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漫畫老師作文

時間:2023-10-05 17:01:16 漫畫 我要投稿

漫畫老師作文范例15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

漫畫老師作文范例15篇

漫畫老師作文1

  生活有時就像漫畫一樣,我就有一位“怪”老師。

  我們語文老師的個性非常“怪”。語文老師是老教師了,有兩個方面老,第一個是教學老,第二個是年齡老。她有著一頭蘑菇頭。

  她是一位話匣子,一打開便關不上的老師。她在課堂上“浪費”了我們許多時間,有同學表現不好,她就把那位同學從下課鈴一直罵到下一節課的上課鈴。不知怎的,雖然課好像上少了,但我們習慣卻越來越好了,成績也提高了,你說怪不怪?

  我們的語文老師,也是一個“沒事找事”的`老師。有時下課語文老師會帶著我們去澆花,做一些運動,我們問老師:“老師,您整天帶我們來澆花,您累不累啊?”語文老師笑瞇瞇的對我們說:“不累,我們要多做戶外活動,不要長時間在教室的座位上,會容易后面起來行走時雙腳發抖,站不穩。”

  你們說我的語文老師是不是非常“怪”呢。

漫畫老師作文2

  我們的陳老師很漂亮,個子不高,身體不胖也不瘦,她長著一頭烏黑的長發,臉圓圓的,鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

  她對我們的.學習很嚴格。上課時她怕我們走神,就采用很多種教學方式來激發我們的學習興趣。

  當我們遇到不懂的問題,她都要耐心的去教我們,做作業時哪怕有一個小小的標點符號寫錯了,她都要求我們改過來。

  陳老師不光關心我們的學習還關心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們去醫院看醫生,還不時的不時的端上茶水,問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把,比如我們班有個孤兒,家里很窮,陳老師就讓我們全班同學去幫助她,發動我們全班同學用自己的零花錢去幫助她買學習用品和生活用品,讓她感覺到了集體的溫暖。

  陳老師真是一位好老師啊!是我們心目中的漂亮老師,我們永遠也忘不了她

漫畫老師作文3

  我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠,強壯的身體,純正的英語,他就是第二個托尼·史塔克。

  開學的第一節英語課,我們充滿期待,想看看英語老師什么樣子,上課鈴響了,走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲,一只腳跨進班里,我們所有同學就非常激動,等老師進來以后,則全部沸騰了。

  進來的'老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來,開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話,最后,就剩幾分鐘要下課了,老師說可以給我們看《復仇者聯盟3》。

  正看的起勁,被班主任老師聽見了我們班的動靜,破門而入,看見了放電影的英語老師。

  原來,班主任也是鋼鐵俠粉絲,一個大跨步,居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

  從此,同學們都管老師叫史塔克老師,可我不是,我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

漫畫老師作文4

  她常常盤著頭發,面帶微笑地上語文課,她有一雙閃閃發光的眼睛,猶如一顆明亮的寶石。她,就是我們班的語文肖老師。肖老師常常告訴我們,要懂得看到他人的優點,而且她自己也是一個會發現別人優點的人。

  還記得快開學的時候,我去新教室幫忙掃地,遇到了肖老師。

  開學時,她提了三次這件事,給我發了一個獎狀。后來老師又說要發一個有關那件事的獎狀,我很疑惑。這次發的是什么?以前不是發過了嗎?原來,這次發的獎狀是給我媽媽的。我從未想過獎狀還有給家長的。

  發獎狀時,每次都會讓我覺得不可思議,幾乎大部分同學都有過獎狀。

  我想起了羅丹的'話:“生活中并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

  我想,肖老師就是這樣一個人,有一雙明亮的眼睛,更是一雙善于發現美的眼睛。

漫畫老師作文5

  今天就您你們讀講我們的愛巴,”老師一羅老師。

  我們老師的眼睛又大又圓頭發很對老師的外貌描寫。

  老師的'性格有時溫柔有時腺氣暴膜躁膜但平時很默很搞笑,但羅老師有時吵人很厲害,但平時溫柔到會讓我看我們而影。

  好了,該講同學之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學沒有交作業老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說:“怕什么我又不把評你,說為什么不帶作業,他說:“忘帶了,老師說:“學習不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

  么?“紀住了。”

  還記得有一次上課一個同學在底下搞小動作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到,同學一回頭結果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

  這就是我們的老師,有時溫柔有時暴躁還有時幽默。

漫畫老師作文6

  我有一位有趣的漫畫老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

  她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

  平時里的她是和藹可親的`,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。

  我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風趣的漫畫課堂!

漫畫老師作文7

  她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”啊!

  因為她姓曾,所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關心,也很會體諒我們。記得有一次,我們班要上一節由全省老師來聽課的'公開課,為了那節課,我們班足足準備了一個星期,在這個星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節課上完之后,曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。

  曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關心我們嘛,但她也有嚴厲的一面,所以也被同學們稱為“兩面”。每當同學在操場上玩的時候,遠遠望見曾老師來了,都會快速走進教室。

  記得還有一次,我們準備去上音樂課,而全班同學都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。

  曾老師,謝謝您的關心,創造了我們美好的小學時光。

漫畫老師作文8

  “老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

  曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。

  曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

  還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發言,但老師突然叫我發言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的.非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯,只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。

  她就是我的老師我的“漫畫“老師。

漫畫老師作文9

  我有一位英語老師,她的名字第一個字的發音為Y,所以我經常私下叫她小Y老師。

  她很美麗,在上課時,每一次一轉身,那黑發都垂下來,像水一樣流動,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來卻是彎彎的像月牙。

  她上課和下課都差不多,但是還是有一點區別。她上課的.時候很嚴格,說話也比較快,吐出的單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說話又慢,嘴角總是向上翹。

  有一次,我的好朋友說了一個很好笑的笑話,小Y老師嘴角是微微向上。有一次,我們全班考的分數都在95分以上,小Y老師開心起來了嘴角向上。

  小Y老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的句子,讓課堂氣氛活躍起來。有時她還會表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點也不像老師。同學們再也沒人走神了,都被她的講解牢牢吸引。

  我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。

漫畫老師作文10

  我們班的老師很多,但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。

  “胖大個”老師是我們班的英語老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的眼睛不但沒有特點還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的,好像隨時要掉下來的腿腸,看著就直流口水。英語考試了,我時候我心里就像十五個吊蘭打水,七上八下。終于我的.噩夢來了,老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我,沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導我。在老師的幫助下我的成績進步了。這一次英語考試中取得了好的成績,那是更新的表揚了我,我開心極了,媽媽看到我的成績進步也很欣慰。

  “胖個子”老師還很幽默,有一次我們班的英語課上,老師在念分數念到一百一十分的小睿,老師說:“小睿一百一十分,大家嚴重批評她。”接著同學們說:“批評,批評,嚴重批評。”但同學們都明白,小睿考了滿分,老師是故意開玩笑的。

漫畫老師作文11

  我的老師,她姓田,個子矮矮的,長長的頭發,仿佛有很多的智慧,她就是我們班的新漫畫漫畫——田老師。

  她是一個和藹可親的'老師,每一次上課的時候都會像李老師一樣和我們開玩笑。上課的時候,總是會用開玩笑的狀態和我們一起上課,就算這樣,我們每一個人也都會認認真真的聽課。

  田老師還是一個對隊列非常嚴格的人,隊伍里不許有一個人說話,隊伍要整齊,站要站軍姿,手貼褲縫,不能有一個同學在隊外。今天早上,我們上操回來的時候,老師說我們班站得懶懶散散,沒有站隊時該有的樣子,在后面還要好多的同學在說廢話。然后罰我們站好幾分鐘,而且說要是有人動,全班加時間,可我們班就是又不爭氣的同學,總是讓我們加時間。最后我們因為隊列浪費了許多時間。

  這就是我們的班主任——田老師!

漫畫老師作文12

  如果我們是小樹苗,那老師就是園丁;如果我們是小魚,那么老師就是水。老師是傳遞知識的人,我最喜歡那位如嚴父如慈母的老師——李老師。

  記得有一次期末復習的時候,我們班的課幾乎都變成了語文課、數學課。在一堂忙碌緊張的復習課上,有幾個同學在交頭接耳。李老師看見了,馬上遞給他們一個可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺好像隨時要沖下來教訓人似的。那幾位同學接收到這樣的信號,立馬安靜地聽課了。瞧,我們李老師是不是很嚴厲?

  還有一次,我們上公開課,有一個問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個溫柔的眼神,好像在說:“我相信你能行的.,再想一想啊!”在老師的溫柔鼓勵下,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個燦爛的微笑,我的心里頓時美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。

  老師是知識的搖籃,讓我們在知識之中成長。我們李老師也不例外,她還教會了我們怎么做人,我們十分喜愛她。

漫畫老師作文13

  在我5年的小學生涯中,有許多老師,老老少少,高高矮矮,應有盡有,但其中一位老師給我留下了深刻的印象。

  那是三年級的時候,我們第一節是數學課,“叮鈴鈴”上課鈴響了,耿老師邁著穩定的步伐走進了教室,耿老師個子不高,有點胖,戴了一副大大的眼睛,一看她就知道很有學問。

  隨著一聲上課,耿老師開始上課。講到一半的時候,耿老師突然提了一個問題讓我們回答,因為我心里害怕說錯,所以我的'手似舉非舉,這時耿老師看出了我的膽怯,就叫了我的名字,并鼓勵我勇敢說出來。有了耿老師的鼓勵,我流利的說出了正確的答案,耿老師在全班表揚了我,從那以后我每次上數學課都積極發言。

  耿老師非常和藹,很少批評我們,經常發一些表揚信鼓勵我們,耿老師每一回上完課,都會給我們講一個故事,讓我們放松一下,讓我們愛上數學。

  耿老師雖然只陪伴了我們兩年的時間,但她對我們的教導和溫暖,會一直留在我們心中。

漫畫老師作文14

  申老師他有一頭烏黑的頭發,前面的頭發比較多,臉上有一些小豆豆,兩個眉毛彎彎的,他經常穿黑色衣服,上課會講笑話,他也從不打人,有人不聽課,他最多發了火吼你幾下。

  有一次,我們班的一個女同學,她發燒了,老師把她送去醫務室,老師回來后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她,還時不時問:"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了。”

  還有一次,我班的男同學,他因為摔倒在水坑,全身濕透了。老師發現后立刻跑過去,拿自己的`外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來接他,并給他換衣服,他媽媽來了,對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了!

漫畫老師作文15

  我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續努力哦!”

  每當在上課時有同學講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的.眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現,想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

  說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

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