螞蟻的作文

時間：2021-11-01 15:35:08 螞蟻我要投稿

有關螞蟻的作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關螞蟻的作文(集合15篇)

有關螞蟻的作文1

　　我發(fā)現我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個個，哈哈！原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動了一點點。這時，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。

　　沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔心起啦，正在我替他們著急的時候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對于小螞蟻來說，他是一個龐然大物，可以說他是一個強盜，不，他就是一個強盜。經過一番，小螞蟻們漸漸占了上風，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團結一心，打敗了敵人。

　　我們也應該學習小螞蟻。

有關螞蟻的作文2

　　洞穴里住著一大群螞蟻。有一天，一只小螞蟻從洞穴里爬了出來，他看見一條大蟲子，高興極了，連忙大叫起來：“伙伴們，這有一條大蟲子。”快來搬呀。

　　伙伴門聽見了，有的說：“馬上就來。”有的說：“來了”那些螞蟻出來一看，很吃驚：“這么大的一條蟲子”，一只大螞蟻說：“伙伴們，先別太高興了，蟲子這么大，能搬進我們的洞嗎？”

　　螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來找食物，也看見了這條大蟲子，心里暗自高興：“這條大蟲子沒人吃，運氣真好！”螞蟻們聽見了腳步聲沖上去，和螳螂打起來……經過一番激烈的搏斗，壞螳螂被趕走了，蟲子也被切成了好幾塊。“這下好搬了！”螞蟻們歡呼起來。然后就把蟲子搬進洞了。

　　大家美美的吃了一頓。

有關螞蟻的作文3

　　我在公園里發(fā)現了一些在搬運食物的螞蟻。它們各自抱著一小塊食物飛快的前進著，可我看著看著，發(fā)現了一個問題：空手的螞蟻竟比在辛苦勞動的螞蟻要少得多。我決定繼續(xù)觀察，過了一會兒謎底漸漸水落石出，最后我終于明白了這是為什么了，其實，前面的螞蟻搬東西累了，就把東西放在地上，后面的螞蟻見到同伴丟下的食物，就抱起來繼續(xù)前進。可他們怎樣辨認自家的東西呢?我記得我在書上看到過一句話：螞蟻會在自家的東西上留下一種特別的信息素，使同伴知道這是我們自家的東西。螞蟻真是一個神秘莫測的動物啊!

有關螞蟻的作文4

　　今天，我無意中觀察到了小螞蟻們的世界，他們的世界人人平等，一進一出的腳步使他們和睦相處，互幫互助，他們辛勤的工作讓我喜歡上了這種小動物。下面就讓我來帶領大家去小螞蟻的世界里探索吧！

　　我在去學校的路途中，看到了灰色的螞蟻洞。我剛開始先隨便看了一眼，發(fā)現螞蟻們從灰洞中一涌而出，之后我就被這個灰色的洞徹底迷住了。他們剛出去后都各自一起結人為伍的去找什么東西。然后他們竟然神奇的找到了一些面包屑。也許因為面包屑碎小的樣子我看不到。蛋我知道，小螞蟻們一定是靠自己的努力找到的失誤。他們找到食物后，我有看著他們一點一點的搬運了回去。這時我就忍不住想贊嘆他們，那些對他們而言碎小的面包屑，對他們已經是龐然大物了，但他們仍然用自己的前肢去推動對他們而言的龐然大物。

　　如果，我和同學也能像螞蟻那樣勤奮，我們的學習一定很好。

有關螞蟻的作文5

　　讓我回憶最美好的就是那次逗螞蟻。

　　那天，我在家勤奮地掃地，忽然看見墻角有一只螞蟻，我腦子里一閃，跳出一個點子。嘿嘿，有了！我閃電般地跑回廚房，熟練地打開盒子拿出一顆冰糖，躡手躡腳地走到墻角邊，輕輕地把那顆又大又甜的冰糖放在螞蟻旁邊。

　　我一心一意地觀察螞蟻，那只螞蟻爬出來，我小心翼翼地把冰糖推到它面前，我想：它一定會大吃特吃起來。可螞蟻卻慌慌張張地跑走了，我覺得，螞蟻搬不動這塊冰糖，所以才會沮喪的離開。我很失望，認真地理好東西走了。可是當我起身時“螞蟻軍團”來了，它們飛快地跑來，齊心協力地搬走了冰糖。可是它們只能慢慢地搬冰糖，忽然一只螞蟻沖了出去，又叫來了一群螞蟻，順利地搬走了冰糖。

　　通過這次觀察，我已經知道了團結就是力量，我以后一定要團結。

有關螞蟻的作文6

　　今天我到樓下去玩，發(fā)現有一只四腳朝天的蟲子在慢慢蠕動，我很奇怪，我彎下腰一看，原來是一群螞蟻在搬一只大蟲子。

　　過了一會兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠的地方，可眼睛卻從沒離開它們，一分鐘過去了，我見螞蟻們還沒來，就又走回到我原來的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現了，這回它們可帶來了許多大螞蟻，它們一個跟著一個，黑黑的，一來到蟲子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲子搬回家了。

　　我有點奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲子搬回家呢？我又上網查，原來螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類能利用它們的原理，就能產生無窮的力量。

有關螞蟻的作文7

　　一天，小螞蟻在洞里懶洋洋地睡覺，忽然，一只小螞蟻醒了，它覺得外面的天氣是陽光燦爛，百花齊放，小草從底里探出頭來。忽然，小螞蟻發(fā)現一條長長的蟲子，小螞蟻想：“如果我讓伙伴來把蟲子搬回去，那我和伙伴就可以吃上一年了。”小螞蟻回到洞里連忙把伙伴叫起來，說：“快醒醒，我們有食物吃了。”小螞蟻的伙伴都醒。小螞蟻把他們帶到蟲子前面后面，它們齊心協力，一起喊：“一、二、三，他們終于搬起來了，它們又把蟲子搬到屋子里，他們可高興了！小螞蟻的伙伴對小螞蟻說：”多虧了你呀！

　　這樣我們就沒有食物吃了。“小螞蟻說：”沒關系，我們搬來，我們都有的吃。“

　　小螞蟻真是搬蟲子能手！

有關螞蟻的作文8

　　一個陽光明媚的下午，我在外面玩，玩著玩著我看見兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲，青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們，正在我為它們擔心的時候，只見有只螞蟻放棄了同伴爬進了蟻洞，我正感到疑惑的時候。只見一群螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)的從洞里爬了出來，我驚呆了，原來那只螞蟻并沒有偷懶，它是到洞里找伙伴們幫忙去了。

　　螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲，漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲的背上，有的咬住了青蟲的觸角，有的鉆到了青蟲的下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲，這只黑蟲不停的掙扎著，直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來，向洞口前進，還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號的。

　　看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團結的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的.團結精神獲得了一條大青蟲，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學們也能像螞蟻一樣緊緊地團結在一起。

有關螞蟻的作文9

　　今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發(fā)現了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發(fā)現螞蟻有三個結，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。

忽然，他轉個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

　　這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。

有關螞蟻的作文10

　　我們在大樹下沒，墻角邊經常看到螞蟻忙碌的身影，它們是那么勤勞、快樂。

　　螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細的腳。

　　別看螞蟻身子細小，它卻有著驚人的力量。有一次，我去上學，看見一群正在搬運半個饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動。這時我看見一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地擺動著觸角沒，不一會兒許多螞蟻出現了，跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻，一只跟著一只，像一條長龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動了。我不由自主地喊了起來：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團結就是力量的道理。

　　多么可愛的小螞蟻啊！

有關螞蟻的作文11

　　一個陽光明媚的上午，一只嬌小的的螞蟻使我產生了興趣，就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上！

　　我在草叢中一步一步的跟著它，我看到前方出現了很多螞蟻，我猜它們的洞穴一定就在附近，人們都說螞蟻很團結，今天我想測試一下螞蟻到底有多團結？我將一些方便面撒在洞的周圍，不一會就有兩只嗅覺靈敏的螞蟻爬出了洞，一只螞蟻爬過來，用它自己的觸角碰了碰，還聞了聞，它開始用嘴叼，叼不動，我這時心里好高興，哈哈看你們怎么辦？它圍方便面轉了一圈，好像和同伴打了個招呼，就進入洞里，難道它是搬救兵去了？啊，果然奇跡出現了，大批螞蟻從洞里爬出來，各自站好位置，齊心協力，方便面開始一點點移動，慢慢的，慢慢的方便面被運進了洞里，我真佩服螞蟻團結的力量。

　　在生活中人們只要能互相團結，互相幫助，再大的困難也能克服，這使我更加明白了，團結就是力量。

有關螞蟻的作文12

　　一只螞蟻在地上賣力地拖著一粒米，摔倒了就馬上爬起來，找到那粒米，繼續(xù)費力地拖著。站在一旁的我很想問問，你為什么要拖它?你要把它帶到哪兒去?之后你會干什么……如果螞蟻可以開口說話，它肯定不知該如何回答。在我看來，螞蟻們所做的一切都是盲目的，可它卻很充實，為一個沒有明確方向的未來而充實著。它所有的理想和方向就是“拖這粒米”。

　　人有時是不是也會覺得未來很茫然，覺得手足無措，進而覺得生活平淡得毫無滋味，活起來空虛無聊。其實，無聊是因為你問了太多的為什么，對所得所失的一點一滴都計較太深，總懷著一分急功近利的心去窺測明天。如果那只螞蟻也是這樣，它一定不會如此執(zhí)著。不如就像一只螞蟻那樣“盲目”地活著，所有的志向、理想就是做手頭的一切，也許會有幾分不甘，但生活卻不會再無聊了。

　　做吧，做現實中應該做的一切。

有關螞蟻的作文13

　　珍珍在草叢邊大口大口地吃著香甜的面包，面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來了兩只小螞蟻，奇怪的是小螞蟻圍著面包屑繞了幾圈卻沒有吃，只見兩只小螞蟻用觸角碰碰對方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動勾起了珍珍的好奇心，于是珍珍決定緊隨其后仔細觀察。一會兒兩只小螞蟻回來了，后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰(zhàn)場的士兵排成一路縱隊向面包屑出發(fā)。只見他們齊心協力搬起面包屑運回家。珍珍看了，笑笑說：“今天收獲真大呀！”。

　　通過這篇文章我知道，我們應該學習小螞蟻不應該只顧自己利益而是要團結一致齊心協力做事情。同時，我們也應該學習珍珍學會觀察學會思考。

有關螞蟻的作文14

　　秋天，我喜歡享受著涼涼的風吹過，但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。

　　假如我是螞蟻國王，我會發(fā)布五條命令第一條是：以后，我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是：要和人類和睦相處，每天只能到窩以外的2米外的地方覓食。不能超過兩米遠，如果范圍里的食物沒有了就可以去遠一點的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個特殊的命令：要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西，也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友，每個螞蟻只吃三頓，我還要發(fā)布最后一個命令：要和人們一起相互健身、做運動、種樹等等。

　　呵呵！以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個螞蟻國王當的還不錯吧！

有關螞蟻的作文15

　　大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實驗證實一下。

　　下午放學后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現了，螞蟻們把糖移動了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。

　　在這個實驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。

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