螞蟻的作文[精華3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　一天早上，我正在社區(qū)里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會(huì)成為一個(gè)小捐贈(zèng)者！所以我上樓拿了一個(gè)裝糖的瓶蓋，但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著，但我沒(méi)有多想，所以我把它給了蟻群。

　　啊，啊，太神奇了。蟻群從四面八方涌來(lái)。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個(gè)接一個(gè)地向前沖。突然，水中布滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來(lái)的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來(lái)，帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎？

　　所以我?guī)е�疑�?wèn)去查資料。哈哈，原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，它們會(huì)在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過(guò)時(shí)，它們會(huì)被吸引，死去的'螞蟻不會(huì)交流。因此，帶有信息素的身體自然會(huì)被同伴帶走作為食物。

　　這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個(gè)人都攜帶一個(gè)小的信息屏幕，并且每個(gè)項(xiàng)目在將來(lái)都涂上信息油，當(dāng)所有者丟失項(xiàng)目并且將丟失的項(xiàng)目輸出到信息屏幕時(shí)，項(xiàng)目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。

螞蟻的作文 篇2

　　一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨。螞蟻媽媽忙著搬家， 螞蟻媽媽的'兒子小黑在河對(duì)岸玩耍。螞蟻媽媽對(duì)小黑說(shuō)：“快下雨了，在大樹(shù)底下躲躲雨吧。”小黑說(shuō)：“小鴨和青蛙都玩，我也要玩�！焙鋈灰魂囷L(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，接著下起了雨，小螞蟻被雨水沖進(jìn)了河里，小螞蟻在水里不停地掙扎。

　　小青蛙被螞蟻的叫聲吸引了過(guò)來(lái)，小青蛙飛快地游過(guò)去，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你趕快爬到我背上來(lái)。”小螞蟻就趕緊爬到青蛙身上，小螞蟻筋疲力盡地趴在青蛙身上，青蛙把小螞蟻馱回了岸上。

　　小螞蟻說(shuō)：“謝謝，如果沒(méi)有你，我早被淹死了。”青蛙對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你以后在下雨別在河旁邊玩�！毙∥浵佌f(shuō)：“知道了，我以后不再下雨天里玩了�！�

螞蟻的作文 篇3

　　兩年前，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻移動(dòng)的秘密。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。一天，當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我看到幾只小螞蟻跑得很快，突然它們消失了。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，然后走了過(guò)來(lái)，才看到路上有一個(gè)洞。不管他們是否跑進(jìn)了洞，我蹲下身子，靜靜地在洞前等著�！坝袃芍恍∥浵仭睆亩蠢镒吡顺鰜�(lái)，走了很長(zhǎng)一段路...他們似乎很焦慮。我認(rèn)為這么多螞蟻似乎在移動(dòng)。他們認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么嗎？我突然抬頭，天空中烏云密布，要下雨了。我立即跑回家。當(dāng)我到家時(shí)，我想到了螞蟻。他們會(huì)被突如其來(lái)的大雨淹死嗎？我拿起雨傘，向那個(gè)小洞跑去。

　　當(dāng)我到達(dá)那個(gè)小洞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們都搬到了高地。螞蟻怎么會(huì)知道要下雨呢？這些都是預(yù)測(cè)嗎？我心中充滿了疑慮。我會(huì)再去那個(gè)小洞看看。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場(chǎng)大雨。我一到達(dá)洞穴，螞蟻們就開(kāi)始移動(dòng)。我一到家就檢查了數(shù)據(jù)，終于明白發(fā)生了什么。下雨時(shí)，螞蟻的房子很悶，螞蟻對(duì)房子里的.溫度變化非常敏感。我意外地發(fā)現(xiàn)了螞蟻移動(dòng)的秘密。這真的很有趣。生活中有許多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們關(guān)注每件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)。

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