可愛的螞蟻作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的可愛的螞蟻作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛的螞蟻作文 篇1
一天,爸爸神秘地對我說,要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具,打開一看,原來是個透明的盒子,里面裝著藍色的像果凍一樣的東西,上面還有一群黑黑的小不點。仔細看, 才知道是一群大螞蟻。它們長得比這里的螞蟻大的多,黑黑的頭上長著兩根觸角,只見它們快速地跑來跑去。爸爸說:“別小看它們,這些螞蟻會造地下宮殿呢?”我半信半疑,便把它們放在了書房里 。
過了幾天,我突然發現,藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇,于是坐在陽臺上,捧著盒子仔細觀察著。只見一只只螞蟻都在不停地忙碌著,有的用腳扒著藍色的東西,有的用頭頂著藍色的, 好像要把它們拱起來。有的上上下下來回搬運著,有的還會用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著它們看,原來它們正在進行著艱巨的任務——建造它們的地下宮殿,現在已經挖了不止一條隧道。 經過它們的不懈努力,藍色東西上已經出現了很多條相通的隧道,真的有點像宮殿。
我像發現了新大陸似的,舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚:“你怎么把螞蟻養這么大了?”“爸爸給我買的,它們是會造宮殿的螞蟻呢,你看這是它們挖的隧道?”我說著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛的螞蟻,我們便輕輕地把蓋子打開,誰知道這群螞蟻特別機靈,好像得到了信息一樣,飛快地往外跑。我和姐姐“啊!”一聲叫起來,忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來的螞蟻在桌上四處亂竄,像在 探路。最后還是阿姨過來,幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們:“螞蟻是群居的,它們有著嚴格的分工,它們是世界上力氣最大的大力士,因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一。看這些螞蟻好像不是普通螞蟻,一般可以成活三到六個月呢。好好觀察它們吧!”
你們看,螞蟻是不是很有趣、很可愛呀!只要觀察就有發現,我想我要學習螞蟻的互相團結、不斷堅持。
可愛的螞蟻作文 篇2
今天,科學老師給我們留的作業是觀察螞蟻。
放學后,我和趙丹陽在學校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀察:螞蟻的身體有三節,第一節是頭部,第二節是腹部,第三節是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須,小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水,再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物,小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后,在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看,過了一會兒它們好像聞到香味,他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒,只見一只小螞蟻率先爬過木棒,然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后,排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗,多么可愛的小螞蟻!
可愛的螞蟻作文 篇3
俗話說的好:“團結力量大。”可是在生活中,有哪些人能真正做到團結呢?今天我要帶你們認識的這位,既不是聰明的人類,也不是兇猛的獅子,更不是龐大的鯨魚,它是——螞蟻。
一天,我和同學們買了一些薯片到樓下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時候,我發現了驚人的一幕:幾只螞蟻跑了過來,它們在薯片的下面吃力的頂了頂,可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后,小螞蟻們迅速回去了。
我心想,人們都說螞蟻很堅強,從不放棄,但今天是怎么回事兒呢?我正思索著,突然看見幾只螞蟻從洞口出來時,后面還跟著一支螞蟻“大隊”,螞蟻大軍們爬上薯片,幾只在前,幾只在后,還有一些在下面,螞蟻們拍好“隊形”后,便出發了。
下面的螞蟻們舉起薯片,一步一步地向前挪動,周圍的螞蟻們也不甘示弱,不停的推搡,經過它們的努力,這個“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進洞里時,我心里又納悶了:洞口只有這么小,這薯片又這么大,螞蟻們怎么才能把它搬進去呢?正想著,令人驚訝的一幕再次出現在我眼前:螞蟻們先迅速地薯片給咬碎,再一塊一塊地搬進洞里,可以看出它們是多么地不易呀!
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動會上運動員們拔河的情景,他們腳抵著腳,鼓足勁兒,齊心協力,最后給自己的團隊拿下了榮譽。你說,它們如果不團結,能取得勝利嗎?
通過螞蟻搬食物,使我悟出了一些道理:只要團結一致,就能取得最后的勝利,讓我們齊心協力,一起團結奮進!
可愛的螞蟻作文 篇4
星期天的下午,我正在和小伙伴們玩耍,忽然我發現了一只可愛的小螞蟻。
它的身體長長的、黑黑的,一對又細又長的觸角,碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼,真有禮貌呀!我可要好好學習它這種精神,變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿,跑得可快了,一眨眼的功 夫就看不見了,找了半天才找著。
我特別喜歡這只可愛的小螞蟻。
可愛的螞蟻作文 篇5
我的好朋友送給我了一個可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態環境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里,灌注了藍色夢幻般的硬質膠體,它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養物質。在透明的膠體下,可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構筑三維空間隧道的全過程。
我認真地觀察著它們。可愛的小螞蟻很團結、很愛勞動。它們忙忙碌碌挖出了一個很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學習。
可愛的螞蟻作文 篇6
吃飯時,媽媽煮了四個玉米,我拿了一個玉米坐在樓下吃。吃著吃著,有兩個玉米粒掉在地上。不一會,來了一大群螞蟻,它們圍著玉米掉在地上的玉米粒,有的推,有的拉,真熱鬧!這時我忽然 想起以前在書上看過,說螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿!我來試試,這時媽媽叫我回家寫作業。
可愛的螞蟻作文 篇7
放下書包,我平躺在空曠的草地上,讓嫩綠的小草撫摸著我的小手,讓微風親吻我的臉頰。
我感覺有小東西在我手心里爬來爬去,就像在給我撓癢癢,又像在和我打招呼。定眼一看,原來是小螞蟻。小螞蟻有點不耐煩地對我說:“你看你真是的,你的手擋住了我回家的去路,害得我要翻山越嶺了!”
小螞蟻真有趣,小小的你引起了我的注意,我不得不仔細地打量著你:小小的身子就像一個小昌號,穿著一件黑衣裙,一雙又黑又亮的黑眼睛,像嵌著兩顆黑寶石一產,閃閃發光,頭頂上長著一對又細又長的觸角,滑滑的身子下六條細細的小腿,不住地爬來爬去,難怪搞得我癢癢的呢!
我對自己不經意的魯莽深感不安,趕緊拿出身旁書包里沒吃完的小面包,撕下一小片,放在小螞蟻回家路上的.前面,輕聲地說:“小螞蟻,對不起啦!這點東西算是我給你道歉的禮物啦!”小螞蟻的嗅覺可真靈敏,徑直地來到了面包屑的跟前,先是撓著食物走了兩三圈,然后毫不客氣地撕咬起不,可是小螞蟻太小,面包屑比它大好多倍呢!小螞蟻一餐肯定是吃不完的,不一會,小螞蟻停止了撕咬,似乎想起了什么,對著小面包噢了幾下后,扭頭就走了,我納悶起來:就算你不接受我的道歉,也不應該和一頓豐盛的大餐過意不去呀!
不一會兒的功夫,小螞蟻又回來了,而且還領了一大群朋友來了,他們成群結隊,像軍人一樣浩浩蕩蕩地來到了我的“禮物”面前,我似乎聽懂了它的說話:“你的禮物我們收下了,我們準備把它運回家去呢!”不一會兒,面包屑上布滿了密密麻麻的小螞蟻,它們拖的拖,拉的拉,小面包屑真的開始移動了,它們拖著我送的禮物,唱著歡樂的歌,朝家的方向走去……
真是團結力量大呀!望著這些可愛的小螞蟻,我不由地感嘆起來,你們真是值得我好好學習呀!
可愛的螞蟻作文 篇8
我和媽媽在小區里玩的時候,看到一只小螞蟻。
它的全身小小的,黑黑的,你不仔細觀察,還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長,像兩根小天線,你別小瞧它的觸角,它的觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護的作用,如果它從很高的地方摔下來,也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的,像一個米粒。
這時,我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時候,這只小螞蟻爬了過來,我看它圍著我的餅干轉來轉去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干,感覺很好吃,就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不動,就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒,一大群螞蟻過來搬餅干,它們團結一致,終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學習這種團結的精神。
可愛的螞蟻作文 篇9
昨天,我在奶奶家捉了一只可愛的小螞蟻,那只小螞蟻頑皮好動,可愛極了。
它長著一對短短的觸角,六條粗壯的足。我在杯子里接了一點水,把水倒在地上,再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰,可能是想逃出這地方吧!我想:螞蟻可能去找它的伙伴,一起來打仗 呢!
我便把螞蟻捉出來了,然后我趕緊拿了一瓶牛奶,倒了一點出來,過了一會兒,小螞蟻可能覺得太香了,趕忙出來看了看,它們同心協力,走到了牛奶旁邊喝起來,這番場景嚇了我一大跳。
我很奇怪,為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢?
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