馬的未來作文[精選4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的馬的未來作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的未來作文 篇1

　　自從克隆羊誕生后，克隆技術就深受人們喜愛。我在克隆技術大學已上5年了，當我得知今日要學的內容是克隆一種生物——馬時，我高興的一蹦三尺高。老師先向我們介紹克隆步驟：首先有提取馬的基因；再把提取到的基因送入基因轉化箱內，基因轉化箱會把基因轉化成蛋；最后，把蛋放入孵化箱內，耐心的等待小馬的出生。“Yes，我們絕對會認真完成！”全班同學異口同聲的說。

　　回到家里，我就迫不及待地開始造作起來。沒想到一開始就遇到了一個令人頭疼的'問題：如何提取馬的基因？馬的基因可不是好提取的，因為馬不同于溫順的可樂和芬達（可樂是一只小貓，芬達是一只小狗），只用蹬一下后腿，你的小命也就玩完了。這時班上許多同學達電話向我請教這個問題，我想了想說：“國家最高機密，不可泄露！”其實此時我已經(jīng)有了自己的想法：既然蚊子可以吸人血，當然也可以吸馬的血了！只要找到吸了馬血的蚊子就行了。經(jīng)過幾天的尋找，終于找到了基因，我如獲至寶地拿到實驗室里，結果可樂不小心將顏料盒打反了，七彩的顏料和基因混在了一起。唉！真倒霉，我可不想把這事告訴別人。過了幾天，該檢查作業(yè)了，我看到一個個健康的小馬在別人的蛋里一個個的出生，我的心懸了起來。該我了，我抱著蛋提心吊膽地走上了講臺，可小馬一出生，我就驚呆了，因為我的馬是七彩的，全班也頓時炸開了鍋……

　　通過這一次的實驗，我受了很大的啟發(fā)，決定按照我的想法進一步刻苦研究。這一次我要在基因里放上彈簧，小馬一出生腳上就有彈簧，結果證實了我的想法。于是，我又發(fā)明了手電馬、擋雨馬、智能馬、變化馬、千手馬、千蹄馬、翼馬、獨角馬……，最后由于市場銷量太大，我干脆一網(wǎng)打盡，全部組成了一種馬——XVCO機械馬，我自然成了新伯樂。

　　哈哈！馬的未來就是這樣被我改寫了！“懶鐘起床！懶蟲起床！”小馬鬧鐘突然將我驚醒。唉！又是一場夢。我揉揉惺松的眼睛，馬上開始新一天的生活。在生活中，我就是馬馬虎虎，喜歡騎馬，怕被馬蜂咬，尊重馬克思主義，愛吃馬鈴薯，愛聽《賽馬》的一個人。我希望在學習中馬不停蹄地向前跑，將克隆馬的夢想實現(xiàn)，我想，我最終絕對會馬到成功的！耶！

馬的未來作文 篇2

　　課堂上聽老師講《馬》的課文，特別是學《鞏乃斯的馬》時，課堂上氣氛特別活躍，就連當天上體育課時同學們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。

　　放學回家，我放下書包準備寫作業(yè)，當我寫到馬的特征時，我不禁想起了未來的馬。未來的馬會是什么樣子呢？我開始想象起來。

　　未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的`“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。

　　未來的馬不再吃地上的草，而吃樹上的水果。因為草已被人類污染，所以馬不再吃草了，樹上的蘋果、桃子等水果都吃。

　　一天，我騎在了未來的馬上，還沒等說“駕”，它就跑了起來，那個快呀，就好象它在和誰比賽似的，比任何動物都快，小學五年級作文《未來的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。

　　突然，馬展開翅膀，飛入空中，我特別激動，身子一歪掉了下來，我大喊：“救命呀！”只見馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣稀Ｎ姨貏e感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……

　　“嘿！干嗎呢？怎么不寫作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫作業(yè)時，可筆怎么也不出水。唉，原來是白日做夢的時候，沒扣筆帽，水干了！

馬的未來作文 篇3

　　未來的馬我乘坐‘世紀號’列車從21世紀來到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是馬！

　　奇怪的是， 這里的交通工具不是汽車，而是馬。我問過路的阿姨，阿姨說：“汽車排出的`氣污染了大地，所以交通工具換成了馬這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是紅色的。顏色不同功能自然也不同。白色的馬可以在天上飛；紅色馬可以聽得懂人的說話，能和人們一塊玩耍”。一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的天地。”“什么？‘馬的天地’？”我問。老人說： “是的，就是‘馬的天地’ 。我給你牽來了一匹飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。我給它起了個名字叫妮妮，與是我就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，馬路不是柏油馬路而是草坪，草坪寬5米，兩邊有半米寬清撤的小河。

　　叮…叮叮鬧鐘響了，原來是一場美好，讓我向往的夢！

馬的未來作文 篇4

　　一個晴空萬里的早晨，我獨自一人在家學習。到了中午，我去廚房煮飯回到書房時，我的桌上多了一個東西。拿起來一看，呵，這東西上寫著‘穿越時空隧道控制機’。在它的上面有一個紅色、一個藍色的兩個按鈕，出于好奇，我便按了紅色的按鈕。

　　啊

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個科學家了，不再是20年前的那個小學生了。以前我們的交通工具是車、船、飛機、宇宙飛船等。而現(xiàn)在我們的交通工具是——飛馬。

　　“飛馬是五年前我們科技小組的一個研究課題，花了整整五年的時間才制作成的。

　　飛馬不會排出像汽車一樣的黑煙，是個‘環(huán)保衛(wèi)士’，飛馬吃的食物是垃圾，它釋放出來的是氧氣。

　　飛馬是全銀的，背兩旁插著一對雪白的翅膀，飛馬的頭上有一個顯示器，還有鍵盤。馬身上安有兩個大按鈕，和一個小按鈕，大按鈕分別是飛行和奔跑。小按鈕是開始行駛。

　　飛馬是上等交通工具。它可以飛在天上，也可以在地上跑。當坐在上面的人想去哪兒，就在鍵盤上輸入地點的名字，輸完后就選擇兩個大按鈕，再按小按鈕，飛馬就開始行駛了，一分鐘可以行駛十萬八千里。

　　飛馬也可以幫助人，有時，哪個地區(qū)發(fā)生不好的事，例如說：發(fā)生了搶劫，顯示器上就會出現(xiàn)這個地方的名字，并且，立刻到達那個地方。到后，你摸一下馬的.右耳，馬就會降落，再摸一下馬的左耳，壞人就會被電子警察抓起來。”

　　我正在給我的朋友介紹我的杰作——飛馬，突然感覺按到了一個按鈕，還沒等我反應過來。

　　……

　　我已經(jīng)在我的書房了。

　　剛才發(fā)生的事就是我的未來。飛馬就是那20年后的交通工具，就是未來的馬。我一定要好好學習，發(fā)明出真正的飛馬。

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