【推薦】寫螞蟻的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫螞蟻的作文7篇,歡迎大家分享。
寫螞蟻的作文 篇1
螞蟻長著一雙長長的觸角,六條細細的腿,頭是三角形的,嘴像一只鉗子,全身黑乎乎的。
螞蟻,屬于昆蟲綱,膜翅目,蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種,估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多,是地球上最強大的昆蟲族群,螞蟻擁有團結一致的精神,當遭遇敵人的攻擊時,它們會召喚出伙伴,一起對抗敵人,盡管敵人力氣比它們大,體形比它們壯,它們也會臨危不懼。
它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一塊餅干,壓到了一只螞蟻,另一只螞蟻見了,立刻圍了上來,然后急忙爬進蟻巢,隨即就有一大群螞蟻跟了上來,它們把餅干弄碎,救出被壓在餅干下的螞蟻,然后把餅干一點一點的運回巢內。它們非常厲害,能制服比自己大的昆蟲。
它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外,還吃枯物葉片、種子、果實、枝干等,有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。
有一次,我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲,暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了,然后從四面八方反擊毛毛蟲。
它們一擁而上,有的爬上毛毛蟲的`頭,有的困住毛毛蟲的行動,有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體,有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。
最后,螞蟻們把毛毛蟲的尸體運回巢內。螞蟻雖然弱小,但它們團結一致的力量卻很強大,值得我們學習。
寫螞蟻的作文 篇2
在我們身邊,有很多啟示,比如說螞蟻,它們團結友愛、珍惜生命,我得到的啟示就和螞蟻有關。
有一次,我在樓下沒事干,正好看見一只螞蟻在運食物,于是想踩死它,我不是一下子踩下去,而是一點一點踩下去,當快要踩到的時候,它竟然爬了出來!,我本以為它會自暴自棄,放棄自己的生命,可它卻爬了出來,不放棄一絲生的希望,我不忍心再傷害這樣一個小生命,我就站在那里看著它回到螞蟻洞,從我的視線里消失···我很佩服這個小螞蟻的精神,在它受到威脅的時候,還在找生的希望,沒有放棄,不停的爬呀爬,真是令人佩服!
我從電視上看到過很多不珍惜自己寶貴的`生命的人,連螞蟻都知道要珍惜生命,難道他們連螞蟻也不如嗎?
寫螞蟻的作文 篇3
“行路恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈。”幼時不明其意,時常以傷這些螻蟻的性命為樂。當時有一窩螞蟻盤踞在外婆家,它們通體黑色,個頭甚大,在螞蟻王國中,它們算是“孔武有力”的。然而它們生性低調,不發出任何聲響,走路也悄無聲息,因而和外婆一家相安無事。
但我對它們甚是討厭,總想用各種手段弄死它們。當它們搬運著一天的“口糧”往巢里趕時,我就用筆從它們身上碾過。螞蟻很頑強,一輪碾軋后,多數螞蟻仍能拖著“殘肢斷臂”向巢的方向挪動,但我決不給它們喘息的機會——馬上進行第二輪碾軋。看著螞蟻們丟下食物,倉皇逃竄,我心中升起一股滿足感:我主宰著它們的命運。我儼然把自己當做了螞蟻的“神明”。
一日,不知死活的螞蟻闖到了我的書桌上,望著它緩緩爬行,我心生一計。我找來個頂部有小孔的筆蓋,把這只“侵略者”囚禁其中。頓時,它沒了方向,慌亂中,它在囚籠里四處碰壁。但過了一會兒,它就平靜了下來,似乎想著如何脫困。它試圖沿著筆蓋的內壁攀爬。內壁很滑,它掉下去了無數次,又爬上來無數次。我饒有興致地看著這個小東西滑稽的表演。令我意想不到的是,這個小東西越爬越高最后竟然爬上了筆蓋的頂端,正當它即將翻出筆蓋,重獲自由的一刻,我氣急敗壞地朝筆蓋猛吹了一口氣,它又狼狽地滾回底端,我的臉上寫滿了得意和輕蔑。
但這小生命竟然不甘心束手就擒,再次開始了它的自救行動。掉下去,爬上來,再掉下去,再爬上來……在反復的摔爬后,它攀爬的動作漸漸嫻熟,我也越來越頻繁地向它吹氣。最后,原本由囚禁螞蟻上演的滑稽劇,演變成了我和螞蟻的“拉鋸戰”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么資格和我斗?我對著它惡狠狠地吹氣它便用它的`意志和我對抗……
我下定決心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃離囚籠,一直掙扎著往上爬。我的心情也變得越發急切,越發憤怒,覺得自己受到了莫大的羞辱——“主宰”螞蟻命運的人,居然斗不過一只小小的螞蟻?
正當我“忘乎所以”地和螞蟻相斗時,突然覺得后背一陣火辣辣的疼,我轉過頭,發現外婆正舉著一把掃帚。看來,她目睹了我的“罪惡行徑”我驚恐地逃竄,外婆拿著掃帚在后面追趕。與此同時,英勇的螞蟻逃離了我的囚籠。一場由卑微、弱小的生命對自恃強大的人發起的抗爭,最終在強者的啜泣聲中閉幕。
因為懼怕外婆的掃帚,我再也不敢傷害任何一只螞蟻了。后來讀了些百科知識的書,對螞蟻多了些了解,慢慢地懂得了人們恐傷螻蟻、愛護飛蛾的悲憫之心。我想,這樣的悲憫,既是因為人性中的善良,更是因為人們對生命的敬重。敬重于它們再卑微也要抗爭;敬重于它們抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它們明知不可抗拒也要盡力而為之。
寫螞蟻的作文 篇4
這個星期科學老師讓我們回家觀察螞蟻,放學回家的時候,我要媽媽給我買一只螞蟻,媽媽立刻在網上訂了一套螞蟻和我說已經訂好了。
終于等到這一天,郵遞員叔叔把螞蟻送來了,他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝,把螞蟻和螞蟻城堡拿出來,發現螞蟻米粒般大小,頭上長著一對大觸角,而且,這些螞蟻很愛美呢!還是不是梳理觸角,我真是服了它了。
我總是盼著他們去螞蟻城堡挖洞。今天我起來發現他們已經挖了一條洞,我非常開心,“螞蟻終于挖洞了,螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。
寫螞蟻的作文 篇5
捉螞蟻
一個涼爽的早晨,媽媽陪著我去捉螞蟻。你可別以為我是調皮搗蛋的小家伙,我這可是為了完成科學老師布置的課前作業呢!
我和媽媽沿著路邊慢慢地走著,一邊走一邊低頭仔細尋找。不知道螞蟻們是不是聽到了什么風聲,平時處處可見的螞蟻一一下子沒了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹下發現了一個螞蟻窩。
我們興奮極了,趕緊蹲下來,把早餐時特意留下來的面包渣當做誘餌,均勻地撒落在榕樹附近。大概是聞到香味兒了吧.沒討一會兒,只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現了。它警覺地左瞧瞧、右看看,圍著誘餌左聞聞、右嗅嗅,就是不肯上鉤。我在一旁看著,心里可真著急!
就在我想站起身來走人的時候,媽媽輕輕地摸摸我的頭,鼓勵我要耐住性子等待。時間一分一秒地過去了,螞蟻似乎放松了警惕,終于抵擋不住美味的.誘惑,一口咬住了面包渣。我趕緊伸出手去,輕輕捏住小螞蟻,迅速地把它“送”進了玻璃瓶里。哈哈!出師順利——我已經成功捕獲一只“蟻軍”。
媽媽拍拍我的肩膀,我順著媽媽指的方向看去,喲,我身后有兩只黑蟻“情報員”正在“偵察”那些面包渣呢。當它們“偵察”好了以后,就迅速返回螞蟻窩。沒過多久,在一只健壯工蟻的帶領下,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從窩里排著隊,向日標進發了。黑蟻們一只跟著一只,隊伍有條不紊,我不禁想起了大閱兵的情景。
就在螞蟻大軍向面包發起進攻的時候,我和媽媽瞅準時機,一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢!我覺得捉螞蟻真是一件有趣的事!
寫螞蟻的作文 篇6
一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來,突然發現了一只螞蟻。
那只螞蟻走走,停停,一會兒又向四處張望,頭上一對玲瓏的觸角向兩旁擺動,好像在尋找食物。當它爬到餅干旁邊時,用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測這個食物好不好吃 。然后,它用強而有力的大額咬住餅干,六只細長的小足奮力往后推。可是,這只小螞蟻費了九牛二虎之力,這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙的跑向洞里去了。
我一看,嘿嘿,看來餅干太重了,螞蟻找幫手去了。沒過幾秒,這只小螞蟻果然又出來了,這次它可不是一個“單身漢”,它的身后跟著一群數量成千上萬的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊,浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協力地把這個比自己大好多倍的'“怪物 ”給抬了起來。帶著歡樂與驕傲向“家里”出發,一直運進了它們的倉庫。
看來,螞蟻能搬運比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團結的力量。
寫螞蟻的作文 篇7
在學校操場的一個角落里,那兒非常潮濕。我無意中發現許多螞蟻聚在一起,不遠處有一個白點,這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王!我興奮極了,仔細觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的'進攻,迅速把蟻王團團圍住,寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土,只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味時,上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去,滿腦子都是螞蟻。
下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時候,洞已經非常深了,我找了根大約有30厘米長的細枝,伸進洞內,發現枝條全部伸進洞內,可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進洞內了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!
這就是團結的力量啊!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅持到底就是勝利!
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