我的漫畫老師作文[熱]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的漫畫老師作文,希望對大家有所幫助。
我的漫畫老師作文1
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的'眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風趣的漫畫課堂!
我的漫畫老師作文2
我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢?請讓我一一道來。
她有著一頭卷發,圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”
記得有一次,她在黑板上寫字的時候,她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話,她瞬間就轉過頭,用“火眼金睛”鎖定目標,并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學的頭上,那位同學還“啊”地叫了一聲,過了一會兒班主任才繼續寫字。
班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師,但我們有不懂的難題時,她是耐心的`老師;當我們受傷的時候,她是關心我們的老師。
記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學校門口買東西,不料被“悟空”發現了,本以為會被她罵,但是她卻對我慢慢教導。
“悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。
我喜歡我的“孫悟空”老師。
我的漫畫老師作文3
我們的班主任高老師特別好,長的好看,性格溫順。
她有一雙星星般的眼睛,小小的鼻子,彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的,美極了。
她的性格很溫順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評,但她卻溫和的對我說回沒關系,以后定能練會的。”這使我不再膽怯,而是勇敢發言。
高老師喜歡看我們的演出。我們9月30日有場演出,提前在教室里練了練,高老師,看到我們的演出后特別高興,因為我們表現的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興,更有勁了,表演也變的更加出色了!她還喜歡看我們愛學習的樣子我記得一次周三,我們11:40放學,11:35那樣,已經要排隊放學了,但我們說出“老師,把數學卷的.最后一道題講完吧!”老師開心的笑了:“當然可以兒”心里想你們終于知道認真學習了,太好了。看到了我們愛學習的樣子,她還可高興了呢!
這就是我們的數學“漫畫”老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文4
今天我要介紹的是我的班主任謝老師,她穿著衣服看上去肚子很大,戴著眼鏡看上去很嚴肅。謝老師的臉大鼻子小,那長長的頭發好像一轉身就可以落到第一排的位置上。謝老師有了巨大的身體,我想她應該可以把一頭大象給舉起來。
我記得有一次有個同學吐了,謝老師飛快地出去倒了一杯溫水,給那位同學,然后把那個同學的旁邊的地擦干凈,謝老師給那位同學媽媽一樣的愛。
我后面的那位同學有一次在操場上活動,跟別人跑步比賽時被一顆石頭給絆倒了,腳部骨折了,老師馬上跑過來背著那個同學到醫務室,那位同學感動的流下來淚水向老師說了一句……謝謝。
我記得我下課時我和同學去玩,我在那里飛奔,但萬萬沒想到的是其中有同學他把我給絆倒了在地上,我的`頭就這樣撞出了血,老師見了心里非常著急,一邊幫我止血一邊叫家長,我看見這場面,我忍不住哭了。
這就是我的老師媽媽,讓我一直感動的媽媽。
我的漫畫老師作文5
我們四年級時班里有“一臺抓娃娃機”。他身材高大帥氣瀟灑,他就是我們的語文老師-楊老師。
為什么說他是“抓娃娃機”呢?這是因為每次我們排隊去上音樂課、體育課或電腦課。我們走出經過辦公室的時候,楊老師就拿出名單,像抓娃娃一樣,把同學一個一個地抓進辦公室訂正作業。
我們班的.楊老師在上課時非常嚴肅,如果有同學不乖,他就會先瞪他一眼,如果這個同學還不改正的話,楊老師就會變成“投籃高手”了,他拿起“一顆籃球”就向同學砸去,這位同學中了子彈,立馬坐好。此時,楊老師臉上露出了微微的笑容。
其實楊老師也很關心我們,如果有人哭了,他總會叫我們別吵,讓他上來說他為什么哭,如果他不說,楊老師就會講一個小笑話讓我們捧腹大笑,那個同學也忘記哭了,在那里哈哈大笑了。
楊老師雖然不是我們的班主任,可他也很關心我們集體,在我們做操的時候楊老師會跟在我們身后。
這就是我們的楊老師,也是我遇見最好的老師。
我的漫畫老師作文6
很多人都說世界上根本沒有魔法,更不可能有魔法老師,而我卻要向大家介紹一位魔法老師。她就是我們的語文謝老師,他的頭發是短的,黑葡萄似的眼睛前架著一幅眼鏡,看起來非常有學問。
她的平時非常溫和,同學做的好時,她會用溫和的語氣夸獎他,但要是你做錯的時候,就會變成一座火山,巖漿就會爆發出來,一滴滴落到你的'身上,你整個人都會感覺心慌意亂。
再讓我講講她是怎么樣給我們上課的吧。每次她給我們上課的時候都會拿著一本“魔法書,″給我們講上課的內容,讓我們在書上做筆記,理解課文再提問題。我們任何的不會都可以問她,所以我們能很好地理解每篇課文。
有一次,她說你們每天舉手次數至少得超過五次,不管你會不會也要舉手證明你在思考,要是不舉手的話放學還得被罰,這時我們班舉手的人大量增加了。
謝老師像一位魔法老師,無私地傳授知識,我們怎能不好好學習呢?
我的漫畫老師作文7
我們班有一位令人捉摸不透的老師,她是誰?你們猜猜看,如果你覺得是體育老師,那可就大錯特錯了,沒錯,她就是我們班的語文老師——陳老師。
陳老師有著一頭黑黑的頭發,炯炯有神的眼睛,能說會道的'嘴巴,臉頰下面還有一些小痘痘。
為什么說我們的陳老師令人捉摸不透呢?有一次語文課上,陳老師先問我們:“你們的心愛之物是什么?”我們爭先恐后地回答,之后陳老師跟我們分享了一些心愛之物的小故事,我們都聽得津津有味。可是,不論是誰也不會想到,正當我們沉浸其中的時候,陳老師就像說書人一樣,驚堂木一拍,且聽下回分解——開始寫作文吧。就是這樣,陳老師一步一步地把我們引進了寫作文的“坑”,我們竟毫無察覺!最后我們完美地被陳老師“套路”了,沒辦法,只好乖乖地寫作文。
雖然陳老師令人捉摸不透,但她還是我們心目中最好的老師。
我的漫畫老師作文8
齊肩的長發,小巧的嘴巴,優雅的黑框眼鏡——這就是我們班的英語老師林老師。
林老師很有耐心。她總是一遍遍教沒有學會的同學,到最后大家總是學會了。
林老師教書很有辦法。以前,徐響英語并不好,但林老師總是會在各方面鼓勵他,給他學習的動力。上課時,老師點到了徐響的名字,他站起來,小聲地說出了他的答案,林老師聽到了,帶頭鼓起掌來,并且大大地表揚他。聽寫單詞,林老師會在他的本子上寫幾句鼓勵的話。林老師給了徐響對英語學習的`動力,慢慢地,他的成績有所提升,而他也已經把英語看成了他最喜歡科目。
還有一次,林老師讓薛玉霞回答問題,等她回答完,林老師說:“薛玉霞雖然話有點多,但回答問題很積極。”我想,她受到了表揚,應該會更加努力的學習吧!
林老師,對您的悉心教導,我們一定會用優異的成績來報答您的!
我的漫畫老師作文9
五年級上學期的體育老師和體測老師是趙老師,長得又高又壯,好像一只手就能摸到天花板,而我們班的同學都很怕他。
體育老師有三個性格,一個是嚇人,因為只要體育老師依然原本吵鬧的教室變得安靜無比,在他的'課上沒人敢反紀律,這個老師平時很搞笑,但要是有同學激怒了他。那么你要和這個課堂說再見了。
老師正課穿著短衣短褲,手上拿著一個黑少的,只要他一響,教室就立馬安靜。
前幾天走室內上體育課時,老師讓我們雞捉船抱枕,老師說要隨便韓香亭那個抱枕婷在誰手里,誰就要轉一個節目,在第一次游戲中,有一個同學非常幸運。被停住了兩次,而那位同學的表演節目,讓我笑出了鵝叫。
在室外課,老師除了讓我們跑步,還有娛樂時間,讓我們自由活動,我覺得這一點,老師還是進我們非常好的。而且老師對同學的懲罰方法實在有些厲害,一系列操作做起來,同學被嚇得不輕,一句話都不敢說。
我喜歡上體育課,因為有充足的活動時間,真好。
我的漫畫老師作文10
她每天穿一件黑色的大羽絨衣,一雙黑色的高跟皮鞋,大方又有氣質。一頭烏黑亮麗的`長發不知何時變短了,那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。
上課鈴聲響起,又是一節同學們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容,踏著鈴聲,邁著穩健的步伐走進了教室。
老師笑著說:“下周我們有一節公開課,我們要以什么樣的方式去上呢?”老師和同學們交流后,決定由同學們上去講課。
同學們對這節公開課非常重視,下課以后就聚在一起討論上課的事情。每一個小組都有自己的任務,為了節省時間,每組選出一個代表上去講課,雖然這次的準備很充足,但還是沒有達到同學們的要求。
下課以后,老師沒有生氣,而是鼓勵了我們一下,讓我們不氣餒,以后繼續努力。
啊,魏老師真是一個善解人意的好老師啊!
我的漫畫老師作文11
老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們全班同學都要向您說一句:“老師,我們永遠愛您,您辛苦了!”
老師有一雙火眼金睛,頭發又長又彎,一個尖尖的鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開心的樣子。
記得有一次,班里有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業本,那個作業本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面,這就是嚴格的老師。
老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業的'時候,她都在認認真真地看書,下課的時候,同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。
我的漫畫老師作文12
我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發;耳朵上掛著一對耳環;喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的.課外數學老師---張老師。
張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課,她總是與同學們一起畫動物,唱古風歌,打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。
張老師上課很有趣,也很嚴格,也很有耐心。我們每提出一個問題,老師總會有趣地回答我們,有時能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發呆,老師便親切地走上前來問我:“不會做嗎?我來教你吧”我點了點頭,老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文13
我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數學老師,我們的這個數學老師是這個學期剛轉過來的,他叫王老師。
王老師的`身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學校的時候還不適應,有時他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發黑乎乎的,幾乎沒有白發,有一次,我看到了我老師批評了一位同學,我看了眼王老師,他好像生氣,因為那位同學沒寫作業,而且不是一次不寫作業,老師一而再再而三的忍了這位同學,終于忍不住大批了一頓。在第四周的時候,老師叫我出來,我還以為老師要批評我,當時我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當課代表,頓時我眼前一亮,老師說了半天,我答應了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個非常帥氣的老師,還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。
你們的漫畫老師又是誰呢?
我的漫畫老師作文14
我相信誰都有自己喜愛的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風的數學老師,還有可能是上課時怪招迭出課后和同學們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師,是令我印象最深刻的語文老師。
語文老師的頭發很長,所以我們都叫她“長發老師”,長發老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發脾氣的.時候,輕輕拍拍我們的肩。
“長發老師”非常愛穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長褲,戴上一個圓形的眼鏡,顯得那么適宜。
“長發老師”對我們的學習更重視。有一次我語文沒考好,不到60分,她對我說:“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補習。”
她不僅關心我們的學習,還經常給我們講解安全常識。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學。
我很開心能在小學期間遇到這樣一個好老師,也許她在別人的心中只是一個普通的教師,而在我心中,他是一個獨一無二的老師。
我的漫畫老師作文15
老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發,中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見,也不會單獨喜歡學習好的`學生。在她眼中全都是平等,沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。
有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話,惹老師生氣,老師卻沒有對我們發火,仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理,對我們一忍再忍。
我的漫畫老師,在我心目中永遠是高大的形象,永遠是一位辛勤的園丁,我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師,一個和藹可親的老師。
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