我和神筆馬良過一天作文精選46篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和神筆馬良過一天作文 1

　　我從小便喜歡看童話故事，尤其喜歡《神筆馬良》，一天晚上我坐在床上抱著《神筆馬良》書本津津有味地看著，漸漸的進入了夢鄉……

　　我忽然聽到有人喊我名字，當我轉過頭時發現，原來是神筆馬良，我看到后感到十分驚訝，我好奇地問：“你是來找我玩的嗎？”馬良微微一笑說：“是的，你能帶我逛下這美麗的中國嗎？”我大聲回答道：“好呀！”

　　我興奮地帶著馬良來到大街上。只見馬良東看看，西瞧瞧，馬路上車水馬龍，人來人往，有的人騎著電動車，有的人開著汽車，天空上還有一架飛機在飛過呢，馬良看到如此繁華的景象對我說：“現代科技也太發達了吧！不像我們那個年代沒有汽車、飛機、高鐵，只能靠步行，想去遠一點的'地方都只能坐馬車。”

　　我們沿著繁華的大街走去，忽然聞到一股刺鼻的煙味，滾滾濃煙隨風飄來，原來是有幾個房子著火了，許多人都急忙逃走，我看到火勢如此大，我十分著急地拽著馬良的袖子大喊：“著火了，著火了！”而馬良看到后不慌不忙，用他的神筆大力一揮，毛筆時上時下，一條條優美的線條出現在墻上，此時的他全神貫注，時而眉頭緊皺，時而面帶笑容，沒一會兒那雪白的墻上出現了一輛消防車和幾個消防員。瞬時，墻上的消防車與穿戴整齊的消防員從墻上走了下來把大火給滅了，周圍的人紛紛對他豎起了大拇指稱贊他樂于助人。

　　我們還幫助一些坐在角落瑟瑟發抖無家可歸的人，用他的毛筆畫了一件又一件的馬絨絨的新衣服，一碗碗裝滿香噴噴的飯菜給流浪漢吃。得到幫助的人們對我們露出了久違的笑容。

　　正當我和馬良在滿世界幫助別人時，“叮鈴鈴…”一陣鬧鐘的聲音把我吵醒，可惜這只是一場夢。

　　我和神筆馬良過一天作文 2

　　興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。

　　我站在神筆馬良的身后微微發抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發現我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身后的我。

　　神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。

　　“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的.神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。

　　我一會兒給我們家的墻壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。

　　畫完了這兩個我之后，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現在畫得還累嗎？”我激動地告訴他說：“不累，現在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！”就在我說完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。

　　我再拿著筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

　　我和神筆馬良過一天作文 3

　　“放學啦！”我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。

　　寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發現，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的`洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發現這里的人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什么區別。

　　正當我在想這到底是哪里時，一個熟悉的身影出現在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發用白絲帶扎成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應該種點東西，然后送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我帶到田邊，他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻谷，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。

　　我醒來時，發現自己躺在床上。啊，原來是一場夢啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 4

　　周六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？

　　我心里高興極了，說：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發了。

　　我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉下，這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農戶口門坐了一位正在哭的.老奶奶，馬良對我小聲說：我們去看看能不能幫上點兒忙。于是我們走了過去，我說：奶奶，您別哭，發生了什么事情？我們能幫上點什么忙？于是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城里辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫著干活的，又沒錢為丈夫安葬。

　　我和馬良耳語了幾句，接著馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆涂色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是說沒關系。

　　我們繼續走，只見一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什么，他對我們說：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良說：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我說：沒關系，這不要緊。

　　接著，我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

　　太陽西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺，心里多想跟他再玩一會兒。

　　我和神筆馬良過一天作文 5

　　今天，一覺醒來，我發現一個人正背對著我，站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼，只見那個人穿著一身漢服，手里拿著一支奇怪的筆，我想：不會是神筆馬良吧？

　　這時，那個人發現我醒了，就走過來對我說：“我叫馬良，你叫什么名字？我這是在哪里？”我回答說：“我是菲菲，這是21世紀，我們做好朋友吧！”“好啊！”馬良爽快地答應了。

　　我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊，我說：“馬良，今天我的學校有運動會，我們一起去參加運動會吧！”馬良說：“好呀，快帶我見識見識你們這里的新鮮事！”等我們吃完早飯，我發現時間已經來不及了，我急得團團轉。這時，我突然靈光一閃，想出了一個好辦法。我問馬良：“馬良，我能用你的.神筆畫一輛跑車嗎？”“可以呀！”馬良爽快地答應了。于是我急忙畫好車，坐下一個錯別字上去出發了。

　　我們來到運動場，給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了，我對馬良說：“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說：“可以，但你不可以用它來做壞事喲！”說完，他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣，我輕松地贏得了比賽，奪得了一枚金牌。為了慶祝一下，我帶馬良去吃了一頓大餐，當我拿出手機付錢的時候，馬良好奇地問我：“你手里拿的是什么，我們不是要付錢嗎？”我回答說：“這是手機，現在科技很發達，用手機就可以付錢，還可以走遍全浙江呢！”馬良目瞪口呆地看著我，我接著說，“手機不僅可以付錢，還可以拍照、視頻呢！”說完我就和馬良拍了一張合照。

　　這時，馬良突然對我說：“我要走了！”話音剛落，馬良突然消失了。我愣愣地站在那里，心想：這真是難忘的一天啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 6

　　清晨，我坐在沙發上津津有味地看著書。突然，墻上出現了一個圓形的漩渦，是橙色的。于是我不管三七二十一，便直接跳了進去，這是我覺得頭暈目眩，但我能隱隱約約看見幾座房子和幾棵樹

　　當我回過神的時候，發現自己已經落地了。原來我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽見有人喊救命，我回頭一看，只見一個衣不遮體的窮人使勁地跑，后面一個衣著華麗的富人拿著刀在追著窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個比我大一些的男孩沖到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現了一堵墻，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時頭破血流。這時，那個男孩以迅雷不及掩耳之勢，舉起畫筆三兩下就把富人的衣服修復成新的一樣。然后他大聲對富人說：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的哇哇直叫，一看自己的衣服沒破，滿腹狐疑地離開了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過去對馬良說：“請問你是神筆馬良嗎？”“是的.，我是，你是誰？”馬良問。我答道：“我是未來世界的人，我們一起去未來世界看看好不好？”“好！”于是我倆便跳進了漩渦。

　　我們來到了現在，馬良指著一棟高聳入云的高樓問：“這是撐天的柱子嗎？”“不是，這是高樓。”“咦！天上有一只大鐵鳥好像要撞到高樓了。”“那不是鐵鳥，是飛機。救命啊！飛機發生故障了，快讓飛機停下來，馬良！”馬良大筆一揮，立刻畫了一只大手，大手把飛機抓住安穩地放到了地上。一場可怕的災難頃刻間化險為夷。人們驚慌失措的哭喊聲也消失了，取而代之的是歡呼聲。后來，我們又做了許多好事，這些好事可能一千零一夜都講不完

　　最后日落星沉，馬良說：“我要回去了，不過我一定會再回來的。”我依依不舍地說：“說話算話，你可別食言啊！”

　　我和神筆馬良過一天作文 7

　　假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監獄后，是怎么逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”

　　他進來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的`樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同？”我回答：“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

　　我帶他去游樂場玩，我說：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”

　　我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說：“你把這些記住，回去后再畫下來。現在中午了，走，我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。

　　等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

　　我和神筆馬良過一天作文 8

　　有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個壞蛋一閃而過，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過去，可是，壞蛋馬上就不見了。正當我不知道怎么辦時，一個身影從天而降，我仔細一看，這不是神筆馬良嗎?只見他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問我：“你怎么啦?”我說：“我的小貓被一個壞蛋搶走了。”他一聽，也急了，說：“那趕快去追，我幫你。”說完，神筆馬良畫了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來，轉眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫著：“若進入此森林，請勿使用交通工具。”

　　看來，我們只好走路了。神筆馬良又畫了一直嗅覺靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來，我們跟它到了一個湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來。神筆馬良認為，一定在湖底下。于是，他畫了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。

　　我忽然發現了一個山洞，我對神筆馬良說：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧。“馬良說。他讓潛水艇駛入山洞，一到山洞里，水就退了，這時，那個壞蛋出現了，他身邊放著一個籠子，里面正裝著我的小貓，他見我們出現了，冷笑著說：”馬良，你終于出現了!“原來，他抓我的.小貓就是為了引馬良出現，搶他的神筆!

　　這時，神筆馬良畫了一只手，把小貓拿了回來。我打開籠子，小貓高興地撲到我的懷里。神筆馬良對我說：”我們快跑。“這時，一只大鱷魚擋住了我們，那個壞蛋說，“馬良，你快把神筆交出來。”馬良靈機一動，用神筆給我和他畫了兩條魚尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對鱷魚說：“追!“眼看著鱷魚越來越近，這時我們已經到了湖面上，神筆馬良又給我們畫了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚不會飛，壞蛋氣的直跺腳。

　　現在，已經是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險。

　　我和神筆馬良過一天作文 9

　　早上，我從睡夢中醒來，一陣風吹過，一個人影從眼前閃過，我尖叫道:"馬良！是馬良呀！"為了確認一下，我問他:"你有神筆嗎？""當然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。

　　我帶著馬良來到街上，在廣場上參觀畫展，忽然，聽見有人在哭。馬良拿出神筆，畫了一輛車，我們尋聲駛去，只見一個小女孩正傷心地哭著，馬良連忙問:"小妹妹，你怎么了？"小女孩傷心地說:"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的'毛衣偷走了......"馬良環顧四周，一下子就看到了小偷，他駕著馬兒，跑了過去，一邊跑，一邊對準小偷的前方揮舞著神筆，這時，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無處可逃了。馬良取來毛衣，遞給小女孩，關切地說:"小妹妹，不用傷心了，心愛的毛衣回來了。"小女孩，由哭轉笑，高興地說:"謝謝你，馬良，你真是助人為樂的大哥哥。"馬良摸摸頭，紅著臉笑了。

　　我和馬良走著走著，看見一個老人迷路了，我急忙說:"馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點點頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫著，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過去，扶著老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動地握著我們的手，說:"謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"

　　天漸漸暗下來，馬良與我道別，我依依不舍地說:"馬良，有空一定要來玩哦，我們還要一起做好事呢......"話音未落，只見一道金色的光將馬良包裹著，在我眼前消失了。這一天，我真開心！

　　我和神筆馬良過一天作文 10

　　有一天我在家里看了一個《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機了。我開關了很多次電腦，都沒反應。突然有一個人拍了拍我，我一轉過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

　　我問神筆馬良：“你為什么來我的世界?神筆馬良說：“我想來你的'世界看一看，看我的筆在現代的社會還能不能幫助人們!”我高興地說：“我們出去看看吧!”神筆馬良說：“好呀!順便幫助一些人。”

　　我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個小偷，正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個小偷，警察就去追這個小偷，過了一會兒小偷被追到了。

　　我心里一直有一個想法，是想幫助山村小學的同學，我對神筆馬良說：“我們去山村小學幫助山村小學的同學吧。”神筆馬良說：“好呀!”我們去了山村小學幫山村小學的同學，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場畫成了平平整整的操場，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對神筆馬良說：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說：“我不知道。”我帶神筆馬良去了城市里一所學校叫高新一小，我讓他去看了看學校長得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場的一個部分變成了運動，哪里有乒乓球臺有乒乓球拍有球有籃球臺還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開心小學。

　　能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習，變成堅持不懈的人，遇到困難也不會放棄!

　　我和神筆馬良過一天作文 11

　　在一天早晨，我在悠閑地在小區里散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時候在我前面，有一個黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過去，我變被里面很強的吸力給吸進去了。

　　我坐在了地上，搖了搖頭，我看見旁邊有著筆直的樹木，像一個個士兵一樣，書上面開了一朵朵粉粉的桃花，霞云一樣美麗，身旁的溪流奏出交響樂，水里的魚兒快樂的游來游去，遠處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層云中戳出了一個大洞，這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!

　　正在我沉迷于這片美麗的風景當中時，一個小書童，穿著藍色的衣服，右手還拿了一個畫筆，兩個眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點熟悉的'感覺，當我知道他是誰的時候，我興奮地跳了起來，磕磕巴巴地說：“你，你就是，就是神筆馬良呀!”那個人微微一笑，對我說：“我現在不是道我的畫筆能對人們有什么用處了。”他嘆了一口氣，十分的無奈。我想了想靈機一動，拿著畫筆畫出了許多的汽車，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環境!我把所有村子畫得山清水秀，給貧窮村的小學生們畫了幾棟教學樓和教室，大大的改善了貧窮村的學習環境，生活環境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環境，還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個個新房子，還畫了幾個保鏢，保護村民，不讓地主、惡霸來欺負村民。估計大地主都被被農民抓去當奴隸了吧!

　　馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來都沒有見過，但是當我解釋給他的時候，他向我豎起了大拇指，說：“這支筆送給你，做給你的禮物了!”我十分的激動，這時候那個洞又出現了，我拿著禮物，和馬良道別了。這時候，我發現我坐在床上，但是我的床邊有一只筆，我嘿嘿的笑了起來，真是善有善報，惡有惡報呀!

　　我和神筆馬良過一天作文 12

　　一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好啊！

　　正想著，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。

　　于是，我和馬良來到了沙漠，只見這里寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完后，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，夸我畫得挺好。

　　現在我們在綠洲里可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……

　　中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這里變成了回收利用的環保工廠。

　　晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的`一個角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅著說要開槍，結果還是被抓住了。

　　馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”

　　我和神筆馬良過一天作文 13

　　一天晚上，我躺在床上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現在了我眼前。他戴著帽子，背著背包，手里握著一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：“你好！請問你是馬良嗎？”小男孩大聲地回答：“對呀，慧慧，我就是馬良，今天你愿意和我過一天嗎？”我開心極了，“好呀，好呀，我們去哪里呢？”

　　只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：“馬良，我們為什么要來孤兒院呢？”馬良說：“你看，里面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們去幫助他們吧！”我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下，好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。

　　看著這溫馨的一幕，我的'心里喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！

　　我們坐上車，繼續前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣，原來，這里好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。

　　這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最后我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡著了。

　　當我醒來時，才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！

　　我和神筆馬良過一天作文 14

　　當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。

　　神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點什么，足足等了半個小時，我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。

　　之后，他不再要求我畫些什么了，他拿著他的`神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。

　　他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至于沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。

　　他看見我一直保持著沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終于明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。

　　我看著神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。

　　我和神筆馬良過一天作文 15

　　我和爸爸媽媽在烏干達度假。

　　早晨醒來，我看見一個頭發向上豎著，身裝簡樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。

　　我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩沖我頑皮地笑了笑，說：“我是馬良，我從天上下來看看人間。”我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導游，一下子就找到了我。

　　我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶著馬良就出門了。

　　我們來到貧民區，這里很少下雨，很干燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那里等著，原來井沒有水了，大家看著干著急。

　　我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！于是，我興沖沖地說：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。”馬良聽后一拍腦袋說：“對呀，我怎么忘了呢！”說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。

　　我們又繼續往前走，來到了一個亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎么會來這里。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。”

　　我們問清原因才知道，當地農民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的'，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至于財主，聽說窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。

　　到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”說完，他便飛走了，我對著天空向馬良一直喊：“再見，再見…。”

　　馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。

　　我和神筆馬良過一天作文 16

　　如果我能和神筆馬良過一天，我必須會和他一起去幫忙窮人。那該多好呀！

　　就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

　　只見馬良轉過身來對我說：“今日我們去干些什么？要不我們去幫忙窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的.人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我必須會和馬良一起去幫忙窮人的。

　　我和神筆馬良過一天作文 17

　　這天寫完作業無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會變成什么，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你能夠出來和我玩嗎？——能夠……

　　我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的還說怎樣有個古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們去里面逛逛吧”我們去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。

　　之后我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的.老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！

　　真是完美開心的一天啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 18

　　初秋，一個天高云淡的午后，我正在看書，當看到《神筆馬良》那一章時，突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音。我猛地抬頭，發現神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家！

　　“哇！真的是你嗎？”我簡直不敢相信，神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前。“是啊！就是我，神筆馬良。”他回答：“你想要什么嗎？我都會畫哦！”

　　“我……我想去大海！”

　　神筆馬良立即畫出了大海，又畫了一艘船，我們跳上去，向那無邊無際的大海駛去。

　　劃呀劃，我們的`小船太慢了，神筆馬良想添幾道小海風，好讓我們的船快些。“我也想畫！”說著我去搶筆，可是不但筆沒搶到，還不細心畫了幾道巨風。“天吶！”我們的小船在風浪中劇烈地搖擺著，眼看就要翻了。危機時刻，神筆馬良一揮筆，海面上瞬間變得風平浪靜，我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。

　　“以后不許再搶我的筆了，很危險的！”神筆馬良好像生氣了。這時，一只黑色的巨鳥迎面沖來，啄破了熱氣球，我們伴隨著尖叫往下墜！

　　“馬良，你快想想辦法呀！”我驚呼道。可是神筆馬良的腦袋好像“短路”了，半天沒有動靜。我趕緊從他手中奪過筆，畫了兩只仙鶴，我們掉落在仙鶴的背上，好不容易才死里逃生，躲過一劫。“這次我不算幫倒忙了吧？”應對我的問題，神筆馬良不好意思地笑了。

　　重返我家，我戀戀不舍地說：“我們再來一次冒險之旅吧！”神筆馬良卻心有余悸，半響才說：“下次吧，今日可真嚇人！”

　　最終，我們約定以后有機會相見，再來一次有驚無險的神奇之旅。

　　我和神筆馬良過一天作文 19

　　馬良有一支神筆，可神奇啦，畫什么有什么，我想和馬良一起去各地逛逛，和他過一天。

　　天童是一座千年古寺，莊嚴肅穆，經歷了千年滄桑，這次遇到了最強臺風“利奇馬”，山洪暴發使天童寺遭遇洪水，人員被困。我和馬良很是心急，我們拿出神筆一揮，在山體滑坡處畫了一堵堅硬的墻，擋住傾泄的泥石流；之后畫了許多船，把被困的人接出來；最終，畫了幾個排水口，讓洪水順利排出。看著這座千年古寺安然無恙，我和馬良開心的離開了。

　　“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的讀書聲把我們吸引了，我們往大山深處走，不一會兒，眼前出現了一座期望小學。這所小學是由一排簡陋的低矮平房搭成的，操場由石頭鋪成，一群孩子們在昏暗的教室里上課，我和馬良坐在教室的后排，一起聽課。教師在凹凸不平的黑板上認真的教課，孩子們在亂糟糟的.課桌上認真的聽課。昏暗的教室，沒有電扇，我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮，先畫了一塊平整又嶄新的黑板，又畫了一排明亮的電燈，教室忽的亮堂起來。之后給孩子們換了一套新桌椅，在天花板和墻壁畫了電扇，一陣涼撲面而來。來到操場，正看到一群孩子們在跑步，他們在石頭鋪成的路上跑著，我們又給他們畫了一條標準的跑道。我和馬良在孩子們的依依不舍中離開了。

　　一群白發蒼蒼的老人，聚在院子里休息，周圍安靜得沒有一點兒聲音，原先這是一個養老院。我和馬良把筆一揮，給老人們畫了一座美麗的花園，一條石頭小路，花園在開滿五顏六色的小花，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，老人們歡樂的在小路上散步。我和馬良又畫了一道歡樂之門，走進去之后，就會得到孩子們的關懷，親人們的陪伴。

　　一天的時間太短了，我還想和馬良去更多的地方，把歡樂傳遞給更多人。

　　我和神筆馬良過一天作文 20

　　我喜歡的馬良，他既正直又善良。我很想像他一樣，擁有一支神筆，為民謀福利。所以我每天睡前都會讀一遍馬良的故事，不斷憧憬……

　　忽然，我來到了一個鋪著稻草的炕上，躺在我旁邊的小男孩正是我喜歡的馬良！等等，我怎么了？我怎么沒有手了，身子是木頭做的，腿也變成了細細的'白毛，原來我變成了一支筆——馬良的神筆！馬良醒來發現了床邊的我，他畫了幾筆就發現用我畫什么就可以得到什么。之后，馬良為村民們畫了田地、牛羊、種子……讓大家過上了幸福的生活，不用再受到地主的欺壓。

　　可是，有兩個忘恩負義的乞丐想偷走我，來畫出無盡的金錢，成為富豪。一天深夜，他們趁馬良睡熟了，把他綁起來并找出了我，他們迫不及待地在地上畫了許多金子，可是那些金子并沒有變成真的，原來只有馬良才可以使用我。我立刻大喊起來：“救命啊！救命啊！”這聲音只有動物們才可以聽見，天上飛過的鳥兒們恰好聽見了，它們回到森林，找來了老虎兄弟，成功嚇退了兩人。正當我在道謝時，那兩人又拿著斧頭回來了，準備殺人滅口。老虎兄弟馱著馬良和我向森林跑去，一邊跑還一邊對我們說：“只要跑進森林，他們就抓不到我們了。馬上就到了！”誰知原本樹木茂盛的森林，有一小半都被砍伐了！眼看那兩人越追越近，被嚇傻了的馬良才反應過來，靈機一動，用我畫了四面墻壁把他們圍在了中間。老虎兄弟和小鳥們看著被破壞的森林傷心極了，森林中的其他動物也都靠近過來：“剛才許多人開著龐然大物不斷砍伐樹木，許多小動物的家都被摧毀了。”大家得知站在自己眼前的就是神筆馬良，就央求他幫大家重建家園，善良的馬良當然答應了，完成任務后，我們安全的回到了家里。

　　第二天大清早，小鳥又飛來了，一邊哭一邊說：“昨天晚上，人類又把森林砍伐了好多好多，請在幫幫我們吧！”馬良來到森林，無奈地說：“我畫得再快，也沒有他們砍伐得快，只有讓他們知道過度砍伐的危害，才能保護家園！”

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我原來是在做夢！不過這個夢告訴了我要保護環境，我也會付出實際行動！

　　我和神筆馬良過一天作文 21

　　這天寫完作業無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會變成什么，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你可以出來和我玩嗎？——可以……

　　我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的'還說怎么有個古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們去里面逛逛吧”我們去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。

　　后來我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！

　　真是完美開心的一天啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 22

　　有一天，我在看一本關于馬良的書本，突然一道亮光出現;

　　這時，神筆馬良來到了我跟前，我驚訝地問到：“你是傳說中的神筆馬良嗎”，馬良說：“我被一個大窟窿吸到這個世界來了，請問這是哪里”?我告訴他說這是我家。然后，我帶馬良去外面看了一下21世紀的現代世界。

　　首先，我帶他去了小區里，他問：“這一個大方塊怎么停在這”?我說：“這個現代世界的.交通工具--汽車，可每逢下雨天，汽車會被雨點打個不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時馬良拿出神筆一揮，瞬間畫出了一個可以為汽車擋雨的大雨傘;這樣汽車就不會被雨點打濕了。

　　接著我們去了森林，那里百花齊放，可是我卻突然聽到了砍樹的聲音;原來，有人在亂砍樹木，于是我請求馬良依此地為界限，做一個提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹木，這可是動物園的家。這時馬良神筆一揮，一個綠色的標識牌出現在眼前，上面寫道“保護森林，人人有責，禁止亂開亂伐”，我不禁拍手叫好。

　　最后，我們回到了我家中，馬良說：“你今天做了很多好事，日后肯定會受益自己”，說完，馬良又被大窟窿給吸走了。

　　神話故事想像豐富，親愛的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?

　　我和神筆馬良過一天作文 23

　　要是能和神筆馬良過一天，會發生什么呢？

　　正幻想著，突然我的眼前閃過一道光，不可思議的事情發生了：馬良正握著神筆站在我的面前。

　　“你找我何事？”

　　“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠吃不盡的糖果，還是要無數金銀財寶？這時，我的雙眼瞟過地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點綠洲。”

　　馬良拿起桌上地球儀開始翻轉起來。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點，只見那個漆黑小點，慢慢擴大，擴大……我的眼前一片黑暗。過了一會兒，我感到無比燥熱，天啊！我們穿越到沙漠。

　　烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對著一望無際的沙漠，緩緩劃著波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發出清脆洪亮的叮咚聲。我也學著馬良的`樣子，舉著神筆在空中畫線。可我畫的坑坑洼洼，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來，他在我的畫上補了一下，我的畫瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫水塘，我畫草。大概過了兩三個鐘頭，聚來了許多人民。大家喝著清水，紛紛向我們道謝，我的心里一片喜悅。

　　就在這時，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來只是一個夢，床上的我手，中還緊握著昨晚那本神話故事。

　　我和神筆馬良過一天作文 24

　　一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉，忽然我來到了一個古代的小鎮，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。

　　我連忙走過去，發現神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的'孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會的！”

　　早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來上周下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說：“在21世紀，有一種飛快的游艇能馬上送人們去河對岸。”說完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘游艇，把人們送了過去。之后，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！

　　到了晚上，我和馬良回家時，一群強盜抓走了馬良，把他關在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說：“馬良，在現代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鉆，終于逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終于得救了。

　　天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！

　　我和神筆馬良過一天作文 25

　　今天我一起床，發現我的旁邊好像有一個人，我仔細一看啊，怎么是神筆馬良？

　　我問神筆馬良，你為什么要來我家呢？神筆馬良說，今天是你的生日，我還讓你高興快樂的。我開心的說太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們去玩吧。神筆馬良把我帶到了一個草地，我疑惑的'問。不是去玩嗎？為什么要來這里？只見神筆馬良揮一揮畫筆，草地上一瞬間就變成了一個游樂場。哇，神筆馬良，你真厲害呀！

　　我覺得沒意思啦。

　　神筆馬良似乎看出了我的想法，就直接把我帶到了動物園。我正不開心啊，因為動物園我來了幾次了。一點意思都沒有。這時生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動物只有幾種，現在變成了一個野生動物園。里面還有，上千上萬種動物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良。快來救我！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動物園。

　　我和神筆馬良過一天作文 26

　　一天早上，我正在家里畫畫，邊畫邊想：要是我有一支神筆，那么我就……想著想著，一個小男孩兒——馬良，就被我畫在了紙上。忽然，一道金光從畫面閃出，畫紙上的馬良眨了一下眼睛，接著又動了一下胳膊，他居然從畫里跳了出來！

　　我揉了揉眼睛，依然不敢確信，便悄悄地問：“你是神筆馬良嗎？”“是的，我就是馬良。”“馬良，我聽說你有一支神筆，無所不能，我們一起去幫助有困難的人吧！”“好的'。”馬良爽快地答應了。他用神筆畫了一朵云，我們踏上云朵，開啟了扶危濟困的快樂旅程。

　　首先我們來到了貧困山區，這里山路很崎嶇，路面坑坑洼洼，很滑，很容易就摔跤。我對馬良說：“馬良，你用神筆為這里的村民們畫一條公路吧！”馬良二話沒說，拿出神筆，揮筆一畫，一條寬敞平坦的公路展現在眼前。村民們連連道謝，我與馬良心里美滋滋的，正所謂：予人玫瑰，手有余香。

　　接著我們來到了學校，這里教室破舊，孩子沒有書本，沒有課桌椅，更沒有精美的圖書，太可憐了。我對馬良說：“馬良，你幫那些孩子畫一所學校吧。”馬良二話沒說，拿出神筆，揮筆一畫，一所美麗而整潔的學校出現在了面前，孩子們在教室里讀書，聽著孩子們朗朗的書聲，我與馬良感到特別欣慰，深深體會到：助人為快樂之本。

　　夜幕降臨，馬良用自己的神筆又畫了一支同樣的神筆，送給我留作紀念，而我送了馬良一條紅領巾，讓馬良記得自己來過21世紀。又一道金光閃過，馬良又回到了畫上，現在圖畫上的馬良手上不僅握著神奇的毛筆，脖子上還戴著一條紅領巾呢！

　　我和神筆馬良過一天作文 27

　　今天早上，我正在吃飯，突然！門外響起了敲門聲，我趕忙去開門。

　　剛打開門，只見一位拿著畫筆的人站在門口。我撓撓頭，想了想問：“請問，您是誰？”那個人沒有回答我，只是用畫筆在空氣中畫了一只小鳥，奇怪的是，畫出的.小鳥居然變成了真的，我忽然明白了不可思議的說：“難道你就是神筆馬良？”他朝我點點頭。我對馬良說：“人們都說您很善良，您和我一起去山區幫助窮困家庭吧！”只聽“刷”的一聲，我們就到了。

　　我們先去山區小學里用畫筆畫了一些學習用品和文具，又把破舊的學校用畫筆煥然一新。接著我們又來到了村里，那里都是草房子，破破爛爛的。直見馬良用筆揮了幾下，草房一下子就變成了嶄新的房屋，隨后我們又給村里的每戶人家畫了一些衣服、家具……

　　最后，我們來到了農田，那里已經荒廢了，沒有一點食物，人們都餓的不行了。馬良又揮了揮畫筆，莊稼立刻恢復了生機，我們很開心。這是馬良給了我一個蘋果，我狼吞虎咽地吃了起來，我竟然吃到了棉花，隨后睜開了眼睛，原來剛才的全都是夢呀！

　　我和神筆馬良過一天作文 28

　　假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情景？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監獄后，是怎樣逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫忙我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”

　　他進來后，手上拿著一向毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的樣貌后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎樣和我的.那個年代不一樣？”我回答：“這是現代世界。”“不懂。”“就是此刻的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“多謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

　　我帶他去游樂場玩，我說：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”

　　我倆買了票之后就坐到上頭，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說：“你把這些記住，回去后再畫下來。此刻中午了，走，我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。

　　等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

　　我和神筆馬良過一天作文 29

　　在一個風雨交加的夜晚，我獨自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天空，把我帶到了另一個世界。

　　當我朦朦朧朧地睜開眼睛時，我竟然看到了神筆馬良！我真是做夢也沒有想到呢！

　　我和馬良來到一個小村莊，看到一群本應當坐在教室里上課的孩子們，卻在干農活，我上前打探，才明白他們太窮了，蓋不起學校。馬良用神筆畫了一所漂亮的.學校，讓孩子們都能上學。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。

　　“快跑啊，日本鬼子進村了！”忽然，遠處傳來一陣叫喊聲。只見成群結隊的日本鬼子扛著槍、開著坦克，向村子進軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都歡呼了起來。

　　為了防止敵人再來欺負我們，我和馬良商量為大家造一個“防護罩”。只要一發現敵人，防護罩就會發出警報，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。

　　馬良把他的神筆送給了我，我正幻想著完美的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原先這是一場夢啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 30

　　當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自已一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因,而是因為懶情的原因。

　　神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。

　　他等我拿著筆畫出什么，足足等了半個小時，我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。

　　之后，他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我面前，畫他自己，他畫我，畫世界上所用不曾出現的'東西。畫得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，我也坐了上去。

　　我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……

　　我和神筆馬良過一天作文 31

　　今天，我看了《神筆馬良》這部動畫片。看見神筆馬良畫的畫在窮人那里會變成真實的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺閉上了眼睛。

　　半睡半醒間，我看見有一個男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫出了一塊橡皮，把我以前在墻上的.涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說：”你要不要和我一起去我的那個村莊?“我說：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開啟寶藏一樣，我驚叫起來，眼前立刻出現了一個美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開心了。

　　突然，我發現地上的影子不止我們兩個人，好像身后有什么人跟著我們，原來是專門搶馬良神筆的強盜。我們向前拼命的奔跑，強盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個洞讓我先進去，我進去以后發現好像這是一個長長的，四通八達的隧道。特然傳來一個聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來是奶奶叫我，唉!原來是一場夢啊!

　　我和神筆馬良過一天作文 32

　　如果我能和神筆馬良過一天，我必須會和他一起去幫忙窮人。那該多好呀！

　　就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

　　只見馬良轉過身來對我說：“今日我們去干些什么？要不我們去幫忙窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的`人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我必須會和馬良一起去幫忙窮人的。

　　我和神筆馬良過一天作文 33

　　星期天的早上。

　　我正在家里呼呼睡大覺，睡得香時，門外忽然傳來“叮咚叮咚”聲響，這一聲，把我震醒了，誰呀，一大早就來我家串門。我迷迷糊糊地把門打開，我大吃一驚，像個釘子似的一動不動？這是誰？

　　我疑惑不解，心想：這誰呀？“你不認識我了嗎？我可是神話故事里的神筆馬良。”“神筆馬良？你在神話故事里，怎樣能來到人類世界？”“這個，我也不明白，說來話長，其實我今日來你家是要在你家過一天的。”我聽了，心像火箭一樣飛了出去，開心不已！

　　我們玩到了午時，我就要上作文課了，我蹦蹦跳跳地去上作文課，我一看表，哎呀，晚了，這可怎樣辦呀？我心里嚇得怦怦跳，我想啊想啊，突然想起神筆馬良，于是我就呼喚神筆馬良，“神筆馬良，我上學晚了，能不能給我畫一個飛機。”馬良聽見了，點點頭，拿出神筆，一秒不到就把飛機畫好了，我坐上飛機，不到兩分鐘就到了作文班，我看著神筆馬良，笑瞇瞇的說：“多謝你，馬良。”說完，我就高高興興地上作文課了。

　　作文課下課，我和馬良蹦蹦跳跳地回家，在回家的路上，風景如畫，美麗極了，可是走到半路，我和馬良看見了一個小姑娘，她悶悶不樂，我問她：“怎樣啦？怎樣這么不開心呢？”小姑娘聽了，哭著說：“我的`鋼筆和文具盒被補課班的小朋友拿走了。”我對馬良說：“馬良快幫幫他。”馬良立刻給他變了一個鋼筆和文具盒，并且還和以前的一模一樣呢！小姑娘看見了，開心地說：“多謝您，大姐姐，大哥哥。”“不用客氣”說完，我們就高高興興的回家了。

　　到了晚上，馬良就要走了，我依依不舍地看著他，“馬良，以后再來我家！”“好的，后會有期！”

　　我和神筆馬良過一天作文 34

　　我走在上學的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見一束金光出現在我眼前。

　　再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當我絕望的.時候，忽然有一朵白云向我飄來越來越近，上面還站著一個背著畫筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走。走過來說小朋友對不起，剛剛我正在畫畫，不小心滴了一點墨水卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的畫筆借給你，愉快的陪你度過一天。

　　我接過了馬良的畫筆，現在天空劃了一大團烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫了一條條小溪，在沙漠上又畫了許多杉樹花草房屋。還有很多的人。

　　就在這時我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個煙囪正在冒著滾滾濃煙，周圍的小樹也不剩幾顆了，只有那里的陽光被廢棄擋的看不到一點光，我又畫了一個廢棄轉化機，它能夠吸收廢氣。轉化成工廠和小區用的電，馬良不住的對我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結束了，我一不小心從馬良畫的直升機上掉了下來，我突然被驚醒了，原來是一個夢啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 35

　　晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢里我夢到了神筆馬良……

　　只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀，我是昊昊。”打過招呼后，我們便熟悉起來，我帶著他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。

　　我最感興趣的就是他的'神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場里。

　　我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進了車里。

　　突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，于是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我帶著他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？”我自豪地說：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。

　　后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進了一本書里消失了……

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　　早上，我從睡夢中醒來，一陣風吹過，一個人影從眼前閃過，我尖叫道:"馬良！是馬良呀！"為了確認一下，我問他:"你有神筆嗎？""當然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。

　　我帶著馬良來到街上，在廣場上參觀畫展，忽然，聽見有人在哭。馬良拿出神筆，畫了一輛車，我們尋聲駛去，只見一個小女孩正傷心地哭著，馬良連忙問:"小妹妹，你怎么了？"小女孩傷心地說:"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了......"馬良環顧四周，一下子就看到了小偷，他駕著馬兒，跑了過去，一邊跑，一邊對準小偷的前方揮舞著神筆，這時，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無處可逃了。馬良取來毛衣，遞給小女孩，關切地說:"小妹妹，不用傷心了，心愛的'毛衣回來了。"小女孩，由哭轉笑，高興地說:"謝謝你，馬良，你真是助人為樂的大哥哥。"馬良摸摸頭，紅著臉笑了。

　　我和馬良走著走著，看見一個老人迷路了，我急忙說:"馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點點頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫著，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過去，扶著老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動地握著我們的手，說:"謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"

　　天漸漸暗下來，馬良與我道別，我依依不舍地說:"馬良，有空一定要來玩哦，我們還要一起做好事呢......"話音未落，只見一道金色的光將馬良包裹著，在我眼前消失了。這一天，我真開心！

　　我和神筆馬良過一天作文 37

　　“叮咚！”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎

　　馬良長著一頭烏黑的頭發，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手里拿著一支毛筆朝我笑呢！馬良對我說：“今日我們去旅游吧！”我高興地一蹦三盡高：“好啊！我們去爬山吧！”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。

　　我們來到夏凡儂的村子，高聳入云的.山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎樣了為什么不高興”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀！”我十分同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。

　　走進村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“那里的科技真落后呀！”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一群魚，霎時魚兒自由自在地在河里游來游去，孩子們歡呼雀躍。原先這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在溫暖的教室里聚精會神地聽教師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學著馬良的樣貌，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到游樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。

　　馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原先這是一場異想天開的夢。

　　我和神筆馬良過一天作文 38

　　晚上睡覺的時候，我做了一個噩夢。驚醒后，我發現我的房間不一樣了。我打開臥室門，看見一個孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫，而且墻上的圖案還會動。不一會兒，那些會動的圖案都從墻上出來了，變成了真實的東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇！我仔細一想，他應該就是神筆馬良。

　　于是，我走上前問道：“你是神筆馬良嗎？”那個孩子說：“是的。我來這里是幫你消除煩惱的，還能幫你實現愿望。”我真是太驚喜了！接著，我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的`筆在墻上畫我想要的東西，馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒，墻上的畫就變成了真正的奶油蛋糕，還散發著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉，還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕，放進紙盤子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具，可是天已經亮了，我要上學了。

　　眼看上學就要遲到了，馬良畫了一只飛盤，把我快速地送到了學校。我又發現書包忘記帶了，馬良就幫我畫了一個書包。因為我沒睡好，所以寫錯了作業，中午被留在教室里。等到吃午飯的時候，我發現自己來得太遲，食堂已經沒有飯了。于是，馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業了。

　　放學了，馬良要走了，我們依依不舍地道別。

　　回家的路上，我邊走邊回想和馬良一起經歷的這一天，就像做夢一樣。

　　我和神筆馬良過一天作文 39

　　有一天，我還在沉睡中時，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進來一群鳥，中間還有一個小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！

　　我好奇地問：“你怎么來我家了？”“哦，我聽說你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應了。

　　我們走在街上，發現一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時，只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說：“你來畫吧！”“什么？我哪會畫啊！”神筆馬良對我說道：“沒關系，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚，心想：我只會畫小花、小草，怎么行呢？他又說：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會顯出神力。快點兒吧，畫一個輪椅應該不難！”我小心翼翼地在墻上畫起來，勉強畫了一個輪椅的`輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時露出了開心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情

　　“卓，起床了！上學要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 40

　　今天中午，我正趴在床上津津有味地看著書。突然，我的房間里一道亮光閃過，出現了一個似曾相識的古人。我定睛一看，哇！是神筆馬良。“你好，馬良，你怎么來了？”神筆馬良微笑著說：“小朋友，我帶你去冒險吧！”我爽快地答應道：“好啊，馬上出發吧！”神筆馬良大筆一揮，便出現了一個彩色的漩渦。眨眼間，我們便來到了寬闊的大海邊，坐上了小木船。

　　小木船載著我倆在一望無際的大海上顛簸著，我有點頭暈目眩，雙手緊緊地扶住船舷。馬良見狀，笑盈盈地說：“刺激吧。”我還沒來得及回答他，突然，船的右邊冒出了一個大大的、閃閃發亮的藍色魚尾，接著一個跟頭，完全露出了水面。哇！是一條漂亮的美人魚！金黃色的`長頭發有些凌亂，瓜子臉上那雙藍寶石似的眼睛充滿了憂傷。我正想和她打招呼，美人魚難過地說：“馬良，快救救我們美人……”美人魚話還未說完，她便被不知從哪里飛出來的箭射死了。

　　原來，有壞人在捕捉美人魚。我焦急地說：“馬良，你可不能見死不救呀。”說時遲那時快，馬良拿出畫筆畫了兩套游泳裝備，我們兩個穿上后便潛入了海底。馬良又畫了大約兩米長、五厘米粗的繩子，趁壞人不注意時，我們將壞人用繩子捆了起來。這時，美人魚國王來了，他揮揮魔法棒念出咒語：“魔里咔西波可斯吶多……”從此，這些壞人永遠消失在了海洋之中。

　　這真是驚心動魄的一天呀！

　　我和神筆馬良過一天作文 41

　　今天早上一覺醒來，竟然看見有個人在我房間里涂涂畫畫，我走近一看不禁大吃一驚——這不就是昨天課文里的神筆馬良嗎？只見他拿著一只畫筆就在我臥室墻上肆意揮灑才華。

　　我不敢驚動他，等他畫完我已經在他身后站立多時了。他看見我也大吃了一驚，經過聊天才知道原來他穿越了！

　　聽我述說著當代中國的.美好，他迫不及待地拉著我跑了出去，走累了我們就玩起了捉迷藏。游戲開始了，我悄悄躲在公園的石頭后面，馬良怎么找也找不到我。看他著急的樣子，我心想馬良也不過如此嘛！沒想到他竟然拿出筆畫了一只老鷹，老鷹馱著他飛上天空，一下就找到我了。老鷹像箭一樣俯沖下來，眼看就要飛到我身邊了，馬良一把抓住我把我也拉了上去。我緊緊抱住馬良坐在鷹背上，我們一起穿過白云、飛越城市、飛過田野，別提有多開心了！

　　我們飛呀飛，直到感覺餓了才回到陸地上，馬良拿出神筆畫了一桌香噴噴的飯菜，又畫了水果和飲料。吃飽喝足后天也快黑了，馬良又畫了一座大房子和兩張大床，我和馬良躺在床上，一邊欣賞滿天繁星一邊聊天。我們從理想聊到愛好，從愿望聊到經歷，我多么希望我也能有一只這樣的神筆，為世界畫出和平，為老師和父母畫出健康，為朋友和同學實現愿望啊！

　　“這還不簡單！”馬良刷刷幾筆，一支和他一模一樣的神筆，我高興得手舞足蹈，拿起畫筆剛準備畫呢，一陣疼痛讓我大叫一聲，原來我從床上滾到了地上。

　　我和神筆馬良過一天作文 42

　　窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過天際，似有人揮舞著畫筆在星空里作畫，轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來，只見一個英俊的面龐，一身素雅的`古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我幫忙嗎？”“當然！”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了！沒關系，我和馬良在一起，請他助我一臂之力！他慷慨地答應了，“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現在我面前。

　　我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學的路上。天灰蒙蒙的，整個城市都籠罩在霧霾之中，一米開外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強風吹過，霧霾頓時飄散開來，陽光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過變得一塵不染，空氣中散發著花草的清香，湛藍的天空中飄著朵朵白云，簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長。“我還有一個請求，你能答應我嗎？”“你說吧，今天我陪你一天，你說了算。”他很堅定地說。“鄉村小學的小路上橋壞了，你能畫一座漂亮結實的橋嗎？這里風沙大，畫一片樹林可以嗎？……”我沒完沒了地說。他呼呼地揮著毛筆一一實現，我笑得合不上嘴巴。“醒醒，醒醒”正在這時一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來是一場夢，我特別的失落。“怎么啦？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說：“傻孩子，只要你好好學習，就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾，防風治沙，讓這一切美夢成真。”

　　我和神筆馬良過一天作文 43

　　早上我正在臥室里寫作業，突然一個石子從窗戶里扔進來，打在我的身上。我抬頭一看，竟然是馬良，他說石子是他扔過來的，他要去打壞人，想要找個同伴，便找到了我。

　　我答應了他的請求，于是我們一起踏上了找壞人的旅途。找到壞人的.第一關是兇獸叢，我讓馬良畫一個手套，我戴上手套，打個響指，“嗒”的一聲爆炸了，所有的猛獸都消失了。第二關是植物城，城里的植物很萌，但它們會對我們發出猛烈的攻擊。我讓馬良畫了兩個太陽，直接把植物給曬死了。第三關是飛天鎮，我們剛到鎮上，一條龍就飛了過來，而且還是六個頭，每個頭分別吐火、冰、雷、金、水、土，六個頭合在一起，還有一個必殺技叫混亂之光。馬良也趕緊畫了一個必殺技叫光明之波，只聽“啪”的一聲，那條龍斷了五個頭，十秒后最后一個頭也死了。我們成功找到了壞人，馬良畫了幾只老虎，老虎與壞人們一起廝殺，壞人成功被打敗。

　　光明之波的光已經影響到了我們，馬良還沒來得及想出解決方法，我就被光照醒了。這才發現這只不過是我做的一場夢，我看向窗外，只覺陽光有些刺眼。

　　我和神筆馬良過一天作文 44

　　星期一，我從床上醒來發現我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下，突然從里面跳出一個人，我一看，這不是神筆馬良嗎？我們交談了一會兒，認識了對方。

　　馬上我們要上學了，我把馬liang一起帶去學校了。上課時，我發現我這個小馬虎把筆給落在家里了，我看了看馬良，馬良用神筆畫了一支筆給我，簡直是雪中送炭，我感激地對他說了謝謝，馬良不好意思地笑了。

　　放學了，我們在回家的路上看到了一個正在哭的小弟弟，我和馬良過去詢問情況，問他：“小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟告訴我他把家里用來買米的二十元弄不見了。我對馬良說：“馬良，你用筆給這個小弟弟畫袋米吧！”馬良又一次使用了神筆，畫了一袋米。小弟弟破涕而笑，提著米回家了。

　　中午媽媽給我們蒸了條魚，炒了土豆，我覺得太好吃了，馬良也贊不絕口。到了樓上，馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果，可是出現在我眼前的是梨子？我又畫了一支筆，結果掉下來的卻是個木頭？馬良說：“你要在心里默念你想要畫的.東西，我們再來一次。”按照馬良教的方法我又畫了一本故事書，這次一下子就成功了。

　　下午我們出去玩時，看到一個老奶奶抱著小孩子，可是背包卻被小偷拿走了，但老奶奶卻毫無知覺，我看不下去了，我讓馬良把筆給我，我畫了一堵墻，把小偷擋住了，老奶奶為我豎起了大拇指，馬良也豎起了大拇指。

　　晚上，繁星滿天，馬良對我說：“你今天做的真棒。”說完他給我畫了一枚胸章，我戴著胸章自豪地跟馬良說了再見。

　　突然聽到媽媽說：“小寶，該起床了！”原來是夢呀！可是胸章怎么還在？這到底是真的，還是夢？

　　我和神筆馬良過一天作文 45

　　今天晚上，月明星稀。我在床上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發現有一個人唰地一下，坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然后，他還真給了我一支神筆。

　　于是，他教我用神筆畫了一只小船，它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧，一直悄悄在找那只大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的畫了一臺新型望遠鏡。我們對著它看了好久，還是沒找到。時間快過了半天了，我們著急了。“可能怪獸是綠的，在森林里隱形了吧？”我著急地說，“怎么辦呢？”“應該仔細找找找，別著急。”

　　我沒有放棄，堅持用大型望遠鏡搜尋著。過了一會兒我們終于找到它了！

　　于是，我們先畫了幾把劍，一轉眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的`爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個腦袋，它噴出火，差點擊敗中了我，幸虧我躲過了。最后，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結果了。

　　突然，我發現神秘馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一著急，被驚醒了。原來是一場夢啊！哎！真希望他和我再度過一天啊！

　　我和神筆馬良過一天作文 46

　　周六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？

　　我心里高興極了，說：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發了。

　　我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉下，這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農戶口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對我小聲說：我們去看看能不能幫上點兒忙。于是我們走了過去，我說：奶奶，您別哭，發生了什么事情？我們能幫上點什么忙？于是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的.兒子去城里辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫著干活的，又沒錢為丈夫安葬。

　　我和馬良耳語了幾句，接著馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆涂色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是說沒關系。

　　我們繼續走，只見一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什么，他對我們說：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良說：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我說：沒關系，這不要緊。

　　接著，我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

　　太陽西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺，心里多想跟他再玩一會兒。

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