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(經(jīng)典)關(guān)于螞蟻的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于螞蟻的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于螞蟻的作文1
早晨我吃的面包渣掉到地上了，中午，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻想要去搬動那些比它大的面包渣，那只螞蟻試了幾次，都沒能把面包渣搬走一個。那只螞蟻離開了面包渣，我覺得它是知道自己不能搬動這些面包渣，放棄了。但是，過了一會兒，我又看見一只只螞蟻跑向那些面包渣，它們?nèi)齼蓛傻暮狭θグ崦姘辛吮姸辔浵伒牧α浚鼈儼阉忻姘及嶙吡恕?/p>
這些螞蟻的行為，使我聯(lián)想到了一句話——人心齊泰山移！一個人的'力量是弱小的，但是許多人一起使用他們的力量，就會變成巨大的力量，能夠克服任何困難。
關(guān)于螞蟻的作文2
同學(xué)們都很期待今天下午的科學(xué)課，因為我們要做一件特別有意思的事——觀察螞蟻。下午終于在我們的期待中來了，我?guī)е鴭寢尀槲覝蕚浜玫奈浵亖淼綄W(xué)校，媽媽準備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細觀察了起來。這時老師來了，他和我們一起觀察螞蟻。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的觸角下方是一對尖利的`大牙，尾巴還有個小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認識了許多的昆蟲真是太有意思了。
關(guān)于螞蟻的作文3
螞蟻是個團結(jié)的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個草叢里觀察它們的戰(zhàn)斗。
首先我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的，還有三對細小而靈敏的足和兩只敏銳的`觸角。
后來，我發(fā)現(xiàn)它們不管是打群架還是搬運大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個小時都沒打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因為它們是個團結(jié)的群體。
關(guān)于螞蟻的作文4
上午，我在地上捉了一只又黑又大的螞蟻，把它放在一個透明的瓶子里。
螞蟻是昆蟲，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的.老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子細細長長的，一共有六條腿，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
聽說螞蟻有齊心協(xié)力的精神，我想做個試驗。先把螞蟻放在樓下，再把一塊小蛋糕也放在地上，然后我埋伏在一棵樹后，觀察螞蟻的一舉一動。那只螞蟻嗅到了蛋糕的氣味，就去抬，抬不動，立刻跑進螞蟻洞。過了一會兒，一大群螞蟻來了，它們一起齊心協(xié)力將蛋糕搬回洞。
螞蟻這種齊心協(xié)力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文5
今天我去花園澆花的時候，看見有很多螞蟻在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水灑下去，一只只螞蟻慢慢的爬出來，有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會害了它們，我用什么才能去救它們，我想到了用牙簽去救它們，我去拿牙簽出來看到它們在花盆里慢慢的爬出來，在土里面的那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來。
我感覺到螞蟻的生命的力量真強，能把它們的同伴救出來，螞蟻的.生命為綻放出無限的光彩。螞蟻的生命真長可以讓我感到有很大的生命力，每一個都有生命。我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護自己的生命。
關(guān)于螞蟻的作文6
周日中午，我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀，捉著捉著，看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進瓶子，去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子，一只大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕，一起把大螞蟻轟走，繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前，螞蟻看到?jīng)]有前進的'路，讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道，原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它們前面，看它們會不會三心二意。我想錯了，它們理也不理，從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻，和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它，蟋蟀應(yīng)該是咬疼了，一直跳啊跳，最后還是被螞蟻給咬死了，變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個多小時，都看得入迷了。時間不早了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明，以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文7
一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的.兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊，一隊把小草分開，另一隊把骨頭拿出來。”小螞蟻們齊心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會忘記靠團結(jié)爭取來的這頓飯。
關(guān)于螞蟻的作文8
今天上午，我來到小區(qū)內(nèi)玩耍。突然看到了一個角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽說螞蟻很團結(jié)，還能舉起比自己重很多的多的物品，我想試試。于是，我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲，將其弄好，丟到角落里，一只螞小心翼翼的靠過來，發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲已經(jīng)死了，于是便輕而一舉地把它舉起來，高高興興地搬回蟻巢中去了，我一時間還反應(yīng)不過來，目瞪口呆。接著，我丟下一大塊餅干，看看它們能。否舉起來，它們望這這個龐然大物，竟然離開了這個角落。我不禁頽喪級了；”這些螞蟻遇到搬不動的`東西就跑，真是太沒有意志力了，還浪費了我的餅干，真是太可惡了。”我拍拍衣服，準備離開。然后突然發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻是會巢穴找?guī)褪至耍媸翘腥ち恕Ｎ彝鼈兎止ず献鳎挥傻母吲d起來。通過這兩件事，我非常震驚，立刻查找了資料。原來，螞蟻身體里有一種信息素，可以指引同伴來到食物面前。
關(guān)于螞蟻的作文9
今天我和媽媽來到月湖公園，我找了一個涼爽的地方。想看看小螞蟻是怎么搬東西的。就在這時我看到了一只小螞蟻正向我爬過來我就從媽媽的包里拿了點零食輕輕的.放在小螞蟻的面前。小螞蟻用觸角碰 下食物看不動就用兩顆大門牙咬住食物就往洞穴里搬。可能是那塊食物太大了它搬不動就飛快的回洞穴叫伙伴了。 沒多久來了一群螞蟻有大有小它們是靠互碰觸角來告訴食物在那里的。
不一會食物就都搬完了，看了小螞蟻搬東西我明白了團結(jié)力量大。小螞蟻真的好厲害啊！
關(guān)于螞蟻的作文10
今天，空氣清新，陽光明媚，螞蟻國王宣布晚上舉行一個盛大的舞會，他命令手下多準備一些食物。螞蟻將軍就帶著一隊士兵去森林里找食物，經(jīng)過一天的努力，它們終于滿載而歸了。
一只螞蟻精神飽滿地舉著旗子帶頭領(lǐng)隊，其它螞蟻都緊緊跟著，有的在搬瓜子，速度可快了；有的在搬又大又紅的蘋果；還有的一邊喊著”一二一“的'口號，一邊齊心協(xié)力地搬著一只又細又長的毛毛蟲……雖然他們累得氣喘吁吁，但是一想到晚上的舞會，就來勁了，誰也沒掉隊！
關(guān)于螞蟻的作文11
我是一只勤勞的螞蟻，一只默默無聞的螞蟻，一只小小的螞蟻。我們經(jīng)常搬家，聽天氣象部發(fā)出信息，明天又要下雨。我們又要搬家了。
我們立刻排好隊伍，一只只螞蟻還探出腦袋觀望著，它東瞧瞧西瞧瞧，還用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么風(fēng)吹雨打，立刻就縮回去。
終于，它安靜下來，小心翼翼地走出去，它揮揮手，它頭向洞里望了望。我們這支長長的民工隊伍搖搖擺擺的`出來了，誰都用前推著一粒白白的，小小的食物，后面還跟著幾個耀武揚威的壯大螞蟻。大螞蟻站在石頭的邊緣上，擺著一“警察”的氣勢。對我們每只搬運工指指點點，好像維持秩序。有一只同伴走歪了，被警察沒收了食物，還遭到責(zé)罵。當(dāng)隊伍走的整整齊齊時，警察還揮動前肢表示微笑。
我也常常徘徊在草地中，有人不過一切坐在綠瑩瑩地草地中，我們就當(dāng)起小草警衛(wèi)。咬你一口，哈哈，你要當(dāng)心哦！
我是一只螞蟻，但我是一只快樂的螞蟻，雖然并不了不起，但每天我開開心心！
關(guān)于螞蟻的作文12
昨天，媽媽給我買了”螞蟻工坊“這個玩具。我高興極了，連忙把它緊緊抱在懷里。
我回家后，迫不及待地把盒子打開，呀！是一群小螞蟻！媽媽告訴我：”這些小螞蟻是挖洞穴的，它可以讓你看到它們是怎么挖洞的。不過，你需要等待一段時間，因為它們需要適應(yīng)環(huán)境。“一位叔叔告訴我，在黑暗的地方，螞蟻挖洞最快，于是，我就把它放在黑暗的地方。
今天早上，我一看，小螞蟻已經(jīng)挖出一條短短的'路了。這條路貯存了小螞蟻多少汗水呀！
關(guān)于螞蟻的作文13
一天，螞蟻王國里的螞蟻開始工作。
第二天，一只小螞蟻在散步。突然，他看見一個大西瓜。他回到王國，叫了幾個伙伴來搬西瓜。他們一起搬回了王國。
第二天，他們把西瓜一個接一個地放進了王國。這個王國變成了西瓜王國。他們的'水也變成了西瓜水。這條路不能穿過，但只能慢慢穿過。
第四天，小螞蟻把西瓜皮放在水邊作為滑梯玩耍，然后它們排好隊往上爬。另一只在水里游泳。小螞蟻一只接一只地跳進水里，它們不怕掉進水里。
螞蟻們在這一天玩得很開心，但是還剩下一些西瓜。
他們吃了6天，但西瓜還是沒吃完。最后，西瓜破了，王國變得很臭。
關(guān)于螞蟻的作文14
一個風(fēng)和日麗的下午，我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。
我們在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是棗紅色的；身體像一個小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會怎么做呢？就在這時，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說；“有食物啊，趕快叫伙伴們來抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前，有點咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的`拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······
經(jīng)過觀察，真是收獲了不少！我發(fā)現(xiàn)：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于螞蟻的作文15
今天，我吃完中飯來到樓上，忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正緩慢地挪動著。我高興極了，連忙拿出粘在褲子上的米粒去喂，我先是放米粒在手上，把手伸到小螞蟻的眼前。剛開始，小螞蟻以為我對它有敵意，沒敢過來。它猶豫了一陣，后來，它大概認為我是來讓它填飽肚子的，便用觸角使勁地搬動米粒，可總也拔不出來，它干脆爬到我的手上，我的手抖動了一下，這細小的變化還是被螞蟻察覺了，它慌張地逃跑了。我很失望。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，好像比剛才的`要大一些。我用同樣的方法去喂它，它比小螞蟻大膽些，在仔細看過，聞過食物后，它便馬上撲到米粒上，撥拉著，但不久過后，它也走開了。
看來，螞蟻是不隨便吃別人給它的食物的。
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