寫美德的作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫美德的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫美德的作文 篇1
講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統美德,我們從小就應養成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習慣。文明禮儀隨處可見,時常發生在我們身邊的小事中,但往往卻又被我們所忽略,所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。當我們乘坐在公交車時,看到行走不便的人或年長的長輩時,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!當別人不小心踩到了自己,不要辱罵,輕輕的說上一句:“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助別人的時候,他們會很開心,很快樂,因為他們還知道有人關心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在意他們,還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養,它就像一棵小樹,只要你關注它,從細微的小事注意它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。祖國是我們的家,讓我們把自己的家園建設得更美麗。讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我相信,只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
寫美德的作文 篇2
中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統美德更是源遠流長,是幾千年來中華人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典范,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!
從古至今,一個個歷史故事教給我們一個個中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……
古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進取、甘于奉獻、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀的少年,作為祖國的未來,我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚中華傳統美德為己任,以祖國走向繁榮富強為終身的奮斗目標!
然而,最近幾年我們總是以弘揚中華傳統美德為口號,可真正做到的又有幾個人呢?當看到有人在亂丟垃圾時,我們總是說這個人沒有素質,但在說別人時,自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個笑話嗎?所以,弘揚中華傳統美德并非只是簡簡單單的一句口號,更是代表著個人的修養,體現著個人的精神品質。
美德來源于生活,對于在社會中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養父母;作為商人,美德就是誠信經營;作為老師,美德就是教書育人。那么作為學生的我們該具有的.美德是什么呢?答案就是好好學習,成為祖國的棟梁之才!
作為新時代的少年,我們是祖國的希望和未來。所以,從今天開始就讓中華傳統美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪,以使祖國更加強大為目標,努力拼搏,做最美時代少年!
寫美德的作文 篇3
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐。“我心想:這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
寫美德的作文 篇4
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的,一個人的美德可以創造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧!每當看到那些人們經過乞丐身旁,卻一個正眼都不看他時,突然,一枚硬幣扔進乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當時,我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧。”我毫不猶豫地給她了,過了一會,又有一個人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因為這些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因為有這些 人在社會上,所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚傳統美德!
寫美德的作文 篇5
這件事已經過去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發生的一樣。
記得我讀幼兒園的時候。有一天,老師跟我們說明天的自習課,可以帶自己心愛的玩具來玩。
第二天,我帶了一個我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節自習課,我從我的書包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點生氣了。課間休息時,我去上廁所,當我回來時,發現我心愛的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰做的好事。這時,有個同學走過來,告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽馬上跑到她身邊大聲地對她說:“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的。”“啍,你是因為我不把玩具借給你玩,你想報復我,所以故意把我的玩具摔壞。”“我真的是不小心的。”“你是有意的,我再也不理你了。”
回到家。我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽對我說:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當然是我們的友誼重要。”媽媽又說:“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點了點頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉。”
第二天,我向我的朋友道了歉,我說:“對不起,昨天是我不對,是我火氣太大了,請原諒我好嗎?”她點點頭,我們重歸于好。通過這件事我們的友誼更深厚,我還通過這件事我懂得了寬容是美德,如果社會上每個人都寬容謙讓,那么這個社會將會變得更加和諧美好。
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