天。美德更是每一個(gè)人類應(yīng)該做到的。歷史的長河源遠(yuǎn)流長,美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個(gè)細(xì)微之處,只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  古老的東方有一個(gè)中國,他們都是擁有美德的人。古時(shí)候,《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬。在生活中,我看到我的外婆不怕臟不怕累,照顧老人,這不正是中華美德的傳承嗎?

  可是今天,美德卻已被有些人忘卻,人們對(duì)它置之不理。在一個(gè)辦公室里,有一張紙不小心飄到了地上,這間辦公室人來人往,就是沒有一個(gè)人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙,卻沒有一個(gè)人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了。可喜的是一個(gè)星期以后,一個(gè)來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動(dòng)作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應(yīng)該做到“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長”。

  所有中華兒女們,讓我們把美德送往世界的每一個(gè)角落。

美德作文 篇2

  陸隴以孝感人

  陸隴其素以孝聞名。據(jù)說,他父親去世的時(shí)候,他正在京城考試,一聽說父親去世了,立刻赤足步行往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。

  他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候,為政清簡,深得人民愛戴。有一天,一位老婦人來告她的兒子不孝,那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對(duì)老婦人說:“我還沒有小仆人,你的兒子可以暫時(shí)來幫忙,如果我找到合適人選了,我就給他施用杖刑然后遣送回家。”從此以后,這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨,陸隴其都恭候在自己老母的門外,等母親起來了,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著,時(shí)常逗母親開心;母親吃完了,他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間,就陪母親說笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買藥煎藥,幾夜不睡也不知道累。這樣過了幾個(gè)月,這個(gè)青年跪在陸隴其面前,請(qǐng)求回家看望母親,陸隴其問:“你不是和母親不和,為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著說:“過去我不懂事,對(duì)母親不好,現(xiàn)在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見,兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后,與以前判若兩人,后來因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。

美德作文 篇3

  今日的中華,已是一個(gè)繁榮之國,禮儀之邦。作為中華兒女的我們,更要將中華美德傳承下去,讓美德之花綻放,開遍世界的每個(gè)角落。

  從古至今,中華大地涌現(xiàn)出了許多擁有美德之人。晉朝的讀書人孫康,因家境貧困買不起燈油,只能在狂風(fēng)呼嘯的冬夜,拖著瑟瑟發(fā)抖的身軀,借著微弱的月光,在雪地上苦讀,持之以恒,最終成為了頗有名望的學(xué)者;再如以賣油為生的金孝,家境貧寒,偶然撿到一包銀子,喜出望外,回家告訴老母。不料,金母竟以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓他把銀子還給失主。

  是啊,厚德、積學(xué)、誠實(shí)等都是中華傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我認(rèn)為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德刻不容緩。父母下班回來時(shí)給他們捶背,遞上一杯熱茶,為他們做一些力所能及的家務(wù)活。尊重他們對(duì)自己的教誨和意見,接受他們對(duì)自己的批評(píng)和指責(zé),也是對(duì)他們的一種孝心。美德,就是對(duì)身邊的人真誠,獻(xiàn)上一句鼓勵(lì)的話,投去一絲贊賞的目光,讓他們感受到一份份暖意和關(guān)愛。

  若有心想讓美德之花綻放,其實(shí)很簡單。今年的三八婦女節(jié),一大早我就起床,平日里媽媽需要催促我的事,我都自己辦好了。再為媽媽準(zhǔn)備洗漱用品,打上一盆洗臉?biāo)W鐾炅诉@些后,我就回到了房里,關(guān)上門“偷偷”觀察媽媽的一舉一動(dòng)。不久后,媽媽終于起床了,看到這一切后,她熱淚盈眶,緊緊地抱住了我。那一刻,我覺得自己做對(duì)了!

  是啊,美德是件人人都能做到的事,只要我們堅(jiān)持下去,就能讓美德之花永遠(yuǎn)綻放,讓我們的子子孫孫都能繼承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德!

美德作文 篇4

  每個(gè)家庭都不同,每個(gè)家庭都有屬于他們自己的家規(guī)、家訓(xùn),而我們也不例外。

  要是一個(gè)很好的家庭的話,那個(gè)家庭的家風(fēng)一定不差。家風(fēng)是在一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)中的家庭一種精神,是家庭留給每個(gè)成員都要遵守的約定。良好的家風(fēng)因背景而起,有不同的家風(fēng),就有不同的人。與人為善,對(duì)待每個(gè)人,都要友善心,而不要有惡心;與領(lǐng)為友,既然是鄰居,就要像朋友般的去對(duì)待;做事要勤,做什么事都要勤奮,如果只是“三分鐘熱度”那是什么事情也做不好的;做人要信,信代表誠信,如果沒有信,誰會(huì)跟你交朋友,如果你不講誠信,誰會(huì)相信你啊?

  優(yōu)良品質(zhì)的家庭,就應(yīng)該要有加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,終身改不了的好習(xí)慣,讓每個(gè)成員的自覺意識(shí)自己的行為是對(duì)是錯(cuò)。

  則一要有責(zé)任去培育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要懂得一代一代的祖?zhèn)鞑粌H是家財(cái)和地位,更是應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把上一代的美德和作風(fēng)傳接下來,是造福當(dāng)代和惠及后人的大事,只要誰接管了,就責(zé)任重大,就要讓良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  則二要在家中營造品德高尚的學(xué)習(xí)氣氛。古人講:“知之為知之,不知為不知,是知也。”知識(shí)不光靠學(xué)的,還要懂得問,你一開始就要從身邊的小事開始積累,看看書,讀讀報(bào)紙,談天論事。知書才能明理,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于學(xué)校的學(xué)習(xí),不需要有什么的計(jì)劃去開展一些活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書興趣,就要在一個(gè)悠靜的家庭環(huán)境下里暢游書海,總是能讓人心感到美好,使我們看的書有所收獲,有所感悟。

  則三長者應(yīng)該做好榜樣。家長是孩子心目中的一半陰影,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,對(duì)著孩子有著巨大的影響力,每一個(gè)人都生活在一個(gè)不可選擇的家庭,原先父母的作風(fēng)好,孩子們就會(huì)茁壯成長;原先家庭不重視思想品德,孩子們就會(huì)在成長的路中不斷的走歪路。良好的道德氛圍,健康的思想氛圍,勤勞的思想氛圍,節(jié)儉的思想氛圍等等,正是這種氛圍,就造建了一個(gè)個(gè)身心健康的人,有作用的人和對(duì)社會(huì)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)的人,可以說,好的家風(fēng)打造了兒童成長的搖籃。

  則四講究的是誠信,如果父母都沒有誠信了,你說這個(gè)孩子會(huì)講究誠信么?誠信是做人的做基本的要求,如果你連誠信都不認(rèn)真對(duì)待的話,誰會(huì)去相信你的話?誰會(huì)去跟你做朋友?誰會(huì)去把他很吃得好玩的分享給你?根本沒有,所以誠信是做人的基本泉源,你不你的人怎么樣,我們始終講的就是誠信。

  則五做事要勤,無論做什么事,都不能氣餒,不管結(jié)果怎么樣,只要你堅(jiān)持去做了,答案一定會(huì)滿足你的,不僅學(xué)的了一身好的榜樣,還會(huì)了一身好的絕活,勤奮做事,做好自己,不管別人怎么看你,只要你有著堅(jiān)持不懈的精神,別人始終有一天會(huì)對(duì)你改變看法的。

  則六與領(lǐng)為友,我們都是鄰居了,當(dāng)然是以友相待,既是左鄰右坊,又是天天都要相見的,以和為貴即便是最重要的。

  則七與人為善,人與人之間沒有什么區(qū)別,都是人肉身軀,而我們不要用不同的眼光去看待不同的人,我們要用以寬大為懷的精神去看待他人,不管別人做錯(cuò)了什么事,只要你能去包容他,即使受一點(diǎn)點(diǎn)委屈也不成問題,知錯(cuò)能改的孩子,必是好孩子;知道自己錯(cuò)了,還不改的孩子,必不能成就大業(yè),所以說,以人為善,是你對(duì)待他人的一種品德,你怎樣對(duì)待他人,他人就怎樣對(duì)待你。

  他人的目光不重要,做好自己的才是最重要的,始終相信自己能成功的人必是有著一種不服輸?shù)木瘛?/p>

  好了,家傳美德就講到這了,我們永遠(yuǎn)要記住四點(diǎn):以人為善,以鄰為友,以做事勤,以做人信,這四點(diǎn)去做人,想要?jiǎng)e人對(duì)你好,就指日可待啦!

美德作文 篇5

  美德是什么?美德是什么?我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么?

  美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德!美德是我們偉大的祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該講究美德,具備美德,在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多,如尊敬長輩,愛護(hù)長輩,幫助有困難的人,幫助殘疾人,拾金不昧等等,有很多很多!

  我的家就是這樣一個(gè)具有美德的家,充滿美德的家。

  我的爸爸就是一個(gè)典型的例子哦!爸爸可是一個(gè)尊老愛幼的人。外公性格暴躁,有事就會(huì)大發(fā)牢騷,但爸爸從不生氣去頂撞他,而是心平氣和的對(duì)待外公——因?yàn)樗鹄稀N页34蟠筮诌郑虼顺3T诳荚囍幸虼中亩l(fā)錯(cuò)考砸了。我以為爸爸會(huì)因此打我,但我錯(cuò)了,爸爸非但沒打我,還鼓勵(lì)我改掉粗心的毛病,以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父——因?yàn)樗麗塾住?/p>

  媽媽也不例外,她也具有著中華傳統(tǒng)的美德——勤儉節(jié)約。我家是個(gè)五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣,我家的開銷也不會(huì)非常大,家里也不會(huì)亂糟糟——因?yàn)閶寢屒趦節(jié)約,她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……

  我也是有美德的哦!對(duì)于幫助有困難的人,我可是當(dāng)仁不讓啦!我有一位同桌,他學(xué)習(xí)不太好,常常不會(huì)做一些題目。我呢?常常會(huì)幫助他,教他做題目。同學(xué)有時(shí)忘記帶些東西,我也會(huì)常常幫助他,借給他。我很熱心——因?yàn)槲規(guī)椭欣щy的人。

  不僅僅是我家具有美德,別人家一樣也有美德啊!

  就像我同桌家,他們一家可都是熱心人哦!當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)十分緊張,他們主動(dòng)捐給貧苦兒童1000元,他們都是好人啊——因?yàn)樗麄儙椭欣щy的人。同桌人好,當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時(shí),他沒有獨(dú)吞而是主動(dòng)交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后,他很是感激。同桌人好——因?yàn)樗敖鸩幻痢?/p>

  只要我們?nèi)巳司哂忻赖拢嘁恍┤诵缘年P(guān)注,彼此互愛,彼此幫助,那么,世界一定會(huì)充滿愛,充滿和諧。

美德作文 篇6

  一個(gè)甜蜜的微笑,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  美德,說說容易,只不過是美好的.品德,但那些人,卻從沒有意識(shí)到:美德,觸手可及,可做起來,沒有動(dòng)動(dòng)嘴皮子那么簡單。曾經(jīng),中華民族是一個(gè)文明民族,可是——現(xiàn)在呢?

  孩子們因雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤,得理不饒人。旁觀者呢,沒有一個(gè)上前勸架,而是煽風(fēng)點(diǎn)火,最后弄大了,爭著搶著說:“這事兒不賴我。”

  寬容,是美德,林肯先生曾說過:“我認(rèn)為,把一個(gè)年輕人槍斃對(duì)他本人絕對(duì)沒有好處。”(關(guān)于一個(gè)年輕人的判決)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)(雖然后果并不都是槍斃),寬容,也是生活中必不可少的。

  瞧,那邊兩位大爺,不知是誰先“冒犯”了人家,一輛自行車,被撞倒在地,一場“戰(zhàn)爭”,就此爆發(fā)。喏,兩人爭的熱火朝天,自行車呢,仍默默地躺在地上。

  這種時(shí)候,說聲對(duì)不起,不就了事了么?寬容,曾是那么觸手可及,可對(duì)于現(xiàn)在的人來講,簡直是“十萬八千里”。

  寬容,是美德;禮貌,也是美德:當(dāng)開車過水潭,不要飛馳而過,免得弄得行人一身泥水;進(jìn)商場開關(guān)門,替后面的人把住門,這就是美德。

  美德,就在我們身邊,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,把美德的種子播撒到世界上的任何一處角落吧!

美德作文 篇7

  今天,看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫,使我感觸很深。這幅漫畫,及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

  一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車處里,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!

  母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,平視前方,旁若無人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡直無法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。

  母親提著嗓門兒,大聲說:“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

  這時(shí)候,車來了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無奈地站在旁邊,等待著下一班車的來臨。

  英國的弗培根先生講過:“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無睹,毫無憐憫之心,真是讓人痛心啊!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

  我要在這兒呼吁:讓這樣的”假文盲“消失吧,讓世界變得更加美好!

美德作文 篇8

  切身踐行雷鋒精神——題記

  中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠(yuǎn)流長,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì):民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

  對(duì)于青少年的我們來說:“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,也自覺得踐行了這一主題:在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了自己的情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。

  在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng):拾撿垃圾、幫助同學(xué),還有我校剛過去的中考準(zhǔn)備工作;同時(shí)也通過信息手段,了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回蕩在大江南北,長城內(nèi)外,無論是我們學(xué)校的青年志愿者還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的信念:奉獻(xiàn)愛心,盡己所能,不計(jì)報(bào)酬地幫助他人,服務(wù)社會(huì),為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。

  作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的人生價(jià)值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì),新時(shí)期的傳播者。

美德作文 篇9

  人,因美德而快樂;國家,因美德而和諧;世界,因美德而精彩……

  中華民族五千年以來至高無上的美德,始終反映著一個(gè)禮儀之邦的教養(yǎng),更加深刻的體現(xiàn)了中華民族千年以來積淀的精神財(cái)富。如今,美德已深深烙在了人們的心里,五千年的輝煌,五千年的歷史都漸漸被人們記起。在歷史的這條長河中,美德在熠熠生輝。

  記得有一次,我在大巴車?yán)锟匆娏钊税櫭嫉囊荒弧S幸粋(gè)健健康康的青年,一上車便坐在了老弱病殘專座上,而這時(shí),他的旁邊正好站著位孕婦,而這個(gè)青年卻視而不見,在一旁悠閑的很。這時(shí),這位孕婦的丈夫就向司機(jī)提出了意見,結(jié)果呢,司機(jī)連播了三條通告,那的青年還在自顧自地玩手機(jī),頓時(shí),一旁的人議論紛紛,卻始終沒人讓座,看著他那囂張的樣子,再看看旁邊默不作聲的人,我氣憤極了,心想:“你們都不讓座,那就由我來教教你們什么是謙讓。”

  于是,我十分大聲地讓座,好讓那個(gè)青年與一車的人醒悟過來:“阿姨,你坐吧,我看你站著太累了,坐一會(huì)吧。”全車的人頓時(shí)齊刷刷地朝我這邊看來,我有意的瞧了瞧那個(gè)青年,發(fā)現(xiàn)他羞愧得很,不在擺弄他的手機(jī)了。

  我心里一陣歡喜,因?yàn)槲易隽艘患钊斯文肯嗫吹氖拢教會(huì)了別人如何文明禮讓,雖然車上的人很冷漠,但我知道,在這個(gè)社會(huì)上,這樣的人并不多。從這件事上,我學(xué)會(huì)了,無論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),我們都要做到時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,為所需要幫助的人盡自己的一份努力,為這個(gè)世界添一份快樂,為自己的人格畫上一道絢麗多姿的彩虹。

  我堅(jiān)信,中華民族五千年傳承下來的美德,會(huì)在這一片神州大地上留下深深的足跡,中華美德會(huì)在每個(gè)中華兒女心里扎根,它會(huì)影響千秋萬代的中華兒女。讓我們肩并肩,手拉手,讓美德永駐人間吧。

美德作文 篇10

  雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”是的,心靈美,美德之花,文明之花對(duì)于我們這個(gè)全國文明城市而言是遍地開放,芳香盈袖。在我們美麗的鹿城大地上,美德之花可以是許多種:為老人讓座、拾金不昧……可那朵開得最艷麗、最芬芳的令我記憶猶新的花兒,卻是開在校園里的美德之花。

  前天,學(xué)校舉行了地震演習(xí)。只聽警報(bào)一響,大家紛紛向操場沖去。

  途中,我們路過了二年級(jí)教室。一個(gè)身著紅衣的小女孩急匆匆地奔向走廊,并未留意腳下,“啪”一聲跌倒在地。顯然,她的腳扭傷了。女孩用一雙水汪汪的大眼睛向上張望,期盼著能有一雙有力的大手把她拉起來。這時(shí)走廊里已是人滿為患,個(gè)個(gè)摩肩接踵,擁擠不堪。有個(gè)別同學(xué)雖然注意到了墻角的她,也被不斷涌動(dòng)的人潮推向了樓梯,還有的只是投來了冷冰冰的一瞥,在這個(gè)緊要的關(guān)頭,誰會(huì)去救她呢?我一邊這樣想著,一邊隨著人群一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)著。

  小女孩蜷縮在墻角,低垂著腦袋,眼中閃爍著淚花。“別怕!”一個(gè)溫柔地聲音出現(xiàn)在她的頭頂,“我扶你起來吧。”女孩抬頭望去,一個(gè)大哥哥溫和的臉龐出現(xiàn)在眼前。他身穿藍(lán)衣,用一只大而有力的、溫暖的手拉住女孩的一只小手,輕輕扶起她。在不斷涌動(dòng)的人潮中,女孩一拐一拐地走下樓,速度極慢。而他也頗有耐心的攙扶著她。就這樣他們并肩慢慢移動(dòng)著移動(dòng)著……平常只用2分鐘就可以跑下去的樓梯今天似乎是走在了漫漫長征之路上,真是比登蜀道還難。漸漸地周圍的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他們,大家為哥哥的行為、精神而感動(dòng),走廊里頓時(shí)爆發(fā)出激動(dòng)而熱烈的掌聲,同學(xué)們一哄而上,把紅衣女孩抬出了走廊。

  終于,他們來到了操場上,女孩看著大哥哥,臉上露出了久違的、激動(dòng)的笑容。此刻,雖是寒冬臘月,但女孩的心中,卻似六月的暖風(fēng)……。

  古話說得好,雪中送炭三九暖,視若無睹臘月寒。錦上添花不覺美,助人為樂眾稱羨,助人為樂是快樂之本,也是幸福的源泉。這朵開在校園里的美德之花,綻放的芳香四溢,美艷動(dòng)人,讓我久久不能忘懷……。

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