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美德少年作文

時間:2021-09-20 12:33:01 美德 我要投稿

【熱】美德少年作文

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的美德少年作文,歡迎大家分享。

【熱】美德少年作文

美德少年作文1

  影響文明美德的事,無處不在。在校園,在家,在書店……,我們一起去找找它吧!

  校園里,有人的臟話、不文明行為,聽的人心慌,看的人心堵,每到那時,總有人,出來教導他們:“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”

  有一次,風刮得很大,我和幾個同學頂著風來到學校,剛進校門,只聽“咣,咣”的聲音,我們扭頭一看,原來停靠在花壇邊的一排自行車被風吹倒了。我說:“我們去把車子扶起來吧。”劉翔說:“我們還是快進教室吧,到時別人認為是我們干的壞事呢!”我說:“如果是你的車子倒了,別人理也不理,你們什么感覺?”他們一時無言以對,于是我們一起去扶車,后面來的同學也一起幫我們扶車。最后,有幾輛車纏在一起,必須把最底下的拽出來,我們幾個拉了半天也沒拉動,一個高年級的大哥哥來了,笑了:“太好辦了!”隨手一拽,車出來了,這時老師也來幫忙了,不一會兒,車都扶了起來。

  文明美德,它讓我懂得,沒有它,就融入不了社會,社會也不接受你。

  看吧,升旗時,同學們一動不動地注視著國旗,敬著隊禮,國旗似乎也十分高興,迎風飄揚,文明之花已經開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落,讓它陪伴我們成長吧!

美德少年作文2

  有人說,文明似一陣春風,吹過我們的心田;有人說,文明是一段燭光,照耀我們成長的道路。

  小時候,媽媽經常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。我把媽媽的教導牢牢地記在了心里。

  有一次,我和媽媽乘坐公交車去姥姥家玩。當時,烈日炎炎,驕陽似火,我們都熱得受不了。站臺上的人很多,人們都在焦急地等著公交車。一輛“空調6路”駛了過來,我被人群擠上了車。我很幸運,坐上了一個座位。這時,有一位老婆婆,左手拎著許多菜,右手抓著把手。車開動起來了,老奶奶手中的菜晃來晃去的。我連忙站起來,對她說:“老奶奶,您坐到這個座位上吧!”老奶奶聽了,感謝道:“謝謝你啊!現在的孩子真是越來越懂事了。”說著,便坐了下來。我的心里比吃了蜜還甜。

  生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的過錯,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。同情是一種美德。沒有同情,就沒有善良和愛,就沒有美。

  今天,我的心情很愉快,因為我幫助了一位老奶奶,因為我謹記著媽媽的教導:幫助別人,自己也很快樂。今天,我終于做到了!

  讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

美德少年作文3

  平常的我,有些懶。但是在學習方面我卻不含糊。

  比如今天下午:我因為犯了錯,罰掃地。因為今天是星期一,所以得拖衛生區。我二話沒說,拿起拖把就沖到衛生區,開始拖地。老師接著又安排了幾個人,分班輪流拖。我干的很賣力,累的滿頭大汗

  拖完地,我們回到班。老師已經講了許多道題,正在這時,下課了。大家都出去玩了,而我還在賣命的做題。我做完題,又聽說大家都把寫字書第28課都寫完了。但我并無怨心,繼續埋頭奮筆疾書。

  啊!終于寫完了。我的心終于踏實了,心中的大石頭終于落下了。

  這就是一個對自己學習負責的我,永遠有一種恐懼感――別的同學的作業超過我了嗎?

  當然,美德少年不只學習好,還要講文明。做到行為好、品質好、尊老愛幼。我以后平時也要不管在校外還是校園內都講普通話。

  我平時見到長輩,也問好。長輩讓做什么我就做,絲毫不敢怠慢。

  我以后還要多看看儒家學派的書,也要講禮貌。

  我以后會更努力的!

美德少年作文4

  Hello!我叫陳袁欣。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩,是一個名副其實的“美德少年”。

  我學習勤奮、成績優異,每學期都會捧回一張“三好學生”的獎狀;我尊敬老師、關愛同學,班里班外我都是老師的得力助手,當別的同學有困難時,我都會毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經分別通過上海音樂學院小提琴7級考試和社會書法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等,都是我喜歡的娛樂方式。

  在家,我是家人的“小棉襖”。我的學習一點也不用父母操心,我總能堅持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會我做人的道理,也真正理解《弟子規》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

  我是社會上的“環保小衛士”。每當在公共場合看到污染環境的垃圾,我都會毫不猶豫地把它們請進垃圾箱里。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來之不易,共同愛護我們的地球家園!

  在今后的學習和生活中,我會倍加努力,爭取做得更好,讓自己成為一個對社會有用的人!

美德少年作文5

  今天,我們全班看了美德少年的故事知道了那些孩子為什么能評為美德少年。

  他們中我最喜歡其中一個大姐姐,大姐姐的家并不是很富裕,但她很有孝心,她家里有一個生了病的爺爺。但爸爸媽媽要上班掙錢給爺爺看病,所以每次放學回來她就要承擔起照顧爺爺的責任。她每天寫完作業都要去陪爺爺,她會幫爺爺捶捶背,雖然有時手很酸,但她從來沒有叫過一聲苦喊過一聲累,她還經常推著爺爺坐的輪椅,和爺爺一起去公園里散步,說說話,有時還會和一起來公園散步的人聊聊天。姐姐每天都是起早貪黑。每天晚上她把爺爺照顧好,才能拖著疲備的身子睡覺。有一次,她放學回來發現爺爺不見了,就發瘋似的跑到外面拼命地叫爺爺。一會兒,終于聽到了爺爺的聲音,原來爺爺坐在外面的木椅上在曬太陽。大姐姐拉著爺爺的手又說笑起來。

  我覺得我應該向她學習,更覺得做為五小明星要給同學們帶好頭,也爭取當個美德少年。同學們,就讓我們共同成長,做個有孝心的好孩子吧!

美德少年作文6

  半年前我的同桌換成了曾懿凡了,她一來我就發現她的學習不怎么好,而我就下定決心要幫助她。

  有一次,我看見曾懿凡正為一道題發呆。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問:“霎時是什么意思?”她搖搖頭。我啟發他:“霎時就是‘很快’,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?”“對了,是剎時’”曾懿凡興奮地說。后面幾道題很快就做對了,雖然他的字寫得還不漂亮可也比以前好多了,我說:“你這叫不會做?我看啊,你簡直是神童!”她也會心的笑了,以后好多類似的題也會自己完成了。對學習逐漸熱情起來了。一次語文考試她才考了76分,我看了一下,然后對她說:“你其實做的都還不錯只是有點粗心你看看,有好多題都是漏了,才被扣分,不過做的都還不錯,下次再加把力一定可以取得更好的成績的!

  經過這幾個月她的學習已經好很多了,從對她的幫助中我知道了:如果你幫助別人你也會獲得巨大的快樂。

美德少年作文7

  寒假里,學校布置了“美德少年進社區”活動,我,張梓淳和張洪彥一組參加了此項活動,一起到護城河邊的公園里撿拾垃圾。

  開學后,學校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上,我們看了心里美滋滋的。本周五,我們班五個同學和其他班的同學被叫到大隊部開會,當時我心里很忐忑,怎么會叫我們呢?王主任表揚了我們,說我們這一做法很值得其他同學們學習,我們是一個個“小雷鋒”。周一升旗的時候,也就是“3.5”學雷鋒的日子,大隊部要給我們發獎狀,這時我心里可高興了,覺得這是給我們的最高榮譽,內心充滿了自豪感,班里的同學們也投來了羨慕和贊揚的目光,多么期盼周一的到來啊!

  其實這是我們應該做的,雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,雷鋒精神是一種美德,我們做的這些還遠遠不夠,今后,我們要多參加這種活動,像雷鋒叔叔學習,為學校,班級多做好事。

美德少年作文8

  金秋九月,又迎來了新學期。七點,我準時打開了電視,回想起去年觀看《開學第一課》時的一幕幕令人印象深刻的場景還在腦海里浮現,此時的我,更是滿心期待。當看到慰問老兵這一環節,我不由自主地想到了在那一個炎炎夏日,我和幾個同學一起去訪問抗戰老兵陳爺爺——陳永興……

  在老師的帶領下,我們鄭重地和陳爺爺握了握手,他粗糙的雙手卻讓我感覺異常的踏實,那一定是一雙充滿故事的手……后來,我們還榮幸的給爺爺戴上了鮮艷的、令我們驕傲的紅領巾。

  開心的陳爺爺給我們講述了他的故事,而我們靜靜地坐在一旁,仔細聆聽著,在他的回憶里和他一起重溫熱愛祖國的一腔熱血。

  陳爺爺說:“有一次,我們在河這邊,老日(是陳爺爺對日本人的稱呼)和我們隔著一條河,老日頭戴鋼盔,閃閃發光,甚至能看清他們的臉,子彈在耳邊嗖嗖地飛過,心里也不知道害怕,只知道想打老日。”

  我們還意猶未盡,最后只能依依不舍地離開了。

  現在我們的幸福生活,幸福生活來之不易,是前輩們浴血奮戰換來的,我們更應該好好珍惜,向他們致敬,好好回報他們的付出。

美德少年作文9

  在我們身邊,在我們學校,有許許多多美德、勤奮好少年。他們成績好,樂于助人。他們時時刻刻激勵著我,尤其是我的同學——許蒲蕊,一提起她,一種敬佩之情便油然而生。

  她聰明、善良又樂于助人。她時刻關心著同學,只要有誰摔倒或受傷,她都會及時趕到。有一次,我們班趙夢悅同學摔傷了,她叫了幾個同學,急忙把趙夢悅送到醫務室,幫忙消毒,擦紅藥水,回來的時候還扶著趙夢悅。令人感動。

  她是同學的好榜樣,老師的好幫手。她在班里成績名列前茅,年年被評為三好學生。還獲得過很多榮譽。老師、同學都非常喜歡她。

  她還是個好學的學生。在課堂上,她認真聽講,積極舉手發言;下課后,她像一只快樂的小鳥,在教室前的空地上嬉戲;中午,她經常幫老師做事情;放學后,認真做作業,真是一個好學生。

  她現任大隊委員和班長,既要管學校的事,又要忙班里的事,十分繁忙,但她還是很樂于去做。

  許蒲蕊,一個樂于助人的好少年;一

美德少年作文10

  在圖們江畔的美麗校園里,有一個自強自立的男孩他叫樸哲。他自信樂觀,活潑進取,興趣廣泛,勤懇好學。他平時沉默寡言,只是默默的完成老師教給他的任務,上課認真聽講,在學校他是勞動能手,只要是有需要清掃的地方就有他的身影,這個愛勞動自強的孩子出生在一個極其貧困的家庭。他很小的時候父親出走,至今未歸,家里只有身患癲癇病的母親和長期臥病在床的爺爺,母親一天發病數次,失去了勞動能力,根本不能照顧家里的日常生活,加之爺爺臥床不起,家庭的重擔全部壓在這個十五歲的小男孩的肩膀上,家里的經濟來源僅靠爺爺的微薄退休金,可以想像出他過的是什么樣的生活,每天可以按時上學對他來說又是多么的不易。很小的時候,他就要比同齡的孩子懂事很多,未成年的他成為了家務一把手,燒飯、收拾屋子,照顧母親和爺爺……生活雖然艱辛,但他從未耽誤過學習,他從小懂事孝順,深知自己的家庭狀況從不向家里要零花錢。生活的苦難讓這個男孩比同齡人更多了一份對生活的感悟,不幸讓他對生活更加憧憬。

  陽光總在風雨后,樸哲用他的智慧、自信和頑強不斷地追求著心中的夢想。我們有理由相信他的未來會越來越美好。

美德少年作文11

  我叫于世芮,9歲,在東三教小學四年級二班讀書。

  身為一名學生的我嚴格遵守各項的制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好、最信賴的'好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用。

  作為一名組長,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。

  當父母不在家時,我還能夠自己做飯,收拾家,學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務,放學后,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。

  我很喜歡看書,我有一個很大的書桌,上面放了好多書,我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書的時候,幾乎忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。

  成績代表過去,我的人生這路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

美德少年作文12

  “謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

  不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛,我看到的,卻是另一種截然不同的謊言。

  當你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的夜里時,假如你的愛人是很寒冷,我想你會毫不猶豫地將外衣披她的身上,假如你只穿了一件單薄的毛衣,即使你已經瑟瑟發抖,你也會說你不冷,因為你愛她。

  這就是美麗的謊言,我們都生活在這些被無形但又美麗的謊言所包圍的世界中。

  善意的謊言是美麗的,當我們為了他人的幸福和希望適度的扯一些小謊,時,謊言即變為理解,尊重和寬容,包含著無限的幸福。

  善意的謊言能讓人找到更多笑對人生的理由。善意的謊言,是賦予人們的靈感,促使人們人堅強,執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝困難,絕處逢生。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑;醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明,更不會扭曲人性。

  這種謊言不是欺騙,更不是居心叵測,這種謊言,是理解,尊重和寬容,是一種美德,沒有任何的不純潔。

美德少年作文13

  該生今年12歲,陽江市實驗小學六(9)班學生,在這六年的小學生涯之中曾多次獲得“優秀少先隊員”“優秀班干部”“實驗之星”等稱號。他總是把班集體的榮譽看得比一切都還高,日常生活中,為班級服務像是使命般的印在他的心中。“從我做起”是他的座右銘。嚴格要求自己起表率作用,全心全意地為同學服務是他的信念,他經常為班上做一些力所能及的事情,把自己融入了班級,融入了學校。

  該生不單紀律好,而且成績也不錯!在五年級的時候學校開展了第一屆“我快樂,我精彩”教學活動周上,他獲得了“英語班際比賽”二等獎。“語文班際比賽”三等獎。“數學班際比賽”三等獎。在六年級時,學校又開展了第二屆“我快樂,我精彩”教學活動周上,他又獲得了“英語班際比賽”一等獎。“語文班際比賽”二等獎。“數學班際比賽”三等獎。

  學校勞動,他從不偷懶,也不會拿出班干部的架子來只指揮別人,從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不遵守紀律,他會及時告訴他并幫助他改正。

美德少年作文14

  中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。

  “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發現了一個“小少年”寶石一般寶貴的美。

  那天中午,熱情的太陽公公火辣辣的照耀著大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學家走出來,就接受了太陽公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發現自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見了,我并沒有太在意,以為是被環保工人撿走了,可再往前一看,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著腳尖,費力地夠向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時,我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個文明的舉動,就多一點美麗和可愛吧。

美德少年作文15

  今年的六一兒童節太有特色!我參加最美浙江人,美德少年的頒獎典禮。

  我們留下小學的幾名小記者步行到楊梅山中學,在報告廳里剛剛坐好,被評為浙江省十大美德少年,根據每個人的不同經歷演出的報告節目馬上就開始。他們在臺上的演講生動精彩,我們目不轉睛看著舞臺,聽的如癡如醉。

  主持人向我們介紹十位美德少年的動人事跡:他們多數人都有一個殘缺的家庭,但他們不向命運屈服,而是在逆境中努力抗爭,積極進取,奮發圖強。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛心助殘小隊。

  我采訪的是徐煜岑,他來自翠苑一小,個子小小的,他的媽媽遭遇車禍,忘記過去的很多事情,他每天一下學就飛快的往家跑,像教一年級的小學生那樣耐心的教媽媽認字,幫做家務活,他不太愛說話,樂于助人,曾獲得過中環杯三等獎。

  今天的采訪給我很大的鼓舞和啟發:這些小小年紀的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我學習的好榜樣!

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