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畫漫畫的作文

時間:2022-10-29 11:06:19 漫畫 我要投稿

【精選】畫漫畫的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的畫漫畫的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】畫漫畫的作文3篇

畫漫畫的作文 篇1

  “清晨,森林里所有的生物都還在沉沉的睡著,突然,一陣汽笛聲劃過長空,尖利的聲響打破了這一片美好的寧靜。一個身穿白色工作服的青年人手上拿著一把斧子,嘴里叼根香煙,大搖大擺地從車上走下來。他走到一棵大樹前,開始砍伐大樹。一只啄木鳥目睹著這一切,憤怒地飛到青年人的“木頭”腦袋上啄起來,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲……”

  當我看到這幅由周月泉先生畫的漫畫時,心里翻江倒海,像打翻了五味瓶——不是滋味。為什么呢?在我心里,‘酸苦辣咸’集于一身,最多的是憤怒與悲哀。“這段木頭里一定有蟲。”這是啄木鳥口口聲聲念叨的,它看到過,人類亂砍亂伐樹木,為的是自私自利:蓋房子、賺錢……我憤怒,憤怒的是這是我們人類不斷破壞環境;我悲哀,悲哀的也是森林的減少造成了環境的惡化。因為,人類不珍惜眼前擁有的,那些森林資源剩下的還會多嗎?

  想想吧,森林對我們來說的重要性,它們為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們人類所需要的氧氣,據測定,森林種空氣的二氧化硫要比空曠地少15-50%。若是在高溫高濕的夏季,隨著林木旺盛的生理活動功能,森林吸收二氧化硫的速度還會加快。相對濕度在85%以上,森林吸收二氧化硫的速度是相對濕度15%的5-10倍。森林為我們做的貢獻是多么大啊,比如:它能調節氣候、它還能為我們擋住風沙,防止水土流失等。

  根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因就是人類的生產活動。現在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由于人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。等到森林全部消失時,人類再來后悔莫及,那一切都已經太遲了。

  讓我們,從現在開始行動起來吧!一起來保護地球,保護環境,保護森林。我們要牢記:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。樹汁流經樹干,就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。”

  大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

畫漫畫的作文 篇2

  老師是我們人生路上的指路燈,老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭,老師是能為學生遮風擋雨的大樹。

  我的老師有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副金色圓眼鏡,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。

  我的老師在課堂上可嚴厲了。一次語文課上,老師讓我們用一組關聯詞造句,結果半天也沒人舉手回答問題。老師見了,就開導我們:“造句造得不對沒關系,老師不怕你們,因為你們只有發言了,腦子才會靈活,腦子活了,學習才能好;如果不發言,腦子就不轉了,學習才不會積極!”同學們明白了過來,都積極踴躍舉手發言,老師臉上也露出了欣慰的微笑。

  雖然老師上課很嚴厲,但是在課下,老師就是我們的好朋友。有一次,學校舉行了跳長繩比賽,老師下課后一有時間就帶我們去操場上聯系,告訴我們怎么配合,過多少秒之后再跳……老師也像回到了童年一樣,和我們一起跳得很快樂。雖然跳完后我們汗流浹背,但是能和老師們一起運動我們很開心,快樂。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話寫的就是老師的那種燃燒自己,照亮我們的那種無私奉獻的精神。我想對我們的老師說:“老師,謝謝您對我們的教導。老師您辛苦了!”

  現在,我已步入五年級了,離開這位老師已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!

畫漫畫的作文 篇3

  一串銀鈴般清脆的.笑聲輕盈地越過窗臺,跳到戶外,隨著蓬勃的朝陽一起升騰。向笑聲飄來的地方追溯,你會發現初一(2)班一個天使樂園般的世界在向你招手,一群活潑可愛的孩子正向你走來。

  酈見娜,愛吃奧利奧,愛喝鮮橙多,愛啃可比克,愛嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓天天往小店跑,不用說,肯定是去買她的最愛鮮橙多了。口渴時,邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒有女生風范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書包,你就會發現里面塞了許多零食。課間,她經常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時常鼓動,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強壯”。

  “面如傅粉,唇若抹朱,細腰膀寬,聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長槍”指何人?他就是《三國演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,咱們一(2)班也有一位名叫馬超的同學。此同學倒與《三國演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細視,真恰似一位沉魚落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說話,他都不理不睬,要是個男生跟他說話,他就好象變了一個人似的,有說有笑,夠令人郁悶的。

  黃松林,成績穩居班級前幾名,前途不可估量。據說,此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對,高爾基說:“天才出自勤奮!”郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮!”后經本人數次精心觀察發現,此人學習也沒少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩宋詞、知曉眾多白科知識。可見天才是聰明加勤奮塑造出的人才。

  我班還有學習刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。

  這就是我的同學們!我們同乘一艘滿載希望和友愛的小船,將在學海中繼續乘風破浪。

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