描寫螞蟻的作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫螞蟻的作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫螞蟻的作文 篇1
今天,我看到了螞蟻搬食物的情形!我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!
我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體,原本一開始是有兩只螞蟻出來散步,無意中發現了這兩只大青蟲,可是它們倆的力量搬不動這兩只大青蟲,于是,連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說:“去幫忙把兩只大青蟲搬回家。”它們答應了,就排成一個整齊的隊伍急急忙忙地跑過去,我想:如果在它們中間踩一下,它們會有什么情況發生呢?于是我想做一個實驗,我在它們中間踩了一腳,結果它們就四處亂跑,過了一會又排回整齊的隊伍,到了大青蟲的地方,它們就分成兩個隊伍,一個隊伍搬一只大青蟲,過了一會兒,它們就把大青蟲搬回家了,從這次螞蟻搬家中懂得了一個道理:團結就是力量!
這螞蟻搬食物是不是很有趣啊!
描寫螞蟻的作文 篇2
今天,我起了個大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發現了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。
這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現在我腦海里。為了仔細觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。
螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的餅干放在螞蟻經過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動,沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進窩后不久,就會出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。
不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進入了狀態,生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子,我也在為他們高興。螞蟻不會獨食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法,而在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。
有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。
描寫螞蟻的作文 篇3
一只小螞蟻跟隊伍分散了,來到了一個貧苦家庭的書房里,走進一本敞開的書里。書本里的字問他:“你這個字怎么這么奇怪啊,到底是什么字呀?”“我不是字”,小螞蟻回答,“我是一只小螞蟻!”小螞蟻低頭看看自己,被壓得扁扁的,怪不得被當成了一個字呢!
小螞蟻在書本里生活了幾天,覺得還挺快活,可就是感覺怪怪的。他對每個字都看了一會兒,終于發現哪兒不對勁兒了——這兒死氣沉沉的!他對大家說:“你們這樣貼著,日復一日,年復一年,煩不煩啊!不如像我一樣,多走走,多動動,多好!”“不行呀,我們自從被印到書上后就一直是這樣不動的。”小螞蟻搖搖頭,“你們看,這個家里的書太少了,你們要是動一動,變成新的故事,那該多么好呀!”
幾天后,一個小朋友打開了這本書,“呀,書里的故事變了,好有趣呀!”從此以后,每隔一段時間,這本書里的故事就換一個,這個小朋友也因此愛上了看書,愛上了學習,學習成績很快就提高了。
描寫螞蟻的作文 篇4
在我快樂的童年里,有許多的小發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到很興奮,畢竟是我自己的發現嘛!而今天,我又有點我的新發現哦!
在做作業的時候,我發現一只小螞蟻爬到了我的書包上,不知為什么,我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上,我把它引到燈下,逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體,弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來,小螞蟻的身體共分為三段,身體兩旁各有三只細細的腳,身子還沒有一粒米大。一不小心,小螞蟻從高達80厘米的書桌上丟了下去,我以為它會死了,便俯下身去替它“收尸”,可沒想到它竟然毫發無傷。我感到匪夷所思,又將它引到白紙上,拿起來仔細觀察。可我左思右想,怎么也想不出個所以然來。我一氣之下,又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而,它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程,夷,終于有了一點眉目:在剛剛下落的過程中,都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點依據,還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次,我將小螞蟻放在自己掌心上,只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經過我的.實驗和思考,我才恍然大悟,我認為:其實小螞蟻并沒有什么不死之身,而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結論,它并不是直線下落,從而延長了在空氣中飄落的時間,使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落,讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實我的想法,我上網查找了一系列關于螞蟻的資料。果然,小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕,在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗,我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽,媽媽一個勁兒夸我善于觀察,善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個小發現我又有了一個更大的發現呢!原來發現并不困難,難的是有一顆善于觀察,勇于探索的心。只要有善于觀察,勇于探索的心,就可能產生一個驚天動地的大發現。
描寫螞蟻的作文 篇5
一天,我在和伙伴們玩耍時突然發現了一大群螞蟻,我們突然想到了一個好玩的方法,我們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的面前。當它們看到青蟲時,圍著轉了幾圈,好象看個究竟,并不時的伸出觸角搭弄著,確定著什么。然后有兩只走開,可能是去通風報信去了。留下的幾只就一齊撲了上去,大青蟲毫不遜色,它使出了”大翻滾“一下就把好不容易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,性命堪憂,而另外的幾只卻也百折不撓,進進退退的圍著蟲子不時的變化著它們的方位,從不同的方向時不時的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個部位,使蟲子顧此失彼,它們互相撕扯,翻轉,螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,明顯的有些吃力了,但是螞蟻們仍不放棄,一次又一次的進攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會它們全部退出戰場,好像在休息又好像是等待救兵,再看那青蟲也被弄得筋疲力盡。
過了一會,果不其然,只見一長路螞蟻往這邊沖來,好戲開始了。螞蟻王第一個帶頭沖過來他好像在邊跑邊說:“沖啊。一大群螞蟻撲向青蟲,青蟲故技重施,但是,寡不敵眾青蟲很顯然敵不過“螞蟻大軍團”螞蟻們一個個像凱旋的戰士把青蟲抬回了洞中。
小螞蟻團結起來戰勝了比自己大兩三倍的青蟲,團結就是力量。
描寫螞蟻的作文 篇6
螞蟻長著一雙長長的觸角,六條細細的腿,頭是三角形的,嘴像一只鉗子,全身黑乎乎的。
螞蟻,屬于昆蟲綱,膜翅目,蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種,估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多,是地球上最強大的昆蟲族群,螞蟻擁有團結一致的精神,當遭遇敵人的攻擊時,它們會召喚出伙伴,一起對抗敵人,盡管敵人力氣比它們大,體形比它們壯,它們也會臨危不懼。
它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一塊餅干,壓到了一只螞蟻,另一只螞蟻見了,立刻圍了上來,然后急忙爬進蟻巢,隨即就有一大群螞蟻跟了上來,它們把餅干弄碎,救出被壓在餅干下的螞蟻,然后把餅干一點一點的運回巢內。它們非常厲害,能制服比自己大的昆蟲。
它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外,還吃枯物葉片、種子、果實、枝干等,有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。
有一次,我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲,暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了,然后從四面八方反擊毛毛蟲。
它們一擁而上,有的爬上毛毛蟲的頭,有的困住毛毛蟲的行動,有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體,有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。
最后,螞蟻們把毛毛蟲的尸體運回巢內。螞蟻雖然弱小,但它們團結一致的力量卻很強大,值得我們學習。
描寫螞蟻的作文 篇7
昨天,媽媽在網上給我買的“螞蟻工場”到了。
一收到,我就迫不及待地打開包裝,我看見里面有一只大盒子,里面裝滿了藍色的東西,還有一只大管子,里頭全是螞蟻,還有一個放大鏡,一個喂食器,一個鑷子。
我和爸爸一起想把螞蟻倒進大盒子里,沒想到,他們不僅不往里爬,還往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍進了盒子里。
但是,還是有幾只螞蟻逃了出來,爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住,放進了喝完的礦泉水瓶子里。
然后,我就開始觀察螞蟻了。晚上,它們已經挖好了一條短短的小地道。
今天早上起來一看,哇!它們已經挖好了一條長長的地道,而且還有兩個小房間!
這時,我想到瓶子里面還有幾只螞蟻,怎么才能把它們放到大盒子里呢?爸爸想了一個辦法,他把喂食口的蓋子撥開,把礦泉水瓶口和喂食口對齊,然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來,但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走,盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進了瓶子里。
哎!我看今天是拿不走瓶子了!
描寫螞蟻的作文 篇8
在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。
螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結的,只要一有困難,同伙就協手幫助。
記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍,涌向螞蚱,它們到了地點,立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協力,用力一抬,終于抬起來了,繼續往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”啊!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。
喜歡螞蟻,是因為它們能團結友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應該象螞蟻那樣團結友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰爭,到處充滿著和平。
描寫螞蟻的作文 篇9
今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發現了三個螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的兩個大鉗子,牢牢地,毫不費力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進了洞里。第二個螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們全部搬走了。
我又去拿了6粒米,每個洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的。
螞蟻的力氣很大,兩個大鉗子里一共有一億多個小型發動機,能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西!螞蟻這么強壯,三只螞蟻難道不會搬起一個磁鐵。
通過這次觀察,我懂了一個道理。人心齊,泰山移。
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