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老師漫畫作文

時間:2022-01-20 09:49:16 漫畫 我要投稿

老師漫畫作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師漫畫作文10篇,希望對大家有所幫助。

老師漫畫作文十篇

老師漫畫作文 篇1

  從一年級到現在,教我們知識的老師有很多,老師們有的嚴肅,有的幽默,有的溫柔,有的嚴厲。我最喜歡的老師是英語老師李老師。

  李老師留著短短的頭發,戴著一副紅色的眼鏡,眼鏡里面的一雙黑色眼鏡炯炯有神,她長著櫻桃小嘴,嘴唇上總是涂著紅紅的口紅。腿細細的,喜歡穿高跟鞋。

  李老師的課堂非常有趣,我們都特別愿意聽,但有時候,也會有特殊情況發生

  記得有一次上英語課的時候,徐惠澤又和前桌說話了,李老師看到了,穿著高跟鞋噠噠噠地三步并作兩步走到徐惠澤面前,用一只手按住他的肩,另一只手啪啪地拍打著他的后背,邊拍邊喋喋不休地說:你不學習,你都會啊?!不會你還不學,你想上天啊?!你要是再不聽課,我把你當非洲鼓敲!全班同學都被逗得哈哈大笑,徐惠澤卻嚇得目瞪口呆,張著嘴,傻呆呆地站在原地,過了一會兒,才自己坐下。

  因為李老師對我們很嚴厲,所以我們都很害怕她。我和媽媽都把英語書、英語本、周測卷子稱為命根兒。凡是有英語課的早晨,媽媽和我都會在書包里檢查三四遍有沒有帶命根兒,生怕我沒帶,被李老師K。

  不過,有一次事情發生后,讓我改變了對她的看法。

  在三年級期中考試的時候,我由于審題錯誤才打了88分,我拿到成績后毛骨悚然,全身汗毛都豎了起來。我有一種預感,中午李老師會找我

  果不其然,中午吃飯的時候,劉子琪對我說:你吃完飯,去李老師辦公室吧,她找你。聽了她的話,我的手心立馬出了汗,心里擔憂地想:我肯定要被K得很慘。

  當我到李老師辦公室的時候,我的目光一直閃躲著,不敢和李老師對視,生怕她用眼神K我。

  突然,我聽見老師親切地叫了我一聲樂水,我怔住了,不敢相信自己的耳朵,驚訝地想:咦,這還是那個嚴厲的李老師嗎?今天怎么這么溫和?我立即跑到李老師面前,差點就哭了,李老師摸著我的頭,看著我的眼睛笑著說:樂水,你不用氣餒,我知道你這次是因為審好題才錯的,下次認真讀題就好了!說完,還一把抱住了我。

  當我走出辦公室時,我還有點不敢相信,這是我的英語老師嗎?太不可思議了!

  這就是我們的李老師,一位時而嚴厲,時而搞笑,時而溫和的老師。

老師漫畫作文 篇2

  “有點嚴,有點兇,有點古怪。”這是同學們對語文老師的評價。

  話說嚴,確實讓人生畏。一上課,大家還沉浸在西游記的電視劇中,整個教室里熱鬧非凡。這時,肖老師走進教室,站在黑板前一言不發,定定地看著我們。頓時,教室里嘻笑的聲音,煙消云散,同學們像中了定身法似的,一動不動地端坐在座位上。肖老師仍舊一言不發,掃視著全班,那眼神似乎穿透我們,令人渾身不自在。教室里鴉雀無聲,過了好久,肖老師才開口說道:“我們拿下課和放學的時間來補!”語氣果斷,不容商量。“哇!‘嚴師出高徒’這話真不假!”我不禁這樣想。

  肖老師不但嚴,而且也很兇。肖老師講課的時候,只要有一個人講話,肖老師就會紅著眼睛,像一頭發怒的豹子,樣子十分可怕,說:“是誰剛才在講話,互相監督,放學后就留下來,我來給你好好上一課。”每聽到這一句,教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都聽的十分清楚。

  要說古怪,是有點兒,就拿“恭喜你事件”來說吧。當時,肖老師正在問這一題的答案,同學們吵的不可交錯。突然,肖老師一聲大喝:“哪些同學選A?”十幾只手舉了起來。老師點點頭說:“恭喜你們……”“哦!”這些同學興奮地叫起來。可是沒想到肖老師下一句話是“此題全錯!”

  頓時,我們呆呆地望著肖老師……

老師漫畫作文 篇3

  我的老師有很多,但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦,不高也不矮,每次走過都會留下一股清香。

  張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次,我們講昆蟲這一單元。課開始了,張老師讓我們跟著音頻唱兒歌,唱完后就正式進入了學習單詞的環節。這時,屏幕上出現了一只小蜜蜂,看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了:“歡迎來到昆蟲世界!闖過一關就能獲得一個單詞。”說著我們就跟著小蜜蜂進入了昆蟲世界。第一關:屏幕上出現了一只蝴蝶,它一定是第一關的守關人,屏幕上出現了一個缺字母的單詞,我猜這一定是蝴蝶的英文,“誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞。”張老師話音剛落,我立刻舉起了手,“小S,你來回答。”“butterfly”我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。”完全正確!“張老師為我翹起了大拇指。就這樣,我們在不斷地闖關中,記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課,因為在不知不覺的游戲中,我們都記住了知識點。

  張老師別看平時很嚴肅,但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋,我跟張老師匯報作業的事時突然說:“張老師,你有龍貓巴士的筆袋耶!”“好看吧!”張老師答,“不送給你。”“我也沒打算問您要呀!”我答道。

  張老師的課堂生動有趣,她本人也是童心未泯,和她在一起就是很開心。

老師漫畫作文 篇4

  要問我們班的數學成績怎么樣,同學們一定會異口同聲地回答:“非常棒!”你也不看看我的數學老師是誰。對啦,忘了告訴你她是誰啦,她就是孫雯靜老師。

  她穿著打扮很講究,也很時尚。她喜歡穿粉色、黑色或白色的衣服,很襯她白白的皮膚。她眉清目秀,鼻梁高高的,一張不大不小的嘴巴,常常涂著口紅,非常漂亮。

  她的教學技術精湛、穿著講究并不是重點,她的特別之處是非常“愛管閑事”。

  一節課間,我去給韋老師送作業本,耽誤了一點上體育課的時間,正巧碰見孫老師從樓上下來,她問我:“怎么還不去上體育課?”“我去給英語老師送作業本,耽誤了一會兒。”“哦。”只見她在經過四(10)班、四(11)班時,分別徑直走向了這兩間教室,“啪啪啪”地把燈扇關了,嘴里還叨咕著:“去上室外課也不把燈扇關了,真浪費!”

  接著,我們一前一后去洗手間。洗手間里有一個水龍頭在滴水,仿佛在流眼淚。孫老師一步走上前,準備關上水龍頭,可就是關不上,原來是滑絲了。只見她拿起手機,拍了一張照。我問她:“拍照干什么?”“我要匯報學校負責人,找人來修啊!這樣一天得浪費多少水啊!”原來孫老師的“愛管閑事”是勤儉節約的表現啊!

  “勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。”“成由勤儉,敗由奢。”這些警句都是她告訴我們的。受她的影響,我們也漸漸養成了勤儉節約的好習慣。

  這就是我的數學老師,一個“愛管閑事”的人。

老師漫畫作文 篇5

  我有一位有趣的語文老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

  她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調皮的語文老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

  平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。

  我喜歡我的語文老師,更愛她那風趣的語文課堂!

老師漫畫作文 篇6

  大家一聽到這個題目,就覺得不可思議,高壓鍋怎么能是老師呢?其實,“高壓鍋”就是我們的數學老師葉老師。

  葉老師皮膚微白,身材有點兒胖,一頭蓬松的頭發。她平時脾氣很急,因為急,所以很像高壓鍋,這就是她這個名字的來處。

  “高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具,煮菜的時候很急。不聽話的同學經常在鍋里活動,就像是骨頭那樣,一直煮不爛,我是個玉米,沒那么好煮,也沒那么難煮。

  “你看,那個人在睡覺呢!”我們在下面囔囔。我們的高壓鍋似乎聽到了這個消息,便快速冒氣,發出嚓嚓的響聲,開始釋放壓力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那個睡覺的同學突然站了起來,叫道“老師,這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說道:“怎么,去與莊周約會去了?今晚作業加倍!”啊,一道燉豬腿新鮮出爐。此時的高壓鍋不冒氣了,也不發聲了,好像被冷水浸泡過了,便發出美妙的聲音。

  此時,高壓鍋又繼續燒菜了,她說道:“同學們,作業還有誰沒訂正好,沒訂正好的留下來……”

  雖然葉老師平時很急,不過,都是為了我們好。這不,我這次第一單元考了99分,都是她嚴格要求我們的功勞。

  這,就是我又愛又“恨”的高壓鍋老師。

老師漫畫作文 篇7

  今天,我要為我們三、四年級時的科學張老師畫一副“漫畫”。

  如天使一般的張老師

  天使的一面是在上課沒有人說話的時候才可以表現出來的樣子,這時其他的老師肯定會安安靜靜的'上課,可是張老師會時不時的賣一兩個不怎么可愛的萌,我們會笑得頭暈目眩的,笑完以后張老師就會提醒我們課堂紀律了,這就是天使一樣的張老師,萌的可愛。

  如惡魔一般的張老師

  惡魔是一種讓人恐懼的物種,而張老師就是一個惡魔,她在上課時對亂說話,做小動作的同學就會張開血盆大口,開始對那位同學批評教育,那樣子就好像要把那個同學吞了一樣。

  偶爾惡魔也會有一些搞笑的事情,有一次期末的時候老師說:“期末卷子的題,這上面都有,要是沒有的話我就不姓張。”結果考試卷子上一道老師說的題也沒有,不知道老師現在姓什么了?

  這就是我們又萌又可怕的張老師。

老師漫畫作文 篇8

  我的老師有很多,但我最喜歡的還是周老師——我的體育老師,她是一位地地道道的“怪”老師。

  “女漢子”是對她最好的概括。別的體育老師都是男老師,可她卻是一位“女漢子”,那黑黝黝的皮膚,頭上總是戴一頂白色的鴨舌帽,真可謂黑白相間呀,配上雪白的健牙,造就了她的“怪”。

  她上課的方式可真怪,簡直是“雞鐵石”的化身。每次一到操場,“先跑十圈!”瞧!她又在那吼了,只見同學個個張大了嘴,下巴都已經拖到地上久久不能合攏了。“快點!”老師再次催促道。沒辦法,我們只好慢吞吞地蠕動起來。跑了十圈,還沒喘口氣呢,老師又喊道:“快去搬墊子!”我們個個趴在地上不能動彈,哪還有心思搬墊子啊,老師,放過我們吧!

  她的脾氣也很怪。那天,有位同學犯了錯,只見老師輕輕地嘆了一口氣:“你,上來!”那同學見老師這么“溫柔”,便大搖大擺地走到了老師的身邊,一靠近,老師似乎被潑了油的火點著了似的,那一身“鐵雞毛”立馬豎了起來,指著他的鼻子破口大罵:“你怎么這么……”聲音如雷鳴般,整個操場都顫抖了,空氣似乎凝結了,風也在頃刻間停住了,我的耳膜都快被震破了。“老天爺啊,快來救救這可憐的主吧!這河東獅吼的威力也太大了!”正擔心著,只見老師立馬風清云淡地對那位同學說:“回去吧!下次可不能再犯錯了!”接著,她又像沒事人一樣的開始興致勃勃地給我們繼續上課了。唉,女人還真是難捉摸啊,真是虛驚一場,乖乖,嚇死寶寶咧!

  這就是我那怪怪的周老師,怎么樣,她是不是很怪?

老師漫畫作文 篇9

  我們班有一位語文老師,她經常穿著長裙子,腳上穿著高雅的黑色小平鞋,頭發金燦燦的,卷得像波浪,非常美麗!你們猜一猜她是誰?她就是我們的語文老師——李老師!

  我們的李老師很幽默!上課的時候,李老師看見“郭寅俊”又在吃手,就對著我們大家說:“孩子們!我帶了一種很美味的零食,現在郭寅俊已經在吃了。”我們全班都看著郭寅俊,只見他正在吮吸著他的手指,邊吸邊說:“啊呀!真美味!”當他發現大家都在看著他時,他才把手伸出來。李老師又說:“孩子們,現在知道我帶了什么零食了嗎?那就是‘正宗郭寅俊牌雞爪’!”我們都哈哈大笑,自從這以后,他就再也不敢吮吸手指了。

  我們的李老師不僅很幽默,而且很嚴厲!

  記得上語文課的時候,李老師在給我們講《搭石》這一節課時,聽見了有人在說話,李老師轉過身去用嚴厲的眼神看著他,仿佛在說:“王家輝,不要講話,不然你就要被我拎出來了。”可是王家輝卻無動于衷,還不斷地說話。李老師走過去叫王家輝站起來,然后就走向講臺繼續講課,剛走上去,李老師的順風耳一動,又轉過身來說:“你們剛剛誰笑了,站起來!自覺點!”教室里沒有一個人站起來,李老師又說:“快一點!不要我點名,等我點名你們就完了!”頓時,二十九個人站了起來,李老師就罰他們背書,果然沒有人能逃過李老師的順風耳和火眼金睛。

  我喜歡李老師的教學方法,她的樣子已經永遠刻在我的心中。

老師漫畫作文 篇10

  他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短發,他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當他靜止站立在操場上時,就像一棵種在操場上的樹。“這棵樹”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴里冒出經典搞笑的話來。

  他的穿著很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時,總會看到他一副搞笑的模樣:只見足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服,下身套著一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿著一雙鞋帶沒怎么系緊的足球鞋,臉上則不倫不類地戴著一副墨鏡,頭發也很凌亂,像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師,而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰后合,足球老師都半閉著眼,感覺沒睡醒一樣。

  上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動,當我們做完50個高抬腿,累得快癱倒了他就會說:“很好!大家休息個1……”我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會假裝生氣地說:“我還沒說完呢!是1秒!”我們崩潰地吐了一口“老血”,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來繼續做熱身運動。等我們第二組剛做完,他又故技重施:“休息半……”我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來,繼續做著高抬腿,這時候老師又假裝很高興地來了一句:“給你們半分鐘休息都不要,可見你們多么熱愛體育啊,很好!很好!繼續吧!”我們頓時又崩潰了,但也沒法子,只好繼續堅持做。

  老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時,都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉圈圈、抖一抖。一開始,你會覺得很好玩,但他會突然加大幅度,讓你轉得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。

  我們總盼望著他的足球課,不僅是因為他的這份幽默,而且我們身體素質也因此越來越好了。

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