假文盲初中作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的假文盲初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲初中作文1
我翻開語文書，由我國著名漫畫家華君武1984年創作的一幅名叫《假文盲》的漫畫映入了我的眼簾。
漫畫《假文盲》畫的是在一個母子上車處，母子上車處應該是母子站在那里才對，但是母子上車處卻站著四個青年。他們都穿著大皮衣，穿著一雙擦得發亮的皮鞋。由于天氣寒冷，他們把雙手插進口袋里，有一個還戴著口罩。從他們的衣著來看，就知道他們是有文化的人。一對母子卻在旁邊站著，四位青年既裝看不見，又裝文盲。
《假文盲》的作者是諷刺那些沒有社會公德的人，那些人只貪圖自己的方便，霸占不屬于自己的利益。其實，在我們身邊，到處都有“假文盲”。如：在寫著“請勿吸煙”的地方有人吸煙；在寫著“請勿大聲喧嘩”的地方有人大聲說笑‘在寫著“讓座是一種美德，請您為有需要的人讓座”的公共汽車上有人裝看不見、聽不見、看不懂的文盲。
有一次我去圖書館，圖書館里有一塊牌子寫著“請不要大聲喧嘩，以免影響他人。”很多人都很自覺。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自覺，真令我討厭。
今年寒假我去廣州，我乘坐公共汽車。車廂到處宣傳“讓座是一種美德，請您為有需要的乘客讓座。”上了一位老伯伯，車上居然沒有人讓座！我站起來對伯伯說：“伯伯，您坐我這吧！”伯伯說：“你坐吧！”“您坐吧！”我說。“謝謝你！”伯伯說。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我想：為什么車上的人如此冷漠？或許他們見多了？可能是由于享有利益的人過于膽怯、沉默而導致“假文盲”越來越多？
這幅漫畫給我們的教育和啟迪十分有價值。樹立愛心、樹立公德心，千萬別做一名“假文盲”。做一名有愛心、有公德心的文明有禮的良好市民！
假文盲初中作文2
今天我收拾了一下雜物間，一本已經破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻，一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。這是一幅漫畫，漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角，在標有“母子上車處”的牌子前，有用欄桿圍成的過道，里面站滿了人，但全是――男人。他們有的是干部，表情嚴肅，相思在思考一些重大的問題；有的是軍人，頭戴冬帽，身穿軍衣，一副正人君子的模樣，仿佛是維護治安的；有的是戴著眼鏡的知識分子，仿佛他是張開嘴說：”干部帶頭，群眾支持，大家都從這邊走！”有的是戴大口罩的醫護人員，若無其事，視而不見。欄桿外卻站著一個人，是一個抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內等車的人，好像在說：”可憐可憐我吧，讓我上車吧！”而她懷中的小男孩卻著眼珠看著這些等車的人，仿佛在說：”這是母子上車處啊，你們怎么也從這上車呀？是不是弄錯了？”看完這些漫畫，有一個發人深省的問題不知有沒有引起你的深思：”母子上車處是供母子上車的，可現在施工一個個身強力壯的男人上車的，而且這里面有知書達理、文明守紀的干部、解放軍戰士、知識分子、醫護人員……這究竟是為什么？”難道是他們不認識字？還是他們搞錯了？都不是，他們只是圖方便――把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識字，才裝著視而不見。《假文盲》正是揭露了這種類似現象，也是當今社會的一個縮影。
《假文盲》這幅漫畫，值得引人深思，上面這個情況我們可能沒機會經歷，但類似于假文盲的事，不少人卻或多或少地經歷過。比如，花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準掐花”，但有人視而不見，進入花壇掐花。又如，公共場所標牌上面寫著“講究衛生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”，有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢？只能說是自我意識太強，為別人意識差。對此，我想說一句話：“抓在手心里的利益遠不及全人類的利益。
假文盲初中作文3
快過年了！許多人都準備回家去看望自己的家人！
在火車站中，可以明顯地看出一塊長方形用油漆寫的模板，上面寫著“母子上車處’”。也許是過車站的公主人員為了方便女乘客和母子所設的地方吧！
然而，就是這樣，四個文質彬彬的男士站到了那里，而那對母子卻站到了欄桿外面。
欄桿里的四位男士真的是沒文化的“文盲”嗎？我們還是來仔細瞧瞧吧！
第一位男士，穿著皮大衣，挺著“將軍肚”一副目中無人的樣子。
第二位男士，身穿軍大衣，頭戴軍帽，看得出他可能是一位退伍軍人，他低著頭，好像心虛了一樣。
第三位男士，雖然腳上穿著一雙擦的'锃亮的皮鞋，但也能看到他的個字不是很高，上面穿著一件羽絨服，好像一個大富豪一樣。
第四位男士，戴著一個大口罩，恐怕有熟人認出他來，身上穿著一件大皮衣。
可以猜想他們是多么的心虛呀！明明知道牌子上寫的是什么，可就是不讓步。
站在欄桿外的母子，眼里流露出了無奈而又憤恨的眼神。
車快開了，工作人員來觀察的時候，發現了四位男士，把他們趕到了他們應站的位置上。那對母子又站到了本該屬于他們的位置，那位女士嘆了一口氣說：“如果人人都講文明，世界不知道有多美好呢！”
是呀！世界上這樣的“假”文盲還少么？
比如，汽車上那兒寫著：”老弱病殘專用席。可還是有一些年輕人假裝看不見，有老人站在他們面前卻不讓座，你說氣不氣人？
中華民族的傳統美德就是“尊老愛幼”我們難道不應該傳承下去么？
假文盲初中作文4
如果相愛不知路盡頭，我情愿一生徘徊等候。舒奇是誰。知己，或者過客;我們約定，一輩子，不離不棄。
漫畫真實反映了我們的現實生活中的一些丑陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校里，男衛生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學卻就是不愿意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學習環境。學校里明明說：“校園是我家，環境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？
當今社會，我們經常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學校衛生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進不去，我們在享受優美環境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：
假文盲初中作文5
大千世界，無奇不有現在有的大男人都心甘情愿當女人了，希奇吧，這兒就來了幾個，愿意當女人的。
在一個上車處，豎著一塊大牌子，寫著簡短的五個字-----母子上車處。這里本來一概站著對母子，可是卻站著幾個冷漠的大男人，令人發笑。旁邊的一個小孩說：“這幾個叔叔不守規矩，情愿充當婦女了。“聽到這些，人們爆發出一陣排山倒海的狂笑聲，可是，那幾個男人還是沒有動搖的意思，只有第四個人猶豫了一下，可是并沒有走開，讓給旁邊的那對母子。那對母子是從鄉下來得，不識字，要去父母家，想看看他們的身體怎樣，那個婦女問旁邊的一個小姑娘，說：“小姑娘，你知道牌子上寫的什么嗎？“小姑娘回答：“母子上車處。““謝謝你啊“她想；為什么母子上車處會站著幾個大男人呢，真不害羞，我應該去呀，不能這么軟弱了，應該去找他們評理。母子倆走到他們面前，說：“大哥們，讓一讓吧，這里是母子上車處，我是個文盲，可是你們總不是吧，你們心甘情愿當婦女嗎？“第四個人難為情的說：“對不起，我們不是故意的，我們只想上班，因為我們今天有急事來晚了，只有這里好上車，真的對不起呀，大哥。二哥。我們走吧“原來，前面的兩個人是他的親兄弟，第3個人一看，母子上車處沒有了男的，只有一對母子，不好意思的笑了笑，灰溜溜的跑掉了，那位母子為自己贏回了權利。
我想：如果世界上沒有這種假文盲，多獻出一點愛心，那么將來會像一首歌上唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
假文盲初中作文6
屋外寒風凜冽，北風吹進了候車室中。在這么冷的天里，作為車站站長的我，和幾個保安來到候車室中，觀察這里的情況。前段時間，我們為了能使抱著孩子的婦女早點搭上車子，特意在車站里設立了一個“母子上車處”，專門給抱著孩子的婦女用。今天，我特別關心這個“母子上車處”是否給母子上車，候車起到方便與快捷。
我剛走進門口，就看見一位穿著西裝革履、文質彬彬的男子用優雅的姿態站在“普通上車處”。我不禁為這位男子感到贊嘆：啊！在如此寒冷的日子中，這名男子竟能排這么長的隊伍在候車，還用如此優雅的姿態。
我站在門口，看里面的情況。突然，背后一個人走進來，我為了避開大、他，往里走了幾步。我一瞧，那里站的全是男子，四名大男人的背后站著一個頭包絲巾，手抱小孩的瘦小婦女。
我一下子就火了，急忙走到那兒，想去教訓那幾個目中無人的男子。可是當我剛想邁出腳步時，有人走在了我前面，那個人就是那名神采非凡的男子，我止住了腳步。只見他走上前去，將那名婦女用力地推開。婦女穩不住身子，一屁股坐在地上，那個孩子也哇哇地哭了起來。而那幾名男子卻毫不理睬，像個沒事人似的。我不禁為那名男子而感到可恥！一個文質彬彬的人，心靈卻這么骯臟，這難道是一個好人嗎？他的心都對不起那一套衣服！另外那四名男子穿得也不錯，可是他們的心怎么就那么黑呢。
在當今社會中，有許多這樣的“假文盲”。他們為了省一點點時間或精力，不管三七二十一，舍大求小。這樣的人被社會唾棄，被人嘲笑。請問：你想當那樣的人嗎？
假文盲初中作文7
新年來到，北京城到處都是一片熱鬧的進香：人們都在購年貨，準備回家年，大街上都張燈結彩，掛起了大燈籠，家家戶戶門上都貼著春聯，地鐵站上，更是人山人海。
地鐵站十分擁擠，大家都在等地鐵，都想先上車。由于人多，地鐵工作人員為了方便人們，特地設了幾個特殊的上車處，分別是：母子上車處，病殘上車處，老弱上車處，其中，母子上車處人最少。
這是，走來一位大公司的經理，他好象趕著去赴宴。看看周圍，每個上車處人很多，只有母子上車處沒什么人，經理看了看表，來不及了，于是，他裝作沒看見“母子上車處”這幾個字，上前站了上去。
一位軍人大步走了近來，他要接孩子去吃飯，看見母子上車處人很少，準備站上去，但他心想：這是方便母子的上車處，我雖然在趕時間，但也不能站上去。軍人很猶豫，但軍人看見那經理也站在那兒，自己也站了上去，并望著地上，假裝找東西，沒看見那幾個字。
這是，前后進來一位做生意的老板和一位醫生，他們都小跑著。老板剛進完貨回來，正想坐地鐵回家去。而醫生剛剛做完手術，口罩還沒來得及摘，就跑來坐地鐵回家。他們看見母子上車處人很少，又有兩個人在那站著，也都跟著排了上去。他們倆把眼睛睜得大大的，裝作不識字一樣。而一位真正帶著孩子的母親，卻站在一旁，用驚奇，疑惑的眼光看著這四位“文盲”。
在我們生活中，假文盲還有很多。在公交車上，有的人明明知道那個座位是老弱病殘專用座位，還要去坐；上來一位老奶奶，假裝沒看見，不主動讓座；草坪邊明明寫著：請勿踐踏，可有人偏要去踩……我認為，如果社會中，人人都有社會公德心，不當“文盲”，社會就更加美好，和諧。
假文盲初中作文8
我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用了許多手法，諷刺、批評了畫中的幾個人。
在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個非常顯眼的大字：母子上車處。
可在牌子下卻站著許多男人，他們一個個面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，那個站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動不動，這個人好像是個領導干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的不便與麻煩；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養神；第三位好像是個知識分子，他戴著一付漂亮的眼鏡，看上去知識豐富、很有修養，說不定還是個教授呢！可是一個知識豐富、很有修養的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩。
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點不安嗎？真是無恥！
假文盲初中作文9
一九八四年，漫畫家華君武先生曾畫過一幅漫畫——《假文盲》，讓我感觸頗深，至今縈繞于心。
漫畫頗具諷刺意義，只見畫面上，公交車站內，一群男子正心安理得地站在掛有“母子上車處”的過道中，恬不知恥地享受著"獨特的待遇”那些男子身強力壯，穿著富麗堂皇，卻對站在一邊的弱母幼子視若無睹，漠不關心。那個身材瘦小抱著孩子的婦女眼巴巴地看著本屬于自己的地方被他人掠奪了，卻不敢出一聲。母子倆在那群男子旁邊顯得那么瘦小，無助而恐懼的眼神好像在乞求：“有誰能夠幫幫我，讓我能夠早一點上車！”剛看完這幅漫畫，有些人可能會認為那些男子可能是文盲吧！其實只要你用心體會，你就會領會到作者的意思，畫家用精辟而幽默的漫畫，來反映社會上存在的一些不文明現象，來表達對社會現象的不滿，倡導全社會的文明現象，乙級隊“假文盲”的諷刺。
這些“假文盲”就是那些明明識字，卻裝作不識字的利益主義者，如今社會在進步，而"假文盲”的現象卻與日俱增，屢見不鮮，比比皆是。
在大街小巷里，明明寫著“此處不可倒垃圾”的大字，卻垃圾成堆，臭氣熏天；草坪上明明豎著“不要踐踏草坪”的木牌，上面卻印著密密麻麻的腳印；公共場合里明明貼著“禁止吸煙”的標語，卻煙霧繚繞，多少人在吞云吐霧。難道他們是文盲嗎？不，是他們太自私自利了。
我國素有“禮儀之邦”“文明古國”的稱號。五千年過去了，中國發生了翻天覆地的巨大變化，社會在發展，高科技產品層出不群，而人民的道德卻欠缺很多。
為了使“假文盲”不在重現，為了使不文明現象斬草除根，我們不但要抵制，而且還要督促自己，讓“假文盲”從社會消失。
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