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美德在我身邊作文

時間:2024-07-19 10:04:07 思穎 美德 我要投稿

美德在我身邊作文(通用21篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的美德在我身邊作文,希望對大家有所幫助。

美德在我身邊作文(通用21篇)

  美德在我身邊作文 1

  我是一名學生。有一天上學路上,對面一位大姐姐背著書包朝我走來,走近了,她抬起頭,望了我一眼,嘴巴向上揚,向我露出了燦爛的微笑,我愣了一愣,同樣也用微笑示意她,她微微點頭,仿佛在向我表示謝意,只是短短的一瞬間,卻被我銘記了下來,因為我知道了陌生人之間也可以互相打招呼示好,我感受到了滿滿的正能量。

  我是一位賣小吃的商販。有一天下午,正值同學們放學的時候,我開著買點心的小車,突然停在了路上,因為我不認識這里的路,不知道下一步要去哪賣點心,對面走過來兩個背書包的女孩。我鼓起勇氣,走向她們,說:“你們知道這邊哪里有廣場嗎?”其中一個女孩搖了搖頭,說:“對不起,我不知道。”另一位女孩朝后指了指,說:“我記得那里有個廣場,不知道還在不在,你過去看看吧!”我感激地朝她們說謝謝,她們說沒事,然后繼續向前走了。突然,她們兩人回頭朝我說了聲再見,我被感動了,多么可愛、友善的兩個小姑娘啊!

  我是一個廚師。我店里的每一個蔬菜都是我親自挑選,親自洗凈的,我做的每一道菜,都是健康安全的菜。來我店里的顧客,我會實事求是地告訴他們菜品和價格,決不多收一塊錢。因為牢記長輩教育的我明白,惟有誠信才是真正的經商之道,富裕之道。

  我是一個調皮的男孩。有次到大姐姐家做客,吃完糖后把糖紙隨手一扔,扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒說,也不責備我,只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起,扔進了垃圾桶里。我十分羞愧,臉一下就紅了,姐姐朝我笑了一下,我從她身上看到了文明的閃光。

  我是一位掃地工人。天天天不亮就起來掃地,我很喜歡早晨起來多走動,因為早晨的空氣總是那么地清新,我愛把地面掃得干干凈凈,愛掃永遠也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷,每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動的汗水。我堅持守著這份平凡的工作,幾十年來風雨無阻。我敬業,因為我希望我們的城市可以更加整潔動人!

  我是一名鐵桿球迷,我時刻關注本國球員的動態,每一場本國的`球賽我決不錯過,從一次又一次的球賽中,我看到了球員們背后那個富強裝大的中國,我愛國,我希望我們的國家更加愈加繁榮昌盛!

  我是社會的一員,是祖國的一份子。我會用我的友善,誠信、文明、敬業、愛國……共同創造一個更加美好的明天!

  美德在我身邊作文 2

  您知道什么是美德嗎?如果讓我說,我覺得不小心撞了別人,說聲 “ 對不起 ” 是美德;當別人幫助了你,說聲 “ 謝謝 ” 也是美德;其實,美德就在我們身邊。

  記得有一天,課間的時候,我和幾名同學在操場上丟沙包。突然,不知是哪個班的同學把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方,我們當時都看見了,知道他這樣做是不對的,由于我們當時玩的正起勁,誰也沒有主動去撿。就在這個時候,有一個一年級的小女孩向我們走近,看了看我們,她什么也沒說,慢慢地彎下腰,把包裝袋撿了起來,然后走到垃圾筒旁邊,把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動,都慚愧的低下了頭,真想找個地洞鉆進去,比我小的同學都知道保護環境,我們這些哥哥姐姐,就更要起帶頭作用,從自身做起,不要亂扔垃圾,對亂扔垃圾的同學要制止,共同來維護我們美麗的校園。愛護校園是美德。

  還記得有一次,我乘車去我爸爸的`廠里玩,一上車,我就挑了一個好位子坐下,車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的,放一個雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車子過了好幾站,停在了中醫院門口,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車,他便主動站了起來,去扶住老奶奶,對老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您到這里來坐吧,站著很累很累的。”老奶奶說:“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時候我就下車了,站這么一會不累的!”小朋友說。“哦!小朋友,謝謝你了。”說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。這時候,車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光,仿佛在說:“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,美德和幸福猶如你的母女。

  其實美德就在我們每個人的身邊,從我做起,從身邊的每件小事做起,把中華民族的美德傳承下去!

  美德在我身邊作文 3

  “文明”和“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。

  記有一次,我和媽媽準備去逛街,在等車的時候,我快等不及了,于是媽媽給了我一片口香糖,我剛剛把口香糖放進嘴里車就來了,我和媽媽上了車后都嚼著口香糖。媽媽上車時就千叮嚀萬囑咐讓我把口香糖吃完吐到紙上,可我卻把這句話當成耳旁風了。

  路程走了一半,口香糖也沒味道了,我沒有記住媽媽的話,把口香糖直接吐到了地上。媽媽看見了,瞪了我一眼,這一個目光讓我想起了媽媽說的話,但我仍沒撿,心想:這又不是我家的車憑什么讓我撿。

  可媽媽接下來拿了張紙要把口香糖撿了起來,我看見了,于是把媽媽的手拍了一下,意思是讓她放那不用撿,可媽媽把我的手甩開了撿了起來。這讓我震撼極了,我想都沒想就“切”了一聲。下了車媽媽把我叫到了一邊把我訓斥了一番,我低著頭想媽媽保證以后再也不這樣了,這媽媽才又高興起來了,但我左邊的小惡魔說“主人,至于嗎因為口香糖你還被訓斥了一番。”右邊的`小天使又說“我覺得非常至于,這是文明。”

  我相信了天使,文明多么重要呀!從此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。

  還有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺的物品放到他指定的位置。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經走了。

  可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別傷心。”我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名。”

  我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來幫助別人那么開心。

  經過這兩件事我明白了,文明處處伴我們行,美德也在伴我們成長。讓我們善于發現他們,繼續弘揚文明美德吧!

  美德在我身邊作文 4

  山川因為雄偉壯麗而美麗,流水因清澈迂回而美麗,人類因擁有高尚的品德而美麗!美德,無處不在,美德,體現在我們身邊的點點滴滴!

  美德在我身邊。上周我媽媽生日,我拿出已經存了很久的五十元錢準備在放學后給媽媽買生日禮物。一上午匆忙過去,放學了我一摸兜,壞了!我的五十元錢不見了!我把衣服和書桌翻了個底朝天也沒有見到我的錢!正在我急的像熱鍋上的螞蟻的時候,我們班的`“調皮大王”小豫熱心的問我怎么了。我心煩的回了句:“我錢找不到了!你別在這里搗亂!”小豫什么也沒說走了,我不知所措的坐在座位上,過了好一會兒聽到小豫氣喘吁吁的跑來,興奮的喊:“陳卓炎,你的錢找到了!”原來放學時候小豫撿到錢交給了老師,老師還沒來得及問,小豫知道我丟錢后又去老師那里要了回來!我頓時覺得平時大家眼中的“調皮大王”是那么的可愛!那么的讓人敬佩!

  美德在我身邊。一次下課時,教室里墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。這時,我的同桌張藝看到了,立即撿了起來,放在課桌上,從兜里掏出紙巾,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”。之后,她又跑到小賣鋪,用自己的零花錢買了一卷雙面膠,將掛圖牢牢地粘在了墻上,直到確認掛圖不會再輕易掉下來,她才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

  美德在我身邊。那天周末,我和媽媽去公園,等了很久終于等到了一輛公交車,可上車才發現車廂里接踵摩肩,我艱難地擠在人群里。過了很久我終于有了座位,坐下來覺得全身舒暢。這時候,上來兩位老人,他們頭發發白,佝僂著背,手里還拎著很多東西,他們艱難地扶著把手。正在我猶豫要不要讓座的時候,有個姐姐站起走過去對著這兩位老人說:“爺爺奶奶,坐我這兒吧。”我頓時覺得羞愧,心想老師常常教導我們要尊老愛幼,可我卻沒做到。這兩位老人坐下來,感激地說了聲:“謝謝你,小姑娘。”那姐姐笑了笑,這笑容讓我想到了溫暖的春風,分外舒爽。

  美德是我們每一個人內心最深處的東西,美德除了能使我們看起來更美以外,也能使它的擁有者更加幸福!讓我們用發現的眼光去尋找身邊所有的美德!讓美德感染你我他!

  美德在我身邊作文 5

  那年梨樹爆發洪災,于是全德惠的中小學生都行動起來,在明珠廣場舉行募捐。每當我路過明珠廣場時,那天募捐的事便浮現在眼前,讓我深刻感受到——美德在我身邊。

  那天烈日當頭,可人們卻絲毫不減弱募捐的熱心。在明珠廣場正中央立起一個舞臺,英姿颯爽的主持人正激昂鼓勵人們募捐,臺上還有許多和藹可親的老奶奶,老爺爺正歡天喜地扭著秧歌,臺下的人也積極募捐起來。

  臺下更有用舊物換錢捐款的孩子:有的孩子拿來許多造型精致的玩具鋪滿了一地;也有的孩子拿來了穿不了的衣服,售賣起來;還有的孩子膽怯的抱著幾本書小聲地叫賣著,家長則在后面鼓勵他……

  我的目光集中在一個小男孩身上,他八九歲的樣子,身材瘦小,穿著干干凈凈的'校服,眼睛不時瞄了一下兩邊,尋找買家,嘴里正小聲的叫著:“賣……賣書了!”懷里抱著幾本中外名著,此時正穿梭在人群之中,膽怯地四處尋找買家。剛看見一個叔叔,正想開口,叔叔就走遠了。他有些灰心地站在原地……

  忽然,一位阿姨走了過來,和顏悅色地問道:“小朋友,書賣嗎?”他一愣,隨后趕緊小聲說:“賣……賣!”阿姨隨即問著自己身邊略顯比他小一些的孩子:“兒子,想要嗎?”那孩子回答:“要!要!”于是阿姨掏出一個粉色印有小豬佩奇的錢包,取出錢夾買下了這幾本書。那男孩差點沒高興地跳起來,他的家長則在一旁鼓勵著他……

  看到這一幕,我的心被感動了,美德在我們身邊,它無時不感化著每個人;美德在我們身邊,它無時不和諧著每個家;美德在我們身邊,它無時不溫暖整個世界!

  美德在我身邊作文 6

  前段時間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場地的間隔很低,所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里,我也會將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會有好屢次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時也會遇到不管不問的,甚是把球收拾到自我球包里的,這種現象并不多。

  有一次我的狀態很好,教師發的球我幾乎都能接招,正打的起勁呢,突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結果好好的一個球我也沒有接起來,這兩個球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。

  我有點惱火,很不服氣:憑什么這樣的`態度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我,不抱歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個多謝都不會說,唉,真是一個不講道理的野蠻人。

  接下來我心境煩躁,球打得也不像剛剛那樣順手了,爸爸好似看穿了我一樣,輕輕的對我說:;孩子,不要這樣,那個人也不是成心的,態度是粗了點,這有什么關系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!

  我轉念一想,也是,平時別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很快樂。原先幫助別人也會獲得很多的歡樂!

  經過這件事,我發此刻這樣的小事里也有美德的存在,其實留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!

  美德在我身邊作文 7

  陽光溫和地透過云層灑向大地,小鳥歡快地唱著優美的歌兒伴隨著我的步伐,輕盈地向前走著。

  我邁著沉重的腳步在寬闊的街道上緩慢地走著,小販們的吆喝聲,乞丐的乞討聲,孩子們天真的笑聲亂成一團,彌漫在這溫和的空氣中。就在這時,我看到一沓鈔票在我的腳邊,數目還不少,矛盾心理席上我的心頭:我是撿呢,還是不撿?撿了又往哪交?最終我還是選擇了不撿了,還什么事都沒有!于是,我繼續向前走去,可是我怎么都心神不寧似乎做錯了什么。我來到了一家包子鋪,一個個白嫩嫩的包子剛出鍋,一股熱騰騰的氣體席上我的臉龐,使我更加不安。心中有一股繩還未解開,正當我拿著包子,咬下第一口時,突然看見一個大哥哥撿起了那沓錢,這下,吸引了我的眼球。

  我目睹了那位哥哥剛撿起錢便拍了拍上面的塵土,朝左右看了看,我想:這哥哥肯定要把錢裝在自己的包里,去商場買東西。我在心中對他產生了一種鄙視的`念頭。可是,誰料他卻不是我想的如此,只見他高舉那沓錢大聲道:誰的錢,快來認領啊喊聲穿梭在整個街道疾速行駛,可是無人應答,他并沒有放棄,找了旁邊一個臺階坐了下來,等待著失主來認領。看著那位大哥哥的臉龐上爬滿了焦慮和擔憂,汗水布滿了大哥哥的額頭。就在這時,一位近30歲的女士走在了大哥哥的面前,大哥哥迅速站起來,傾聽著那位女士的訴說,最后,雙手遞給了女士,微笑爬上了他的臉龐。眾人都圍了上來,雙手大拇指都伸向了大哥哥,議論紛紛,大哥哥則是害羞地笑了笑,邁著大步向前方走去,一步一個穩重的腳印印滿了整個街道。

  陽光更加強烈,灑向人們的臉龐,照亮了那位大哥哥遠去的背影,我不禁低頭哀嘆:也許,拾金不昧就近在咫尺,離我不遠處。

  美德在我身邊作文 8

  在別人身處困境時伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關緊......這種行為是什么?這就是美德。

  美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當你幫助別人時,自己也會快樂。當你去用眼睛仔細觀察,就會發現,美德就在我們身邊。

  我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準備投幣時,發現自己身上并沒有一元硬幣,周圍的乘客也愛莫能助,正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時,一位年輕的女學生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的'事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎?當別人遇到困難苦惱時,你伸出援助之手,這種精神值得我們學習。

  回想起平時的校園生活中,有許多助人為樂的事情,記得有一次我正走在大道上與同學交談,絲毫沒有發覺拿在手里的書已經悄悄地“溜”走了,快要到班級時,后面的同學突然拍了我肩部一下,我轉過頭去,他對我說:“你真認真呀,書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包,果然有一本書消失得無影無蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來水龍頭“嘩嘩”地開著......

  雖然美德很多時候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個人的品質,我們要學習、發揚美德。例如:最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉村教師每天送學生過江,無怨無悔地教書育人......

  美德,它無處不在,只要你有一雙仔細發現的眼睛,就會發現美德時時刻刻就在我們身邊。

  美德在我身邊作文 9

  美國的比徹以往說過:;衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他有多少財富。有美德的人,未必是名人,也許,他們就在我們身邊。

  我的媽媽今年35歲了,她長長的頭發,大大的眼睛,十分漂亮。媽媽是一名保險公司的職員,工作很辛苦,整天風里來雨里去。

  媽媽十分勤勞。有一次過節,我家的遠方親戚都從外地異常趕回來團圓。爸爸決定各人去飯店吃飯。媽媽卻說:;咱們這么多人,如果去飯店吃得花多少錢?再說,飯店里也沒有家的感覺。我做飯,你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜,咱們在家做吧!爸爸同意了。第二天晚上,我們家族聚餐,媽媽從早上忙活到了晚上。各人這一天都過得很開心。晚飯后,媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊!

  媽媽不僅僅勤勞,并且還很儉樸。有一次,我的衣服不細心刮開了一個洞。回家后,我就吵著非要扔掉,媽媽對我說:;這衣服還很新呢,就因為刮開了一個洞,你就扔掉?我說:;這么大的洞,穿出去多難看啊!反正我不穿了!哼!媽媽拿起我的衣服想了想,用針線縫了一會兒。我接過來一看,哇,好漂亮啊!原先,媽媽不僅僅把破洞縫上了,還縫上了一朵花,像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊!

  這就是我的`媽媽,雖然很平凡,卻時時表達著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現,只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

  美德在我身邊作文 10

  勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧;;這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統美德:同學、教師、鄰居;;

  假期里的一天中午,一陣歡快的音樂聲,把我吸引到小區中心花壇,隨著這陣歡快的音樂,社區義賣開始了!只見小區里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅;社區義賣活動。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人啊!有賣書的,有賣玩具的,有賣學習用品的,有賣床上用品的;;各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了,我也參加到他們的隊伍,開始挑選起來。

  經過一個書攤時,一個小朋友叫住了我:;年老哥,賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友,你多買點,也獻出你的一份愛心吧。于是我買了幾本書,決心也參與到這個義賣活動來。于是我快速地跑回家,拿了幾本書和一些玩具,也開始了義賣。

  義賣熱熱鬧鬧地進行著,人群中不時發出一陣陣歡聲笑語,最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的.剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一只只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案,人們爭相購置;;

  當夕陽的霞光照在我們身上時,義賣活動宣告結束。各人把義賣得到的錢聚集起來,投入到募捐箱中。這時,我仿佛感覺到這個募捐箱里裝著的一顆顆愛心,仿佛看見貧困山區的小朋友正背著新書包,穿著新衣服高快樂興地去上學。

  讓我們多來參加像社區義賣這樣的愛心活動,使我們身邊的美德發揚光大。

  美德在我身邊作文 11

  一年一度的端午節又到了,我們全家難得的有時間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉下的表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

  可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現場有點遠,但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。

  在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的'第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

  很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機聯系110和醫院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車,肇事者也一同上了車,去了醫院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據,二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發到網上去。”我猛點頭,自問我怎么就想不起來呢。

  今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。

  美德在我身邊作文 12

  美國的比徹曾經說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他有多少財富。”有美德的人,未必是名人,也許,他們就在我們身邊。

  我的媽媽今年35歲了,她長長的頭發,大大的眼睛,非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員,工作很辛苦,整天風里來雨里去。

  媽媽非常勤勞。有一次過節,我家的遠方親戚都從外地特別趕回來團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻說:“咱們這么多人,如果去飯店吃得花多少錢?再說,飯店里也沒有家的感覺。我做飯,你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜,咱們在家做吧!”爸爸同意了。第二天晚上,我們家族聚餐,媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過得很開心。晚飯后,媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊!

  媽媽不僅勤勞,而且還很儉樸。有一次,我的衣服不小心刮開了一個洞。回家后,我就吵著非要扔掉,媽媽對我說:“這衣服還很新呢,就因為刮開了一個洞,你就扔掉?”我說:“這么大的洞,穿出去多難看啊!反正我不穿了!哼!”媽媽拿起我的衣服想了想,用針線縫了一會兒。我接過來一看,哇,好漂亮啊!原來,媽媽不僅把破洞縫上了,還縫上了一朵花,像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊!

  這就是我的`媽媽,雖然很平凡,卻時時體現著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現,只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

  美德在我身邊作文 13

  樂于助人是我國的傳統美德。這些美德,其實就在你我身邊。

  有一次,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦!這不是一號樓的李奶奶嗎?她艱難地提著一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑得伸手不見五指,何況,我今晚還有很多作業要做呢!但是,要是我不幫忙的話,李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說:“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來幫助你吧!”李奶奶聽后慈愛地說:“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧。”“沒關系,也不在乎這點時間,我來幫你吧!”于是,我接過菜筐,扶著李奶奶上樓。走了一會,我開始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動了,我真想放下筐籃,活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著菜筐把李奶奶送到了家,臨走時,李奶奶留住了我說:等會!我看見李奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照明吧,路上小心,有空常來玩,孩子再見。”

  回家路上天色已經黑了,但是,李奶奶的手電筒發出的光芒,讓我路上光明,驅散黑暗,讓我的.心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好!幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。

  美德在我身邊作文 14

  每當我路過燈火通明的明珠廣場時,就情不自禁地想起那年夏天傍晚在這里舉行的為梨樹洪災捐款的義賣活動,那感人肺腑的瞬間讓我深深地感動了,它讓我懂得了:美德,就在我們身邊。

  傍晚時分,明珠廣場人山人海,熱鬧非凡。光彩奪目的舞臺上幽默風趣的主持人和惟妙惟肖的演出人員正激情四射的表演著。就連平日在公園里拉二胡的老爺爺、老奶奶也上臺表演。會場四周來自各個學校的.學生,有的鋪上了色澤艷麗的布,把各種圖書放在上面;有的羞澀地在人群中兜售;還有的用那稚嫩的嗓音喊道:“賣書了——賣書了,為災區人民捐款!”

  其中,最引人注目的是一個談笑自若的小女孩。她看上去十二三歲,身材高挑,穿著一件時髦的運動衫,烏黑油亮的頭發隨意扎成一個馬尾辮,劉海齊眉,一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁高挺,唇紅齒白。只見她從背包里掏出一塊色澤艷麗的塑料布,手腳麻利地鋪在地上,之后,她又從背包中拿出各種各樣的書來,小心翼翼整整齊齊地放在塑料布上,還把書做了分類,每一類書前面都放著一塊牌子,上面寫著書的類別。

  這時,一位和藹可親的阿姨走了過來問:“有《教材全解》嗎?”“有——有!”她答道。“多少錢?”“便宜,十五元。”“好,拿一本。”阿姨付了15元錢后把書拿走了。不一會,來了好幾位顧客,她忙得鼻翼處滲出了細密的汗珠。她拿著自己義賣圖書掙來的錢,快步走到主席臺前,鄭重其事地把錢放進了捐款箱里。那一刻,我被小女孩愛的奉獻精神深深地感動了。

  美德是關愛他人的道德體現,美德是一方有難,八方支援的眾志成城,美德更是和諧社會幸福的花朵。

  朋友,只要你用心觀察,就會發現:美德,就在我們身邊!

  美德在我身邊作文 15

  千古華夏,禮儀之邦。文明禮儀是我們步入學校后老師就教導我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

  文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的.將垃圾放入垃圾箱的舉動……

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂也跟隨自己一路。

  文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  讓我們一起講文明,樹新風吧!為我們美好的生活做一份貢獻,為我們的祖國五千年的文明再鑲上一塊美麗的綠寶石。

  美德在我身邊作文 16

  每當我路過那霓虹閃爍,熙熙攘攘的明珠廣場時,就情不自禁的想起今年夏天的那場聲勢浩大的捐款活動,讓我感到美德就在我身邊。

  那天的明珠廣場上搭起來一個簡單實用的舞臺。舞臺中央的屏幕上寫著吸引人眼球的幾個蒼勁有力的大字“愛心捐款情滿人間”上面還有一對母子在醫院的照片,以及她們所遭受的困難簡介。舞臺兩側整齊地擺放著各個志愿者協會的涼棚。志愿者們從早上7點多,一直忙碌著,為這不幸的母子募的善款。

  一個小男孩蹦蹦跳跳地來到捐款箱前。踮起腳尖,卻無奈個子太小夠不到捐款箱,旁邊的志愿者叔叔彎腰將他舉起,小男孩露出了甜甜的笑容,獻出了自己小小的愛心;一位年輕的媽媽帶著自己的孩子來到捐款箱前,媽媽讓自己的孩子用那雙稚嫩的小手,投入了她們的愛心……

  捐款的人絡繹不絕,其中我被一位白發蒼蒼的老奶奶吸引。老奶奶年近花甲,身材單薄,穿著干凈樸素的衣服,面容和善慈祥。她被一位阿姨攙扶著,一步步顫巍巍地走到捐款箱前,從兜里掏出來一百元錢,用她最誠摯的祝福,祝愿這對母子早日康復,平安幸福。這時年輕帥氣的主持人看到此情此景深受感動,聲情并茂地說道:“感謝這位老人家的'愛心捐助,愿你身體健康,好人一生平安”。廣場上頓時響起經久不息的掌聲。

  我心想:有大家的祝福和愛心捐助,這可憐的母子一定能平安健康。正如歌詞里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”’。

  捐款箱里的錢越來越多,那里面裝的不僅僅是母子的救命錢,更是人與人之間無私奉獻的愛心,那一天,明珠廣場被愛溢滿,讓我真切地感到美德就在我身邊!

  美德在我身邊作文 17

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回······人也美,擁有著美德。

  美德就在我身邊。一次過馬路時,向對面走去的一個女孩被車碰了一下,腿上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,小姑娘沒有哭喊,捂著腿,仍然向對面走去。就在這時,一位大哥哥突然背起她,向附近醫院跑去······

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學到南湖廣場去玩,正玩到興頭上,卻看見幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺得胃里“翻江倒海”,況且還散發著令人作嘔的.異味。我立刻捂住鼻子,以“每秒180米”的速度跑開了。等我回頭一看,同學正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他們:“你們不覺得惡心嗎?”他們一邊擦著手,一邊笑著說:“公園是我家,美麗靠大家”嘛!頓時,一股敬佩之情油然而生。

  美德總在我身邊。一次雨天,同學們走到走廊里踢踢踏踏,可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額,可那些同學當沒看見一樣,踢完、踩完就視而不見地走了,還有些同學不甘心,覺得自己的“杰作”不夠完美,又故意狠狠滴踩上幾腳,才滿意地走了。就在這時,一個身影從我們身邊走過,拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊,不一會兒,臟兮兮的走廊變得干干凈凈,而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。

  其實,生活中的美德處處都在,只是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到最崇高的人性美德,她會時刻感染著我們、鞭策著我們······

  美德在我身邊作文 18

  我家座落在正紅小街上。對于一向愛熱鬧的我來說,自然是件好事。可是,隨著人們生活水平的提高,近兩年街道上的小轎車明顯增多了。因此,街道的“負擔”也重了。常常出現“擁堵不堪”的現象。為我們的.出行帶來了許多不便。就說這件事吧:

  今年春節,我們一家三口回鄉下看奶奶。愛風光的爸爸說:“開轎車回去。”“還是開電瓶車吧。”媽媽埋怨道,“你又忘了去年的‘堵車’事件了?”素有“環保小衛士”的我堅定地說:“我看騎自行車,最好。既可以一展我車技的水平,又方便我仔細欣賞家鄉的美麗風光,更重要的是還能保護環境哩!”聽了我的話,爸爸媽媽異口同聲的說:“聽女兒的!”就這樣一家三口出發了。

  還好,我們起的較早,剛開始,自行車暢通無阻。可是眨眼功夫,我拿車把的手漸漸不聽使喚了。自行車在涌動的人流中也漸漸失去了方向感。我也找不到爸媽了,索性下車拖著走。“前方就是交通要道,只要那邊不堵,我就可以飛快地回老家見奶奶了。”我一邊行走在人群中,一邊小聲地嘀咕著。眼睛盯著前方,心里默默地禱告著。“奇了,怪了!”前方的車輛都在一條近乎筆直的線上行駛。沒有擁擠,也少了嘈雜,好像有人在指揮一樣。果然不錯,在十字路口處,有一位中年叔叔正揮舞著他那強大有力的臂膀。好多人都為他投去了贊許的目光。但也有人說:“那是他自己要趕時間,才這樣做的。”聽了這話,我不禁陷入了沉思:如果人人都能這樣方便自己,那該多好呀!

  讓我們從自己做起,從小事做起,方便他人,也方便自己。

  美德在我身邊作文 19

  那些生活中的美德,是一朵朵艷麗的花兒,散發著陣陣清香……

  一剎那的溫暖

  夏季的天氣總是多變,這不,剛剛還繁星點點,這時已是雷雨交加。伴著夜幕,當我想要在黃燈閃的間隙僥幸經過紅綠燈十字路口時,車子騎到一半,紅燈亮了。慌了神的我咔嚓就把車子停在路口中央。這時,對面的司機師傅竟“咔嚓”停下車。借著微亮的.燈光,師傅的笑容綻開在臉上,也綻開在我心。他擺擺手,示意我先過……

  司機師傅的笑容訴說著:禮者,人道之極也。美德雖小,暖人心!

  花園中的觸動

  夏風微醺,花園里百花爭艷。伴著晨光,一名園丁正在給花兒們澆水,雪白的水流像一條條串好的珠簾,落進花叢中。晨練的人們經過他身邊,熱情地寒暄:“王師傅,早啊,開始工作了!”他滿臉笑容:“早起澆花有利于它們生長,好讓它們每天都開出漂亮的朵兒,把我們小區變得香噴噴!”在繁華的都市中,園丁的勤勞、執著與認真,是最美的一道風景線。

  綻開的花朵訴說著:愛護花草,行之有道。美德雖小,動人心!

  雪糕店的美

  太陽炙烤著大地,雪糕店成為一個“熱點地區”。擁擠的人群中,一個大約才五六歲的小男孩,后背已被汗水浸濕,手里緊緊攥著一元錢,買了兩個五角的雪糕。老板開玩笑地說:“買個大的,大的更甜更涼爽。”男孩卻露出了一口白牙,笑著說:“一個我的,一個媽媽的,媽媽也很熱!……”

  甜美的雪糕訴說著:百善孝為先。美德雖小,感人心!

  夏日的驕陽,揮灑著熱意,美德如一習涼爽的風,吹散了人們心中的燥熱。不論何時,美德的花總會燦爛地盛開在各處……

  美德在我身邊作文 20

  中華民族自古以來就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里,愈來愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!

  我的爺爺比較喜歡讀書看報,因此家里訂了不少的報紙書籍,累積的多了,爺爺就會把舊的報紙處理掉。

  經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪,我的心里都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數應該在家頤養天年,可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開始嫌棄她,說她是個累贅,不愿意供養她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費,就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手默默的`整理著廢舊報紙時,當她理著那一毛一毛的零錢時,我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的?是不是黑的?

  不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數的人還是堅持著傳統美德的。

  環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣,每周,老師都會選出各班的先進分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當,這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了,什么操場、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個動手消滅的肯定是他們。

  每天,當我早上到學校時,忙碌的身影總是他們,當我晚上離開學校時,認真的身影還是他們。總之,不管風吹雨打,“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”!

  美德的確在我們身邊,關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦!

  美德在我身邊作文 21

  翻看家中的相冊,其中一張合影照片勾起了我的回憶。

  去年暑假, 我們全家 到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊, 剛下車,我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。

  我頭戴遮陽帽,光著小腳丫,踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時,有一群年紀和我相仿的`當地小朋友朝我這邊走來,他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”,其中有一個小女孩的裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說:“姐姐,你好 ! 請問你要買這些美麗的貝殼嗎?五元錢一袋,回家放在魚缸里可美了!”正當我拿不定主意 猶豫 的時候,一陣海風吹來,把我的遮陽帽刮走了, 看著前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著的貝殼 卻掉進海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著臉上的海水,一邊把帽子遞給我說:“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經過告訴他們 , 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著說:“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應 該做的,現在我沒有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢呢?”

  看著這個淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補丁,但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念,她愉快的答應了,隨著相機咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。

  哦 ,原來美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發現, 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統美德。

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