《假文盲》作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《假文盲》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
今天早上，我在語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫畫的是《假文盲》。
那天天氣很寒冷，有四個男人不知羞恥地站在“母子上車處”。排頭的一個人穿著大棉襖，手插在口袋里，眼睛看著地板，假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第二個人比前一個人高些，戴著一頂帽子，他索性把眼睛閉起來，也裝作沒看見牌子；第三個人最矮，他穿棉襖，戴帽子，還戴著副眼鏡，看上去像個好公民，卻也加入了假文盲行列；第四個人戴著口罩，雙眼凝視前方，好像一切都不關他的事似的。他們四個人把“母子上車處”的過道占滿了，旁邊一個婦女抱著個剛出生不久的孩子，用無奈的眼神看著四個“假文盲”，心里想：唉，現在社會風氣太壞了，大男人還來“母子上車處”，可憐我的孩子�。�
是啊，現在社會風氣太壞了，不只是車站有假文眉。在草坪上，經常立著寫有“不要踩踏草坪”字樣的牌子，但許多人為了圖一點近路還是從草坪上穿過；在公共汽車上，經常有寫著“愛心專座”、“殘疾人專座”或“老年人專座”等字樣的椅子，可一些身體健康的年輕人，為了少受些顛簸，就算看到了老年人上車，也不愿把椅子讓給老人坐……這些人和車站的男人一樣，不是“文化文盲”，而是“精神文盲”、“道德文盲”。他們為了貪圖一點小便宜不惜去掉做人之本——道德，成為一個可恥的人。我相信，如果每一位公民，都提升一些道德水平，我們的生活將會更加美好！
《假文盲》作文 篇2
文盲，就是不懂知識，沒有文化的人。可是，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語文課本上，我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天，北風呼嘯。在一個公交車上車處，一塊木牌豎立在凜凜寒風中�！澳缸由宪囂帯鼻宄黠@地印刻在牌子上。但是意想不到的，是幾個人高馬大，身材魁梧的男子占據了那兒。在一旁，有一個身著樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子，颼颼涼風中顫抖，無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無人的站立在那里，一幅事不關己的樣子，一點兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫，一股憤怒與同情如泉涌上我心頭，憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發抖，去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個看上去與諧美好的社會背后，也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規律？我在想：如果人人都能退一步，那還會有這些“文盲”嗎？但是如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了，不是嗎？
在其他地方，隨處可見這樣的假文盲。例如：在環境優良的公園中，往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但是看得到的，卻是殘留著的“白色垃圾”，在動物園，“禁止投食”的告示語擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規則，我們看到的不就是另一個不一樣的情景了，這樣不會更好了嗎？這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情，他們簡直就是社會的蛀蟲，我呼吁這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了，做一個文明的社區公民，讓我們的生活變得更加美好吧！
《假文盲》作文 篇3
這是一個發生在車站的真實故事，這四個人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個男人，可以看出，他們一個是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個是老板，但老板就可以高人一等嗎？第四個是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。于是我開始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因為——那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來�，F在回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自己的一己私利，而不遵守規則。我們以后在生活中，要遵循規則，要為他人著想，要知道，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不應該嗎”？
《假文盲》作文 篇4
漫畫除了取悅于人，有一些還有著強烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運用夸張，比喻等手法，諷刺批評某人或某事。一幅簡單的漫畫可能蘊藏著許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。
這幅漫畫講訴的是在一個車站，門口前正整整齊齊寫著幾個字——母子上車處。原來，這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個個抱著孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺前站的是一個個強壯的男人？看看第一個人：賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應該是白領階段的吧！看第二個人，穿著一件時尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車站外有個抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問。
看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個在母子上車處等待的大男人，個個穿著時尚潮流的服裝，他們不會不識字吧？過了不久我明白了，他們并不是不識字，他們是裝作不識字霸占了婦女的上車權利，他們為了一己之利變成假文盲。為了一己之利而被別人指指點點，這又何必呢？
而那對婦女，只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置�？赐赀@個漫畫，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
《假文盲》作文 篇5
“咦”這不是母子上車處嗎？怎么突然冒出了四個男人，看他們的樣子也不應該不認識這么五個大字吧，可是從他們衣裝上來講，可是有點疑惑了？？
第一個人胖乎乎的，穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔，怎么說也應該是一個干部吧，既然是干部怎么會不認識字呢？眼睛小小的，自己站在母子上車處，還若無其事，一看就知道是個虛偽的人，真討厭�。�！
再看看第二個人，頭戴軍帽，穿著一件軍服，盛氣凌人，還把頭低著，現在知道心虛了，快走吧，這不是你該站的地方。
第三個人個子矮矮的還來裝紳士。更可笑的是第四個人，竟然帶著一個口罩，知道害羞了吧，趕快走吧，這里也不是你該站的地方�。�！
在生活里也還有許多這種假文盲的事情，比如，在廣場中，經常會見到一些已經給你分了類的垃圾桶，可是有人還是要將垃圾丟在地上，就是裝作沒看見分類的字。還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可是人們就是要當做沒看見，仍然我們的去踐踏我們的草坪。
我們不要做假文盲，要做一個真正有文化的人！
《假文盲》作文 篇6
《假文盲》是華君武先生1984年1月創作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的.眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領�！澳缸由宪囂帯迸�，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。
他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什么站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖牵麄儧]有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
是華君武先生1984年1月創作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。
他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什么站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
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