假如我有一匹馬作文集錦(6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如我有一匹馬作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　我喜歡長翅膀的雪青馬，總覺得它有大將風度。身披白色的鬃毛，背部點點青斑，四肢修長舒展，十分瀟灑。它的眼睛很大，還是雙眼皮，抬起頭來一動不動的看著我，流露出自豪，它告訴我，它代替了未來的交通工具。

　　哦，我明白了，馬不用吃油，節省了能源，還能緩解交通擁擠，它不會排出汽車的尾氣，沒有汽笛噪音污染，凈化了我們的環境。從現在開始我們要保護動物、保護植物，共創美好未來。

　　曾經，你邁著豪邁的步伐，風雨無阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時，你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。

　　從遠古時期人類就把你當做馱運貨物的工具，你也成為人類忠實的朋友。你的功勞可以與狗相比。

　　隨著時代巨大的'變化，人類用馬的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？

　　馬，我為你的颯爽英姿而感到驕傲，是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻。

　　我的目標，我的夢想，一定會實現的;從那發黑的鋼鐵上，可以看出海珠橋不知經歷了多少風風雨雨。可我還是忘不了家鄉的小溪。可是我又想：別人的東西是不可以隨便拿的；城市，讓生活更美好。沒有熟的杏子又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

假如我有一匹馬作文 篇2

　　我有一匹馬，它的身體上的皮毛是白色的，帶有水滴形的粉色花紋，它有一個非常好看的粉色尾巴，它的眼睛是紅色的像愛心形狀。從遠處看，像粉色的花朵。它只有150厘米，很小很小，睡覺時它喜歡團成一團，像個球一樣，所以我給它取額一個好聽的名字----“粉公主”。

　　“粉公主”喜歡到處走走，特別開心時還要發出尖叫，不開心的時候它會低下頭，在墻角靜悄悄的做思考狀，它是上帝送給我的禮物。

　　它是一個精靈，我不開心時，它會吻走我的淚水。陪我在海邊，慢慢地散步，讓海風撫平我的悲傷，頓時我的心便像海一樣寬闊無邊。有一次，我在家睡著了，誰知家中著火了，“粉公主”奮不顧身地馱著我就跑，等我蘇醒時，我們已經來到了一個安全地帶，“粉公主”靜靜的`守在我的身邊，看到我醒了：粉公主“它高興德手舞足蹈起來，我在心中充滿了感激。

　　“粉公主”是我的好朋友，我們非常開心，我很愛它，它也很愛我i，夜深人靜的時候它會悄悄得帶我到月宮去遨游……

假如我有一匹馬作文 篇3

　　我從小就喜歡馬，因為馬溫順、善良、高大威武，對主人非常忠誠，所以我很喜歡馬。每逢過年，我都會去騎那些高頭大馬，寓意著來年“馬到成功”，在我家的客廳里，還特意裝了一幅“八駿圖”呢!

　　我見過體態輕盈、神形兼備的青銅奔馬，我見過雄偉無比、臨危不懼的鞏乃斯的馬……而我想擁有一匹神駿健悍的駿馬，就像《房兵曹胡馬》里描寫的“胡馬大宛名，鋒鋒棱瘦骨成。竹批雙耳俊，風入四蹄輕。”

　　假如我有一匹馬，我要讓它帶我去內蒙古，去和好客的'內蒙古人民一起賽馬、射箭、摔跤，我要躺在美麗的草原上，看著瓦藍瓦藍的天，潔白如雪的云，聞著青草的芬芳和花的芳香，欣賞這如畫的美景，和馬一起去有名的呼倫湖去看美麗的日落，去品嘗奶茶的甜香。

　　假如我有一匹馬，我要讓它帶我去新疆的吐魯番盆地，去那里看一看“西天取經”時經過的“火焰山”，看一看孫悟空是怎樣把火焰山給扇滅的，還要嘗一嘗那里酸甜可口的葡萄和美味無比的羊肉串，還要和馬并肩爬上烏魯木齊的天山，去找那珍貴的天山雪蓮。

　　假如我有一匹馬，我要讓它帶我去西藏高原去尋找那藏羚羊和它賽跑，還要去看西藏最著名的布達拉宮，看它的壯麗和巍峨。

　　假如我有一匹馬，我要沿著“絲綢之路”，讓它帶我，把中國的文明傳遍全世界。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　在古時候馬是人們重要的交通工具，馬給人們帶來了方便，帶來了快捷。我有時會在電視中看到馬英姿颯爽的奔跑著，我也多么想擁有一匹馬呀！

　　我想要的這匹馬是一匹大駿馬！它全身紅彤彤的，像一團熊熊燃燒的火焰照耀著大地，一顆大腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，真像兩顆純潔的寶石，當它跑起來時，矯健的四肢奔跑著，背上的鬃毛隨著風飄動，太瀟灑了。

　　如果我有一匹馬，我要和它一起去環游世界，去看看美國的科羅拉多大峽谷，有沒有雅魯藏大峽谷美麗；去看看法國的'埃菲爾鐵塔有沒有珠穆朗瑪峰宏偉；去看看加拿大的尼亞加拉大瀑布有沒有非洲的維多利亞大瀑布氣勢磅礴；去看看雄偉的長城，去看看潔白的白宮。

　　假如我有一匹馬，我去和它一起去宇宙遨游。看看木星上是不是全是樹木，看看火星上是不是充滿了火焰，看看金星上是不是滿是金子，看看月球上是否有嫦娥和玉兔居住著。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起潛入海底。去一起觀察微生物的奇妙世界，去一起看海底火山的噴發，去一起給小動物拍照去一起觀察珊瑚礁，去一起……

　　我現在要做的是腳踏實地好好學習，學到更多的知識，考上好大學，等到社會上后，我就要做一批讓世人敬畏永遠奔跑的“駿馬”。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。”馬是戰爭時期戰士們的戰友，是蒙古族人的伙伴，馬的身體非常強壯，它自由奔放，臨危不懼，十分勇敢，頑強，團結。這使我非常喜歡馬。假如我有一匹馬，我會……

　　假如我有一匹馬，我會在一望無際的草原上奔馳。在這片綠海之中欣賞這美若天仙的大草原;在這片綠海之中與其它馬結伴而行;在一片綠色中散步，我看見蒙古包的影子擋住了的小草。這個草原是一幅美麗的`油畫一片碧綠。而蒙古包，馬群，牦牛，羊羔為這幅油畫增添了一分色彩。

　　假如我有一匹馬，我會到山村里去，把自己的零用錢給他們，把自己的書給他們。因為我看見了一雙渴望讀書的大眼睛，他們家里沒有電視機，沒有手機，沒有電腦，沒有……我真心覺得我們過得很幸福。我應該好好珍惜現在的美好時光，好好學習，因為現在不知道有多少人想讀書，卻又讀不了書。我還會讓我的馬兒馱著山村里的孩子走出山區，帶著他們去看看外面美好的世界。

　　假如我有一匹馬，我會帶著我的馬兒走遍天涯海角，認真仔細地觀察各個地方的風俗，以及他們的特點。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。

　　我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學，這樣可以減少尾氣，很環保。

　　到了學校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的.“白雪公主”......

　　在學校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實太爽了！我們班同學的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優雅的走在隊伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊尖兵，當然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。

　　突然，有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進了馬的醫務室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的到來！

　　晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進入了夢鄉。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......