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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-02-27 15:08:53 漫畫 我要投稿

關(guān)于《假文盲》作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于《假文盲》作文3篇

《假文盲》作文 篇1

  今天,我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。

  這幅漫畫講述的是在一個(gè)車站,有兩根欄桿圍出了一塊候車區(qū),旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”。可在那牌子下,一個(gè)衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個(gè)是一個(gè)穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個(gè)是個(gè)身強(qiáng)力壯的大個(gè)子,戴個(gè)大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的個(gè)子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個(gè)人則戴著個(gè)大口罩,眼睛斜視一旁。而那對(duì)可憐的母子用無(wú)助的眼神望著他們。看到這里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個(gè)題目的意思:這四個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車處,為自己謀求利益,卻無(wú)視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。

  仔細(xì)想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少。”公交車上,寫著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的自行車、汽車停滿,盲人卻“無(wú)路可走”。

  這些“假文盲”,其實(shí)都是社會(huì)中沒有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦妫偸墙o別人帶來(lái)麻煩,損人利己。究其原因,就是因?yàn)槟切┤说淖运健?shí)際上,這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會(huì)更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫中的.情景不再出現(xiàn)。

  我相信只要每個(gè)人都能做一個(gè)高尚、有公德心的人,社會(huì)一定會(huì)變得更加美麗!

《假文盲》作文 篇2

  文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。可是就在生活中,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情,仿佛就像沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。

  站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。

  “母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童及婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要像漫畫里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)以及有知識(shí)的文明人吧!

《假文盲》作文 篇3

  在一個(gè)刮著凜冽的寒風(fēng)的冬天,有一些人正在候車站等車,那里立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,那是專給抱著小孩的婦女上車的位置,可站在那個(gè)地方的,不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人,站在第一的男人,身披大棉襖,瞇著眼,根本不把牌子上的字當(dāng)成一回事,后面的人也是這樣。在牌子的旁邊,竟站著一個(gè)抱著小孩的婦女,她被擠到旁邊來(lái)了,也沒人理,此時(shí),她非常地?zé)o奈、焦急,可那幾個(gè)男人“目中無(wú)人”,不謙讓,這對(duì)母子冷得有點(diǎn)發(fā)抖,他們多么渴望那些人讓一讓……

  《假文盲》這幅畫明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛幼、目中無(wú)人的人,他們一點(diǎn)也不理會(huì)那些字,難道,他們真的是文盲嗎?不,不是的,這種假文盲的人,他們自私自利,為了圖個(gè)方便,竟做出不道德的事,他們還不理會(huì)一對(duì)可憐巴巴的母子,他們這樣做太可恥了。在當(dāng)今社會(huì)上也存在著一些假文盲:在公園里的一個(gè)垃圾箱上寫道:請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,可垃圾箱外,又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外,也可以看見一袋袋、一堆堆的垃圾,那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒設(shè)垃圾桶的路口;還有,有些地方的草坪上立著告示牌:請(qǐng)勿踐踏和摘采,可還是有人踐踏和摘花……

  這一些些事跡,都體現(xiàn)了不好的行為,難道,是告示牌的力量不夠嗎?不,是因?yàn)槿祟惖闹v文明和道德的知識(shí)正在減弱,如果一直這樣,那會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果?無(wú)人知道。所以,我們要做一個(gè)講文明、講道德的人,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展、提高,條件好了,可人們的講道德的意識(shí)卻退步了,我們應(yīng)該要提高我們講道德的意識(shí),掃除一些“假文盲”,讓我們的世界變成一個(gè)美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧!讓我們一起攜手并肩,共同創(chuàng)造美好的明天!

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