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螞蟻的作文

時間:2024-01-11 12:07:34 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文(集合7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的螞蟻的作文7篇,希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文(集合7篇)

螞蟻的作文 篇1

  “一二一、一二一。”一個炎熱的下午,“大火球”炙烤著大地,公園里靜悄悄的,快瞧!臺階上一支浩浩蕩蕩,像長龍一般的隊伍正忙忙碌碌地尋找食物,那會是什么呢?對了,它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。

  只見小螞蟻渾身上下披著一件黑色的“鎧甲”,在陽光下閃閃發光。它的個頭特別小,比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對“小天線”,別看這些“小天線”又細又長,它的力氣可大了,并且“小天線”既能幫助它們傳達信息,還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對足,這三對足細而有力,是搬運糧食的好幫手。

  忽然,一只小螞蟻似乎聞到了香味,東張西望,我走過去一瞧,哇!在不遠處綠茵茵的草坪上躺著一只肥肥,已經窒息的大青蟲。那只小螞蟻發現后立刻像離弦的箭一般,朝大青飛奔過去,然后吃力地拖起大青蟲。不一會兒,這只小螞蟻被累得上氣不接下氣,于是它立刻又跑到其它小伙伴面前,相互碰了碰觸角,不久,只見它率領著另外幾只大螞蟻來大青蟲旁邊,一下子變得精神抖擻,不費九牛二虎之力,把大青蟲舉過頭頂,它們三個一群五個一伙,雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊的步伐,喊著“一二一,一二一”的口號,一步一步往前走,快到洞口時,門口等待著的.小螞蟻看見滿載而歸的隊伍,臉上洋溢出收獲的喜悅,拍手直叫好,仿佛在說:“辛苦啦,歡迎你們回來!”

  正在這時,我的身旁感受到一陣微風輕輕拂過,聽到樹葉“沙沙”的響聲,看到樹上小鳥又蹦又跳,唱起了歡快的歌兒:“團結就是力量,團結就是力量!

  我聽了,心想:原來螞蟻這么微小的東西竟然如此團結,正所謂“眾人劃槳開大船”,所以我敬重與佩服你們——螞蟻。

螞蟻的作文 篇2

  暑假的一天,天氣很熱。我們一家在外面的小桌子上吃晚飯。爸爸不小心把蝦殼吐到了地上。我正想去拿掃帚,媽媽說:“吃完晚飯再打掃吧!

  吃過晚飯,媽媽收拾桌子。我拿著掃帚準備打掃衛生。這時,我發現幾只小螞蟻圍著美味的蝦殼轉悠,后面還陸續趕來一些螞蟻。我的好奇心一下就來了,趴在地上循著螞蟻的足跡仔細觀察起來。只見不多時,草叢里,花壇里的螞蟻像聽到了誰的召喚似的,紛紛排著隊向蝦殼進軍。它們有的啃,有的咬,有的拉,有的抬,一個個都像大力士,把蝦殼抬回自己的'家。

  我大聲地喊:“媽媽,媽媽,快過來看啊,螞蟻把地上的蝦殼全都抬到自己的家去了。”媽媽笑著說:“螞蟻是很團結的昆蟲,它們可以搬動比自己重好幾十倍的東西呢!薄翱墒,螞蟻又不會說話,它是怎么知道這里有食物的呢?”我一臉疑惑地問媽媽!斑@我就不知道了!眿寢屨f完又開始洗碗了。我想起我的《百科全書》來。立刻三步并作兩步走跑上樓。

  我迫不及待地打開《百科全書》。原來,當一只螞蟻發現食物后,會從腹尖的肛門和足上腺體分泌出一種名叫路標信息素的分泌物來。然后,它一邊回巢報信,一邊把這種分泌物蹭在路上。其他螞蟻聞到這種氣味就順著這個特殊的路標找到食物,并把食物運回來。這種氣味揮發得很快,螞蟻為了不迷失方向,就必須不斷地在這條路線上遺留下這種分泌物,于是就形成了長長的隊伍。

  謎底終于揭開了。我不禁想:大自然可真是一部神奇的“百科全書”!我們只要不斷地在這部書里探索,就能學到更多的知識!

螞蟻的作文 篇3

  在記憶深處,有一件事給了我很大的啟示。

  記得那年放暑假時,我從家里出來,在烈日炎炎的酷暑之下,小區里空無一人。這是,一群螞蟻點燃了我的好奇心,一只只螞蟻從一個已經要化掉的糖旁邊經過,這塊糖大約有五厘米,上面鑲嵌著白色的小點點,如果不是要化掉了,連我都口水流下三千尺了。螞蟻們迅速圍成一圈,似乎在討論怎么把這塊誘人的糖搬走。我忍不住蹲下來,繼續觀察,只見那些螞蟻迅速散開,站成一排,整齊的邁動步伐,一對變兩隊,兩隊變三隊……它們變成了六隊。螞蟻們把這塊糖包了起來,一些螞蟻迅速跑到糖下面,我仿佛聽見螞蟻們大喊:“一二,一二,加油……螞蟻們一起伸手,要舉起這塊糖,第一次,他們失敗了,第二次,他們也失敗了,第三次……終于,這塊糖舉起來了,螞蟻們一步一步的走向了洞口。

  我心里不禁感嘆:這群小小的.螞蟻竟然可以搬起一塊在他們眼中巨大的糖,我心生敬佩。

  為什么?因為螞蟻的堅持不懈和團結,他們在面對一次又一次的失敗時,并沒有氣餒,放棄,而是迎刃而解,才取得了最后的成功。

  這件事讓我明白了團結的重要性,人心齊,泰山移。只要大家齊心協力我們就會成功。

螞蟻的作文 篇4

  人們都說螞蟻是靠嗅覺來辨別方向的,是靠陽光來辨別方向的。當螞蟻要離開蟻穴的時候,螞蟻在到達目的地之后,都會在沿途的過程中留下氣味,當螞蟻要回家的時候,就是靠著這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢?呃,那一定是不可能的,因為螞蟻都已經成了習慣了。但是如果我們來阻撓螞蟻的氣味呢?那螞蟻會出現怎樣的現象呢?那就讓我們一起來看一看下面的實驗吧!

  我從商店買來了一袋樟腦球,還挺多的。我拿著我的這袋“致命武器”來到了一塊風水寶地——奶奶家。因為我的奶奶家有院子,所以螞蟻也就隨之而多了。來到奶奶家,誰知,正巧,院子里有兩捆麻葉,而這麻葉就吸引了許多螞蟻,我一掀開麻葉,天哪!這螞蟻可真是琳瑯滿目,數不勝數那!可真是螞蟻山螞蟻海那!不過這一大群一大群的螞蟻可真是讓我看得好不難受,我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了,言歸正傳,下面我的實驗就正式開始了。我定睛一看,誒,瞅到了一只落伍的螞蟻。這只螞蟻東竄竄,西找找,也沒有找到自己的螞蟻隊伍,它仿佛在哪里說:“我前面的那只螞蟻跑到哪里去了?怎么就只剩下我一只螞蟻了呢?”我一看到這只螞蟻,就連忙從袋子里拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻走路的正前方畫了一道線。而小螞蟻看到前方有“敵人”,意識到自己眾寡懸殊,連忙使出了三十六計走為上計這招,換了一個方向。而我這個敵方的'總領導,連忙在小螞蟻的正前方布置自己的部隊。而這只小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一個方向,而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑啊!還形成了一道優美的弧線呢!我看到小螞蟻走遠了,又在前面畫下了一道“封口線”。小螞蟻看到自己只剩下了最后一道出口了,趕緊跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎么跑,也跑不過我呀,我不慌不忙地把這個原本缺陷的正方形畫上了一個圓滿的句號——正方形的最后一道線,同時也是小螞蟻的最后一道出口。這下,小螞蟻絕望了,但是它依然在爭取,東跑跑,西竄竄。不過還是沒有戰勝我的樟腦球。我看著看著,小螞蟻居然在中間不動了,一動也不動了。我以為這只可憐的小螞蟻被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部隊”。誰知,它一看到自己的親友,一下子就活起來了,它仿佛在和自己失散已久的親友們說:“我好想你們。∥以谥坝錾狭艘患笫录,你們一定不會相信的,我經歷了一場生死存亡。我在生死攸關的時候,聰明地裝了一下下死,而那個在這家的小主人,看到我很可憐,就把我給吹回來了。我聰明吧!走,到我家里去,我來給你們說剛才的那件事吧!”它說完就領著幾只螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開心地走了,這下子,我有作文可寫了!

  我和這一只螞蟻還真是有緣分呢!希望下次來到奶奶家的時候,還能再見到那一只聰明的小螞蟻,說實話,我也不知道它是那一只。呵呵。從這一次的實驗中,我不僅看到了小螞蟻在遇到危險時的聰明,還看出了螞蟻的那一種堅強不屈,堅持不懈的優良品質,而這種優良品質就值得我們去學習!小螞蟻,再會了!

螞蟻的作文 篇5

  我是一只螞蟻,名叫朵朵,我生活在螞蟻王國。在這個王國里什么都好:想睡多久睡多久,想干什么干什么,還不用上學。但是,這樣的生活太單調無味了。

  早晨,我來到餐廳正準備點餐!鞍,今天又是無聊的一天!”咦?是誰在說話?我轉過頭去,原來是好朋友貝貝。我便走上前去跟她打招呼:“早啊,貝貝。是啊,每天都過著這樣的生活,太無聊了!”貝貝想了想:“唔,不如我們去探險吧!”“這是個好主意。”我們達成共識,準備好后就出發了。

  我們離開了螞蟻王國,來到了人類世界。由于對這個世界不熟,我們只好到處逛逛。不知怎的,來到了一所學校,我們走進一間教室,教室里空無一人,他們應該是去上體育課了吧,這是個玩耍的好時機。我和貝貝爬到了一張書桌上,還沒來得及到處看看“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴就響了。糟了,同學們回來了,怎么辦呢?我機靈一動,拉起貝貝的手跳進打開的文具盒里。貝貝探了探外面的'情況:“還好沒被發現,朵朵,我們接下來怎么辦呢?”“只能再看看了”我和貝貝躲在文具盒里不敢出聲。

  突然,啪的一聲,文具盒掉在地上了,痛死我了。不過,我很快反應過來,和貝貝一起逃到了桌子底下。“一直這樣也不是辦法啊!”我說,“看來我們只能冒險了,貝貝,跟緊我!”“好!”我們從這個書桌跑到那個書桌,再從那個書桌跑到另一個書桌。當我們好不容易跑到門口時才發現門已經被關上了。我們仔細觀察了一下,發現門上有一扇窗。“看來只能爬到窗戶上了!必愗愓f,“這次我先把”貝貝爬上了門,我緊跟其后。爬呀爬,貝貝終于爬上了門頂,而我還差一步之遙,當我正要把最后一步踏上去時“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師突然打開了門,我一個踉蹌,往后栽了下去。當我以為我會摔下去時,貝貝拉住了我。呼,虛驚一場。我感激得說:“謝謝!”

  我們翻了過去,沿著邊滑了下去。然后快速逃離了小學,回到了螞蟻王國……

螞蟻的作文 篇6

  一天早晨,陽光明媚。小螞蟻林林早早地起了床,出門去找吃的。

  走著走著,林林聞到不遠的花叢中有一股香噴噴的味道。林林讒得口水直流。她跑近一看,啊!原來是一根又白又嫩的`肉骨頭。林林想:哇!這么大的肉骨頭,我要帶回家給哥哥姐姐嘗嘗!她一邊想,一邊走到骨頭旁邊,用力地把它往上抬,可是骨頭紋絲不動,林要急得團團轉。

  忽然,她眼前一亮,飛快地跑回家。對正在吃早飯的哥哥姐姐說:“快,快點兒,我找到了一根肉骨頭,需要你們的幫助!”許多螞蟻聽說要去運骨頭,馬上在門口排了長長地一列,跟著林林去搬骨頭。

  林林帶他們走到骨頭旁邊,排成整齊的兩隊,喊著口號:“一二一,一二一……”。不一會兒,骨頭成功地運回了家,螞蟻們都高興極了。

螞蟻的作文 篇7

  我養了一只小螞蟻,它長著黑黑的腦袋,長長的觸角在它的頭上搖來搖去,小螞蟻非常貪吃的。

  上科學課那天,我把它帶到學校,午休課下課時,我一邊吃蘋果一邊觀察小螞蟻。我覺得它一直盯著我手中,我就用手掰了一點放進裝它的`瓶子里,剛放進瓶子里,它就爬過去津津有味地吃了起來。"當、當"上課了,我見瓶子里的蘋果也快吃光了!下課我再看,小螞蟻爬來爬去好像在尋找食物。"怎么辦?"我沒蘋果了。這時周子揚說:"我還有吃剩的黃瓜。"我們把黃瓜放了進去,我想:"這下,小螞蟻可以心滿意足了吧!"

  這就是我養的小螞蟻--貪吃的螞蟻。

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