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我的漫畫老師作文

時間:2023-08-30 16:08:52 漫畫 我要投稿

[實用]我的漫畫老師作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實用]我的漫畫老師作文

我的漫畫老師作文1

  我的漫畫老師姓劉,他很陽光很自信,對我們很嚴格。

  劉老師是我的作文指導老師。他輔導我寫作時,盯得我很緊。有一次,劉老師在微信上給我提了個問題,我想了一會兒,回復他說:“老師,我想不出來……”劉老師給我做了個提示,并鼓勵我:“再想想,你一定能想出來,錯了也沒關系,關鍵是自己動腦筋想了……”我卻沒把老師的'話當回事,悄悄把手機放到一邊,玩兒去了!

  過了半個多小時,我打開手機一看,劉老師居然給我發了30多條信息:鴻驊,想出來了嗎?鴻驊加油,相信自己!鴻驊,你在干嘛?鴻驊,人呢?鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話,結果一直聯系不上我。最后,老師給我發了一組哭笑不得的表情……那一刻,我既感受到了老師的無奈,更體會到了老師的負責,我很內疚。

  后來,劉老師給我一對一面授作文。有了上次的經歷,我不敢在老師面前偷懶了,每節課都豎起耳朵聽老師講解,課后用心完成練筆作業,作文也有明顯進步了。從一開始的“一句話都寫不了”到現在“整篇作文都能寫通了”,我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結果。

  這就是我的漫畫老師劉老師,他總是那么精力充沛,他總是那么認真負責而且很有耐心。如果他再幽默點就更好了,嘿嘿!

我的漫畫老師作文2

  我有一個可愛可親的語文老師,她也是我們的班主任,她就是田老師。

  田老師經常穿著一件白色的上衣和一條短裙,而且臉上總帶著微笑。她唇紅齒白,眉清目秀,還有一雙炯炯有神的大眼睛被厚厚的.眼鏡擋著,可鏡片里卻裝著她所有的學識!

  田老師很幽默,記得有一天快下課時,田老師忽然打了一個大噴嚏,全班同學都哈哈大笑了,田老師卻假裝嚴肅說:“不許笑!嗯,剛剛是誰在偷偷的罵我,是誰?快點承認,不然的話……”同學們再次哄堂大笑。

  田老師也很溫柔體貼,有一次我上學遲到,田老師說:“下次早點過來,要不然就罰你站在門外上課!蔽抑捞锢蠋熾m然嘴上說罰我,但其實心里卻怕我們站在外面感冒生病,就是這樣的一位老師讓我感到暖心,我們都很喜歡她。

  每當我們學習取得進步,她開心的像個孩子,會給我們許多糖果,這可真的“甜”到我們的心里了,愿我們與田老師一起度過小學六年的快樂時光。

我的漫畫老師作文3

  我雖然喜歡體育課,但我更喜歡我的體育老師。

  我的體育老師姓楊,我之所以叫他大力士,是因為他有一雙看起來十分強壯的胳膊,一身古銅色的皮膚和一雙粗實的眉毛,又高又大的個子,構成了我強壯的體育老師。

  他非常嚴厲,我記得有一次體育課上,我們在跑操,可就因為有幾個同學搗亂,體育老師立刻從小花貓變成大老虎了,罰我們再跑一圈,就這樣反反復復,一節體育課的時間都用來跑圈了,玩的時間少就不說了,我們跑了三圈,老師卻悠閑的'很!我們在跑圈,老師卻在看場上玩手機。

  自由活動時,體育老師完全像變了一個人似的,和同學們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球,拉火車,跟女生一起玩兒大魚吃小魚,都是體育老師最擅長的事。

  我最喜歡我的體育老師,他給我留下深刻的影響。

我的漫畫老師作文4

  我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來,像一樣風一樣,數學老師—王老師。

  王老師身材中等,帶著一個不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長褲和襯衫。

  記得有一次王老師讓我回答問題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯!睍r間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來,我把我的答案說了一遍,只不過我說的`聲音很小,王老師并沒有說我,而是說“回答的完全正確,不過下一次聲音再大一點就更好了。”這時我從王老師的眼睛里看到了鼓勵,在這以后我在王老師的上課,積極的回答問題。但是有一次我上課開小差,王老師提問我,我沒有回答上來,王老師并沒有說我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒有發生這樣的事了。

  這就是我的老師—王老師。

我的漫畫老師作文5

  在我上的課外班有一位教我數學的L老師。她特別溫和可愛、平易近人。我們就賦予了她漫畫里我們最喜歡的一個角色,所以我們私底下就叫她神算子老師。

  L老師不管是身形還是皮膚顏色、身高都很適宜,增之一分則嫌胖,減之一分則嫌瘦,素之一乎則嫌白,黛之一乎則嫌黑,長之一段則嫌高,短之一段則嫌矮,一切都剛剛好。

  L老師是一名數學老師,說話干凈利索,就比如L老師一走進來,教室就變得鴉雀無聲。只見L老師一聲令下:“快!寫口算,開始!第一名,第二名,第三名!互相來對口算。好,開始上課,同學們,拿出數學書,翻到第二十二頁,這道題先這樣,再這么寫,明白了嗎?好!再翻到第二十五頁!盠老師上課講話,句句都是重點,如果你一不小心走神,那可就慘了,就再也跟不上她的.節奏了。

  別看她課堂上這么嚴厲,可是如果我們生病了或者受傷了,L老師就會細心的問問這,看看那的,簡直喋喋不休!斑@疼嗎,還難受嗎?要還是難受就跟我說。”

  這就是我喜愛的L老師,希望我能跟著神算子老師在數學的殿堂里解開更多的數學奧秘。

我的漫畫老師作文6

  我們班有一位令人聞風喪膽的英語老師,因為他姓孫,所以我們叫他Mr.Sun,說起他,我的心中不禁一顫。他身長一米八,身體強健,遠看風度翩翩,近看帥氣逼人。為何人人心生畏懼?因為他有蓋世神功。

  第一招——千里眼。有一次,我的同桌趁老師在黑板上寫字的時候,偷偷寫了一張紙條打算傳過去,不料,孫老師猛一回頭,他那和老鷹一樣尖銳的眼睛看向我的同桌,似乎在說:“你以為轉過去我就看不到你們在干什么了嗎?”同學們都嚇得一聲不吭。

  第二招——順風耳。有一次,孫老師去隔壁班講題目,同學們的'心躁動起來,一副“老虎不在家,猴子稱大王”的架式,有的聊天,有的離開座位,還有的打鬧起來。這時,門口出現了一個人影,同學們立刻安靜了下來。只見孫老師板著臉走進教室,鎮定地報了一串名字。同學們個個目瞪口呆,吵鬧的同學被一個個揪了出來。沒想到隔著墻老師也能辨出聲音。

  第三招——殺氣逼人。一大早,孫老師就沖進了教室,還沒開口說話,同學們一個個上前招供。“老師,昨天的聽寫我剛頂正好。”“老師,第三課我會背了”。這下,老師果斷收起殺氣,露出了笑容。

  這就是我們又愛又怕的孫老師。

我的漫畫老師作文7

  我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續努力哦!”

  每當在上課時有同學講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的.話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現,想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

  說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

我的漫畫老師作文8

  一雙炯炯有神的眼睛,配上一副別致高雅的眼鏡,加上一個小巧玲瓏的鼻子就構成了我最喜歡的語文老師——田媛媛老師。

  雖然田老師開心時候笑的像個小孩子一樣,但是生氣時候也會像一頭憤怒的獅子。還記得昨天我去給田老師讀稿子,到了最后猜謎語的時候,我不知道美夢是什么意思,田老師就問了一下正在他辦公室罰抄的田豐,田豐對老師說:“美夢就是很美妙”,田老師聽了笑得前俯后仰,張大嘴足足笑了十幾秒。

  不過田老師生氣的時候的確讓人害怕。有一次上語文課時,他用那富有感染力的聲音,引領著我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進雨后的`森林,一起領略大草原的風光,一起感嘆祖國的繁榮富強,不過在這和諧美好的時刻,突然有個人插了一句嘴,田老師用眼睛盯著他,咬牙切齒地說:“你干什么呢?沒聽見我在講課嗎?”田老師臉上的怒火越來越明顯了,那個同學就像是沒聽見一樣,田老師氣沖沖地走過來,讓他去外面罰站,大家看到田老師那生氣的樣子,身上突然冒出了一陣冷汗。

  這就是我們語文老師——田老師。他好像一米陽光,溫暖著我們的心,他是我們最好的老師,他也是我們最好的家人。

我的漫畫老師作文9

  她中等身材,一頭烏黑的短發美麗而沉靜,一雙小小的眼睛上架著一副眼鏡,顯得眼睛更加炯炯有神。她是一位非常有責任心的老師。她就是我們的班主任——田老師。

  田老師經常輔導我們寫作文,還把好的作文發到她的郵箱里,讓大家共同學習,提高同學們的寫作水平。每當作文本發下來時,我都迫不急待的打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀田老師寫的.評語,她那醒目的評語和涓涓的細語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。作業本上再細微的差錯,都逃不過田老師的火眼金睛,面對同學們的每一個錯誤,田老師會用紅筆仔細的圈出來,要求我們及時更改。她經常說:“知錯就改不算錯,有錯不改錯上錯,我們應該做個知錯就改的好孩子”。

  田老師上課很幽默,我們都喜歡上她的課,她的課上我們都不會感覺那么枯燥而無趣。

  田老師也很嚴厲,她可以眼觀六路,耳聽八方,竊竊私語的同學總能被她發現,她不像別的老師一樣叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅讓人反省,通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕不會再犯了!

  田老師的諄諄教誨如春風細雨一般,我一定要認真學習,感謝您的辛苦付出,您是我們永遠的老師。

我的漫畫老師作文10

  我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數學老師,我們的這個數學老師是這個學期剛轉過來的',他叫王老師。

  王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學校的時候還不適應,有時他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發黑乎乎的,幾乎沒有白發,有一次,我看到了我老師批評了一位同學,我看了眼王老師,他好像生氣,因為那位同學沒寫作業,而且不是一次不寫作業,老師一而再再而三的忍了這位同學,終于忍不住大批了一頓。在第四周的時候,老師叫我出來,我還以為老師要批評我,當時我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當課代表,頓時我眼前一亮,老師說了半天,我答應了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個非常帥氣的老師,還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。

  你們的漫畫老師又是誰呢?

我的漫畫老師作文11

  張老師圓圓的臉上,嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上幾個星期,你就會從眼神中發現,她的眼睛是那樣與眾不同,那樣和諧又那樣的嚴厲。

  記得有一次,我在課堂上不認真聽講,老是在下面做小動作,還和別人打眼色,正當和別人打眼色時,正好和龐老師的眼睛對視了,張老師狠狠地瞪了我一眼,似乎在說:李明輝,你怎么搞的?上課為什么不認真聽講?我心想:張老師在同學們面前給我留了這么大的.面子,我還有什么理由不認真聽課?我慚愧的低下了頭,馬上看著黑板,認真的聽張師講課文的重點。還有今天,張老師讓泳潮把補充習題發下來,讓大家訂正題目,班上的人都有了,就我沒有,我在書包里翻來翻去,終于找到了我的補充習題,打開才發現因為我的馬虎忘記交給老師批改了,于是我拿去給張老師批改,老師看著我說:“你這是要罰寫的!碑敃r我和老師的眼睛對視了幾秒,我就“東躲西藏”,總是覺得對不起老師。

  張老師的眼睛是令學生們生畏的,也含著火一般的熱情,她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界……

我的漫畫老師作文12

  有一位老師,她姓田,是我們的班主任。中等個,金屬眼鏡的后面有一副黑寶石般的眼睛。還長著一個小鼻子,和一張櫻桃小嘴。

  田老師上課時很嚴厲,但常常鼓勵我們。學到《語文園地》時,老師問我們兩段話相同和不同點是什么?可我們死氣沉沉,沒人發言。老師:“要踴躍發言,才能開動腦子,學習好。”同學們聽完絞盡腦汁想了一下,同學們都躍躍欲試起來,1老師的臉上露出欣慰的笑容。

  下了課,田老師就是我們的好朋友。去年冬天,天氣變冷,我們都縮成了一團又一團。田老師看見了,叫上我們去打沙包。活動了一會兒,身體變熱了點,只見田老師趁小杰不注意丟到了他身上,小潔不知所措,呆呆地站在那兒,我們哈哈大笑,不知不覺中,上課鈴響了,我們和田老師手拉手跑向班里;氐桨辔覀兇罂诤人,準備上課。

  如果我們是船,老師就是帆,讓我們在知識的海洋中不斷前進。如果我們要踏上路的旅途,老師就像我們手持的`蠟燭,照亮我們在學習中坎坷不平的路。老師,我們將永遠把您記住。田老師,我愛您。

我的漫畫老師作文13

  “大家別說話老師來了。”我說。

  一個高高的身影從外面走進來了,一頭漂亮的長發,一幅黑色的眼鏡,腳踩一雙高跟鞋組成了我敬愛的濮老師。

  濮老師有一手絕活兒——順風耳,就是這順風耳把我和戴言可“害”慘了。事情是這樣的:有一次美術課,我見濮老師轉過身畫范畫,于是就和身旁的戴言聊上了話,我們小聲的聊,還時不時地喵一眼正在認真畫畫的僕老師。我們有說有笑,突然一個聲音從講臺那兒傳來了:“應俊安你和戴言不畫畫在討論什么啊?要討論和我討論啊!”我和戴言嚇地可不輕,驚著站在原地一動也不動,心想:濮老師是順風耳吧?這都聽地見。

  濮老師不僅有“順風耳”,而且他還很謙虛,有一次她在畫畫,讓我看見了哇!這可真好看。于是我問濮老師:“濮老師,你畫畫得那么好,為什么不多畫幾幅貼在門口呢?”她說:“干嘛貼門口,我這畫的也不算好看,那些畫家的畫才好看呢!

  我嘆了口氣,想:原來有本事的`人,都是這么謙虛的,可真低調。±先丝傉f:謙虛使人進步,這話說的一點都沒錯,我以后也要像濮老師一樣,低調做事,謙虛做人!

我的漫畫老師作文14

  我的數學老師李老師臉上的肉很多,一笑起來像一個肉嘟嘟的包子,妝容淡淡的,黑眼圈比較重。至于為什么叫變色龍呢。嗯……耐心點往后看。

  李老師上課格外有趣。為了不讓數學課枯燥無味,李老師總是恰到好處的幽默。總是會在課內的知識中聯系到其他有趣的時期,又很快再把我們從歡笑中拉回課堂,這樣講課幾乎沒有一個人會走神,仔細聽著生怕漏掉了李老師風趣的語言。

  為什么叫變色龍呢?因為老師情緒轉變十分快,剛剛還笑嘻嘻的'講課,一會兒就嚴肅生氣了起來,有一次李老師那肉嘟嘟的包子臉又出現了,臉上的微笑像一朵花。眼睛瞇成了一道線。“一共只有30噸,你第1次就運走了50噸,你是把地也挖走了嗎?”哈哈哈……同學們笑成一片,“好,收,下一題”。突然,李老師似乎察覺到兩個同學在玩。他那包子里瞬間消失了,恢復到了原來的樣子!翱梢圆宦,但不準影響其他同學,你們兩個考了幾分在這玩……”。

  他那包子臉瞬間沒有了一絲微笑。

  每當看到那眼睛瞇成線的笑容,我就會想起我的“變色龍”李老師。

我的漫畫老師作文15

  在我的興趣班里,有一個幽默風趣的老師,他就是我的語文老師——邱老師。

  他有一個大大的啤酒肚,里面裝的都是笑話,頭發呈“M”型,帶著一副五百多度的眼鏡,真像一個喜劇演員!

  記得那一次,他讓我們寫作文,屏幕上顯示著用時35分鐘,可時間不夠了,只剩25分鐘,他靈機一動,把35改成了25。同學們見了,都說:“邱老師,你好賴皮!”“古人云:‘知錯能改,善莫大焉!抑厘e了,就應該改正呀!”他一本正經地說。我們都笑了起來,在歡笑中,我們也完成了作文。

  有一次,我們班的有些同學把“孟姜女”寫成了“猛姜女”,他笑著對我們說:“同學們,‘猛姜女’一看就知道是一個肌肉發達的'女子,怎么會去哭長城呢?”全班哄堂大笑,但在笑聲中,我們也記住了這個詞,不會再寫錯了。

  還有一次,我們班的同學老是造不恰當的比喻句。他就造了一句比喻句,讓我們分辨這句比喻句到底恰不恰當。他說道:“我最喜歡吃外婆家的南瓜,一坨一坨的,隔壁的小孩都想吃到哭了!比喽夹α似饋,因為我們聽到了“一坨一坨”,想到了大便。

  這就是我們的老師,一個幽默風趣的老師,聽完我的介紹,你是不是很想做他的學生啊?

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