【必備】觀察螞蟻作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察螞蟻作文1
我是一只小螞蟻,一只黑色的、強壯的小螞蟻,但一場大雨沖走了我的家,我四處奔跑,到處尋覓,終于,我加入了黑螞蟻群。
有一天,在螞蟻首領的安排下,我出去巡邏,在路邊的雜草叢里發現了一只死去的`大蟬,趕緊跑回洞穴里去報告,經過商議,大家一致同意派300名螞蟻去,把大蟬的尸體抬回洞里來。
于是,我們開始行動,去抬那只大蟬,在我看來,那只蟬就是千斤頂啊!不過,我想,只要大家團結起來一定可以抬回洞穴里去的。我們大家齊心協力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過了大約半個時辰,我們費盡了九牛二虎之力,終于把大蟬抬回了洞穴里。
接著,我們大家開始分蟬,因為蟬是我發現的,我的功勞最大,所以我分到的最多,高興之余,我張嘴大吃起來。好不容易吃完了,好難受哇,撐死我了! 嘻嘻……有點貪吃哦!
第二天,還是我站崗,在崗位旁邊,我發現了一只小小的蟲子,我看太小了,沒有必要拿回去與大家分享,就偷吃了。結果,真是應了那句“要想人不知,除非己莫為”,這件事被其他螞蟻發現了,報告了首領,大家一致同意,罰我兩天不許吃飯。
第四天,我餓極了,但還得去站崗,沒辦法,我強撐著疲憊的身體,去執行自己的任務,希望能有意外的收獲!聽著肚子咕咕的叫聲,努力睜開餓的昏花的雙眼,我想:如果再給我一次機會,我一定把所有的食物與大家分享,哪怕在自己很餓很餓的情況下!因為愛是互相的,只有愛大家,大家才會愛你!
觀察螞蟻作文2
螞蟻,是一個渺小的東西,但我有了一次刻骨銘心的經歷以后,卻不這么認為了。
在一個月黑風高的夜晚,我興沖沖地拿起已經擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著,不覺訝然一驚,我的.嘴里突然爬滿了螞蟻,隨即感覺很癢,我似火山爆發似的,“嘩”的一聲,連蟻帶水,一齊都噴出去。
我是嚇壞了,我低頭撇了一眼,幾十只螞蟻正在作垂死掙扎,浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動,但還是“難逃水網”啊,它們順著水流,流進了下水管,我的憐憫之心頓時被它們牽引了,我連忙蓋上了下水蓋,細心地觀察著,它們淹死了一大半,我本想救它們,但我不敢,只能眼睜睜地看著它們。
一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣,正在抓著生命的最后一顆石頭,整個敢死隊陷入了刀山火海,我看沒希望了,就坐在凳子上,斜視著它們的心靈。
我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線,使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動讓我愣了:它們竟然一個推著一個,用盡力氣,讓別人出去,團結的力量使它們一個個走出了這片死地。
最后一只螞蟻無路可走是我擔心的,我不忍看著它離開“蟻世”。
它不動了,最后一絲希望之光射在同伴的臉上,霎時,空氣似乎凝結了,時光也似乎停止了流逝,在它眼睛閉上的那一刻,我的心再也抑制不住了,我“厚葬”了它。安息吧,我的螞蟻,我雖記不住你的,但你的精神似水,永流心間。
打此以后,我對螞蟻有了很深且正確的認識。
果然,沒錯,這就是我心目中的螞蟻,那團結無私的、質樸醇厚的螞蟻。
觀察螞蟻作文3
觀察螞蟻的理由是什么呢? 我去了鄉上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻 獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑 蟻吃掉了。后來,我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的 痕跡看到,而不知怎么的,后來什么痕跡都看不到了。 螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對螞蟻 進行一番觀察。 8月5日日青天 螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大 石頭細細地看了看,發現了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻 洞,這些洞好像是螞蟻的`公寓。這個地方全是一些黑山蟻。
8月6日天日青 瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔, 堆在一起像一座山。仔細一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正 在費勁地搬運。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴 今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻 洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經圍了 一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無法接近食物。我心 想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。 一個小時以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻 拖走了。家里養的那條狗跑了出來,把螞蟻們搬運的面包給舔 了。 通過觀察螞蟻,我懂得了一些事情。 我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數不清。夭雖 很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴建它們的蟻洞。螞蟻 很多。但不吵不鬧,可我卻經常和弟弟打架。
觀察螞蟻作文4
一天上午,我在樓下的院子里玩耍時,發現了一群螞蟻。出于好奇心,我丟了一塊糖到螞蟻跟前,想看看它們是怎么搬運食物的。
它們聞到了糖的.香氣后,但它們不是一擁而上搶奪食物,而是先派出個偵察兵去偵察實情,當偵察兵確定沒有危險后,他們就有序地排成一隊,整整齊齊地向糖果走去。
它們在有些先在糖果邊緣圍成一圈,然后再有一些螞蟻疊在它們身上,這樣反復疊了三四圈后。這時,剛好有一只大蟲子路過,看到有“美食”,便不顧一切地沖上前去,準備飽餐一頓。不料,一只螞蟻覺察到了,便想方設法把蟲子趕走。可那蟲子也不是好招架的,對螞蟻就是一撲。沒想到那只螞蟻弱不禁風,一下就被推下了糖果。別的螞蟻發現戰局后,紛紛拔刀相助。它們把糧果暫時先放在一旁,全部都去參與同蟲子的會戰當中。只見一群螞蟻先圍住那蟲子,看準時機,對著蟲子就是一撲,把蟲子壓在身子下面,那蟲子掙扎著,想突出重圍,眼看馬上就要逃走了。沒想到,另一群螞蟻又上前來死死地纏著蟲子的手和腳,真是“咬定青山不放松”呀!慢慢地,蟲子已經筋疲力盡,無力反抗,只能任由螞蟻處置了。
看到此番場景后,我不由地為螞蟻們點贊,它們這么弱小,卻能打敗比它們強大很多的蟲子,這讓我明白了一個道理:團結就是力量。
觀察螞蟻作文5
一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著她呢。
嘿!你看她已經被數學題吸引住啦!她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著手中那支小小的鋼筆。“唰刷刷”,只聽到鋼筆在紙上發出微小而又清晰的聲音。她已經解出五道題了。她不聽的寫啊寫啊,終于,放了了筆。“睡吧,你已經累了一天了,該休息了!”月亮和星星情切的問到。她好像沒聽到似的,仍然緊鎖眉頭,思索著,時而她又揮筆寫起來。
草稿紙像雪片一樣,一張一張地落在地上,她顧不得去收拾它們。想啊做啊,他一口氣做了四遍。然而她并沒有做對,停下的念頭剛閃過,又開始做起來。鋼筆在她手中跳動,藍色的墨水,在他筆上傾瀉,終于做出來了。她笑了,笑得那樣快活,那樣甜蜜。
清晨,大地剛披上霞裝,校園里就想起了朗朗讀書聲。教室里,走廊上。連操場上那高高的籃球架下,有的眼盯書本,認真朗讀;有的把書放在身后,抬起頭背著,背著,一會兒又拿起書看一眼繼續背下去。
晚上,時鐘已經打過七下了,整個城鎮還在喧鬧之中,校園里卻是一片寧靜。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的'光,把教室里每一個角落都照得通明。
透過潔凈的玻璃,可以看到同學們認真的自習著。有的正輕輕地翻閱書本,有的正在仔細地演算習題。翻書聲,筆在紙上的磨檫聲,是那樣的輕,像春蠶吃桑葉,也像溪水緩緩的流淌。
觀察螞蟻作文6
今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。了一會兒。有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我數不清。在這螞蟻堆里,我發現有兩只螞蟻打了起來。我想:同一類小動物,不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。
這時,我發現一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子,就用小樹枝把蟲子挑起來,放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過了一會,一大群螞蟻從洞里出來。這時我終于明白了,原來那只小螞蟻是去報信了。它們開始齊心協力搬運那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發現進不了洞,只見眾蟻用各自的工具,從蟲子的頭部開始一點一點地往洞里搬運。
小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞,努力工作。過了很長時間,見時間已晚,雖然搬運工作還在繼續,我卻只好回家。我的眼前老是閃現著螞蟻搬運食物的'情景。我想:它們能將小蟲搬運完嗎?
第二天中午一放學,我又去看,發現洞口前只剩下小蟲子的皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負有心人”啊,螞蟻的團結協作和堅持不懈地精神,將讓我受益無窮。
觀察螞蟻作文7
螞蟻看上去很弱小,可是團結起來力量卻很強大。
有一次,我在小區樓下玩,突然發現地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣,走得很慢,卻很認真。我看見旁邊有塊更大的面包渣,我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔,心想:這下你還能搬起來嗎?
誰知,這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁,走掉了。過了一會,那只螞蟻又來了,后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來它是去叫幫手了呀!螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,不一會兒,它們就把那塊大面包渣抬起來了,真是些大力士啊!再仔細一看,面包渣上還站著一只小螞蟻,像在做指揮,“一二、一二”邁著整齊的步伐,大步向前走。
它們把食物運到洞口時,由于洞口大,面包渣塞不進去,它們很聰明,居然把面包渣調了個頭,換了個方位,瞬間塞了進去。
回家后我查了一下資料,才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體,能把堅硬的東西腐蝕,還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙!
一只螞蟻根本不可能搬動大面包渣,然而許多螞蟻互相配合,心往一處想,勁往一處使,就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的.智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌,沉著應對,身上那股團結合作的強大力量,使它們能戰勝任何困難,勇往直前。
我們要學習螞蟻的團結合作的精神,互相幫助,互相學習,共同進步。
觀察螞蟻作文8
今天,我在院子里偶然發現了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發的更遠,就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動,說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動,等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。
首先,我觀察到了螞蟻的'頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回擺動,為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點,就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們在握手,其實是為了告知對方發生了什么事。
接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運,并且我發現螞蟻們確實是用前兩只腳來搬運,從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網上的資料,螞蟻的社會等級非常森嚴,他們有專門工作的工蟻,有打仗、保家衛國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負責產卵、繁殖后代和統管這個大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性,它們和人們一樣,都有在這個世界生存的權利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。
觀察螞蟻作文9
我家的螞蟻,體形約1厘米左右,全身黑色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對觸角和六條腿,那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣,活像一只黑色的小精靈。是我見過最聰明的昆蟲。期待明天的觀察。
20xx年9月8日
今天,我把一些面包屑扔到螞蟻洞口,一只螞蟻看見了,以風一般的.速度來到面包屑前,估計是餓壞了,拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝:螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物(對它來說)。
因為螞蟻們太餓了,所以我又扔了一塊餅干,一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下,又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎,只見一大群螞蟻從洞里涌了出來,把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動物,它們的一舉一動讓我更期待明天的觀察了。
20xx年9月9日
人們都說:“挖洞是螞蟻的好本事。”耳聽為虛,眼見為實。今天,我用自己的眼睛驗證了這句話。
螞蟻挖洞是團隊合作的。工作開始了!“先鋒隊”首先上陣。這些大頭工蟻負責挖洞,并把泥土交給“二號隊”。“二號隊”負責交接“先鋒隊”手中的泥土,并將其交給“三號隊”,“三號隊”負責扔掉泥土。這樣,每天一點一點地挖,不幾天就挖完了。
螞蟻真是種聰明的昆蟲,我也要向它學習團隊合作的精神。
我愛你,螞蟻!20xx年9月10日。
觀察螞蟻作文10
我家門前有一棵樹,樹下住著兩窩螞蟻,分別是大螞蟻和小螞蟻。
這天,我正在樹旁津津有味地吃著紙杯蛋糕,一不小心掉了一小塊到地上。不一會兒,聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口,奔向那塊蛋糕,狹路相逢勇者勝,于是,一場大戰便爆發了。而我這個罪魁禍首卻在想:大螞蟻身形有優勢,肯定會把小螞蟻踩扁。
果然,大螞蟻先發起了進攻,小螞蟻卻左躲右閃,好不容易才躲過一劫。漸漸地,小螞蟻開始撤退了,然而我卻發現,還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開始“不自量力”地反擊了。它們幾個團結在一起,去圍攻一只大螞蟻。它們有咬頭的,有咬腿的,還有咬肚子的.……戰爭持續了十幾分鐘,令我驚訝的是,大螞蟻居然毫無招架之力,連連敗退。看到此番情景,小螞蟻非常得意,直接奔向戰利品,一起搬進了窩里。
目睹了這一切的我簡直難以置信,為什么大螞蟻傷亡慘重,而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢?帶著疑問,我來到了姐姐房間,翻出了那本《昆蟲記》。原來,當大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸,雖然有著刺激性的氣味,但是無毒;而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛,不及有刺激性氣味,而且有毒。
真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
自然界的奧秘真是無窮無盡,我今天可算是開了眼界,看來以后要多讀書,要不然連“打架”都看不懂了。
觀察螞蟻作文11
最近,我發現一個怪現象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去!
一開始,我以為它們只是偶爾路過,就沒去理會它。可是后來,它們越來越“放肆”,在我的桌上東奔西跑,忙得不亦樂乎,似乎想占領“我的地盤”。
哼!老虎不發威,你當我是病貓呀!本大爺可不是吃素的!我拿起書本一扇,它們就飛得沒影兒了。可一會兒,這些頑固分子,就像軍人一樣,排著整齊的隊伍又沖鋒陷陣來了,還有前鋒,后衛呢。
這下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它們還是一個勁兒地往上爬。
俗話說:“神人先射馬,擒賊先擒王。”這樣下去也不是辦法呀!我必須先找到事情的'源頭,才能根本的解決問題。
我開始仔細觀察。中午吃完飯,我像平常一樣去外面休息一下,然后回到教室,但沒有回到座位,而是躲在角落。“偷窺”目標出現了,它們浩浩蕩蕩地爬進了我的鉛筆盒。我迅速跑過去一看,呀!這不是我新買的橡皮嗎?我不是放在家里了嗎?怎么在這里?肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過來了。
原來是這樣,這么一塊小小的橡皮,卻讓我費盡心思,真是不值得呀!但是,我也找到了問題的答案。
從這件事中,我明白了一個“大道理”了——妹妹很煩人,哼哼!
觀察螞蟻作文12
我有許多第一次做的事,第一次爬山,第一次參加聚會,第一次坐飛機……但我最難忘的是第一次觀察螞蟻。
有一次早上,我閑著沒事,就到樓下去觀察螞蟻了。我到了螞蟻窩旁一看,嚇了一跳,螞蟻窩旁邊有無數只螞蟻在打仗。這些螞蟻分成兩類:一類是身體強壯但數量很少的大螞蟻,另一類是身體弱小但數量極多的`小螞蟻。我發現它們打得異常慘烈,大石頭上、土地上都能看見它們的尸體,現在大螞蟻都還在拼命地和小螞蟻搏斗,為了這塊土地,它們打得就像發生了世界大戰一樣。我覺得螞蟻們都很勇敢,大螞蟻雖然只有幾十只,卻也奮勇殺敵;小螞蟻雖然很脆弱,但因為它們有成百上千只,所以也毫不畏懼地向前沖,它們有著和中國人民解放軍一樣視死如歸的品質。
到了晚上,我想看看它們打得怎么樣了,便拿著手電筒下了樓,到那里一看,出乎我的意料,它們竟然停戰了。土地上的螞蟻很少,但尸體很多。我發現有幾只大螞蟻在站崗,我想:它們派出螞蟻來站崗,明天應該還得打仗,只是到了晚上都回家休息了。我又想:小螞蟻沒出來站崗,大螞蟻出來干什么?我本來就喜歡小螞蟻,覺得小螞蟻能勝利,可是大螞蟻卻出來站崗了,我就很生氣。于是,我拿起一塊石頭,把那三只站崗的螞蟻砸死了。
第二天,我出來一看,發現這片土地上只有小螞蟻,大螞蟻失蹤了。我想:大螞蟻到哪去了呢?我找呀,找呀,最后在一片草叢里發現了它們。我知道了,應該是因為大螞蟻戰敗了,逃到草叢里去了。
我再也不希望看到螞蟻之間發生戰爭,我更希望我們人類可以保護賴以生存的家園,永遠都不會發生戰爭。
觀察螞蟻作文13
下午,我在公園里散步。當我低下頭時,看到一個黑東西在蠕動,我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個部分,像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復眼。細而短的胸部上面有三對足,每只足有四節。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的。
這時一個個疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實驗材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣東西,把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發現目標后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會,螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標進軍。一到達目的地,它們就三五成群,開始搬運美味。不久,這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的找到食物的呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的`螞蟻會沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨特的傳播方式,我想發明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當嗅到有毒氣體后馬上報警,為人類的生命保駕護航。
觀察螞蟻作文14
今天作文課,楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了,個個拍手直叫好,“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場,直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發現了一只螞蟻。”
黃妮可和其他同學飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。
觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個問題:“如果我松手,螞蟻會怎么樣呢?”同學們議論紛紛,說道:“會摔死,因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說,不會死,因為螞蟻的面積很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說,不會掉下來,因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想:不一定。正當我想入非非時,楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的`末日到了,做好準備哦。忽然只聽見:“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個問題:“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?”,頓時,教室里鴉雀無聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:“這是因為螞蟻掉下來時,三對足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對任何事物都要仔細觀察,正確的結果往往需要實踐來證明。
觀察螞蟻作文15
小動物們都會給我們人類很多的啟發。早就聽說螞蟻是一種堅持不懈的小動物了,今天我就打算和一些同學組成一個小組來實際觀察一下螞蟻。
中午,我吃好中飯,寫好作業,就去觀察螞蟻了。走出教室的時候,我看見何懿和一些同學在臺階那里觀察螞蟻,我就立刻加了進去。
首先,我們看見一只小螞蟻在搬我們撒的糖,可是不知道誰向小螞蟻吹了一口氣,把小螞蟻吹到了墻邊,這下完了,小螞蟻的信息素吹沒了,要不然,小螞蟻就不會找不到蟻巢了。現在這個小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢!它爬了進去,又爬了出來,還在原地來來回回,上上下下地爬著,我想它是找不到回家的路了,好可憐哦!
接下來,又有幾只螞蟻發現了糖,它們也開始搬糖了。有一只小螞蟻一個勁的跑回了蟻巢,蟻巢是個花盆,當我看到小螞蟻跑進去的時候,我就在想:它是不是去找幫手了啊!果然,過了一會兒,一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來,一起搬糖,它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時候,俞靖熠搞惡作劇,他老是把一片葉子放到大螞蟻上,雖然在螞蟻眼前是五指山,但大螞蟻一次又一次的翻了過去。當時我真沒想到,一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的精神,我又想了想自己,覺得相差太遠了,我有很多事情都不能堅持,沒有恒心。
我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的'道理,它們不僅團結,而且有堅持不懈的精神。我要好好學習小螞蟻的這種精神,不怕困難,努力學習,爭取更大的進步!
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