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關于漫畫老師作文500字(通用18篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文500字,希望對大家有所幫助。
漫畫老師作文500字 1
“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”每當唱起這首歌,我會情不自禁地想起“鼓勵大仙”——音樂老師王老師。
王老師的臉圓圓的,圓的像十五的月亮;整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛,透著歡樂和好奇;一笑起來就像櫻桃小丸子,瞬間秒殺一切煩惱。
盼啊盼啊,一周兩次的音樂課終于到了,同學們精神抖擻地端坐著,前排的同學大叫:“鼓勵大仙到啦!”說時遲那時快,王老師踏著輕快的腳步,微笑著走進教室,得意洋洋地對大家說:“今天我要教你們唱一首好聽的.歌《太陽出來喜洋洋》。緊接著,她手指屏幕津津有味地介紹起來,我們立刻陶醉其中,很快了解了創作背景、掌握了節奏,跟著優美地琴聲大聲唱起來:“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”教室仿佛成了茂密的大森林,同學們就像盡情歌唱的百靈鳥,王老師就是我們最忠實的拉拉隊長,她笑容滿面地豎起大拇指,驕傲地說:“你們是唱得最好的一個班,今天我要來犒勞你們!”她邊說邊從抽屜里拿出一袋子糖“每人5顆,記得每天只能吃一顆哦,不然牙齒壞了可就麻煩了”,同學們個個紅光滿面,口水都快留出來了,趕緊齊聲回應:“知道了。”
走在回家的路上,我邊吃糖邊哼著歌,晚上洗澡的時候在唱歌,睡覺前還在心里唱著歌。親愛的王老師,你是最懂孩子心的老師,雖然你現在已經不教我們了,但你那優美的歌聲,開心的笑容和永不停止的鼓勵,深深地留在了我們的心里。
漫畫老師作文500字 2
在這四年的學習生活中,我遇到過許許多多的老師,令我難以忘懷的老師是齊老師。
齊老師身材修長,就像專業模特一樣。他頭發非常硬,如果把手放在頭發上,就仿佛把手放在刺猬上了,非常扎人。圓圓的臉上有一雙彎彎的上弦月眉毛,下面是一雙炯炯有神的大眼睛。一個非常大的鼻子,像一個蒜頭。他還有一張大大的.嘴。他手上還有一些斑斑點點。他跑的很快,除了我們班練田徑的那些人,沒有人可以跑過齊老師。
從齊老師那慈祥的笑容里你就可以推斷出他非常友好。四年級上學期的時候,齊老師給我們抽《水滸傳》的卡牌,抽到后面寫著“齊博”兩個字的人,他就會給那個同學《水滸傳》收集冊一個。有一天,齊老師讓我們抽卡,我們既緊張又興奮。我一心想要抽到收集冊,前面抽卡的同學都沒中獎,垂頭喪氣的回座位去了。到我抽卡的時候,我居然抽中了,我當時愣住了,心想:“我這么好運氣,難道是被幸運女神照顧了嗎?”齊老師瞇起眼睛摸了摸我的頭向我表示祝賀,同學們都投來了羨慕的目光。
齊老師就像一個開關。齊老師不在的時候,我們就像炸開了鍋一樣。但只要齊老師一進教室,教室里就立刻鴉雀無聲了,像按了暫停鍵。如果我們哪里表現得不好,齊老師的口頭禪就出來了:“我以前帶的六年級他們表現十分好。”
這就是我的班主任,也是我們的朋友。
漫畫老師作文500字 3
有些同學總認為老師都是兇巴巴的,動不動就吵人,我卻不這么認為,我認為有些老師雖然很嚴厲,但是有時候也很搞笑。
比如我們現在的體育老師——林老師。林老師的個子很高,比籃球柱子上的籃球筐還要高。他的兩只眼睛瞪得很圓很圓,就像兩把手電筒。他平時看起來很嚴厲,比如站隊時你敢說一句話,老師立馬就會把你揪出來,給你來一頓“爆炒魷魚”。如果你的'動作做得不到位了,他就會把你吵得半死不拉活。每次上體育課站隊的時候,我都嚇得大氣不敢出,生怕林老師那劍一般犀利的眼光掃過來。
林老師有時候也很搞笑。比如在一次跳繩考試中,有一個男生只跳了15次。李老師很有趣地說,那個男生你再跳15下,就讓你跑50乘800!大家哈哈大笑起來,因為50乘800就相當于跑4萬米!天哪,誰能在兩分半的時間里跑下來,我真佩服他了!
但林老師跟我們講訓練動作時卻絲毫不含糊。有一次他給我們講仰臥起坐的動作要領,他說臥起來的時候利用自身的慣性,才會很省力,不然就會覺得很累。當時我們都認真地聽著,沒有一個人說話。雖然有時候訓練很累,但我們鍛煉了身體,學到了知識。
我喜歡我們的林老師,他雖然很嚴厲,但是卻很好玩,我想讓他一直帶我們的體育課。
漫畫老師作文500字 4
漫畫大家都很看,把老師和漫畫融為一體是什么樣的呢?是整天和同學打成一片的體育老師、是上課笑里藏刀的數學老師、還是幽默的語文老師?那么就讓我來“漫畫”我的語文老師吧!
我的老師美如天仙,兩眉之間特別寬,這也就代表著她的心胸非常寬敞。而她的頭發,黑中帶點棕,像方便面似的一卷一卷的。她的眼睛很大,像一顆紫葡萄,還有一張能說會道的嘴,每次都逗得我們哈哈大笑,所以我們很喜歡上她的課。
她還特別喜歡涂口紅,不涂口紅是不會出門的。她也很喜歡穿裙子,像美麗的花兒,每天都不重樣。她打破了傳統的`教學方法,讓們玩著學,學著玩,所以每次都不會特別累。如果連續一節課都是寫的話,那么下節課就全是讀。如果看我們沒精神了,還會來一到兩輪競賽。
每當我們聽到從走廊里傳來嗒嗒嗒的高跟鞋聲,就知道下一節該上什么課,因為她每天都穿著高跟鞋,都讓我們有了判斷的能力。每次上課前我都要喊一個口號“輕輕松松學語文,快快樂樂長知識-耶”所以每次上課都激情四射。
她就是我的語文老師,她非常公平公正,從來不會落下任何一個人。這就是我的漫畫老師,你們的漫畫老師是什么樣的呢?也來說一說吧。
漫畫老師作文500字 5
咚咚咚這是什么聲音?原來是我們的漫畫老師顧老師走進教室的腳步聲。
顧老師長得十分漂亮。她身材瘦瘦的,個子高高的,有一頭烏黑亮麗的.長發,就像一道黑色的瀑布;月亮似的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,好看極了。
顧老師從小學一年級開始教我們,到現在五年級,已經快五年時間了。在這五年的朝夕相處中,我們之間建立了深厚的感情,我們稱她為顧媽媽。記得有一次,我們正在上體育課,顧老師看到一位同學有點不舒服,連忙小跑過去,照看那位同學,原來是同學中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下,一會兒摸摸額頭,一會兒揉揉太陽穴,一會兒用手給同學扇扇風。過了一會兒下課了,顧老師把她帶到樓上教室,并提醒她要多喝點水,下課不要再跑來跑去了。顧老師對我們真是關愛有加!
當然,顧老師還是我們的知心大姐姐呢!有一次我考試粗心大意,只考了七十幾分,趴在桌子上,真想大哭一場。這一幕正好被顧老師看見了,她叫我來到她的辦公室,遞給我一張紙巾,輕聲安慰我:失敗乃成功之母,下次加油!并鼓勵我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵給了我動力,在下一次的考試中,我居然考了94分,我高興極了!
老師是春風,是雨露,吹拂著我們,滋潤著我們。我尊敬我們班的顧老師,感恩老師的諄諄教誨之情。
漫畫老師作文500字 6
我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮,戴著一副眼鏡,身材瘦瘦的,皮膚白白的,每天都有一副微笑在嘴角,是一位和藹可親又溫柔善良的老師。
喬老師對我們的要求也非常嚴格、認真和負責,比如上課時我們只要發出一丁點的聲音,她都可以聽到,她微皺眉頭一定會把發出聲音的同學揪出來并嚴謹的告訴他上課一定要認真聽講,否則自己就會失去這堂課所學習的.知識內容。
她不只要求嚴格,還很善良。同學們有不會的問題她都會心平氣和地給我們講解,直到我們都學會并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對一篇課文不是很理解,就去找喬老師請教。喬老師很耐心一個自然段一個自然段地讓我理解,就連詞語和句子意思的理解方法也教給了我,讓我充分的理解了課文的內容和主要意思,上課時覺得很輕松的就學習了更多哦!
她更是我們的班主任,不僅照顧我們的學習,更照顧我們的生活,我們都很敬愛她,那為什么說她是“漫畫”老師呢?因為在我的心里,她就像一幅完美的無可挑剔的“漫畫”一樣那么美麗大方。
漫畫老師作文500字 7
在學校里,有人喜歡溫柔的數學老師,有人喜歡嚴肅的英語老師,有人喜歡和藹的體育老師,而我喜歡那幽默的語文老師——王老師。
王老師十分幽默,他的穿著很樸素,因為我們上《落花生》那一課時,他說過,人要做有用的人,不能只講體面,而對別人沒有好處的人。
王老師的眼睛很大,眼中閃著智慧的光芒。他本人你無論從那個角度看都很幽默,因為王老師每時每刻都在笑,樂觀極了。
老師不僅幽默、和藹,還火眼金睛。記得有一次,我們上語文課,有人在和同桌說話,被王老師發現了,因為王老師一度強調,上課不可以隨意說話,否則就聽聽戒尺那清脆聲響。老師拿著戒尺以風的`速度走了過去,高高舉起戒尺,然而……戒尺輕輕地輕輕地落在同桌的手掌上。此時,同桌羞愧地低下頭。
王老師上語文很幽默的,說話很生動,搞笑,還沒說幾句話我們就笑得合不攏嘴了,而且老師每次找人回答問題之后,總會進行評價,不過評著評著,我們就笑起來了。
我們很感謝您。王老師不僅是我們的語文老師,還是學校的主任,工作很辛苦的,每天晚上肯定工作很晚才睡的。我有一次去送作業時,看到您在椅子上睡著了。
這就是我最喜歡的“漫畫”老師。“漫畫”老師,我們愛您。
漫畫老師作文500字 8
我有一個帶漫畫包的老師,車老師。
車老師把我從全班前三十拉到了前十。車老師就像漫畫里的老師一樣。車老師時而嚴厲,時而慈祥。你一個人嗎?車老師看起來很親切。
車老師大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。有一次上課,一位同學沒有認真聽課,而是把手伸進抽屜里做小動作。車老師真了不起。這位同學的一點小舉動,都沒有逃過她的眼睛。她立即?把那位同學叫了起來,批評道:“你現在不認真聽講,以后的成績也不會好。你現在不好好學習,長大了怎么辦?”你后悔就來不及了!”頭坐了下來。從那以后,他就沒有再有任何小動作。
我們的智老師雖然嚴厲,但她是一位認真負責的老師。
每次,她都會以最好的狀態給我們上課,即使生病了,她也會盡力給我們講課。書上的每道題她都看得懂,說的也很清楚。如果有什么話題我們不懂,她會耐心地給我們解釋。她總是面帶微笑,讓每個人都覺得很親切。
這就是我們當時嚴格、認真、負責的'智老師。智老師是夏天的微風,冬天的陽光。我們一定會在她的教導下茁壯成長。
漫畫老師作文500字 9
說到漫畫,你會想到一些可愛的漫畫,說到老師,你會想到教過自己的老師。可“漫畫老師”你想知道是什么嗎?那就看吾的畫作吧!
要說漫畫老師呀,就屬于我們的數學老師任老師了。她呀,雖然每天變著花樣穿很好看的衣服。但是她的頭發卻實在不搭調,不是松了就是散了。有一次,我們正上課任老師盤的丸子辮突然就散開來了,正巧哪里傳來咕咚一個巨響,任老師披頭散發的轉過頭來嚴肅面對著同學。把有些發呆的同學都嚇了一大跳呢。
別看我們的任老師每天穿著花裙子,像仙女一樣。可是“人不貌相,海水不可斗量哇”。其實呀,她可兇了,在同學們之間流傳著幾個江湖人稱呢,如:“母老虎”等等。
現在,你肯定會說,到底是怎樣的兇呢?不急不急,我來給你講,你就明白了。
這學期,有一次我們班主任給我們拖地把腰扭著了,請了三天假。這下,我們班那群“淘氣歡樂寶們”可算有機會大玩一把了。下課時,在教室室里踢足球。寫字時間“大鬧天宮”在午休沒有老師時,那是上得桌子,下得地板。班長看了之后氣的'差點吐血了。
就在這時,救兵從天而降,她來了就是我們的任老師來了,她把那幾個“淘氣歡樂寶”叫到跟前,把他們“大講”了一下。內容大概是這樣的:“你們在這里嗨,在床上的班主任能放心嗎”后來,任老師為他們派送了“大禮包”那就是抄5遍《中小學生守則》。全班大驚失色。后來沒有人再敢“大鬧天宮了”。
怎么樣,我們的任老師是不是又兇,又嚴格呢!嘿嘿,其實都是為了我們好呀。我們應該聽老師的話呢!
漫畫老師作文500字 10
相信所有人都有一個漫畫老師,我也有,她就是李秋寒老師。李老師在中學,今年剛教完九年級畢業班,正在教七年級。她那雙不大不小的眼睛,被一副圓圓的金邊眼鏡顯得更大了,整齊的'牙齒,笑起來全都看得見。
李老師是一個很幽默很有耐心的老師。先來說說她的幽默。一次我去找老師問問題,那天我穿了一件有著斑馬條紋的兔子的衣服,老師很快看到了那只斑馬兔,便托著腮,看著天花板,很認真地思考:“它為什么會長出斑紋呢?”“變異了?”“嗯,有可能。”老師總是這樣認真地回答,所有我說老師很幽默。
她還是一位耐心的老師。就在去年,老師帶的班馬上要中考了,好多同學圍著老師轉來轉去,問各種題。記得一次,都已經晚上六點了,老師還在一點一點認真地講題。哪一個同學不明白,老師就會用最簡潔的方法再講一遍,如果還不會,就繼續講,直到講會為止。
老師也很愛笑,整齊的牙齒都會露出來,不管什么時候,老師笑得總是很開心,有時是微笑,有時是大笑。
這就是我的漫畫老師。
漫畫老師作文500字 11
每個人都有自己喜歡的老師。有人喜歡學識淵博的語文老師;有些人喜歡計算準確的數學老師;有些人喜歡發音純正的英語老師;
我的理科老師,他個子高,身材略胖;漆黑的頭發夾雜著幾縷銀絲,一雙小眼睛,時時流露出嚴厲的眼神。他還有一個專屬的動作——就是在思考問題的時候總是用手托著下巴。
我們全班都很喜歡他。他上課總是一絲不茍,耐心地指出每個學生的錯誤。他的`語言非常生動,有時還會用一些搞笑的動作,常把學生逗樂。我笑了,不過他在講一些重要的新知識的時候,對我們也很嚴格。這時候,全班同學都會安靜下來,認真聽他講。
有一次他帶我們做種子發芽實驗,其他組都長出了小芽,唯獨我們組的種子還是老樣子,一點發芽的樣子都沒有。于是我趕緊請教老師才明白。老師聽完我的講述,托著下巴緩緩說道:“看來你沒有給種子澆水和食物,種子也需要食物和營養才能生長。”聽了之后,我恍然大悟,哦,原來種子是需要水才能生長的。
這就是嚴謹又幽默的科學老師。這就是我心中的“漫畫老師”,這就是我喜歡的老師。你呢?
漫畫老師作文500字 12
我有一位英語老師,名字叫小張。
她很高,她有一雙雪亮的眼睛,一個大大的嘴巴,一對靈敏的耳朵,無論誰在下面講話,她也能聽到并且停下來做警告,另外,她還有一頭烏黑發亮,整整齊齊的頭發。
上英語課時,她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學們的情況,一旦有情況,她會用犀利的眼神警告講話的同學,如果接三連四的警告,那他就會停下來走到他身旁,對他再三警告。
我們的老師從小就喜歡英語,所以,她去法國留了學,學了好多東西,而且在班上名列前茅,這就是學習成績好的原因。雖然有時會動搖,但是她不僅不逃課,還努力復習,使動搖平穩了下來。
課堂上,有時候有同學回答對了問題,老師會說:“加一分”。那時,我們組最前面的同學在上去加分,下來的時候,磨牙功,那老師又會說:“減一分,因為陳同學在消磨時光,所以減少一分”。那時候,全組的精力白費了,我們對他很是失望。
上課的時候,她會經常用手指指劃地告訴我們這個單詞和短文的關系,如果有人在背誦的時候對口型,那么,老師不會打他,反而親熱,和藹的`一邊解讀這個單詞,因為習慣了,所以她又用手指指劃劃地給同學做解釋。
有時候,老師也發愁,愁什么呢,原來,她是在愁我們班的作業呀!在批改作業的時候,她心里說著一句話說:“唉,怎么5班的作業那么差呀!比我以前的學校還差,這怎么搞的呢?”唉,原來老師也發愁!但是,老師的愁和我們班的同學的愁不一樣,老師是愁作業呢!而我們,在愁啥時候下課呢!
這就是我的“漫畫”老師——張老師,張老師是我最喜愛的老師。
漫畫老師作文500字 13
我有一位漫畫老師,那就是我的數學老師——常老師。
漫畫中的常老師是這樣子的。她身材中的膚白眉濃,慈眉善目,很是年輕。一笑一言,嘴角上揚。她走路像一陣風,又特別的輕巧,稍不留神就飄到了你的身后。特別是在課堂上,當你還在興致勃勃的竊竊私語時一扭頭,“天啊”常老師就在你的身后,銳利的目光就像把穿心劍,嚇的你鼻尖直冒汗。
常老師,就是漫畫中的一個喜劇人。她說話幽默風趣,活潑可愛,從不刺傷你,卻殺傷力很大。當她正在改作業,看到字寫得潦潦草草,七扭八歪,這時候常老師就把那個學生過來,用嚴厲的聲調說:“看看你的`字兒,這是準備要起飛了嗎?”
還記得今年教師節,我送了常老師一盆好看的多肉,于是老師讓我和其他幾個同學把禮物送到老師辦公室,當我們放手時,差點就要壓著我的玉露了,這時常老師正好看見了連忙說:“小心點兒喲,我可是最喜歡它了。”雖然別人不在乎,而我卻聽得很清楚,心里暖暖的,默念;我的數學常老師希望我送的玉露。
常老師不僅會文還會“武”呢。在課堂上肯定會有幾個調皮的同學,但常老師要如何制服他們呢?于是常老師就開始用武了。“如果全班讓我點名,人數達到五個人,課后再加一項作業。”接著常老師開始點名,只要每點到一個人的名字,所有人都扭頭去看他,直到用憤怒的目光消滅他與課堂上無關的動作,我們才扭過頭,繼續聽課,所以我們班上只點了一兩個人,全班就被制服了。
常老師,還真是文武雙全啊,我的漫畫老師棒棒噠,為您點贊!
漫畫老師作文500字 14
我的語文老師黃老師獨具特色。她看上去20多歲,一頭烏黑柔亮的長發,小巧秀美的鼻子上架著一副眼鏡,雙目炯炯有神。我們平時喜歡黏著她,和她一起說笑話。
她有一張幽默的嘴巴,上起課來神采飛揚,能把枯燥難懂的知識變得生動有趣,每一課都會有一個小游戲。比如:上到了牛郎織女時,過完生字就會玩游戲,說:“走鵲橋。”我們就要讀出上面出示的詞語,這樣既能快速地記住這篇課文的詞語,又能把課上得生動有趣。
她有一雙靈巧的手,每一次考完試的`時候,收完試卷,老師就開始看卷了,看完后開始改卷子,她改的時候就會說:“你的卷子為什么會考成這樣呢?有些人寫枚的組詞組成了一枚、兩枚,這樣可以組詞嗎?”我們不開心地說:“不可以。”
黃老師對我們非常關心和愛護,也很盡心盡職。她會用班費買各種的藥,是因為怕我們生病、發燒等,發現有生病癥狀,她就會拿藥給我們吃,我感覺黃老師就像我們在學校的“媽媽”。
有一次,我們班的一位男同學為了跳樓梯,滾下樓梯去了,流出了很多血,老師急忙趕到,把他給帶到了校醫室,校醫看了他的頭,說:“這個有點嚴重了,傷了頭是大事啊,要去大醫院才行。”黃老師又急忙地拿出手機,打電話給他的家長來學校帶他去大醫院看頭。所以,安全是最最最重要的,不能跳樓梯,不能做危險的事情。黃老師像父母般對我們關懷備至。
我的漫畫老師——黃老師是一個用心、負責、正直的老師。老師是執著的春蠶,是默默奉獻的春風,付出卻求不回報。老師,我愛您!
漫畫老師作文500字 15
說起我的數學老師,他很像一部有趣的卡通片,他的衣著、長相、說話的'語氣都和動畫片里的主人公很像,那我就給大家說說我們的數學老師吧。
我們的數學老師個子很高。他總是穿著上衣和黑褲子,手腕上戴著金表,鼻子上戴著一副藍色眼鏡。神秘而幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢?那我來說說我們數學老師的爆笑課吧!我們的數學老師在講課的時候,總是把一個計算公式講成一個小故事,這個故事總是讓我們哈哈大笑。
比如一個數中有三個數,數學老師總會拿它和我爸媽比。這個怎么樣?聽到這里,是不是覺得我老師很有趣?而數學老師每說一個字,就會講一個關于這句話的故事。一個數學老師可以相當于兩個人,為什么呢?
因為數學老師時而嚴厲時而幽默,他對我們的作業要求很嚴格,但在課堂上卻是搞笑的高手。數學老師很值得信賴,他答應我們的事情他馬上就能做到,比如課后講一個小故事。但是我們一定要做到我們答應過他的事情,比如所有的作業一定要完成,明天一定要全部交上去。數學老師就是這樣教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數學,現在我發現我越來越喜歡數學了,那是因為數學老師。
這就是我進行此更改的原因。我會永遠記住你,漫畫老師。
漫畫老師作文500字 16
說起我的數學老師,他特別像一本好玩的漫畫,他的衣著呀,外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公,接下來就讓我給你們講一講我們的數學老師吧。
我們的.數學老師個很高,每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲,手腕上還戴著一個金色的手表,鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡,他說出的話帶著一股神奇而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢?那么接下來就讓我給你們講一講我們數學老師的爆笑課堂吧!我們數學老師在講課的時候,總會把一個算式講成一個小故事,這個故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說一個數里面有三個數,數學老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽到這兒你們是不是覺得我的老師很好玩呢?而且數學老師說一句話就會講一個關于這句話的故事。數學老師可以相當于兩個人,為什么呢?
因為數學老師有時是嚴厲的老師,有時是幽默風趣的老師,他對我們的作業特別嚴格,但是在課上卻是個搞笑大師。數學老師很守信用,答應我們的事就能立刻做到,比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應他的事也必需得做到就比如說作業要全部完成,而且明天要全部交。數學老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。原來我最厭煩數學,但現在我發覺我越來越喜愛數學了,那就是因為數學老師。
才讓我有了這樣的變更。這位漫畫老師我會恒久記住你的。
漫畫老師作文500字 17
我猜你一定有一位自己喜歡的老師吧!
我有一位很幽默的體育老師。他長著一雙小眼睛,大鼻子,還有一對像豬八戒那樣的招風大耳。
一次體育課上有一位同學不好好完成老師讓完成的任務,被老師教訓了一頓,最后老師說:“你不要指望天上會掉餡餅,就算掉了也是一張鐵餅。”老師用一個笑話讓我們知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。
你可不要以為他是一個好脾氣的老師,他可是典型的“三面派”哦!對待犯錯誤的同學他會耐心教導;對待故意違反紀律的.同學他也會“微笑”以待,但笑里藏刀,讓你背后發涼……第三面就是“老頑童”,因為課后他不是跟我們打籃球就是踢足球,是我們的大朋友。
看,這就是我的漫畫老師之“三面派”的體育老師。總而言之我很喜歡我的這位體育老師,喜歡他的幽默,喜歡他的“笑里藏刀”,更喜歡課后他和同學們打成一片的快樂情景!
漫畫老師作文500字 18
今天,我要介紹一位老師,他有著一頭看起來十分精神的短發,還有一張能吃下一個人的嘴巴。你們想知道他是誰嗎?下面讓我給你們一一道來。
他個子不高,但卻胖乎乎的,他非常喜歡穿運動服,但幾乎每天都是穿同款衣服,有時連顏色都一樣,以致我們都懷疑他是不是沒換衣服?
我覺得他的性格有點古怪。有一次,他在外面跟我們的`同學聊得很開心,但是他一進入教室去上課,立刻就把臉沉下來,有點兒像川劇的變臉,說變就變。
他也是一位非常幽默的老師。有一次,他在下課鈴打響之后,還繼續讓我們做題,我們大部分的人都做完了。這時梁老師說:“還有一個任務。”我們都以為還要繼續做題,心情馬上低落,懷疑老師又要拖堂了。這時,梁老師說:“你們的最后一個任務是——下課。”我們開心地跳了起來。你們覺得幽默不幽默?
大家猜猜,我的"漫畫"老師是誰?他就是我們幽默的數學老師——梁老師。
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