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漫畫老師作文

時間:2022-06-18 14:27:00 漫畫 我要投稿

漫畫老師作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文(15篇)

漫畫老師作文1

  我們學(xué)校有一位老師,他姓張,是一位體育老師,這位老師長得高高的,有點兒胖,總是很嚴(yán)格,但自由活動的時候老師說借什么器材都行,就是站隊的時候要快,不要在那里一直說話。

  有一次上課了,那次是開學(xué)第一次上體育課,沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外,因為上個學(xué)期的體育班長轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué),所以班里亂哄哄地,突然,一聲門被撞到了墻上的聲音,這時,張老師破門而入,震天動地,把全班同學(xué)嚇得鴉雀無聲,趕緊坐好,老師走上講臺,先問我們班長怎么沒有下去找他,然后又說了一些老要求,因為老師在三年及也教過我們體育,便看了一會我們,然后就讓我們打開電腦看電影或自習(xí)。

  有一次,我們準(zhǔn)時站好隊;并且開始做操,老師看了以后很滿意,等我們做完操,老師說:“以后要像今天這樣。”然后在我們問老師借籃球時,老師也立刻同意了。

  張老師是一位既嚴(yán)格又好的體育老師。

漫畫老師作文2

  小朋友們總會犯這樣那樣的錯誤,施老師總是一次次耐心教導(dǎo)。

  一天早上,同學(xué)們正匆忙地收著作業(yè)本。這時候,有一位同學(xué)走上講臺,心急如焚地說:“老師,我的作業(yè)本找不到了。”老師抬起頭,不緊不慢地說:“那你再去找找看吧!”緊接著,又一個同學(xué)走上來說作業(yè)本找不到了。老師皺了皺眉頭說:“再找找,周圍小朋友地方也找找!”第二天,寄宿部的老師在小花園里找到了兩本作業(yè)本,送到了我們班。中午,老師對我們說:“今天,那兩本丟失的作業(yè)本居然在小花園里找到了。這位把本子扔下去的同學(xué)或許只是覺得好玩,但是,丟了本子的同學(xué)會很著急,如果丟的是你的本子呢?我希望在放學(xué)之前,這位同學(xué)能主動到我這里承認(rèn)錯誤。我不會批評你們,也不會告訴其他同學(xué)。”

  果然,這天放學(xué)前,就有一位同學(xué)去主動承認(rèn)錯誤了。老師也沒有批評她。后來這樣的事情再也沒有出現(xiàn)過!

漫畫老師作文3

  我最喜歡的老師是我的xx老師,xx老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長沖破天際。一身可愛的卡通T恤,從漫畫中走出來。

  我的xx老師變臉就像翻書一樣,一會兒開心,一會兒高興,一會兒生氣,一會兒難過,一會兒嚴(yán)肅。總之,只有你想不到的,沒有他做不到的。

  有一次,一個“搗蛋鬼″在課上說話,可是xx老師并沒有說他,到了下課,xx老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個xx老師變臉可真快呀!

  xx老師的愛好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛好之一就是教我們學(xué)語文,xx老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

  我喜歡xx老師,他好像天使一樣教我們語文,我喜歡xx老師。

漫畫老師作文4

  我有一個非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,她每天都穿著美麗的裙子,戴著眼鏡,擦著紅紅的口紅,臉上卻沒什么表情,乍一看感覺不好惹。她知識淵博,經(jīng)常抓緊時間來給我們講解題目,下課鈴聲一響就走人,很少拖堂。

  有一次她在講課的時候,班級突然飛來了一只屎殼郎,落在了同學(xué)的課桌上,嚇得同學(xué)嗷嗷大叫。,還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)拿起屎殼郎從窗戶直接給它扔到外面去了,這時班級里響起了一片掌聲!還有一次班級里飛進(jìn)了一只大蜜蜂,蜜蜂在班級里到處飛,同學(xué)們都嚇壞了,生怕飛到自己的身上,就在同學(xué)們都驚慌失措的時候,數(shù)學(xué)老師一巴掌把蜜蜂拍死了,同時同學(xué)們也被逗得哈哈大笑。

  數(shù)學(xué)老師對我們也是盡心盡力,每天放學(xué)她都留一些同學(xué)在辦公室里訂正作業(yè),耐心的為每位同學(xué)講解思路。每天都是天黑才下班!

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,偶爾高冷的像是從漫畫里走出來的數(shù)學(xué)老師!

漫畫老師作文5

  在我5年的小學(xué)生涯中,有許多老師,老老少少,高高矮矮,應(yīng)有盡有,但其中一位老師給我留下了深刻的印象。

  那是三年級的時候,我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,“叮鈴鈴”上課鈴響了,耿老師邁著穩(wěn)定的步伐走進(jìn)了教室,耿老師個子不高,有點胖,戴了一副大大的眼睛,一看她就知道很有學(xué)問。

  隨著一聲上課,耿老師開始上課。講到一半的時候,耿老師突然提了一個問題讓我們回答,因為我心里害怕說錯,所以我的手似舉非舉,這時耿老師看出了我的膽怯,就叫了我的名字,并鼓勵我勇敢說出來。有了耿老師的鼓勵,我流利的說出了正確的答案,耿老師在全班表揚了我,從那以后我每次上數(shù)學(xué)課都積極發(fā)言。

  耿老師非常和藹,很少批評我們,經(jīng)常發(fā)一些表揚信鼓勵我們,耿老師每一回上完課,都會給我們講一個故事,讓我們放松一下,讓我們愛上數(shù)學(xué)。

  耿老師雖然只陪伴了我們兩年的時間,但她對我們的教導(dǎo)和溫暖,會一直留在我們心中。

漫畫老師作文6

  小小的眼睛,圓潤的臉,小小的一對耳朵,這就是我們的語文老師——李老師。

  你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話,這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇,“你看你做的什么?”李老師生氣的說道,“快點發(fā)下去改。”我們聽到后都低下了頭,不敢向李老師看去,因為我們知道李老師要生氣了,這讓我們原本是傷心的心情,現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了,原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。

  可李老師卻又不兇,因為每一次在開班會的時候,李老師都會細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會過得有情又有義,這就是我的漫畫,老師,一個深受我們尊敬愛戴的好老師。

漫畫老師作文7

  或許你們都會有新的老師,這個學(xué)期我們班來了一位新的英語老師,名叫張文欣。她是一個厲害的老師,不但考上了大學(xué),還考上了研究生。

  她高高的,看起來有一米七幾。她戴著一副眼鏡,一看就十分的聰明且有經(jīng)驗。她很年輕,除了黃老師,她是我見過最年輕的老師。

  她上課會用粉筆讓全班愛上英語課,哪個組表現(xiàn)好,或有人回答問題就會加分,每節(jié)課分?jǐn)?shù)最多的組就能帶一個印章,回答問題就可以。蓋兩個印章,十個印章可以換一個獎勵。我已經(jīng)有三十多個印章了,都是靠我自己努力得來的。

  她教單詞時沒有給獎勵,但是全班兩天就會背了。如果被留下來重寫,我們班的人必定會留下來。

  這就是我們的英語老師張文欣老師。

漫畫老師作文8

  “啦啦啦啦,可惡的王老師又來了,一陣風(fēng)把它吹來了,同學(xué)們趕緊做好了。”

  王老師是我們的班主任,身高一米七五。體重八十千克,兩個大大的眼睛非常有神,是個語文老師。

  王老師上課非常有趣,講到好文章時激動得把臉變成哭臉,聲音變成大悲調(diào)。有一次上課,我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風(fēng)作浪。老師瞪了他一眼,一會又瞪了一眼,心想老子不發(fā)威你當(dāng)俺是病貓呀!我可是天生神槍手,讓你嘗嘗我的厲害!老師手一彎手里的粉筆射了出去。爆頭,那才叫穩(wěn)準(zhǔn)狠。興風(fēng)作浪的吳紹瑋不再神氣,開始聽課了!老師一定對自己非常滿意。

  王老師也非常笨,有好多字有時也不會,比如“澆“水的澆,多一個點兒,什么什么字還不會讀的等等。老師經(jīng)常夸自己,什么玉樹臨風(fēng)啊,優(yōu)秀好老師啊,每一次都把我們說的呵呵大笑。

  這就是我們玉樹臨風(fēng)的大帥哥王老師,也是我們的班主任王老師,用又搞笑又嚴(yán)厲來形容他是再合適不過的了。

漫畫老師作文9

  我的老師,她姓田,個子矮矮的,長長的頭發(fā),仿佛有很多的智慧,她就是我們班的新漫畫漫畫——田老師。

  她是一個和藹可親的老師,每一次上課的時候都會像李老師一樣和我們開玩笑。上課的時候,總是會用開玩笑的狀態(tài)和我們一起上課,就算這樣,我們每一個人也都會認(rèn)認(rèn)真真的聽課。

  田老師還是一個對隊列非常嚴(yán)格的人,隊伍里不許有一個人說話,隊伍要整齊,站要站軍姿,手貼褲縫,不能有一個同學(xué)在隊外。今天早上,我們上操回來的時候,老師說我們班站得懶懶散散,沒有站隊時該有的樣子,在后面還要好多的同學(xué)在說廢話。然后罰我們站好幾分鐘,而且說要是有人動,全班加時間,可我們班就是又不爭氣的同學(xué),總是讓我們加時間。最后我們因為隊列浪費了許多時間。

  這就是我們的班主任——田老師!

漫畫老師作文10

  “你們在干什么?”李老師一拍桌子大吼道,除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了,垂著頭聽著李老師的訓(xùn)話,而這位李老師,她不僅是語文老師,更是我今天介紹的主角。

  你可別覺得李老師性格像爆竹,隨時都會被點燃,其實呀,李老師的臉就像六月的天說變就變了,是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚,如果讓李老師全程不說話只變臉的話,那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。

  李老師有著像小月牙般的眉毛,笑起來就成一條細(xì)線的眼睛,微扁的鼻子恰好的嘴唇,一切都是恰到好處。

  我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透,不過人那是有好多優(yōu)點的,比如愛讀書愛學(xué)習(xí)等等。

  語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。

  對了,李老師可不是一毛不拔的鐵公雞,我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。

  這就是我們的漫畫老師李老師,也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。

漫畫老師作文11

  她有著一副花眼鏡,有點兒微胖,還很搞笑。想知道她是誰嗎?對,她就是我的班主任簡澤湘老師。

  一次課上,簡老師看到后面的.垃圾桶滿了,生氣地說:孫奧,下課我再看到垃圾桶溢出來,我可要罰你值周一周哦,衛(wèi)生委員不合格!說是罰值周,內(nèi)心溫柔的簡老師,可從來舍不得罰我們。這不,今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。

  說到我們這些搗蛋鬼,可讓簡老師操碎了心呀,每當(dāng)語數(shù)老師向簡老師告狀,有人又沒完成作業(yè),她就得放下手中的活,跑過來教訓(xùn)我們一頓。有時她發(fā)燒了,還趕來上課。

  有一次防空警報響起,突然簡老師像想起來什么似的說:同學(xué)們,防空警報可不是鬧著玩兒的,你們一定要抓住這次機(jī)會,好好練習(xí)一下。她嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子后面是她自己躲在那笑。

  這就是我的簡老師,我們很愛她,她也愛我們,25個孩子,每一個都是她的心頭肉。簡老師,我愛您!

漫畫老師作文12

  我的語文老師個子不算太高,總喜歡穿著一條紅色的連衣裙,還喜歡把她那烏黑的、短短的頭發(fā)扎起來,看上去十分可愛。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的櫻桃小嘴,好看極了!

  老師對工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她是一個好老師,從來沒有耽誤過我們一節(jié)課。記得有一次我們的數(shù)學(xué)老師有事,不能正常上課,語文老師已經(jīng)很累了,可還是堅持給我們上了這節(jié)課。

  別看老師平時笑瞇瞇的,有時對我們卻十分嚴(yán)格,每次聽寫詞語和句子出錯的話,就讓我們練習(xí)五遍,然后再次上交批改,直到我們?nèi)扛恼秊橹埂?/p>

  我心里知道老師都是為了我們好,有一句詩說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我一定好好聽老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。

漫畫老師作文13

  她是一位溫柔的女生,有著一堆不長不短的卷發(fā),卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā),臉蛋鼓鼓的,像塞了兩大顆棒棒糖,有著櫻桃似的小嘴,眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳,耳朵也小,但是不管我們在課堂上發(fā)出多小的聲音,她都能聽到,但是當(dāng)我們在課堂上發(fā)言的聲音小一點就聽不到了。

  她喜歡看書,有很多才華,是個琴棋書畫樣樣精通,喜歡記錄美好生活的老師,為我們做過很多課外活動,我們都很高興。

  她雖然是個“普通”的老師,但是他是一個最獨特的普通老師。

  這就是我們的語文老師——李老師。

漫畫老師作文14

  劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們以前的班主任,大家都很喜歡她。

  劉老師有一雙會說話的大眼睛,戴著一副時尚的眼鏡,扎著馬尾辮,很漂亮。

  劉老師還很幽默,隨便一個數(shù)學(xué)舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個同學(xué)附和,全班在歡聲笑語中學(xué)到了新的知識。

  有一次,我有一件煩心的事情,一直很苦惱,直到在數(shù)學(xué)課上,劉老師又講了一個有趣的話題。我一笑,心里的煩惱就像烏云一樣散了,我頓時感到很輕松。

  劉老師不僅幽默,還很關(guān)心同學(xué)。有一次,我不小心把眼角劃傷了,下意識地用左手捂住眼睛,心里很害怕。我旁邊的同學(xué)趕緊報告老師,這時候,劉老師急忙跑到我身邊,把我送到醫(yī)務(wù)室,她就像媽媽一樣焦急地問我:“你還有哪里不舒服?還有哪里受傷了?是怎么受傷的……”劉老師的話如一股暖流,安撫了我的心靈,使我不再疼痛了。

  這就是劉老師,一位幽默且風(fēng)趣、溫柔且善良的老師。

漫畫老師作文15

  今天,我給你們講一位特別的老師,她叫張老師,也就是我們的班主任。

  她的性格有趣,可愛。嚴(yán)厲嘛,也是有時候。我是怎么認(rèn)識這位老師的呢?那說來話長……當(dāng)時我是在一年級四班,就只是放了一個暑假,就突然變成了二年級二班!我也就認(rèn)識了這位張老師!

  她開心時,笑得像一個兩百斤的胖子,臉蛋紅紅的,像一個圓圓的蘋果。她傷心時,但是我還沒見過呢!所以我不知道。但她生氣時的樣子,我倒了解的一清二楚,吼我們的聲音想用了獅吼功一樣,嚴(yán)肅。但是下課又和我們打成一團(tuán),這樣的老師誰不喜歡?

  每節(jié)課下課我都會和同學(xué)一起去辦公室“煩”張老師,但張老師不但不煩我們,反而跟我們聊得更開心了!有時候我們還會跟張老師談心,和張老師談今天的不開心與開心,我覺得這是一個放松的時間。

  我尊敬的張老師,感謝您賦予我知識!感謝您陪伴我們這漫長而又開心的五年!

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