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畫漫畫的作文

時間:2022-06-28 14:12:04 漫畫 我要投稿

【精選】畫漫畫的作文匯總六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的畫漫畫的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】畫漫畫的作文匯總六篇

畫漫畫的作文 篇1

  每個同學都有自己心目中的漫畫老師,我也不例外。我心是的漫畫老師就是我們班的班主任——高老師。她有著大大的眼睛,中等的個子,小巧的身材。因為她時而幽默、時而嚴厲、時而和藹可親……所以我們都非常喜歡她。

  幽默的高老師:在高老師的課堂上,經常會聽到陣陣爽朗的笑聲,不難猜,高老師又開始講笑話了,笑話連著笑話。笑話有時會產生在高老師對某位同學的臉蛋“愛撫”,老師說這樣的我們,更像松鼠,并且還揚言道,她如果真想“借”臉蛋來懲罰我們的話,僅需用指甲夾住一毫米的肉肉,360°旋轉,后果將慘不忍賭。不過高老師只是說說,從未那樣實施過。

  慈祥的高老師:有的時候某個同學犯錯了,高老師會對這位同學進行說服教育,而不是體罰。從這點大家應該就能看出我們高老師的慈祥了吧!

  嚴厲的高老師:偶爾,高老師講解了練習冊上的每一道題后,便開始讓我們做。可還是有許多同學做錯了。高老師就開始了“河東獅吼”。然后又教育了一番才放過我們。不過錯了的同學可就很慘嘍!但我們都知道她是為了使每個同學都能進步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备呃蠋熅褪俏倚闹械哪7督處,也是我最喜歡、最敬重的一位老師。你們想要一位這樣的老師嗎?

畫漫畫的作文 篇2

  我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

  向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發我們的智力。教我們練字,培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎。

  上課的時候我不喜歡主動發言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

  時間過得真快!在老師的教導和幫助下,已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。

  這就是我們的老師,我愛我們的老師。

畫漫畫的作文 篇3

  我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。

  這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

  看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗!边@句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

  你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

  這就是我從漫畫帶來的啟示。

畫漫畫的作文 篇4

  這是一幅有趣的漫畫:一個孩子夏令營回來見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學會了自己睡覺!”

  看了這幅漫畫,我心里有種說不出的悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺都不會,這不是很可笑嗎?

  含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現在很多家長對孩子愛的寫照。現在孩子都是學習,不是學數學,就是學英語,其它事情都是大人包了,甚至孩子有時候心血來潮想幫大人做事,大人也會罵他:“有這個時間還不如去學習去!”孩子沒有自己動手的能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的花朵,經不起一點兒風吹雨淋。

  據說,有些孩子因為老是依賴父母,出國之后沒有父母照顧,竟得了出國恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

  還有的學生竟然在軍訓時死亡,就是因為父母讓他只顧學習,不自己勞動,過度學習導致體力下降,所以才會因為參加軍訓而過度勞動而死,這是多么可悲呀!

  我想說的是:如果學生只會學習,不能勞動,一切都由父母來做,這種小皇帝、小公主越變越多,我們的國家以后怎么辦,這個世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學會正確地“愛”孩子啊!

畫漫畫的作文 篇5

  關老師是我一、二年級時的班主任,她個子不高,但身材很好。她有一對炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照燈一樣“鎖定”著每一個同學。她在我們學校關老師是出了名嚴慈并濟的老師。她會媽媽一樣會“變臉”的哦,一秒鐘“風和日麗”,下一秒鐘“狂風暴雨”。

  在我們第一次去上海游學的過程中,她精心的照料、呵護著我們,讓我們感覺就像在媽媽身邊一樣。路上,有一個同學暈車了,吐得滿地都是。這時關媽媽走過來,輕輕地拍拍她的后背,關心地詢問:“你沒事吧,哪里不舒服了快告訴我。我帶了些暈車藥,你先吃一粒吧!闭f完關媽媽把藥遞給了那位同學,接著從包里掏出來餐巾紙,幫她擦了擦嘴巴,并把她沾上了嘔吐物的'衣服脫下,還把關媽媽自己的衣服披在同學身上。把同學安頓好之后,關媽媽的臉上已經有幾道汗珠了,接著又找了些餐巾紙把那位同學的嘔吐物清理干凈,臉上從沒有露出一絲嫌棄的表情。讓我們都感到親切溫暖,都很受感動。

  但關媽媽嚴厲起來也是不留情面。那次我們在博物館里,有說有笑的吃完飯,大家就隨手把垃圾扔在了地上直奔下一個景點。這時只見氣得面紅耳赤的關老師大喝一聲:“站住,都給我回來!”我們還不知所措,但見到已經變臉后的關媽,我們也失去了笑容。她等我們站好后,嚴厲地說道:“你們知不知道現在在博物館里不能大聲喧嘩,也不能在公共場合追跑打鬧”,接著她又指了指被我們弄得一片狼藉的餐廳說:“你們的垃圾就隨手的扔在地上,知不知道保潔阿姨們要收拾多長時間?如果你們每個人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨們也就不用干那么多活了。你們要懂得尊重他人的勞動成果,快去整理凈!边@時在我們周圍已經有許多圍觀的人了,讓我們也無地自容,她臉上露出了無奈的表情手也插在了腰間,噘起了嘴。自從有了這次教訓我們也沒再犯過同樣的錯誤。

  會變臉的她,對我們嚴慈相濟,和藹起來像溫柔的媽媽一樣;但當我們犯錯時她批評也是很嚴厲的。她就是我們會“變臉”的“關媽媽”!

畫漫畫的作文 篇6

  我們的語文老師姓黃,個子不算太高,有些胖。他為人幽默,同學們都喜歡上他的課。你們可能不信,怎么會有人喜歡上課呀?哎呀,別著急,聽我仔細慢慢道來……

  首先,語文老師語言很幽默。有一次,黃老師正在給我們講課,講到“放屁”的時候,老師停了下來,很有些神秘地說:“說到放屁,我給同學們說一下。放屁是不是很臭,馬上就到夏天了,咱們教室密封得這么好,你要是一放屁,同學們可不就遭殃了!”說到這里,全班同學哄堂大笑起來。黃老師接著說:“所以呀,以后有人要放屁的話,都到教室外面去,可不能禍害其他同學呀!要不然,我們約定一下,以后有人要放屁,都伸個OK的手勢,就出去,不要讓同學們聞到氣味。放心,不用擔心同學們嘲笑你,相反,同學們還會對你感激不盡呢!”怎么樣,老師的語言是不是很幽默?

  其次,老師講課也很幽默。他在給我們講《草船借箭》“借”這個字意的時候,不是像其他老師(我所接觸過的老師)那樣,同學們想不出來答案就會講出來。黃老師是這樣做的:他先讓同學們想。同學們都說這個“借”字體現出了諸葛亮的高明,神機妙算。可黃老師卻說不僅僅體現在這個方面,實在想不出來,讓老師講吧!然后,黃老師又說:“我們單看這個‘借’字,不想其它的。比如說,今天我借了張三家一碗米,以后不是要還的嗎?”“哦!”同學們茅塞頓開,搶著要回答。當然,黃老師也不像其他老師,自己把答案全說完。于是,他說不講了,請同學們講。同學們很快就把答案說了出來。這樣誘引同學們說出答案,既不費老師的口舌,又鍛煉了同學們的能力,哪有同學不喜歡這種課呢?

  怎么樣,我們的語文老師是不是很幽默?

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