精選螞蟻的作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的螞蟻的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
我是一只螞蟻,我爬的慢,長得小。我非常希望自己能長得比樹還高大,這樣就可以在森林里稱王稱霸了。
我來到了森林深處,找到了一位巫師,說出了我的愿望。巫師給我調了一杯藥水,讓我喝了它。我剛喝了一口,濃濃的苦味就讓我無法忍受了,但是我一想:只要喝了它,我就可以變大了。我剛喝完,就變大了,比樹還要高大!我謝過巫師,便往回走了。
在路上,勇敢的獅子見了我奪門而逃。膽小的兔子更不用說。我哼著小曲兒,連蹦帶跳的走著。
回到了家,洞口已經小的不能再小了。我只好找了一個巨大的山洞住了下來。只要我一出門,小動物們就東躲西藏的。我開始還覺得挺威風,可是后來就受不了了。
我的好伙伴們沒一個敢搭理我,從此,我便失去了朋友。正當我垂頭喪氣的時候,一個聲音在我耳邊響起:“怎么樣?這種感覺好嗎?還想不想繼續了?”我急忙說:“不想了!”話音剛落,我就和其它小螞蟻一樣大了。
希望大家還能和我做朋友,我要做一只平凡的小螞蟻!
螞蟻的作文 篇2
一天的晚上,我準備在房間里看課外書,我剛剛開了燈,發現我殘留在桌子上的餅干殘渣在動,我很好奇想過去看清楚一點,哦,原來是螞蟻在搬我桌子的餅干殘渣,餅干一動一動的好像它們搬是很費勁似的,太有意思了,我拿來了放大鏡,我還給它們設了一些障礙,我把一支鉛筆放到了它們的面前,只見它們改變了路線,我一想就讓他們這樣跑了那太沒意思了!于是我用鉛筆把它們團團圍住。一個螞蟻爬上鉛筆,好像指揮那群似的,我看見又有幾只螞蟻上來,下邊的螞蟻用力把餅干往上抬,上面的幾只螞蟻就往上拽,終于他們把餅干搬了上來。
螞蟻都能這樣對挫折勇于面對,我們也要勇于面對挫折,這讓我想起了:愛迪生的實驗室被炸,他卻在三周后研究出了留聲機,貝多芬雙耳失聰,這對于音樂家無疑是最大的打擊,而貝多芬卻沒有失去對生活的信心還創作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
人生路上有風有雨,面對挫折不勇敢面對的人是永遠填不完的洞,對于勇面對的人那就是一塊墊腳石。
螞蟻的作文 篇3
在大自然中,我們隨處可見,數量比人類多多了,可是,我們卻被人類忽略了。因為我們太小,又不礙事。但是,我們卻是迄今為止,地球上所演化出來的最成功的生物之一。
據我們所知,人類已發現的我們的種類大約有11000多種。其實,我們的種類還有很多哪!有些科學家估計,我們的種類大約有1后面再加15個0那么多。
我們雖然“蟻”多勢眾,但卻是一個“弱勢群體‘我們的同胞少數是老死的,大部分是被其他動物吃了,或被人類踩死……想起我們的這些悲慘遭遇,我們都很悲憤。
你們別看我們很弱小,我們還是恐龍滅絕的見證者哪!可惜我們不懂人類的語言,無法“招供。我們為了生存,不怕犧牲,推著大過自己兩倍的食物走。有時,還會被沉重的食物壓死;有時,我們的同類也會為爭奪食物大打出手,導致死亡。有的人類還為此夸贊我們勤勞,我們聽了也頗為自豪,,當然,人類中的有些小孩兒對我們可太不友好了,他們會把我們的同類捉住玩兒,玩兒膩了就把我們丟進水池中,使我們被水淹死。我們和人類一樣,都是大自然中的一員,他們為什么不能勻我們友好相處呢這真讓我們感到不可思議。
我是誰呢?聰明的讀者一定已經猜出來了,我就是那地球上隨處可見的、長著小小的圓腦袋和細細的脖子、突出的胸部、大大的肚子的小螞蟻。
螞蟻的作文 篇4
從前,在一片茂密的森林里,住著各種各樣的小動物,小兔子、老虎、小馬……還有小螞蟻,他們一起過著幸福的生活。
這天早上,小螞蟻丁丁正準備出去覓食,突然一陣大風吹過來,吹得它睜不開眼睛,在風中它感覺自己被吹跑了,睜開眼才發現已經到了家外面,而且它驚訝地發現:原本家門口的樹像龐然大物,但是現在和它是一樣大的!發現了這一點后,丁丁非常高興。
丁丁繼續出去覓食,走啊走,遇到了獅子。平時丁丁遇到獅子都是很害怕的,總是灰不溜秋地溜走了。可是這一回,丁丁覺得自己比獅子大多了,頓時有了底氣。它心想:獅子平時老愛欺負我們螞蟻,哼,現在看我的吧!于是,丁丁得意洋洋的邁大步子向獅子走去,東一腳、西一腳,落在地上的聲音像打雷一樣,獅子嚇得一邊逃跑,一邊大喊“救命啊”。
小螞蟻繼續走,遇到了兔子、小馬、小熊和小狗,它們看到從前的小朋友丁丁突然變得那么大,驚訝地都張大了嘴巴,回不過神來。小狗好奇地問:“丁丁,你怎么變得那么大了?”小狗大聲地說話,害怕丁丁太高了聽不到。丁丁有些開心地回答說:“我也不知道,但是變大真好啊!”于是丁丁繼續一邊覓食,一邊玩耍。丁丁玩累了,總算找到了一粒米,它很高興,可是這一粒米對它來說,還不夠塞牙縫的呢!這時,電閃雷鳴,天上又下起了雨,丁丁趕緊跑到樹底下避雨。這時候它發現,自己又神奇地變回了原來的樣子!
經過了這一次的神奇旅程,丁丁心想:看來我們螞蟻還是不適合變大啊,小小的生活也很好呀!
螞蟻的作文 篇5
好久好久都沒看到地上爬行著的螞蟻了,不太宣化的石頭城里也到處鋪上了堅硬的水泥地板,即使偶爾碰上一小塊自然的土地,也只是匆匆的路過。
從什么時候起?除了吃飯睡覺,上課寫字很少有了蹲下這個動作。難道這就是城市人的腳步?從什么時候起?從山溝溝里長大的野丫頭也開始自喻為城市人了!從什么時候起?開始喜歡上了逛街,買東西進出于各種服裝店,化妝品店,習慣上了城市人的習慣,從什么時候起?忘了在累到無力的時候可以蹲下來,靜靜的觀看腳下忙碌的螞蟻?從什么時候起?我開始丟失的記憶深處一直忙碌,不停的小螞蟻。丟失了童年的記憶,丟失了兒時的小伙伴,丟失了所有的純真美好~
努力追尋那些失去的記憶,尋找那個丟失在遠方的自己,小時候的自己似乎更喜歡安靜。“螞蟻搬家,要下雨了”一年級語文課本上的字句竟然記得如此清楚。其實,更喜歡雨過天晴后的螞蟻。大雨剛過,空氣中蔓延著清新的泥土香味,靜靜的蹲在院子里看門路不停的螞蟻把洞口邊的土松的綿綿的。圍城一圈,似乎在為自己的家筑起了一道堅固的城墻,偶爾有抱小孩串門的阿姨走過,告訴自己的小孩用小指頭將小小的一只只捏死。那時候似乎還不懂得殘忍,這兩個字。,看著剛才還在忙碌的螞蟻,瞬間變得這么狼狽,漸漸的起身,尋找另一個有螞蟻存在的新天地。
農村的螞蟻隨處可見,不像城市里僵硬的水泥地板,讓螞蟻無家可歸…
可是,好久都沒有回到村子里了,好久都沒有看到院子里爬行的螞蟻了,就連同那些所有的美好童年記憶,一起被丟在了遙遠的他鄉…
螞蟻的作文 篇6
下課了,操場上真熱鬧啊!同學們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的'在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……
這幾天,我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后,同學們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時,何墨白大叫:“大家快來呀!我發現了一個螞蟻窩!”我們聽了,一擁而上,把那些工蟻搶了個一干二凈。
突然,何曠發現了一只頭大身體小的巨型螞蟻,他尖叫道:“大頭螞蟻、大頭螞蟻!”這尖叫聲像是哥倫布發現新大陸一樣,何曠耐心地打開瓶蓋,打算把大頭螞蟻收服,可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉,怎么也捉不著。這時,何曠惱火了,大聲斥責道:“逃什么逃,還不趕快乖乖的回到你何大爺的瓶子里,我倒數三下,如果你再不回來,嘿嘿,你的末日到了!”可是,螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏,怎么也不讓何曠捉住它。這時,何曠徹底崩潰了,他雙腳跪在地上,雙手合攏,像在拜菩薩一樣,嘴里念念有詞:“螞蟻老爺,求你讓我捉住吧!我的科學作業還沒完成呢。求你了,求你了!”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求,主動爬進何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地離開操場花壇。
螞蟻的作文 篇7
致螞蟻的信
螞蟻:
你好!
不好意思,偷聽到你說的話。但是我聽到你說的話,由于你對我的不了解所以說出的話,讓我想對你解釋,特此寫這么一封信。
你說我大,而你那么小,其實我并不大,因為人類對我們的破壞一直持續,我們也在縮小。人類為了擴大他們的土地,一直用泥沙填海,致使我們的身體的縮小,并且不停的排放污水致使我們的兄弟被污染。你雖小,但是你有不一樣的智慧,你們能團結去做很多事,可以用智慧做任何的時,你們不用怕因為污染而失去家園,你們能四處游動。而我,卻只能在這么守著,毫無抗力的看著人類對我的肆虐,看著那么骯臟的水流入我的身體,讓我感到十分的不適。人類的破壞,致使了我越來越小,可能到那么一瞬,你就能看到大海的盡頭。而到了那個時候,我的名字便叫河。到最后,我可能變成一趟死水。
螞蟻,活在這個世上,不是為了看到世界的盡頭,而是享受這個世家帶來的東西。我享受不了,但是你可以去用你的智慧做你想做的時間,而不是沒做就放棄這一切。這個世界你還沒看完,你就想著死。你這樣不是浪費了你的一生嗎?如果我不好看,讓你產生了這個念頭,你可以去看看別的。小也小的好處,大也有大的還壞。不要一直往壞處看,而要去好處看。你的一生就能愉快的渡過。
螞蟻,你雖小,但是你還有許多朋友、兄弟。團結就是力量,你們團結起來可以做許多事情。所以不要太過傷心,因為沒必要。你看到我的大,但是看不到我的孤獨,你看到我的搖動,卻不知道我是在對人類感到憤怒。人類對我們的暴虐,是你們說看不到的事情。所以活著,一切都會好的。
敬祝
身體健康
20xx年9月
大海
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