漫畫的啟示作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1
有些人可能會說虛假文盲是一些人，有些人可能會說虛假文盲是一些事件。但我所說的假文盲是一幅漫畫的名字。圖為公共汽車站的登機口。在登機口的右側立著一個大牌子，上面有五個醒目的字：母子倆上車的.地方。但是有四個魁梧的男人站在門口。他們閉上眼睛，把手放在口袋里，顯得漠不關心，抬起頭，顯得傲慢。但他對“母子倆在哪里上車”這幾個大字卻視而不見。一個年輕瘦弱的母親只能抱著她的孩子，用無助的臉躲在這個牌子后面。附近的一些人指了指，說了一些挖苦的話，而其他人則露出挖苦的表情。這些人似乎不知道這些話，對這些評論充耳不聞，好像他們是站在那里一動不動的四根電線桿。他們是假文盲。
然而，虛假文盲在我們的生活中很常見。例如，車上有一個座位，上面寫著：老人、弱者、病人和殘疾人，也就是孕婦專用的座位。但是一些穿得太多的男孩和女孩一上車就視而不見，坐了下來。另一個例子是一塊地毯狀的綠色草坪，上面有“禁止踐踏草坪”的標志，但許多人在草坪上玩耍。如果社會上的人們不改善他們的公共道德，就會有更多的假文盲。我希望今生不美的“風景”能在新世紀消失。
漫畫的啟示作文2
“世界上沒有免費的午餐”，當在語文書上我看到了這樣一幅漫畫后，令我浮現的一個信念。
畫上是一個人在植樹，當他在澆水的時候發現一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹下，小樹被靠的有點不堪重負，枝干都被壓彎了。
于是，他問那位男子：“你在干什么呢？”
男子大言不慚地回答道：“等著乘涼吶！”
看著這幅漫畫，我哈哈大笑：“還是一棵小樹，你怎么乘涼呢？”
仔細想一想，我就笑不出來了。這種光想卻不動手行動的`人在生活中不是很常見嗎？有些學生，考試前不復習，指望著考試的時候靠抄襲別人的答案來提升自己的成績。還有的人，地里面種了種子，不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲，只是等著菜成熟的那一天，這種人跟守株待兔的那個人又有什么區別呢？這些人最后的結局，一定會是事與愿違、得不償失！
“自己動手、豐衣足食�！弊屛覀兞⒓葱袆悠饋恚瑢Σ粍诙@的行為亮起紅燈，做實在的“創造家”，不做坐享其成的“空想家”！
漫畫的啟示作文3
一天以為農夫帶著一包紅得似火的來叫來到菜市場。當他剛放下辣椒時，就有一位卷發婦女來到攤位前：“你的辣椒辣不？”農夫自信滿滿地說：“辣，包您滿意。”婦女嘆了一口氣說：“我不能吃太辣的，我是廣東人。”便頭也不回地走了。農夫聽了她的話吃了一驚。過來一會兒，來了一位白發蒼蒼的老奶奶：“你們的辣椒，辣不？”農夫沉思了片刻：“不辣。”老人搖搖手說：“我是四川的，不辣我不要�！币差^也不回地走了。農夫摸摸自己的腦袋感到非常疑惑。
其實在我們的現實生活中也有類似的.事情。有一件還是我親身經歷過的呢！記得那天，我和老媽興致勃勃地來到一家賣魚的攤位前，那里有各種各樣的魚，條條生龍活虎�？蠢蠇屧谶x魚之際，我偷偷地來到一缸小黃魚的前面，看著這么可愛的小黃魚，剛想伸手去摸，被老板無情地阻止。
我看老板走遠后，又偷偷地伸出賊手，輕輕地摸了一下小黃魚，突然發現我手上沾滿了黃色的顏料。我大聲一叫，吸引了很多的顧客。老板對我怒吼道：“叫你不要碰了！你還碰。”紛紛圍上來的顧客有的怒斥這是一個不誠信的商家，有的夸我找到了真相，還有的正找老板退錢呢！
不誠信，以假亂真，以次充好。這些行為不僅給消費者帶來了身體上的傷害，也給社會帶來了不良的影響。誠信是金，我們要做一個講誠信的優秀少年。
漫畫的啟示作文4
一天，我看見了一幅漫畫。一天，小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱：“知了，知了，知了！”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲，便說：“蟬老弟唱得好，俺要學唱歌！”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢，可以幫人們干活。蟬，會唱歌，蟬蛻可做成藥。這兩種動物各有各的'好處。可小毛驢卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次，我去參加故事比賽。我十分喜歡一個和我一起去比賽的一個男生的故事。那個故事我怎么也聽不夠。我卻一點兒也不喜歡我的故事！我把這件事告訴了老師。老師說：“你長得比較斯文，講搞笑的不占優勢。再說了，你也講不出來搞笑的效果呀！”我聽了以后，加倍地努力練習故事，也拿了個好成績。
我們不要和別人比，我們只要自己比自己有了進步才好。雖然古人常說要取長補短，但我們不能亂學別人，弄巧成拙，一定要根據自己的情況來。
漫畫的啟示作文5
俗語說：大樹底下好乘涼。在烈日炎炎的夏天，在一棵枝繁葉茂的大樹下乘涼，無疑是一件美好的事。
但你見過一個人坐在一棵剛栽好的樹下乘涼嗎？我想一定沒有吧，可我今天看到一幅漫畫卻是如此，有意思吧，讓我們一起去看看吧！
畫的中央有一棵剛剛栽好的小樹，只有一個普通人一般高。樹下坐著一位男士，頭戴一頂帽子，鼻子上架著一副眼鏡，身穿一件厚厚的衣服和一條長褲，腳上穿著一雙高跟鞋。樹的另一邊站著另外一個中年男士，他的背彎著，手拿一個水壺，正在準備給樹澆水。這時他看到了坐在樹下的'人，奇怪的問：你坐在這干什么？，坐在樹下的男士說：理所當然，我在等著乘涼��！，我這樹才剛栽好，你怎么現在就來乘涼？那要澆水的人又問。這里的土地這么肥沃，再加上你灌澆水的水，沒多久樹就枝繁葉茂了！我先等著。坐著的人回答。澆水的人搖了搖頭，澆了水，便無奈的走了。
看了這幅漫畫，你是不是很想笑，不過笑過以后，是不是又有一種澀澀的味道。我覺得，他諷刺了社會中那些不勞而獲的人，他們只想著別人為自己服務，不想著自己努力。想要陰涼，靠想象、靠等待，怎么可以呢？我們要用實際努力，才可以更加幸福。
在現實中，有沒有這樣只想不做的人呢？答案是有的，比如，有人想自己努力學習，可一學習就叫苦叫累，一上課就昏昏欲睡，一寫作業就偷工減料。這樣的人永遠不會成功，不因為缺少天賦，不因為缺乏能力，不因為沒有決心，只因為他們不相努力。
只要努力，以后的人生就可以綠洲成蔭。希望這世界上少一些不努力的人，多一些腳踏實地的人。
漫畫的啟示作文6
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫，標題為《假文盲》。在寒風凜冽的冬天，一對母子來到車站，站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內的四個男人。這不是“母子上車處”嗎？他們為什么要站在這兒等車？難道他們不認識車牌上的字嗎？瞧，站在隊伍第一個的男子穿著棉大衣上，看上去文質彬彬；第二個男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎在思索著什么；第三個男子戴著眼鏡兒縮著脖子；第四個男子戴著口罩耷拉著眼皮。他們對站牌上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里等候公交車。
他們是文盲嗎？不，不是！從他們的衣著打扮來看，大多都西裝革履，挎著公文包，一副社會精英的'樣子。他們應該都是受過教育的人，他們都是假文盲，只圖自己的方便，無視社會的公德，這正是沒有素質表現。
看著這幅漫畫，我不禁浮想聯翩，社會上還有許多這樣的“假文盲”：在醫院里，有些人高聲談笑，甚至還抽起了煙，盡管他們身邊有“禁止喧嘩”和“禁止吸煙”的告示牌；馬路上豎著“請走斑馬線”的標語，但還是有一些身強力壯的小伙子從欄桿上翻過去，汽車在他們身邊飛馳而過，令人心驚膽戰；在公園里“請勿踐踏草坪”的提示牌旁，卻有人嬉戲打鬧；在學校里，洗手池的上方明明寫著“節約用水”的標語，但有一些學生洗完手后卻不擰緊水龍頭，讓水龍頭里的水任意流淌。
假文盲現象隨處可見，我們要大聲呼吁：做文明人，講公德心，讓假文盲這種現象銷聲匿跡，讓社會更加和諧美好。
漫畫的啟示作文7
前幾天我在朋友家玩，無意中看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫微乎其微，但它在我心中就像無邊無際的大海，因為它給了我很大的啟示。
漫畫中一個小男孩和一個小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上，突然，他們發現一個垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里垃圾卻空空如也，只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁，一邊撿起垃圾往桶里扔，一邊自言自語地說：“唉，只差一小步了，為什么不多邁開一步，把垃圾扔進桶里呢？”一旁的小男孩聽后，立即從書包里拿出筆，在紙上寫下：文明只差一小步，然后貼在垃圾桶上。
看著看著，一股熱氣便涌到了我的臉上，火辣辣的。想起平時父母叫我拿垃圾去丟，我總是嫌垃圾池太臟，反正仍在附近也不礙事，于是我就用遠距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后，也在偷偷地學，有的干脆從自家陽臺里投射垃圾，大家都覺得方便極了。就這樣，日復一日，年復一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，寬闊的水泥路已經被垃圾堵得行人車輛不能通過，大伙兒散步只能繞道而行了，更糟糕的是，還時不時從堆積如山的垃圾里散發出一股股難聞的.氣味兒，那些綠得發亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶，臭氣熏天……
想到這，我便三步并作兩步地跑回家，拿起鐵鏟到垃圾池旁，幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了：講文明其實并不難，有時只差小小的一步。
漫畫的啟示作文8
今天，我在語文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛生。
星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著書包，走在回家的路上。走著走著，在一個馬路拐彎處，發現了一個垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋果心，食品包裝……許多路人走來都繞道而行。小紅說：“臟死了。’’小明說：“誰這么缺德，把垃圾扔到外面來了�！�
小紅說：“小明，我們快點把垃圾撿到垃圾箱里去吧。”小明說：“好�！庇谑�，小紅和小明熱火朝天地撿了起來。小明說：“小紅，這光靠我們撿是不行的，難道別人每天扔，我們每天撿嗎？”
小紅說：“那怎么辦?”小明說“有了，我寫一個公告，提醒大家不把垃圾扔到外面�！�
小紅把垃圾撿了，小明公告也寫了。
我們都要做有道德的人，講文明的.人。
漫畫的啟示作文9
今天，我看了一幅漫畫。漫畫上畫著一個人。他上午剛種下一棵小樹苗，下午就坐在了樹旁。一會兒，有一個人來澆水，看見了他，問：“你在干什么呢？”坐在樹旁的人回答：“等著乘涼呢！”他是想著“樹種下就可以乘涼”，于是“上午種樹，下午就要乘涼”。小樹是一天一天長大的，哪有一下子就能綠樹成蔭呢？這個人也太心急了吧！
看到這幅漫畫，我首先想起了之前學的一篇課文——《欲速則不達》。它講的是齊景公剛一聽到丞相晏子病重，就想著一步回到都城的故事。在生活中也經常有這種“上午種樹，下午就要乘涼”的事例。
我的.外婆家在廣西，每次去外婆家我們都坐火車去。有一次，火車剛開動不久，弟弟以為“上了火車就到外婆家了”，于是著急地問媽媽：“媽媽，馬上就要到外婆家了吧？”媽媽笑著說：“傻孩子，火車的速度又不是光速，外婆家離我們家有上千公里，火車要行駛幾十個小時，哪能馬上就到呢？”弟弟聽后，只好乖乖地坐在那里看車窗外的風景。
還有一次，我們村里來了一個放電影的人。我們不知道他是干什么的，就在旁邊看著。過了一會兒，那個人注意到了我們，就問：“小朋友，你們愛看什么電影？”我們回答：“聽說最近《戰狼2》特別火，我們想看《戰狼2》！”那個人回答說：“好！一會兒就放！”過了一會兒，妹妹問那個人：“什么時候開始�。俊蹦莻�人笑著說：“小朋友，你也太心急了吧！ ‘一口吃不成個胖子’，放電影的架子都還沒有搭好呢，放電影要一步一步來！”妹妹聽了以后，就坐在椅子上耐心地等待起來。
生活中有很多這樣的事例。不過，這種“上午種樹，下午就要乘涼”的心態要不得 ！
漫畫的啟示作文10
一天，我們上課時老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上。桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓上桌就把魚大口大口的吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己象氣球般的肚皮露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出了一只肥大的老鼠，第四只貓猛的一鋪把老鼠抓住了，第三只貓滿懷諷刺的`對第二只貓說：“都什么年代了有魚還捉老鼠。”
看完這一幅漫畫我想，那第四只貓一定非常愛面子，就會假惺惺的說誰捉老鼠啦。我只是放松放松筋骨，自從這次聚會，第四只貓不會再捉老鼠了，可是不久后，老鼠就會占領世界。
看完這幅畫后我這種事我也有過。現在我們衣食無憂，我也經常想過，我有能干的爸爸有著聰明的媽媽，這樣已經很好了，如何要去坐在教室里聽老師講課呢？可是如果等我長大了，爸爸媽媽也老了，誰又來照顧我呢？還不是餓死在街頭，所以我們要認真學習。
通過這幅圖我明白了，我們不應該安于現狀，只圖享受應該努力學習，用自己的雙手創造出美、幸福的生活。
漫畫的啟示作文11
今天我在語文書上看到的一幅漫畫，一對母子站在旁邊，而那四位高大的男子站在那里，對這對母子視而不見。
第一個男子站在母子上車處，他在等公交車，他穿了一件大棉襖。他離寫著“母子上車處”那塊牌子僅有一個拳頭，他都視而不見。第二個男子戴著帽子站在那里，一動不動把手放在。衣服的`口袋里，眼睛閉著，就像在睡覺。他怎么可以站著睡覺呢？第三個男子戴著一個帽子站著，他看著前面還有人站在這里，心想：我就站在這里，肯定也沒有人來說我。第四個人站在那兒戴著一個口罩，他肯定在想：我戴著口罩，他們都不知道我是誰，也不知道我長什么樣子，男子上車處的旁邊站著一對母子，她看幾個男子趾高氣揚的站到了那里，不敢過去只好站在旁邊。
可不是嗎？在現實生活中，與漫畫里類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上�？吹揭粋�叔叔在喝可樂，他將瓶子丟在了路上。我過去對叔叔說：“不可以把瓶子扔在路上，這是不文明的�！彼紱]有聽我說就走開了。也沒有理我。我只好走過去，把叔叔扔在路上的垃圾撿起來丟在了垃圾桶里。
“假文盲”比“真文盲”更可怕，希望我們每個人都能有社會公德心，讓“假文盲”不再出現！
漫畫的啟示作文12
漫畫可以使人會心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級下冊的語文書上看到衣服的畫面，一個人手拿灑水壺的綠化工人。和一個戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹下，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，就被那人依靠下，樹干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問:“你在干什么，?”那個人回答:“等著乘涼�！本G化工人說:“你快起來，小樹都快被你壓彎了!"那個戴眼鏡的人不精心的說:“我就坐在這兒等它長大好乘涼�！�
這個漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫中的綠化工人學習。
小樹還會長大，戴眼鏡的人就會在樹下等著乘涼，其實在生活中，這樣坐享其成的'人也有很多像那些富二代日日過著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過一彩票一夜致富，那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業，題目不會就去抄答案，考試不會就去偷看別人的，在社會上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實際從不出力。
這些好吃懶做的人從來不勞而獲我們做踏實的付出，努力去得到收獲只有經過自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
漫畫的啟示作文13
在生活中我們會看見許多漫面：有的漫畫會讓我們發笑，有的漫畫會讓我們陷入沉思……
一組華君武畫的.，讓我印象深刻。
畫上有一位大叔，他拿著一個煙斗，好像在信誓且旦地發誓：“我一定要戒煙！”說著，他不舍地看了最后一眼煙斗，心一狠把煙斗扔出了窗外。剛扔出去他就后悔了，飛一般地沖下了樓，正好接住了還沒落地的煙斗。
這組漫畫的可笑之處在于這個大叔，雖然下定決心戒煙，但卻沒有堅定的意志，半途而廢，沒有努力去達成自己的目標。
生活中也有很多這樣的人，有一些同學在暑假前定制了完美的計劃，但才堅持沒幾天，那份暑假計劃就被擱置，再也無人問津。當暑假快結束，那同學才開始瘋狂補作業。我也經常會這樣。我為自己的行為感到十分慚愧，我覺得應該和那些有堅強意志的人學習，不能“紙上談兵”，不為自己的目標而去行動，去付出努力，而只做白日夢。
讓我們一起為我們的目標與夢想而努力奮斗吧！
漫畫的啟示作文14
今天我看到了一個漫畫，令我氣憤。
上面畫了一個大叔，種了一顆樹苗，回家拿灑水壺，回來就看到一個年輕人躺在樹苗上，大叔問年輕人你在干什么？年輕人回到等著乘涼。
上面這個年輕人想的比較清秀的回報，這是不可能的，只有付出才有回報。你問你上班工作了，就會得到工資，你不上班工作就沒有付出，所以就不會有工資，如果你想不付出，變得回報別人監事，你什么都沒有做，只在一邊看，那得到的'就沒有你的份。
從這個漫畫中，我得到了一個啟示，就是有付出才會有回報。
漫畫的啟示作文15
今日，我看到了一個僅有四幅圖的漫畫，但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學后，走在回家的路上。他們剛快到家的'時候，看到小區門口的垃圾桶周圍的垃圾數不勝數，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭，說：“是哪個人這么不禮貌��！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”話音剛落，小麗就不管臟臭，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動，就說：“小明，快來幫我��！”小明還是呆呆地站在那里。他想：此刻把這些垃圾放進桶里，以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上頭寫了幾個字，他寫完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“禮貌—只差一步�！毙←惸畹�，說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我不禁想起學校那些不禮貌行為：有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片，而其他同學不但沒有撿起來，反而還踢著玩兒，真是太不禮貌了！有的同學上美術課的時候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里，太可惡了！
小明說的對，禮貌只差一步，我們不能因為懶惰而不走出這一小步，那樣地球爺爺的衣服會很臟，他會很悲痛，所以我們不能懶惰，要愛護環境，保護環境，我們每個人的一小步將會是地球爺爺的一大步！
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