描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文1
我的媽媽是一個(gè)善變的媽媽?zhuān)裕医o媽媽取了個(gè)名字“橡皮泥媽媽”。
記得一次，我的一個(gè)小表妹到我家來(lái)做客，媽媽熱情地拿著我最?lèi)?ài)吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來(lái)給妹妹玩，可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻(xiàn)出來(lái)了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽?zhuān)@是我的，你給我留點(diǎn)點(diǎn)！”可可媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著妹妹！”我嘟著最走開(kāi)了，心想，媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“表姐，你媽媽真好！給我買(mǎi)了這么多好吃的東西！”我聽(tīng)了，心想，還好呢？還不是就對(duì)你好！我的媽媽真是奇怪，對(duì)自己的孩子沒(méi)有對(duì)人家的孩子好！
那一次，我放學(xué)回家貪玩了，耽誤了回家的時(shí)間。五點(diǎn)多了，我才背著書(shū)包回到家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)到媽媽在打電話(huà)：“老師，你說(shuō)我女兒會(huì)到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦啊？……”之后，我就聽(tīng)到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進(jìn)客廳，只見(jiàn)媽媽正推著電瓶車(chē)準(zhǔn)備出去。媽媽看到我，激動(dòng)得馬上放下車(chē)子，沖過(guò)來(lái)緊緊抱著我，邊哭邊說(shuō)：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個(gè)多小時(shí)了，整條街都找遍了，我好擔(dān)心！”此時(shí)的媽媽已哭成了一個(gè)淚人，滿(mǎn)臉的慈愛(ài)。我的媽媽這時(shí)真是一個(gè)慈祥的好媽媽。
可等了一會(huì)兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛(ài)消失了，一下子嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始狠狠地批評(píng)我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會(huì)打你一頓！再也不給買(mǎi)東西，不帶你出去玩了！”看著嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)液ε碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呀！
看，這就是我的媽媽?zhuān)跋鹌つ鄫寢尅保袝r(shí)只關(guān)心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時(shí)特別疼愛(ài)我，可有時(shí)又嚴(yán)厲得讓我害怕！
（點(diǎn)評(píng)：媽媽是一個(gè)“橡皮泥”媽媽?zhuān)}目較新穎，通過(guò)對(duì)媽媽三個(gè)方面的介紹，突出了媽媽關(guān)心人家的孩子、慈愛(ài)、嚴(yán)厲，這不同的特點(diǎn)，說(shuō)明了媽媽是一個(gè)善變的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文2
我的媽媽很?chē)?yán)格，我就來(lái)給你們講講其中的一件事吧。
星期天，早上我在家里寫(xiě)試卷，我想著快點(diǎn)寫(xiě)好，就可以早點(diǎn)玩，所以把其中幾道題的字寫(xiě)得很難看。我把試卷寫(xiě)完了，就拿給媽媽檢查。我就去玩了。玩著玩著聽(tīng)到媽媽怒氣沖沖地叫到：“過(guò)來(lái)！”我迅速地跑到媽媽面前，“媽媽有什么事？”我焦急地問(wèn)。媽媽氣沖沖地對(duì)我大吼到：“這幾道題的字寫(xiě)得這么難看干什么！”我聽(tīng)了趕緊把它擦了，再重寫(xiě)了一篇。我剛要走，媽媽攔住說(shuō)：“你去哪里？”我奇怪的問(wèn)：“我去玩呀。不可以嗎？”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我總算明白了媽媽的意思，趕緊把字又重新寫(xiě)端正。
過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妞妞，對(duì)不起，我剛才不該對(duì)你那么兇，請(qǐng)你原諒我，好不好？“我不假思索地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，媽媽。”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“我告訴你，一個(gè)人能寫(xiě)出一手好字，那多好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文3
我最熟悉的人是媽媽。媽媽有一雙圓圓的大眼睛、大大的耳朵，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦勺上扎一個(gè)馬尾，顯得十分精神。 今天，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我大叫一聲“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了！”正準(zhǔn)備去玩，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)本仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。不一會(huì)兒，見(jiàn)她搖搖頭，皺了皺眉頭，說(shuō)：“作業(yè)涂改的地方太多，重寫(xiě)！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，哀求道：“能不能不重寫(xiě)？”媽媽仍然搖搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我只好回到書(shū)桌前老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)起來(lái)。等我寫(xiě)完，媽媽又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，她才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以了，以后就應(yīng)該這樣，去玩吧！”
媽媽上班很辛苦，下班后還要做家務(wù)、輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，她每天要忙到晚上9點(diǎn)鐘才能歇下來(lái)，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍 蔽乙院笠诱J(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她不為我的學(xué)習(xí)操心，每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的！
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文4
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，長(zhǎng)著大大的眼睛，像瑪瑙一樣，還長(zhǎng)著高高的鼻子和大大的嘴巴。一張瓜子臉加上細(xì)長(zhǎng)的身子和修長(zhǎng)的腿組成了我的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。有這么一件事，一個(gè)寂靜的夜晚，皎潔的月光照在窗臺(tái)上，我被今天新買(mǎi)的平板吸引住了。于是，我用征求的目光看著媽媽說(shuō)：“我可以玩會(huì)嗎？”媽媽爽快地同意了，并說(shuō)：“到點(diǎn)給我，不許再玩，去看《三國(guó)演義》。”我急忙把平板拿上了床，趕緊開(kāi)始玩。我高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花，心里跟喝了蜜一樣甜。我用手按了一下主屏幕，空調(diào)在旁邊呼呼地吹著，好像在說(shuō)：“你真貪玩！”玩著玩著，我感覺(jué)快到時(shí)間了，我玩得更快了，可是就在這時(shí)，媽媽那溫柔的聲音傳來(lái)：“趙子霏，趕快把平板拿過(guò)來(lái)，到點(diǎn)了。”我心想等我玩完這局再說(shuō)。媽媽又吼了我一聲：“趙子霏，快把平板拿過(guò)來(lái)。”媽媽這次有點(diǎn)生氣，可我還是沒(méi)有拿過(guò)去的意思……當(dāng)我要把平板給媽媽時(shí)，媽媽一把把平板搶了過(guò)去，邊念叨著：“都過(guò)去五分鐘了，你怎么還不給我？下回再這樣就不給你平板玩了，快去讀《三國(guó)演義》。”
還有一天下午，媽媽出去辦事，把我一個(gè)人留在家里寫(xiě)作業(yè)。我心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)。我把作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，字像雜草一樣。寫(xiě)了一小會(huì)兒作業(yè)，我就開(kāi)始看媽媽最近給我新買(mǎi)的《斗羅大陸2——絕世唐門(mén)》。一個(gè)下午很快過(guò)去了，可是，我才寫(xiě)了一篇字，一頁(yè)口算題和一篇作文。媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地過(guò)來(lái)看我寫(xiě)了多少作業(yè)。當(dāng)她看到我只寫(xiě)了那么點(diǎn)，臉立即陰沉下來(lái)生氣地用她那纖細(xì)地手指指向作業(yè)說(shuō)：“一下午才寫(xiě)這么點(diǎn)！”我心想：“這么點(diǎn)也是寫(xiě)了呀。”媽媽仿佛知道我在想什么，說(shuō)：“就寫(xiě)這么點(diǎn)，這算寫(xiě)嗎？”“作業(yè)寫(xiě)得少，我也寫(xiě)了呀。”我不服氣地回嘴，氣得媽媽打了我一頓。這就是媽媽對(duì)我嚴(yán)格。
這就是我嚴(yán)格的媽媽?zhuān)瑖?yán)格是她給我的最大的愛(ài)！
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文5
我的媽媽簡(jiǎn)直是一個(gè)整天給我學(xué)習(xí)任務(wù)的“任務(wù)發(fā)布人”這讓人十分煩惱。
我媽媽雖然長(zhǎng)得漂亮。但從心里底不是這樣，他經(jīng)常繃著臉對(duì)我大聲說(shuō)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”而且很會(huì)給我布置任務(wù)，做都做不完，比如：洗頭發(fā)、讀書(shū)？做完這些麻煩的事至少需要整個(gè)白天，其實(shí)這也是我的苦衷之一。
有一次，我必須把所有的作業(yè)搞定才能玩，所以，我一大早就開(kāi)始埋頭苦干，當(dāng)時(shí)我的腦海里想所有的題目都成了我玩耍的障礙，寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，終于“解放”了。正當(dāng)我開(kāi)心得手舞足蹈時(shí)，媽媽這個(gè)“搗蛋鬼”又出現(xiàn)在我的眼前，我想“嗚！好可憐，我又有任務(wù)了！”媽媽果然不出我的所料，站在門(mén)口詭異的說(shuō)：“那么快就做完了，不錯(cuò)不錯(cuò)。接下來(lái)馬上去打掃一次清潔，我有極不情愿的打掃清潔，又過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。終于搞定了，結(jié)果一看，已經(jīng)五點(diǎn)了，媽媽有狡猾地說(shuō)：“五點(diǎn)了，太晚了，先去看書(shū)，吃晚飯后再玩。”啊！看吧，我有損失一次玩耍的機(jī)會(huì)。這是第135次了。
還有一次，我好不容易把媽媽的布置的任務(wù)做完，去玩一下電腦。我想：“我的老天爺，終于逃脫老媽的魔掌了！”我輕松地打開(kāi)了電腦，又想：“電腦啊！4個(gè)月不見(jiàn)，我真是想死你了！”本以逃脫的我，突然看見(jiàn)媽媽在那里不停地思考，好像是考慮怎么折騰我？我回過(guò)頭來(lái)迅速進(jìn)入游戲，想在媽媽想好之前至少玩一次，可誰(shuí)知媽媽在大廳喊道：“小天！快去洗澡！”“啊！這是第136次了！”
我的媽媽就是這樣令我苦惱，可這也沒(méi)辦法。所以我只有聽(tīng)天由命了。“哎！看來(lái)我要倒霉個(gè)不停了！”真希望老媽盡快改掉這個(gè)老毛病！
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文6
為什么，為什么，媽媽您為什么給我買(mǎi)那么多卷子？
“我不寫(xiě)，那么多卷子我得寫(xiě)到猴年馬月呀，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，您還給我這么多壓力。”
“兒子，我知道你累，如果你現(xiàn)在選擇輕松，等你長(zhǎng)大想努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了。”
我一副不以為然的樣子。
媽媽越講越氣，“你看你的默寫(xiě)，錯(cuò)了那么多，就是因?yàn)槟闾澩媪耍粔蚺Α，F(xiàn)在去寫(xiě)兩遍，不然別吃飯！”
十分鐘后我寫(xiě)完了，飛速跑到飯桌邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“你過(guò)來(lái)，看看你寫(xiě)的，這么潦草！”媽媽喋喋不休地指責(zé)我。
我是您親生的嗎，為什么這么討厭我，我甚至有些恨媽媽了。
學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我終于理解了她，媽媽不是不喜歡我，恰恰相反，她這樣做是愛(ài)我的體現(xiàn)。
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文7
我有一個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)铱傆X(jué)得她比所有的媽媽都要嚴(yán)格，為什么這么說(shuō)呢？你聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道了。
每天下午放學(xué)回家后，我第一時(shí)間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學(xué)回到家就馬上寫(xiě)作業(yè)，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“給我檢查一下你的作業(yè)。”唉，又一場(chǎng)暴風(fēng)雨要開(kāi)始了，果然，媽媽的臉色一下子就變了，生氣地說(shuō)：“我不是告訴你作業(yè)的格式了嗎，你怎么還寫(xiě)錯(cuò)？”說(shuō)完，便拿起我的作業(yè)本，把那一頁(yè)撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什么就不會(huì)好好說(shuō)話(huà)呢？
那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫(xiě)得亂糟糟的。媽媽回來(lái)后，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來(lái)：“你不是已經(jīng)學(xué)完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的字怎么那么丑。你把整張?jiān)嚲沓淮危炎謱?xiě)好看，不然繼續(xù)抄，抄到你寫(xiě)好看為止，你每個(gè)星期都要練一頁(yè)字，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗。“就因?yàn)槟阕謱?xiě)得難看，態(tài)度不認(rèn)真！”媽媽說(shuō)。我小聲哭泣起來(lái)，可是哭泣也沒(méi)用，我還是得按媽媽的要求去做。
這樣的情景持續(xù)了一年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不僅字寫(xiě)好看了，而且成績(jī)也提高了，我才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)，要不是媽媽嚴(yán)格的要求和管教，我怎么可能進(jìn)步得這么快，媽媽雖然很?chē)?yán)格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。
看，這就是我“嚴(yán)格”的老媽?zhuān)遣皇潜人械膵寢尪家獓?yán)格呢？不過(guò)現(xiàn)在想想，我還真佩服她的嚴(yán)格，因?yàn)樗膰?yán)格讓我受益匪淺。
感謝這個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文8
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽?zhuān)请p眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋遥衷鎏砹藥卓|銀發(fā)！。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢(qián)，讓我買(mǎi)豆腐，讓我買(mǎi)豆腐，而我卻偷偷買(mǎi)了貼畫(huà)，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿(mǎn)了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話(huà)線(xiàn)剪斷了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫(huà)了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院，又是驗(yàn)血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽?zhuān)吹轿倚押螅认榈男θ萘⒖舔?qū)走了滿(mǎn)臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應(yīng)比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，而且媽媽使我在成長(zhǎng)期不會(huì)誤入歧途。我會(huì)正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽?zhuān)钌畹摹皭?ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(zhǎng)方向播下了最初的種子。
嚴(yán)格的媽媽?zhuān)钌畹膼?ài)！
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文9
在我的腦海里，我的媽媽是個(gè)“嚴(yán)格”的老師，因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校是同學(xué)們的老師，而在家里卻是我的老師。
記得有一次，我在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候心不在焉，字寫(xiě)得亂七八糟。媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”了，并發(fā)出了河?xùn)|獅吼：“你看看你看看，字寫(xiě)得這么潦草！”我小聲地嘀咕著：“還不算很潦草啦，你要求別那么高。”這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思似的，火冒三丈：“比二年級(jí)寫(xiě)的都要差了，留著干嘛用？”轉(zhuǎn)眼間，本子就被媽媽撕成了一堆廢紙。這時(shí)，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：“我是多么地喜歡這本本子啊！你憑什么撕掉啊？”跟著就一拳揮了過(guò)去。媽媽生氣極了，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“媽媽就是因?yàn)閷?xiě)的字不好才深有體會(huì)，一個(gè)人有一手漂亮的字是多么的重要。我這還不是為你好呀！”我聽(tīng)了之后非常后悔，難為情的低下了頭。“其實(shí)媽媽一直都在強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。平時(shí)這種小細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的態(tài)度，所以做任何事都要認(rèn)真對(duì)待。媽媽希望你能從小養(yǎng)成好的習(xí)慣”！
媽媽除了在學(xué)習(xí)上對(duì)我“嚴(yán)格”之外，在生活中也是非常“嚴(yán)格”的。有一次我吃完糖果，把糖紙隨手一扔。這張突兀的糖紙就立在了干凈整潔的地面上。這時(shí)，媽媽大聲喝斥：“你干什么亂扔垃圾啊？你知不知道這是最不禮貌的一種行為？外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就這么給糟蹋了呢？如果你在家里就養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，去外面怎么辦？”聽(tīng)了這番話(huà)，我馬上把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
我現(xiàn)在才明白媽媽的“嚴(yán)格”，其實(shí)也是愛(ài)我的一種表現(xiàn)。
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文10
我的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮。媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白凈柔嫩，像一個(gè)“白雪公主”。紅通通的嘴唇，像涂了口紅一樣，我的媽媽真漂亮呀！
我的媽媽不僅很美，對(duì)我還很?chē)?yán)格。有一次，我在家寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣。她發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了幾個(gè)字，氣得直跺腳，把椅子踢了一個(gè)四腳朝天，然后又打了我一個(gè)巴掌。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)必須在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。”然后說(shuō)完就走了。我小聲地說(shuō)：“壞媽媽。”結(jié)果被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她就更生氣了。她罰我寫(xiě)完作業(yè)后，還要再重新寫(xiě)一遍。
媽媽雖然愛(ài)對(duì)我發(fā)脾氣，但是也有很溫柔的時(shí)候。我因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題時(shí)，她會(huì)對(duì)我仔細(xì)講；我沒(méi)按格式寫(xiě)，媽媽反復(fù)講三次也要讓我寫(xiě)對(duì)。瞧！我的媽媽多嚴(yán)格！
媽媽雖然很?chē)?yán)格，但我還是很愛(ài)她。我下定決心一定要改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文11
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。
我的媽媽有一個(gè)紅紅的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，而且長(zhǎng)的又好看。我的媽媽對(duì)我練鋼琴很?chē)?yán)格。我有一個(gè)我學(xué)鋼琴的故事，這是我小時(shí)候的故事。我4歲的時(shí)候，我就學(xué)鋼琴了。媽媽一到星期六就把我送去琴行了。幼兒園的時(shí)候因?yàn)樵绶艑W(xué)，就要天天練琴。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以和小朋友玩一會(huì)兒？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要早點(diǎn)回來(lái)哦!”我又說(shuō)：“好的，媽媽。”
不久，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“瀅瀅，回家了，快一點(diǎn)啊!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)娑嘁粫?huì)可不可以啊？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不行!”我只好怏怏不樂(lè)的說(shuō)：“哦!”我就和媽媽回家了。
我和媽媽回到家后，媽媽說(shuō)：“今天乖一點(diǎn)，好吧!今天就只練三十分鐘好了。”我開(kāi)心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸怯袝r(shí)嚴(yán)格有時(shí)不嚴(yán)格啊!”
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文12
媽媽從一年級(jí)起對(duì)我就嚴(yán)格要求。也正因?yàn)閶寢寣?duì)嚴(yán)格要求，讓我從一天只知道吃喝玩樂(lè)變成了一個(gè)與從前判若兩人的女孩。
媽媽一直教育我做一個(gè)懂得分享不能自私自利，更不能做些偷雞摸狗的壞事，小時(shí)候的我總是不懂?huà)寢屧?huà)語(yǔ)的意思。
一次去叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)桌上有五角錢(qián)，便偷偷將錢(qián)拿去買(mǎi)成了零食。本來(lái)心里是很高興的，媽媽一看見(jiàn)零食就問(wèn)其來(lái)路，我一五一十的回答了。媽媽一聽(tīng)，立馬動(dòng)身找來(lái)了竹片，狠狠的打了幾下我的手心，然后押著我去叔叔家賠禮道歉，還給了叔叔五角錢(qián)。這次教訓(xùn)讓我記住了要經(jīng)受住誘惑，不能隨便拿別人的物品。
朋友到我家來(lái)玩，媽媽特意買(mǎi)了些零食，可我想留下來(lái)自己吃，便偷偷將零食藏了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，責(zé)令我拿出全部零食分享給朋友。我只得不情不愿得給小伙伴一起吃。晚上，媽媽苦口婆心地教育我，要學(xué)會(huì)分享，去享受分享的過(guò)程，會(huì)讓我比獨(dú)自吃零食更加快樂(lè)。幾天后，朋友也邀請(qǐng)我去他家玩，當(dāng)看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的零食時(shí)，我才真正理解媽媽的話(huà)。只要你給予了才能收獲。
現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的道德教育已經(jīng)有所放手，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)懂得是非的好孩子。媽媽卻又開(kāi)始培養(yǎng)我的獨(dú)立生活的能力。
放假在家，媽媽將午飯要吃的菜放在一邊，叫我中午做好飯就到田地里去叫她回家吃飯。這可難住我了，我想著以前媽媽做飯的樣子生好火，將水倒入鍋中，放了雞精、鹽和醬油，又快速的把菜倒進(jìn)去，然后將菜翻了幾下就起鍋了。媽媽吃出味道不對(duì)，問(wèn)我怎么做的，我害怕被媽媽罵，支支吾吾的不知道該怎么說(shuō)。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一回生二回熟，下次一定會(huì)做得更好。”接著，媽媽告訴了我怎么煮湯。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了做很多菜，也成了家里的小廚師。
這就是我的媽媽?zhuān)@就是媽媽的教育。她讓我成為了一個(gè)懂是非、知明理、能獨(dú)立生存的好女孩！
描寫(xiě)嚴(yán)格的'媽媽作文13
我的媽媽今年五十多歲了，她身高一米六左右，國(guó)字臉上嵌著一雙大大的眼睛，顯得炯炯有神，她對(duì)別人總是笑瞇瞇的，而對(duì)我可嚴(yán)格了。
做作業(yè)時(shí)，要求我字寫(xiě)工整，答題要認(rèn)真、仔細(xì)……如果做得不認(rèn)真，就要重做，甚至挨打……媽媽的嚴(yán)格非常殘酷，不近人情，媽媽的嚴(yán)格讓我無(wú)數(shù)次厭煩！憎恨！有時(shí)會(huì)大喊大叫地反抗，有時(shí)會(huì)偷偷做一些媽媽不允許的事。
五一放假的時(shí)候，老師以給我們兩張?jiān)嚲恚笤诩倨谕瓿伞Ｎ覜](méi)開(kāi)始做作業(yè)就纏著媽媽?zhuān)氯轮骐娔X。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，就對(duì)我說(shuō)：“好！等你把作業(yè)做好了，就讓你玩半個(gè)小時(shí)。”于是，我就快速地做好了作業(yè)，交給媽媽檢查。媽媽接過(guò)試卷一看，臉色馬上陰沉了下來(lái)，一邊看一邊說(shuō)：“看看你做的題目，錯(cuò)了多少！”我接過(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)6+2得數(shù)變成了4。27ⅹ3得數(shù)變成了54……媽媽在一旁越看越生氣，最后，媽媽奪過(guò)試卷，“嚓嚓嚓”幾下就把試卷撕碎了。我說(shuō)：“煩死了！老媽?zhuān)∧阕屛一厝ピ趺锤蠋熃徊钛剑 薄拔也还苣憬坏昧私徊涣瞬钅兀∧氵@是自作自受！”看媽媽這么大的火氣，我也不吭聲了……
媽媽對(duì)我的嚴(yán)格不只在學(xué)習(xí)上，在我的生活方面，媽媽對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。比如不準(zhǔn)買(mǎi)膨化食品和碳酸飲料等垃圾食品，甚至連別人送的也不能吃;有時(shí)不懂事，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，跟同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，媽媽也會(huì)讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向別人道歉……
總之，她就是一個(gè)非常嚴(yán)格的媽媽。不管在學(xué)習(xí)方面，還是在生活方面。如果稍有不懈，就會(huì)被她劈頭蓋臉地批評(píng)。有時(shí)還會(huì)受些皮肉之苦。這就是我的媽媽?zhuān)鎵驀?yán)格的呀！
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文14
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)活^烏黑的頭發(fā)上染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，明亮的眼睛上架著一副眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分，或做她為我安排的作業(yè)時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容；但當(dāng)我口算粗心而出錯(cuò)時(shí)，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)?duì)于這次測(cè)試成績(jī)媽媽很生氣，因?yàn)槲也趴剂司攀郑麓挝乙欢ㄒ辞孱}目了！每次，媽媽總是陪我看書(shū)，鍛煉身體，輔導(dǎo)我的作業(yè)，她的用心良苦我真的好感激！
媽媽也有讓我不滿(mǎn)的時(shí)候，雙休日竟然幫我報(bào)了五門(mén)課，不給我一點(diǎn)休息時(shí)間，學(xué)了這邊又學(xué)那邊，對(duì)于一個(gè)不滿(mǎn)九歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么累呀！盡管如此，我還是為有這樣負(fù)責(zé)任的媽媽而感到驕傲和自豪！ 在我成長(zhǎng)的道路上媽媽付出了不少心血！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)嚴(yán)格的媽媽作文15
我的我的媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，特別是學(xué)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)生字，我的媽媽會(huì)檢查每一個(gè)字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數(shù)學(xué)題，計(jì)算不允許出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤；默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，正確是起碼的要求，只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字母寫(xiě)出了格子就準(zhǔn)備重來(lái)。這樣的我的媽媽你受得了嗎？
一次寫(xiě)作文，我將自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的作文拿給我的媽媽看，沒(méi)想到，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無(wú)表情地說(shuō)：“語(yǔ)言不通順，事例寫(xiě)得不具體，重寫(xiě)！”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)大腦要爆炸了，費(fèi)盡心機(jī)，自以為完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫的文章被我的媽媽說(shuō)得一文不值。沒(méi)有辦法，我的媽媽說(shuō)要重寫(xiě)我也只能照辦。
許久，我終于又重新寫(xiě)了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發(fā)。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開(kāi)口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽?zhuān)皩?xiě)得不錯(cuò)，很有想法，趕快去謄寫(xiě)吧！”
我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫(xiě)完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒(méi)想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里漏了一段，重寫(xiě)！”天啊，漏了一段沒(méi)有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來(lái)了，蒙混過(guò)關(guān)的想法以后不要有了。
作文講評(píng)時(shí)，肖老師大大表?yè)P(yáng)了我的作文，還把我的文章當(dāng)成范文要大家學(xué)習(xí)。沒(méi)有我的媽媽嚴(yán)格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習(xí)作呢！我慶幸我有這樣嚴(yán)格的我的媽媽?zhuān)屛以诔砷L(zhǎng)的路上收獲到更多的成功。
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