描寫螞蟻的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫螞蟻的作文1
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)。”
我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？
當我再一次看它時，已經足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時間流逝，當我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。
我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經不見了。
這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學習是困難的，只有擁有毅力的人才會成功！
描寫螞蟻的作文2
星期六的下午，我蹲在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前空間變大了，綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想他一定是一位高明的廚師，出來找東西做飯，可是這個蘋果他搬不動，于是，叫幾位搬運工搬進洞里了。咦！這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢？哦，原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個護士，她們忙的不可開交，一會給這個病人打針，一會給那個病人換藥，累得滿頭大汗。
瞧！在大街小巷路邊，都有商店和攤子，許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目，有色彩斑斕的衣裙，有各式各樣的家具，有五顏六色的盆景，有香噴噴的小吃……
在馬路上有著來來往往的車子，只見交通警察一動不動的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。
幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節(jié)。
許多老少在公園散步，有的“人”在打麻將，有的“人”在練武術，有的“人”在學滑板，有的“人”在畫畫，有的“人”在騎自行車……。
我還看見了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個下午，直到太陽下山的時候，小狗的叫聲才把我的心靈換回來。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫螞蟻的作文3
為了尋找食物，小螞蟻們在大樹附近的坑洼里找了將近一天，直到晚上才在一片葉子上發(fā)現(xiàn)一條綠色的蟲子。小螞蟻們仔細看了看，喊道：“伙計們，早上我發(fā)現(xiàn)一只綠色的蟲子從螞蟻洞里逃出來了，我聽說他還踩死了我們的幾個守衛(wèi)。”
螞蟻跑過來，看了看，點點頭，異口同聲地說：“是他。”當小綠蟲看到早上要吃自己的螞蟻時，他開始逃跑。這時，一只聰明的小螞蟻看見勇敢地擋住了小綠蟲的去路，就說：兄弟們，走！螞蟻圍了幾分鐘，然后把蟲子打得滿地都是。然后高高興興的把小蟲子抱回家。蟻王說：這些青蟲總是在山洞前騷擾我們，我們必須打敗它們，讓它們遠離我們。
第二天，螞蟻們在綠蟲王國下大喊：出來吧，綠蟲。過了一會兒，小蟲子出來了，小蟲子的首領問：你為什么攻擊我們？蟻王說：“你一整天都在騷擾我們。他們打了起來。他們日夜奮戰(zhàn)，雙方都輸了。
最后綠蟲王和蟻王協(xié)商，蟻王要求以后綠蟲不要在洞口騷擾他們。臭蟲王要求螞蟻從現(xiàn)在起不要把臭蟲當成食物。談判的結果是，他們都同意了對方的要求，并承諾成為未來互相幫助的好朋友。
描寫螞蟻的作文4
星期天，我和媽媽看了《托起心中的太陽》這本書，最讓我和媽媽感動的是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我?guī)砹藷o限的感想：這篇文章講的是螞蟻們在遇到一場火災時，為了能順利逃生，迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷，用自己的軀體開拓了求生之路，奮不顧身，甚至連一句怨言也沒有。在遇到水災時也是如此團結，奮不顧身的。我看了這個故事被螞蟻的團結精神及在生與死之間奮不顧身，犧牲自己讓同伴活下來的精神給感動了。媽媽對我說：“別看螞蟻那么小，一點都不起眼，但螞蟻的精神真的好偉大。”在我們的日常生活中，如真的遇到螞蟻這樣的困難時，卻很少有人會像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護他人，而都是自己顧自己。
小小的螞蟻在遇到危險時不逃避不退縮，靠著團結的力量，犧牲了個人保護了大家，真的讓人欽佩。我想我們小學生雖然很少會遇到生與死的考驗，但在我們的學習過程中團結的力量不可缺少，比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動都離不開團結的力量。我想在我以后的成長過程中我會經常想起螞蟻的精神，不時地提醒自己，在一個集體中團結的力量不可缺少。
描寫螞蟻的作文5
科學課前兩天，老師讓我們寫日記觀察螞蟻。今天有空，我就做個實驗觀察一下。
我找了三塊糖，把第一塊和第二塊糖放在我家院子的角落里。我還特意在第二塊糖上畫了水彩筆，讓它失去一些甜味。我把第三塊糖放在院子中間。我很好奇。小螞蟻會怎么選擇？
不一會兒，一只貪婪的小螞蟻從角落的洞里鉆了出來。好像聞到了糖的味道。它迅速爬到第一塊糖上，用頭上的一對觸須觸摸它。它好像確認了糖果是不是真的，然后就趕緊往洞里跑。應該怎么辦？原來是小螞蟻給他們通風報信的。果然，不一會兒，一大群螞蟻出來了，他們都涌向第一顆糖果。在岔路口，我也看到了一些螞蟻。他們沒有朝糖的方向走，而是沿著拐角匆匆走去。他們做了什么？原來他們是要請外地的'同伴來分享美食！每次有同伴被邀請，他們都會摸摸自己的觸手，仿佛在說:那里有我們喜歡的糖果，你去嘗嘗吧！
看來螞蟻真是大方友好的動物。他們非常團結，非常聰明。他們都選擇角落里的棒棒糖，卻對院子中間的棒棒糖無動于衷。我猜他們一定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踐踏的危險。而且離洞口太遠，不適合搬運。多聰明的小家伙啊！
所以別看螞蟻個頭小，力量弱，但最可怕的是它們的凝聚力，就像毛澤東曾經說過的:世上無難事，只要你肯爬，我想應該是:世上無難事，只要我們肯團結！
描寫螞蟻的作文6
昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。
一收到，我就迫不及待地打開包裝，我看見里面有一只大盒子，里面裝滿了藍色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個放大鏡，一個喂食器，一個鑷子。
我和爸爸一起想把螞蟻倒進大盒子里，沒想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進了盒子里。
但是，還是有幾只螞蟻逃了出來，爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住，放進了喝完的礦泉水瓶子里。
然后，我就開始觀察螞蟻了。晚上，它們已經挖好了一條短短的小地道。
今天早上起來一看，哇！它們已經挖好了一條長長的地道，而且還有兩個小房間！
這時，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個辦法，他把喂食口的蓋子撥開，把礦泉水瓶口和喂食口對齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進了瓶子里。
哎！我看今天是拿不走瓶子了！
描寫螞蟻的作文7
一天，我在家里吃早飯。一不小心，掉了一塊餅干，正想揀起來，突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
那只螞蟻走走，停停，一會兒又向四處張望，頭上一對玲瓏的觸角向兩旁擺動，好像在尋找食物。當它爬到餅干旁邊時，用觸角碰了碰餅干，便爬到了餅干的背上，繞了好幾圈，好像在檢測這個食物好不好吃 。然后，它用強而有力的大額咬住餅干，六只細長的小足奮力往后推。可是，這只小螞蟻費了九牛二虎之力，這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候，小螞蟻只好放開了嘴，一溜煙的跑向洞里去了。
我一看，嘿嘿，看來餅干太重了，螞蟻找?guī)褪秩チ恕]過幾秒，這只小螞蟻果然又出來了，這次它可不是一個“單身漢”，它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍，那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊，浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前，就沖上去把餅干圍得水泄不通，紛紛咬住餅干的四周，齊心協(xié)力地把這個比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來。帶著歡樂與驕傲向“家里”出發(fā)，一直運進了它們的倉庫。
看來，螞蟻能搬運比它們身體重好幾倍的食物，靠的是團結的力量。
描寫螞蟻的作文8
一天早晨，螞蟻隊長按照慣例，對大家宣布：“現(xiàn)在開始出發(fā)，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來。”
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動怎么辦呢？”
螞蟻隊長說：“我們的團隊一起幫忙啊！”
大家一聽，都來勁了，爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來，準備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著面包周圍排開，一齊用力，嘴里喊著：“一、二、三……”，面包終于動了，就這樣一點一點地往洞口的方向挪動。
到了洞口，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當大家都束手無策的時候，團隊里有一只聰明的小螞蟻說道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說干就干，一起“動嘴”，把大面包撕成碎片，搬進了洞里，并且很快就完成了任務。
看著眼前這一幕，螞蟻隊長微笑著點了點頭，對著所有小螞蟻夸獎一番：“大家表現(xiàn)很好，團結就是力量！我們齊心協(xié)力，就沒有不能戰(zhàn)勝的困難！”
描寫螞蟻的作文9
“同志們，快起床運糧嘍!"隨著一聲號角聲，大家紛紛起床了。”喂，隊副，醒醒，上工了！”“誰呀"我揉揉眼睛。原來是小蘭呀！我伸伸懶腰，帶上我的小分隊，走出蟻巢，四處覓食。一路上，小溪姐姐給我們打招呼，石頭弟弟為我們指引方向。可我們根本沒空陪他們玩耍，因為我們的肚子都餓得咕咕直叫了！唉！不說這么多了，我要去找食物了！
沒走多久，我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢？我靠近一聞，嗯！味道不錯，聞起來香噴噴的，真是個美味！我們把這塊大蜜糖搬回去，寶寶們一定吃得更開心！我馬上下令，安排了幾名隊員去搬運。可蜜糖太大了，以我們的力量根本無法搬走。怎么辦呢？
我靈機一動，想到了人類急救時用擔架的原理，這不就能分擔重量嗎？對了，我們完全可以運用這個原理，我蜜糖搬回去！我趕緊找來一片樹葉，把蜜糖放上去。然后大家分工拉，前邊拽的，后邊推的，旁邊拉的，一起往回運。蜜糖太大了，運起來好吃力呀！我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去，讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈，這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運回了家。
寶寶們吃著我們運回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實在太累了，都在安安靜靜地休息，因為明天將又是緊張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結束了，大大的月亮升起來了，灑了一地銀光。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，夜靜悄悄地，像是在編織著一個夏夜的夢……
描寫螞蟻的作文10
在我們身邊，有許多人值得我們感謝：在遇到困難時同學幫助了我們，母親在我們生病時照顧了我們，老師在我們迷茫時為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因為它教會了我不畏艱難、團結合作的精神。
在一個周末的下午，我十分無聊，便坐在長椅上發(fā)呆。這時，我發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進發(fā)。這隊螞蟻爬著爬著，遇到了一塊大石頭。我心想：哈哈，這下你過不去了吧。可誰知，它們只是稍做停留，就準備出發(fā)了。你看，它們觸角對觸角，一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經過商議，它們已經討論出了辦法。隨著“螞蟻隊長”的一聲令下，螞蟻們不畏艱險，全都努力的往上爬。經過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰。可前面對它們來說是一片懸崖，怎么辦呢？沒想到的是，它們想都沒想，直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經過重重考驗，它們來到了面包前。可面包這么大，怎么抬呢？可似乎我的擔心是不必要的。它們齊心協(xié)力，先是迅速分散在面包兩側，然后試圖將面包抬起，覺得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險、團結合作，我們更應該學習這種精神啊！
描寫螞蟻的作文11
我喜歡螞蟻，喜歡它們團結的精神。雖然它們很小，但力氣很大。據(jù)說，0.02克中的螞蟻可以舉起2克中的東西。
一個下午，我在院子里遇見了一群螞蟻，我正想把它們踩死，突然看見它們正在搬食物。我就蹲下來看它們怎么搬的。有的螞蟻舉著米，有的螞蟻抬著面包渣，還有的好幾只在一起抬著食物。其中最吸引我的是幾只螞蟻正抬著一只死蒼蠅。那只死蒼蠅那么大，它們怎么能抬起來呢？我心里不禁疑惑起來。我仔細一看，原來死蒼蠅下面還有幾只蒼蠅，它們有的在前面拖，有的在后面推，旁邊還有幾只側著身子咬著走，還有幾只在邊上來來回回的走動，我想它們應該是隨時支援的。蒼蠅那么大，但每一只小螞蟻都不松口。
我跟小螞蟻們開了一個玩笑，我用樹枝在它們要走的地方劃了條小溝，想看看它們是怎么過去的。結果它們輕松就過去了。我又有劃了一條比剛才那條深一倍的溝，這下你們總跨不過去了吧，我心里暗暗得意。但是它們仍然跨過了我劃的“超級大溝”。只見它們有幾只墊在溝下邊，其它的螞蟻就踩在它們身上爬過去了。它們爬過去后，又把食物放下，再把溝底的螞蟻拉了上來，最后再把食物抬回家。螞蟻這種團結協(xié)作的一幕讓我驚嘆不已。
我們生活中也有許多的事需要團結，比如拔河，踢足球，打籃球等。只有像螞蟻那樣團結才能把事情做的更好。
描寫螞蟻的作文12
在地下有個巨大的“工廠”，那是蟻巢，里面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這里，當他還是幼蟲的時候，不知有多少只工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長大了，但他看見成千上萬的工蟻，在巢穴里勞動時，簡直不敢相信自己的眼睛，居然要做這么多無聊的工作，他想：為什么要為蟻皇工作，為什么要幫別人做事，還要儲存糧食，這根本就無法生存。
小時候多好，要什么有什么，我干脆離開這里，不用做那么多事，無憂無慮，多自由，哪里用得著生活得這樣辛苦。如果開創(chuàng)自己的國家，一定會有許多螞蟻會照顧自己。于是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的時候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家，他想象著自己巨大的王國，想象著千萬工蟻為自己服務。
他開始動工，他抓起鍬頭一頭猛干，才干了一會兒，他見太陽下山了，心想：明天再干吧，太累了，再說工程還大呢，還要干好久呀！
第二天，太陽光已經照在他身上時才醒來，他下定決心要好好干，他把鏟出的土堆在身后，因為他想：干嘛要把土鏟出地面，那么大的工程，那么復雜的路線，堆在身后多方便，我真聰明。當他見身后已經被土堆滿時，心里暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會兒吧。
夜晚，一場大暴雨襲來，土地變得十分濕潤，小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。
唉，這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里，喪生了。
描寫螞蟻的作文13
那是一個春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說不出的壓抑。不一會兒，下起了一陣小雨，一下子把陽臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽臺，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽臺，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長長的隊伍，把一塊塊小面包屑搬進木板的縫隙中去。看到這一幕，我的心中頓時涌起了一股厭惡感。一直以來，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒，而且因為它們的存在，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時有種想把它們踩死的沖動。
可正當我的腳快要落下時，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預知到危險一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營里老師曾說過的一句話：每個生命，無論是動物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導我，即使是一只小蟲，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時軟了下來，高高抬起的腳也輕輕地放了下來。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒有了危險，又立即從地縫中鉆了出來，排著長隊，分工合作，忙碌了起來。看著它們忙得熱火朝天，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進了明媚的陽光……
描寫螞蟻的作文14
螞蟻是我們生活中最常見的一種昆蟲，雖然它個頭小，卻有著驚人的記憶力。
為了證明我的想法是對的，我把一粒放在螞蟻前面，但它沒有立即跑過去，而是停了一會兒，走了。我又把一粒米放在一只螞蟻的前面一點，于是我就先回去了，過了一會兒，剛才那只螞蟻又帶來了一只螞蟻，然后一只螞蟻看守著那一粒米，而另一只螞蟻就先行離開。
過了一會兒，另一只螞蟻又帶來了一群螞蟻，我在它們走過的路上，每隔一段距離就撒上沙子，它們齊心協(xié)力，把那粒米搬了起來，這個時候，我把路上的標記——沙子全都掃掉了。只見蟻隊來到了被掃干凈的地面前，它們顯得猶豫了許多。有的往后退，然后回來，再后退；有的在掃干凈的地面前徘徊不前；有的從側面散開，好像要繞過這片陌生的地方。大家亂哄哄的，在障碣物的前面越集越多。最后有幾只螞蟻冒險走上了掃過的那條路，其他的螞蟻便也跟著來了盡管我設了許多困難，螞蟻還是從原先用沙子標的路線上回到了家里面。
螞蟻并不像蜜蜂一樣靠本能來辯別回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。無論路多么難走它們還是會回到家的。
描寫螞蟻的作文15
一天下午，我和媽媽出去玩，無意中在墻角發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻，它們都由頭、胸、腹三部分組成，頭上長著一對觸角，身上長有三對足，全身是黑色。
我仔細一看，原來這些螞蟻分別住在三個小洞里。它們進進出出，顯得忙極了。原來它們都在找食物。你看，它們有的在搬著食物急急忙忙地往回爬，有的正在和別的螞蟻爭搶，還有的咬死別的正搬食物的螞蟻，把它的食物搬到自己家。我想，它們多可憐呀！為了食物又爭又搶，有的把命都丟掉了。正好，我?guī)е粔K方便面，趁媽媽不注意，我忙抓了幾粒去喂它們，開始它們對這些“天上”掉下來的東西好像很害怕，很快它們就發(fā)現(xiàn)這些是又油又脆的美食，立刻爭先恐后地搬了起來，它們的力量可真大呀！居然能搬起比自己身體還大的方便面粒。不一會兒功夫，這些方便面粒就被分別搬進了各自的洞中。
聽媽媽講，螞蟻是世界上力氣最大的生命，它能舉起比自身體重重好幾倍的東西，它們還很勤勞，整天忙忙碌碌的。
小小的螞蟻可真了不起！
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