漫游語文世界作文通用7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的漫游語文世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫游語文世界作文1
走在小路上，我看見語文是前面的路標(biāo)；飛在白云間，我看見語文是云底的鴻雁；蕩在碧水里，我看見語文是醉柳的倒影；行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。
語文是對秦磚漢瓦的向往；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對《紅樓夢》的崇拜；語文是對《西游記》的迷戀；語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢；語文是怒發(fā)沖冠的激情；語文是大漠孤煙的雄渾；語文是小橋流水的婉約；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服；語文是對屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語文是一口流利的普通話；語文是一手秀麗的方塊字；語文是從筆端流出的錦繡文章；語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄；語文是舉手投足間的.“書卷氣”；語文是與對手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對；語文是和他人聊天時(shí)，得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影；語文是五千年古老文明的積淀；語文是中國人審美性格的精靈；語文是博大而豐滿的精神元素。
語文，就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。
漫游語文世界作文2
語文，這兩個字對于我來說并不陌生，從我進(jìn)入小學(xué)一年級開始，我就開始上語文課，這一上就上了快六年了。
語文剛接觸時(shí)就是寫日記，每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個小本子上面，然后交給老師，當(dāng)老師給我的評價(jià)是優(yōu)時(shí)，我就會非常的開心，老師就會說某某同學(xué)的日記寫得很好，他用的某個詞語很生動，語文的世界里就是我們對某個詞語用得很到位，很生動。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見著了大人都會有禮貌的叫聲叔叔阿姨好，這也是語文的魅力。在我們的生活中無處不在，每說一個字都與語文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級高了后，就每天都會寫一篇作文，當(dāng)我們的語文詞匯越來越豐富后，我們寫的作文寫就越來越好，一人溝通起來就越來越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽，因?yàn)槲以~匯用得多，用得體貼到位，拿到第一名，可開心了，從那以后我就越來越喜歡語文了。就想漫游語方世界，喜歡上了看書，喜歡上了寫作文，寫文章。
語文是中國的文化，也是我們每個人必須不斷積累的，只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
漫游語文世界作文3
語文真的是一個非常神奇的科目，有的人認(rèn)為，原來那么簡單，還用學(xué)嗎，我們不是每天都在說中文，每天都在學(xué)語文。
可是往往有很多的人語文不及格，還有一些人，他明明其他科都很優(yōu)秀，但是唯獨(dú)語文和別人落下了很大的差距，所以有很多的人說得語文者得天下，因?yàn)檎Z文是學(xué)霸之間落下差距的一個科目。
有很多的人不重視語文，不知道語文怎么學(xué)習(xí)，我認(rèn)為語文是我們生活當(dāng)中最接近的了，對于語文，我覺得對他很親切，不需要刻意的去專研，只是憑著感覺，去一點(diǎn)一點(diǎn)的感受他。
當(dāng)你漫游在語文世界當(dāng)中，你會覺得原來語文世界是多么的豐富多彩，你能夠?qū)W習(xí)很多很多其他學(xué)科當(dāng)中學(xué)不到的東西，語文是基礎(chǔ)，如果你語文學(xué)不好的話，你數(shù)學(xué)做題的時(shí)候，你可能就不會讀懂題意，你就沒有辦法做題，因?yàn)槔砜频臇|西并不是僅僅需要思維，更多的是因?yàn)槟愣阅悴艜兴悸贰６Z文就是這個前提。
我喜歡語文，喜歡漫游在語文世界之中，開心快樂。
漫游語文世界作文4
語文，如同一只神來之筆，畫出世間萬物，包羅萬象。這里琳瑯滿目，瑰寶珍奇應(yīng)有盡有。他帶我領(lǐng)略山河美景，品悟人生真諦。——題記
語文能讓安靜奔流成壯闊，使寂寞綻開成芬芳，將孤獨(dú)演繹成一排鴻雁，把快樂幻化為滿天繁星。語文，你給了我清風(fēng)與明月，你給了我山光與水色，你給了我碧海與晴空，你讓我走進(jìn)你的世界，讓我陶醉其中。
語文，讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟，小雨淅瀝，春和景明，一碧萬頃。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的早春圖畫；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖麗景，美不勝收。碧水藍(lán)天相互映襯，清風(fēng)徐徐，楊柳微垂。
語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都里國色天香的牡丹。語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鷺，是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
幽幽游子，四海為家。月亮是唯一的風(fēng)景、思鄉(xiāng)的出處。月亮夜影，寂寞而蕭條。于是，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便從游子的筆尖誕生。
我愛你，語文！
漫游語文世界作文5
我原以為，語文語文，顧名思義，就是只有語文課上寫到的東西，那才叫做語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天星期日，我百般無聊，從小書柜上隨便拿了一本雜志就看了起來，那是一本我認(rèn)為很不錯的雜志，我認(rèn)真看，我突然一激動，拿出筆記本，準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認(rèn)真的做起筆記來。終于做完了，我伸了伸腰，仔細(xì)一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我的筆記上，居然出現(xiàn)了，在語文中才能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句了，排比局啦，設(shè)問句啦等等，我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我的筆記里去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處有語文嗎？我問媽媽：“是不是生活中處處有語文呢？”媽媽的回答十分有詩韻：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界。”我聽了媽媽的話，深深地思考。
語文是我國的國語，也就是說語文是中國人生活不可缺少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈與感情的橋梁。語文很自然的走進(jìn)了我們的生活。
語文好似一根根用線串起來的網(wǎng)一樣，它主要是指揮大腦。因此，生活需要語文，生活也就處處有語文了。
漫游語文世界作文6
小時(shí)候，我特別愛看電視，瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈，就是不見得減肥，都300度了。可有些電視節(jié)目就是為我們量身定做的，比如說東方兒童，大風(fēng)車，藍(lán)貓3000問，幸運(yùn)52等等。實(shí)話告訴你吧：我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語文，就是從電視節(jié)目里學(xué)到的!
記得我剛剛學(xué)會走路時(shí)，爸爸媽媽商量著買了一臺電視機(jī)，從此，我便成了“電視迷”。有一天，我剛打開電視，就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢，“a”月亮姐姐說著張大了嘴巴，我看著那動作再也熟悉不過了，這不就醫(yī)生給你看喉嚨時(shí)的動作嗎，我不由自主地張大了嘴巴；接下來我學(xué)習(xí)了“O”這個音，這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個漢語拼音，我就對漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣，急切地想學(xué)第三個漢語拼音了；第三個學(xué)的是“e”，這不由得讓人想到白鵝“游泳”時(shí)喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲；最后，我又學(xué)習(xí)了“i，u，”這兩個音，掌握了發(fā)音規(guī)則，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但基本上已經(jīng)學(xué)會了。我就這樣學(xué)會了“a”“o”“e”，當(dāng)我步入學(xué)校大門后，再在書本上見到它們時(shí)就不在陌生了。
我會永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時(shí)那種強(qiáng)烈感覺：語文世界里充滿了好奇，充滿了勃勃生機(jī)。
漫游語文世界作文7
游語文世界，我收獲很多。
小時(shí)候，牙牙學(xué)語的我含糊不清地吐出“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”時(shí)，姐姐告訴我，這是一句古詩；當(dāng)我學(xué)著磁帶說“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”時(shí)，媽媽夸我：“真棒，會念詩了。”當(dāng)我背起書包向老師學(xué)知識時(shí)，語文，便成了我最好的朋友。漫游語文世界，我體會到曹操“東臨碣石，以觀滄海”的豪情。想當(dāng)年，他率軍北征烏桓，得勝而歸的那份喜悅。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”使我體會到杜甫慷慨闊大的胸襟與積極進(jìn)取的精神。漫游語文世界，我體會到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的那份悠閑與自在；沉浸在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適與愜意中。漫游語文世界，我認(rèn)識了魯迅，他是中國人民的驕傲，他向中國人民大喊：“沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”。漫游語文世界，我認(rèn)識了林清玄，他告訴我要和時(shí)間賽跑，讓我懂得珍惜時(shí)間。漫游語文世界，我收獲很多，很多……