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我和馬良過一天作文

時間:2023-10-30 20:15:30 我要投稿

我和馬良過一天作文(通用58篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我和馬良過一天作文,歡迎閱讀與收藏。

我和馬良過一天作文(通用58篇)

  我和馬良過一天作文 1

  有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書,突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。

  只見馬良轉過身來對我說∶"今天我們去干些什么,要不我們去幫助窮人吧!"我立刻點了點頭,說好啊好啊,只見馬良拿起筆,很快的`畫出一個高大挺拔的俊馬,我們騎上馬,飛奔到一個偏僻的小村莊。

  那里的人沒有食物,房屋破破爛爛的;水野不是充足,小熙馬上就,干喝了馬良和我十分著急,馬良拿起神筆,畫出了一一堆美味的食物,我立即分給了窮人們,馬良又畫了很多很多杯水,我一一端給了窮人們,馬良把他們的房子畫得干干凈凈,又把小溪填上添上了水稻股,果實都畫上了,窮人們個個狼吞虎咽,我聽見了馬蹄聲,叫道馬良馬跑了,馬良點了點頭,卻并沒有回頭,我心想馬良真善良,馬跑了也要繼續幫助窮人們。

  "叮鈴鈴"鬧鐘響了,唉,馬良呢?我頓時明白了,這只是一場夢,如果我真的能遇見馬良,我一定會和馬良一起去幫助窮人的

  我和馬良過一天作文 2

  清晨我睜眼一看,看見了一個手中拿著畫筆氣質清秀,一直在我的桌子上畫畫的人。我悄悄走過去,難道是達芬奇?只見他畫了一只布谷鳥,那只布谷鳥就出現在我的'房間,“布谷,布谷……”難道是神筆馬良?

  “你,你是――神筆馬良?”我問道。“沒錯,不過你怎么知道?”他驚訝地問。“算了,你能幫我畫錢嗎?”“錢是啥東西?”我從零錢罐里拿出一張紙,讓他畫。哇,他畫了一個,就變成一張鈔票。

  我拿著這些錢,拉著他去吃飯,吃飽后我付了錢,拉著神筆馬良就要走。“站住,付假錢還想走?”后面傳來喊叫聲,媽呀!居然是假錢?我心里一驚,第一反應就是――逃!我拉著神筆馬良滿街跑,后面一群人追我,這時,他拿起手中的筆畫了一朵云,駕著云總算逃過一劫。

  神筆馬良也太不靠譜了,唉,看來以后再也不能讓神筆馬良畫錢了,這下場也太慘了!

  我想了想說:“神筆馬良,你再給我畫一個我吧!”“行啊!”說著他畫了起來。畫完后“我”活了,我倆在一塊玩,就再也不孤獨了!

  最后我聽見有人喊我,便扭過頭,一看一個人也沒有,我又轉回身去……

  神筆馬良不見了,“我”也不見了!

  我和馬良過一天作文 3

  我是一個小書迷,尤其喜歡看民間故事和神話故事,神筆馬良是我最喜歡的一個人物,只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界,看到了聰明智慧的`馬良。

  晚上,我迷迷糊糊的看見一個人,仔細一看,竟然是神筆馬良,我趕快沖過去,這時,馬良畫了一束花遞給我說:“歡迎你。”我聞了聞,這花真香,你們別看他年紀小,其實他很聰明,他經常會幫助那些應該幫助的人,在馬路邊,我們看到很多流浪狗,流浪貓和乞丐,我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著,又幫迷路的小朋友找到家人,又給乞丐花了一些錢,以后每天都不用乞討了。接著,我們來到了一個偏僻的小村莊,那里的人沒有食物,房屋破破爛爛的,溪水也干了,馬良拿出神筆,畫出了一堆美味的食物,又把小溪的水添滿,稻谷和果實都畫上,窮人們個個狼吞虎咽,看到眼前的一幕連連感謝馬良,這時,只聽見一個溫柔的聲音“露露,露露,你怎么在自言自語!”我這才醒來,是媽媽的聲音,哦,原來是一場夢。

  期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。

  我和馬良過一天作文 4

  星期日下午,我坐在沙發上看書,突然一道白光從我眼前閃過后,一個青年站在了我的面前,我仔細打量著他,然后才驚奇地大叫一聲:“啊!你是神筆馬良嗎?”

  那個人點點頭,我興奮極了,連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒,他才開口說道:“你好,我這幾天在家無聊,就來找人玩兒。”我心里一慌,心想:原來他是來找我玩兒的呀!我連忙說道:“哦,哦,要不這樣,我們先去踢足球,然后……,”神筆馬良打斷了我的話,要我到他家去畫畫。

  我先是想了想之后便答應了,于是他打開了一道門,隨之我們進入了書里。又是一道白光閃過,我睜開眼的時候,我已經在神筆馬良的家里了,他家有一個很精致的桌子,上面放著他的.神筆。神筆馬良微笑著說道:“你先來畫吧,我稍后!”我還是第一次用神筆畫畫,開心極了,就畫了一個太陽,沒想到他竟變成真的了!

  接著,他畫了一只小狗,畫的生動極了。我們就一直輪流著畫畫,畫到最后,我開始敬佩神筆馬良了,他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了,就跟神筆馬良告了別,回家去了。

  我回到家后,仿佛還聽到神筆馬良在書里喊:“下次再來找我玩哦!”我和神筆馬良度過了愉快的一天。

  我和馬良過一天作文 5

  哈哈,我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過上一天。

  “叮鈴鈴……”一陣急促的`鬧鐘聲響起,我麻利地洗臉刷牙……哎呀,吃飯來不及了,還有10分鐘就要上課啦!沒事兒,今天我和神筆馬良在一起,我請他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應了,“刷刷”揮動幾下神筆,一杯牛奶和一個小籠包便出現在我的手上。太好了,我不用餓肚子上課啦!我背起書包準備上學,馬良開口了:“你等等!”說著又揮動幾下神筆,一眨眼我就來到了學校門口。

  下午,放學我和馬良打了一聲招呼,回房間埋頭做作業了。哎,這就是當學生的命呀,每天都有寫不完的作業。今天老師留的作業更多,我的手寫的酸疼酸疼。對了,不是有神筆馬良嗎?我在求求他,借他的神筆一用。這回,馬良沒那么慷慨了,皺著眉頭讓我自己寫。不過經不住我的“甜言蜜語”,最后馬良,勉強同意僅此一次,我開心地拿著書本來找馬良,“刷刷”幾下,我的作業寫完了,真是太好了!

  然而,第二天交作業時我卻笑不起來,作業本上竟然一片空白,本子的一角留下一行清晰的字跡:神筆不屬于貪玩的孩子。

  我和馬良過一天作文 6

  暑假的一天,我吃完成午餐,坐在沙發上看《神筆馬良》這部電影。突然,我被電視吸進了它的“嘴巴”,我睜開眼睛,看看四周,都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊,終于看到一片綠洲,急忙地跑過去,猛地一跳,結果是海市蜃樓,撲了一空。

  我只有繼續往前走,因為沒精神,一不小心掉到流沙里了,我拼命喊道:“救命啊!救命啊!”這時,天空上飛來一朵白云,上面站著一個人,他放下一條繩子,我趕快抓住了,然后被他拉了上來。

  我看著他,咦!這不是電影里的.馬良嗎?馬良對我說:“不好意思,我畫畫的時候,不小心畫錯了,把你帶到這里了,你愿意做我的朋友嗎?”我回答道:“當然愿意!”

  接下來,我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河,可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服,讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們去森林里教訓了專門捕殺動物的人,并教會他們新的謀生本領,讓他們可以開始新的生活。

  突然,我被一陣響聲吵醒了,睜開眼睛,我還是在家里的沙發上。原來是我看電影太困了,睡著了,和馬良的美好旅程是我做的夢啊!

  我和馬良過一天作文 7

  今天我正在看《神筆馬良》的書,因為這本書讓我百看不厭,正當我看得津津有味的時候,一個穿著很簡樸的人,出現在我的旁邊。只見他手里握著一支毛筆,我抬頭一看,居然是馬良。馬良說:“聽說你是我的終極粉絲,于是我特地穿越過來看看你。”我高興地跳了起來。

  我和馬良聊了很久,決定帶他出去玩,看看現在我愛吃的,我愛玩的。馬良問:“去哪里?”我說:“去了你就知道了。”我把馬良帶到華潤萬家超市,馬良一進華潤萬家,立馬目瞪口呆,里面有他從來都沒有見過的,我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方,那就是華潤萬家的小型圖書館,里面有很多我沒看過的書,馬良從書柜里拿了一本書,翻開一頁,馬良左看看右看看不知從何看起,畢竟這也很正常嘛,因為馬良是從古代來到了現代,現在的.文化肯定比以前升級了許多。

  于是我拿起一本,給馬良講了書中的故事,馬良哈哈大笑起來,我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛,挑選我平時愛吃的零食,請馬良也嘗嘗,馬良高興不已,愉快的一天很快就過去了,馬良說:“我該回去了。”

  我很舍不得他,但還是把微笑掛在臉上跟他道別,馬良拿出畫筆畫了一個時空穿越門,當馬良跨進門,就消失了,真希望下次馬良還能來。

  我和馬良過一天作文 8

  晚上,我正在讀書的時候,感覺每個故事都是一副美麗的畫卷,心想,要是所有的東西都可以畫出來該多好呀!但是實力不允許呀!哎,要是和馬良一樣有一個神筆,就什么東西都可以畫出來了。

  想著想著,我迷迷糊糊地進入了夢鄉。這時,我突然看到了神筆馬良,他手拿畫筆,笑瞇瞇地向我走來。我正好有點餓了,馬上問他:“你可以給我畫很多很多零食嗎?我肚子餓了。”說完便心想:馬良會給我畫嗎?結果馬良堅決地說:“不可以,零食不能解餓,而且多吃零食會長蛀牙的。”我傷心的哭了。

  這時,馬良見我穿著一件T恤,很單薄,他問我:“天這么冷,你怎么穿的這么少呀?”我傷心的說:“我丟了很多衣服,就剩身上這一件了。”馬良這時畫筆一揮,很多漂亮的、厚實的衣服出現在我的眼前,我穿上厚厚的.衣服,立刻感到很暖和。我激動地對馬良說:“太感謝你了!”馬良很客氣的說:“不用客氣。”

  早上,一覺醒來,我把夢到的事情告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑,說:“下次你再碰到馬良,讓她也給我畫幾件衣服。”我和媽媽都笑了。

  雖然這是個夢,但讓我知道了馬良的善良、友好,讓我和神筆馬良度過了愉快的一天。

  我和馬良過一天作文 9

  白天我讀了神筆馬良的故事。故事中馬良的神筆那么神奇,我當時就在想,如果我也有這樣一支神筆就好了。

  或許日有所思,結果夜有所夢,夢中我和馬良相遇了。他是一個大約十歲的少年,穿著一件樸素卻干凈的衣服,他有一雙像泉水一樣清澈的.眼睛,一雙靈巧的雙手纖細修長,口袋里的那支神筆格外引人注目。我忍不住快步走上前去,激動地望著他說:“你是馬良嗎?”只見他有點詫異地看著我,然后有點羞澀地回答說:“是的。”“我可不可以和你一起去救助那些貧困的百姓?”我懇切地對馬良說。他思考了一會兒,然后說:“好吧,如果你愿意。”

  走啊走,我們終于到達了目的地,只見這里由于長期干旱,人們顆粒無收,大家一個個食不果腹,看起來蒼白無力。看到這里馬良的眼睛紅了,他趕緊拿出畫筆對著天空畫出一汪清泉,還畫了許多收獲的糧食。他全神貫注,畫的得惟妙惟肖。一眨眼泉水真的來了,糧食也到了各家各戶之間。大家先是詫異,然后感激涕零,最后紛紛向馬良致謝...

  叮叮叮的鬧鐘把我吵醒,但我的嘴角卻揚著笑意,夢中和馬良相處的時光雖然短暫,但卻如此有意義!

  我和馬良過一天作文 10

  這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。

  我們首先來到了沙漠,只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點,發現這里沒有動物。于是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白云,以免這里再變成沙漠。

  我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說:“你們的工廠真不環保,我要來治治它。”于是,他便在工廠的.旁邊全都種上樹,還把飄出來的黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環境是多么不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一,他在這里立了一個牌子,上面刻著:“這里不允許排放黑煙。”

  解決完工廠的問題,我和馬良又聽說商場那里有人搶東西,還把小孩當人質。于是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿著小刀,小孩在他的懷里,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。于是,后果可想而知,小偷被捕了。

  轉眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

  我和馬良過一天作文 11

  今天,我走出家門口,卻意外撞見一個穿著一身破舊的古裝,握著一支閃閃發光的筆的人。

  我看看,怎么越看越眼熟呢?我的大腦不斷回憶。咦?這不是神筆馬良嗎?我走上前問道:“請問來者何人?”他有陌生的口氣回答道:“我叫神筆馬良。”我的心里像開了花一樣興奮。

  他真的是像故事里那樣,畫出來的`東西大都能變活嗎?于是我就跟他說:“你能畫畫一杯可以喝的水嗎?”他沒有回答我就揮起畫筆開始作畫了。過了一會兒,他端起水杯,走過來。此時我已感覺到很厲害,我把水喝下去之前還不相信這一切是真的,直到現在我相信了。

  我又讓他給我畫游樂場。但是他似乎好像不明白,他問:“游樂場是什么?是吃的,還是玩的?”我回答:“都不是,是一個很大的地方,有很多人。”他又不好意思地說:“對不起,我不知道這些是什么,對了,天色已晚,我該回家了。”

  就這樣,我看著他的背影消失了。

  我和馬良過一天作文 12

  我發明了一臺時空穿越機,可以穿越時空彎了一下開關,把我送到了唐朝。

  到了那里,我看見一個男孩手里拿著一只筆在那畫畫,而且畫出什么就會變成真的,“呀”,這不就是我日夜崇拜的神筆馬良嗎?我高興極了,對馬良“說”:”馬良我們一起去幫助窮人吧。”馬良微笑點點頭說:“好呀,我最喜歡的就是幫助窮人了。“,說完直接馬良拿出神筆,很快地畫出了一匹駿馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個窮苦的.村莊。

  那里的房子很破,食物快要吃完了,水也不是很充足,小溪那里一到夏天水就干了,我和馬良都很著急,馬良拿出神筆馬上畫出了許多食物,我一一分給了窮人,馬良又用筆把心里的水補滿了,然后又畫了許多杯水分給了村民,這時我聽到了馬蹄聲,原來是馬跑了,我連忙對馬良“說:馬良馬跑了,馬良卻說“我知道”。我心想:馬良真善良,馬跑了都一點也不著急。

  我們幫著幫著,馬良突然消失了,原來是時空穿越機的時間到了,唉,要是時空穿越機的時間能再長一點,我真想和馬良繼續幫助那些窮苦的人們啊!

  我和馬良過一天作文 13

  早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來了一股濃濃的墨水味,我睜開眼睛尋找來源,發現窗外有一個身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!

  我高興地接待了馬良,吃過媽媽給我們準備的營養早餐,我邀請他一起去學校。來到學校,便看到校園里的同學們在踢毽球,我驕傲地說:“我們學校啟動了毽球健身活動,還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來一陣哭聲,原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了,馬良見狀,馬上神筆一揮,畫了一個樓梯,麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來,還給了那位同學。“不愧是神筆馬良,真神奇呀!”我在心里暗想。

  “轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲,豆大的雨點下了起來,校園里的同學都慌忙地往教室跑去。“呀,這下糟了,我們美術課制作的.手工陶泥還曬在走廊上了,這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風,把烏云給吹走了,又畫了一個紅紅的太陽,天氣又好了起來,我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊,那該多好呀!

  我和馬良過一天作文 14

  今天,我正看著神筆馬良的時候,忽然,馬良來到了我們面前,對我說:“我聽說你想和我玩一天,所以我就來了。”我開心地說:“好呀,我們一起去海邊玩吧!”于是我們就一起去海邊玩了。

  到了海邊,我們正玩著呢,忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了,現在直升飛機正在去救援。”我和馬良聽了后,馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發生地點。果然我們看見了那艘觸礁的'輪船,船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去,馬良馬上畫了幾艘小艇,讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對我們喊:“謝謝你!”我們又乘著云回到了海邊。

  我們玩夠后,往家走時,看見了一位女士,一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀?我的包被搶走啦!”可是路人們都在看熱鬧,沒有一個上去幫忙的。我們馬上追了過去,馬良畫了一個鐵籠子把小偷關住,無論小偷怎么使勁都逃不出去,過了一會兒,警察來了把這個小偷帶走了。

  晚上我們回到了家,馬良對我說:“今天我玩的真開心,改天我再過來玩。”說完,他就離開了,我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚善。”

  我和馬良過一天作文 15

  清晨,我手捧《神筆馬良》這本書津津有味地看著。突然,從書里冒出來一個馬良,我驚呆了。

  我說:“馬良,你是來陪我玩的嗎?”馬良說:“是的,但是不能幫你寫作業,知道吧。”我說:“知道,知道。”我又說:“如果我餓了,你要給我變出一個牛排來哦。”馬良說:“知道了。”我帶著馬良到了烏魯木齊。那里的'人都感染了新型冠狀病毒。我流著眼淚說:“馬良,你能不能變出一大堆口罩給他們,變一堆能治好新型冠狀病毒的藥給他們?”說著,馬良變了一大堆口罩捐給他們,畫了一大堆可以治好新型冠狀病毒的藥,也捐給那里的人。突然,長江又發大水,我帶著馬良到了武漢。武漢的路上全部都是雨點兒,房子、標識牌、汽車都被雨點兒給淹沒了,還有人都被沖到積水里。只見馬良畫了一大堆救生圈,救生艇,往水里丟,把人都給救上來。接著,我們畫了一個管道,把水給送入大海,洪水警報終于解除了。我的肚子也餓壞。馬良立馬給我畫了一個牛排,同時也給自己畫了一個。等我們美滋滋地吃好,他縱身一躍,回到書里。我說:“別忘了,以后再來找我玩哦。你可別忘了我,我可是你的小粉絲哦。”

  我和善良的馬良過了愉快的一天。這一天很充實,我開心極了。希望以后也能經常過上神奇而又美好的生活。

  我和馬良過一天作文 16

  我走在回家的路上,頓時狂風大作,一個小孩出現在我的面前。他手上握著一支筆,身著奇怪的衣服,我疑惑地問:“這是在拍神筆馬良的電影嗎?”我四處觀望,想找到相機。這時他說了一句:“你怎么知道我的名號?”這時我驚呆了,真的是馬良!

  反應過來后,我就趕緊拉著他來到了我家,對他說:“如果你真的'是馬良,就畫出一個蘋果來。”他隨手就畫出了一個蘋果。嘿,當時我就震驚了。

  我又拉著他來到大街上,想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了,哇哇大哭著,于是馬良立馬拿出神筆,仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良,所以我覺得一定要學習馬良做點好事。于是我想到了,最近因為雨水少,農民的莊稼都發干旱,土地都干裂開大口子,莊稼面臨減產絕收,我就跟馬良商量,讓他給農民們畫出一些灌溉設施,讓水可以便利的流到田里。他二話不說的同意了,馬良拿起神筆,在地上認真的畫著,不久,一幅農田灌溉圖成型,莊稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕,我不禁為馬良拍手。

  就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候,一陣風吹來,我發現自己竟然躺在床上,原來剛才所經歷的都是一場夢啊!和馬良的這段回憶我永遠不會忘記,因為他教會我要做一個善良的人,幫助別人,同時自己也會快樂,何樂而不為呢。

  我和馬良過一天作文 17

  今天,我在家里看《神筆馬良》的電影,看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。

  馬良對我說:“你好,我是神筆馬良,你有什么愿望嗎?我可以幫你實現。”

  我說:“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”

  馬良說:“好的,我們這就過去。”說著,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

  我們就在時空隧道里穿梭,經了一個又一個的大門,在經過最后一個大門時,馬良一把推開。轉眼間,我們就來到了山區孩子的學校。

  校長見我們的'到來感到很震驚,對我們說:“你們是誰,為什么來這?”

  我們解釋說:“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽后非常激動。還對我們說太感謝了。

  接著,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這里的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗戶也是破不堪言,可以想象冬天,這里上課的孩子是多么寒冷。

  看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。

  我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們說:太謝謝你們了。”

  忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫著:以后想找我,就對著這張紙吹一口氣,我就會出現。

  我和馬良過一天作文 18

  那天我正在看動畫片。電視上正在播著《神筆馬良》。馬良用神筆畫了一個梯子,瞬間黑暗的牢房里有就出現了一架長長的梯子,他快速扒出了大牢……呼呼呼,不知不覺中我進入了夢鄉。

  一道閃電之后,我突然從床上爬了起來,看到了床邊放著一把外形普通的哨子,我拿起哨子一看,呀,怎么如此像馬良的葫蘆?我吹了一下,不響,再吹一下還是不響,我仔仔細細地查看后發現上面有一行字寫著:加一個偏旁組成下列的字:工,水。我百思不得其解,我又觀察到有一行密密麻麻的.方塊字,如果需要字典,請解答出下列題的答案:組三個有火字旁的字,我很快說出了答案:“燦,爛,煤”。我身邊忽然出現了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點水,我就想了一下,就在上面填上了三點水,我吹了一下口哨,馬良突然在我的身邊說,小兄弟,你想讓我做什么?我欣喜若狂地說我要和你一起玩游戲,我也想讓你和我一起參加運動會。

  到了晚上,我又開始犯愁明天運動會怎么辦呀。馬良知道后就對我說我有辦法。第二天我起晚了,馬良說沒事,馬上就到運動場。短短的幾秒鐘。我突然出現在運動場上,馬良畫了一雙超快的跑步鞋送給我,我得了第一名。

  媽媽拍了拍我,我從神奇的夢境中醒來,驚訝地說,哇,真是一個神奇的夢!

  我和馬良過一天作文 19

  早上起來,我津津有味看起了《神筆馬良》的故事,越看越有趣。我不禁想,要是我,能去到馬良的時代,那該多好啊!

  想著書中栩栩如生的插圖,眼前突然出現了一個漩渦,一下子就把我吸了進去,旋渦把我送到了馬良住的地方。我一進馬良的家門,看到了他們家的地板上墻上到處都是畫。突然有一個小男孩蹦了出來,說:“你是誰呀?”我說:“我叫陳泓祖,我們能成為好朋友嗎?”小男孩一蹦三尺高,他說:“我叫馬良,我很樂意和你成為好朋友。”說完馬良帶上了他的寶貝神筆,金閃閃的像是在發光,他對我說:“我們去街上走走吧。”說完他就帶著我一溜煙的沖出了家門。到了街上我看到一個老奶奶在街上要飯,馬良畫了幾斤肉和幾斤菜送給了老奶奶,還畫了一些錢,讓老奶奶自己買些好吃的'補一補,到了街上我們看到了許多他們當地的美食,馬良畫了一些錢請我吃了烤餅、牛肉串、臭豆腐、羊肉串……

  我們邊吃邊走,突然有三個士兵要找馬良,畫錢給他們花一花,還說不給他們錢他們就要殺了我們。馬良立刻畫了兩把劍分給了我一把,馬良如猛虎般沖了過去跟他們拼了起來,我也不甘示弱,一個箭步沖上去跟他們拼殺起來。我和馬良并沒有把他們殺了,而是用一個繩將他們三個人給捆了起來,終于制服了這些士兵。

  到了傍晚我戀戀不舍地離開了這個美麗的地方。

  我和馬良過一天作文 20

  今天,是媽媽的生日,我想畫一朵玫瑰花給媽媽。可是我絞盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候,旁邊出現了馬良,他問:“小朋友要不要我幫你畫呀?”“好呀!真是太好了!”我高興地跳了起來,只見馬良拿出來的畫筆,找了一張畫紙,在上面畫了一朵玫瑰,剎那間,變成了真的,我高興極了。

  為了報答他,我拿出最愛的雪碧和薯片,和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片,喝了一口雪碧,就皺著眉頭說:“你們這里的.食物也太難吃了吧!有什么我可以幫你的?”我眼珠一轉,拿出了一本《美食大全》給馬良,他全部畫了出來,眨眼間,熱氣騰騰的美食擺在我面前,我一看,流出了口水,津津有味地吃了起來。

  吃飽后,我打了一個響亮的飽嗝。忽然,我想幫助大山里的孩子,于是我把這件事告訴了馬良,馬良立刻帶我來到那里,他拿出畫筆,畫了一所學校,還畫了好多寬敞明亮的教室,和好多老師。又畫了平坦的道路,這時馬良很累,流了很多汗,我立刻拿出紙,擦了他頭上的汗,他側頭對我微微一笑。

  之后,我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠,沙子漫天卷地,馬良一見,立馬畫出綠油的草地,高大的樹木,還有一條河流嘩嘩地流淌著,眼前的一切美麗極了。

  到了晚上,是時候要和馬良說再見了。馬良說:“再見了,我要去幫助別人了。”我哭著說:“馬良帶上我吧!”馬良說不行呀,你媽媽會擔心你,我下次再來看你喲。”

  我和馬良過一天作文 21

  我特別崇拜神筆馬良,因為它有一支特別神奇的筆,只要揮手一舞就可以變成真的!早上睡眼朦朧,揉了揉眼睛,發現神筆馬良站在我面前!有點懷疑自己的眼神,瞪大了雙眼仔細一看,真的是神筆馬良嗎!我尖叫道“不可思議!”神筆馬良眉開眼笑,“讓我們去遨游世界吧!”

  神筆馬良一揮筆,就帶上我進入了太空飛船,遨游在浩瀚的太空中,我發現太空真的是太美了!太空中的星星可以觸手可得!想要多少有多少,看到了全身都是海洋的地球,原來我們居住的地球是這個樣子的呀!藍藍的像個水球!忽然神筆馬良一揮筆就來到了世界公園,這個公園真的是太臟了!到處都發出難聞的氣味,有的是牲畜的糞便,有的是人為造的垃圾,進入這個地方簡直讓人窒息!沒想到神筆馬良在墻上一揮舞,這些垃圾都不翼而飛了,營造了一個特別干凈好玩的公園!

  正當我玩得不亦樂乎的時候,神筆馬良一揮舞前面出現了一個小池塘,池塘里面的小魚歡快的游來游去,這時候池塘對面跑來了幾頭河馬,河馬媽媽帶著兩頭小河馬慢慢的`潛入池塘,在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘,池塘里的荷花紅白相間,散發出迷人的花香。

  正在我意猶未盡享受這美麗自然風光的時候,忽然耳邊聽來了媽媽的叫聲,我努力睜開惺忪的雙眼,原來是一場夢啊!在床頭上還擺著一本神筆馬良的書籍,真的希望現實中有神筆馬良,揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好!

  我和馬良過一天作文 22

  深夜,我在我的床頭,隨手拿起《神筆馬良》《中國童話故事》(一書),坐在搖椅上,津津有味地看了起來。不大一會兒,這本書的最后一篇,我有些期待,看了看題目是《神筆馬良》,隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后,我也漸漸地進入了夢鄉。

  突然,一陣風吹來,一朵白云出現在我的.面前,從白云上下來一個人。我仔細一看,這不是童話里的馬良嗎?他怎么來到我家里了呢?我興奮地大喊著:“馬良來我家了!”馬良笑了:“我做你的朋友,好不好?”我興奮地說:“好啊!”

  第二天早上,正是“六一”兒童節,媽媽說:“咱們帶著馬良去兒童游樂園玩,好不好?”馬良說:“不,我畫一個兒童游樂場好了,咱們就可以盡情地玩了。”說著,馬良就用神筆畫了出來。走進(游樂園里)去,什么蹺蹺板、旋轉木馬、碰碰車……(各種大型玩具應有盡有,我們玩得十分開心。)

  玩完之后,馬良在兒童游樂場里畫了一個西餐店,(店里面)漢堡店、(薯條、雞柳)什么店都有,(店)里面都是機器人做店長。

  在回家的路上,我和馬良看見有一個小偷正在搶一個阿姨的包,我看見了就讓馬良畫兩個警察和一輛警車。(警察開著警車,)很快就把小偷給抓住了,把小偷帶入了公安局。

  從此以后,我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛。(通榆縣第二小學五年六班 王晨曦)

  我和馬良過一天作文 23

  今天早上,我一起床就看見了一個不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍的一片……一切都是那么美!我看了看四周,發現有個人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的.神筆馬良嗎?怎么跑著來了?

  我悄聲地對馬良說:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿著他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完后,我全神貫注地盯著這幅畫,不一會,果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個用神筆畫成功的人!”馬良心里也十分高興,因為終于有一個能和他一起幫助別人了。

  他拉著我的手,我們來到了一個小村莊,這里常年不下雨,井水已經枯竭了,百姓們每天都在祈禱著下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接著,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的井水,從地下一直汩汩地往上冒著。馬良又帶著我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農民畫出耕地的機器、農具……我們走過了一個又一個地方,幫助了許許多多的人……

  看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。

  我和馬良過一天作文 24

  假如我有機會可以跟馬良過一天,我一定要看看他的那支神筆長什么樣?那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。

  突然,我的眼前有個大大的黑洞,這時,一位戴著草帽的'小男孩跳到了我的桌子上,食指和大拇指托著下巴,自信地說:“你好啊!我是馬良,很高興遇見你!”我驚得張大嘴巴,下巴都要掉了!馬良真的來了,我趕忙問道:“神筆在哪里?”只見馬良從口袋里掏出一支筆給了我,我左看看右看看,這支神筆跟我平時用的毛筆也沒什么兩樣啊!都是竹子做的筆桿,羊毛做的筆頭。我問馬良:“這是神筆嗎?”

  “當然是了!不信你畫畫!”

  我在紙上畫了個冰淇淋,果然冰淇淋就成真的了!

  我們邊走邊聊,一轉眼來到了公圓,正欣賞著公園里五顏六色的花,突然“呯”的一聲,原來是一位小妹妹騎自行車摔倒了,在那痛得直哭,這時馬良急中生智,掏出神筆畫了一輛救護車,救護車載著小妹妹向市醫院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆,不然小妹妹就要痛好久。

  我們從公園出來,發現交通堵塞。我問馬良:“交通堵車了,該怎么辦啊!”

  “看我的”!

  馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路,頓時道路就暢通無阻了。

  這一天,我們走到哪,哪里有問題,只要馬良掏出神筆一畫,什么都能解決。我真想在現實中也有一支這樣的神筆。

  我和馬良過一天作文 25

  小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,十分喜歡。

  這天,溫暖的陽光從窗戶射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一齊去幫忙那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一齊去幫忙有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你。”說罷,他便畫了一輛車。

  于是,我和朋友馬良,開啟了幫忙人們,綠化環境的旅行。

  我們開著車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自我說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的.神筆一揮,只見一片樹林呈此刻眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫忙了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。

  到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得十分開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最終幾句話,就睡著了。這一天就這樣完美的過去了!

  我和馬良過一天作文 26

  我正津津有味地看著神筆馬良的書,我羨慕地說:“如果我能和馬良過一天那該有多好啊!”這時有人拍了拍我說:“那我們就快走吧!”我轉頭定睛一看,是一個小毛孩,穿著舊褲子,戴著小帽子,哇、哇,手里還拿著一支筆,真的是他——馬良。

  我和馬良來到了沙漠,這里的人們真可憐,水都喝不上,我就讓馬良在這里畫了一大片花草樹木,又畫了一個大池塘,住在這里的人們興奮的圍著大池塘開心地跳起舞來。

  我對馬良說:“我們做了一件大好事,能不能給我一點兒獎勵。”“當然可以呀!你想要什么?”馬良問。“我想要一盒水彩筆。”馬良二話不說就給我畫了一個。我見馬良這么爽快便開始得寸進尺:“我還要一個酷炫的陀螺、一把劍、一大盒卡牌……”

  馬良想了想沒有說話,也沒有動筆畫出我想要的東西,他拿出筆畫了一扇門帶我進去。我一走進去就看見了一個小女孩,金黃的頭發,水汪汪的眼睛,這不是賣火柴的'小女孩嗎?馬良看到小女孩問:“你想要什么?”我看著小女孩以為她也會要一大堆東西,沒想到她一口拒絕了:“不,謝謝你們的好意,我要自己賺錢買藥給我奶奶。”馬良對我會意一笑,消失了。

  我回到了自己的房間,手里依然捧著神筆馬良的書。這次馬良來雖然沒給我什么禮物,但給我上了一節重要的課!

  我和馬良過一天作文 27

  今天我參加唱歌比賽,唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結束,一個熟悉的身影就朝我走了過來,我定睛一看,是神筆馬良!神筆馬良微笑著說:“小姑娘,你唱得真好聽,我帶你去大街逛逛,我們走吧!”說完便揮了一下神筆,神筆便載著我來到了大街上。

  大街上人山人海,商鋪里的物品琳瑯滿目,看得人眼花瞭亂。馬良指著一個角落說:“看,那里有幾個富翁在欺負窮人,我們去看看。”“快,快交出來!”那幾個富翁逼著那個窮人交出錢。“我?我真的沒錢!”窮人結結巴巴地說。神筆馬良想幫助窮人,于是就畫了幾個珠光閃閃的鉆石,富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對馬良說了聲:“謝謝!”神筆馬良悄悄地對我說:“那些鉆石是用玻璃做的。”我才恍然大悟,心想:那幾個富翁看到鉆石變成玻璃的時候,該是多么可笑啊!

  接著,馬良又帶著我和那些無家可歸的窮人們去了一個很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的想象力畫了一片碧綠的草坪,上面長滿了各種各樣的小花,蝴蝶在花叢中飛舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫了清澈見底的小河,高大挺拔的`大樹,美麗的房屋?說來也奇怪,凡是我畫的東西也都變成真的,窮人們就在這在草坪上開心地生活著。

  我和神筆馬良度過了開心、神奇的一天,他教會了我要做一個善良的人,要用自己的力量去幫助他人。

  我和馬良過一天作文 28

  我一直很喜歡畫畫,但是畫出來的東西卻不是活的,我一直想著馬良有一只神筆,要是我有那只神筆,那有多好啊!

  有一天,我正在家里畫畫的時候,突然我的畫筆騰空而起,我很驚訝,呀!我的筆怎么會飛呢?這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈,跟我一樣大,于是馬良從里面走了出來,把我一把拉進去,哦,原來是個穿梭門,就這樣,我跟著馬良走進了穿梭門。

  我跟著它來到了一個大草坪上,到處盛開著花兒,各種小動物都跑出來玩耍嬉戲,這里是那么的美好,突然他開口說話了“嗨!你還記得我嗎?”他親切的`問道。“我……我……我們什么時候見過?”我結結巴巴地說。“哎呀,我是從你的想象空間來的,只要你想到我,我就會出現。”他大聲說道。我激動地回答他:“哦,原來是這樣,聽說你有只神筆,能不能借我畫一下呢?”說完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿著他的神筆在白紙上畫了一條金色的龍,可是這條龍并沒有活過來啊?他默不作聲的拿過我手上的筆和紙,在龍的眼睛上用筆點了一下,那條金龍就從畫紙里飛了出來,嚇了我一跳。哇!這果然是神筆,真不可思議!

  突然,眼前又出現那個大圓圈,我被吸了進去。眼睛睜開一看,我趴在書桌上,手里拿著畫筆。唉,原來是夢啊!

  我和馬良過一天作文 29

  有一天晚上,我寫完作業,就去睡覺了。但是,我翻來覆去睡不著,就去喝水。我發現陽臺上站著一個人,他用一支毛筆在地上畫扇子,我剛想走過去,只見地上的扇子變成了一把真的扇子!“這不是神筆馬良嗎?”我走上前一看,出乎意料地發現他就是馬良!

  第二天一早,我帶馬良去公園玩。馬良贊嘆道:“現代化的'設施真好,我打算在公園里玩上一圈。”馬良剛說完,我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過去幫助他們,看見乞丐們的身旁地上放著一張紙,上面寫著“旁人不許幫忙,否則后果自負”幾個大字。但是,我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服,他們很感激我和馬良。

  不一會兒,我們就被壞人們發現了。我們趕緊拼命地跑呀,跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆,在地上飛快地畫上兩匹馬。一秒鐘后,馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是,壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫了兩個堅硬無比的盾牌。我們擋住了箭,成功地跑掉了。

  這時候,我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子。我喝完水,不知不覺地就在凳子上睡著了。過了一會兒,我聽到了一個很熟悉的聲音:“羅格,快起床,上學要遲到啦!”原來是爸爸。“看來,我是做了一場夢呀!”我說。

  在這個夢中,我意識到做人要幫助窮人,打擊壞人,要有一顆鋤強扶弱的正義之心。

  我和馬良過一天作文 30

  星期六,我看了一本書,叫《神筆馬良》,當我準備睡覺的時候,我的書忘合起來了,等我快睡著的時候,朦朦朧朧地看到書亮起金光,里面走出了一個人,手上拿著一支毛筆。但我沒在意,慢慢進入了夢鄉。

  早上,太陽剛起來,我準備去洗漱的時候,發現有個人站在門口,咦?這不是神筆馬良嗎?他和我說:“早上好,我很高興見到你。”“我也很高興見到你。”就這樣,我和神筆馬良成了好朋友。我們走出門口,邊走邊聊,越聊越開心。忽然,有一個爺爺很餓,神筆馬良說:“快跟我走。”神筆馬良使用他的神筆,畫了一碗飯和一些菜給老爺爺吃。老爺爺吃飽了說:“謝謝你啦,年輕人,我身上就只有這一些錢,請年輕人不要介意。”神筆馬良說:“不用了老爺爺,這是我們應該做的。”我看了很感動,問馬良為什么那么善良。他告訴我:“因為這支筆就是用來幫助別人的,如果用這支筆做壞事的`話,這支筆過幾天就會壞。”

  到中午了,我和馬良在外面吃了一碗面,吃完我帶她去金山湖公園玩了一下午,我們準備離開時,看見有人在欺凌,馬良趕緊拿出神筆畫了一個警報器,警報器一響,就把那些壞人嚇跑了。馬良對我說:“一定要做善事。”

  今天我和馬良過了一天,我明白了要做一個善良的人。

  我和馬良過一天作文 31

  嘿,陳錦棟,快醒醒,快醒醒啊!還沉浸在夢鄉中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛,出現在眼前的是一個手握一支畫筆的小男孩。

  請問您是我是神筆馬良,特意來找你過上一天。聽了他的話,我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風光吧。我也不耽擱,跟著馬良一起出發了。

  一路上飽覽過清晨的風光,我們很快來到了一個小村莊,這里群環繞,山清水秀,美不勝收。正在我們沉浸其中時,一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看,原來是一位瘦小的婦女在哭泣,我們走上去一問,才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子,因為老公早逝,家里沒人干活,所以大兒子被迫下地干活,但是今年收成又不好,而那可憐的大兒子更是因為勞累過度,又沒有更多的糧食來補充身體的能量,便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟不上了,所以自己才放聲大哭。聽了她的話,我們都淚如雨下,還是馬良打破了圓場:要不,我幫您畫些糧食吧。于是馬良把筆一揮,轉眼間眼前就出現許多糧食車。婦女看到這些,激動地說不出話來,看到眼前的這一幕,我們就都欣慰地離開了。

  下午的`時候,我和馬良還幫助了許多需要幫助的人,但最終我們都沒有留下一點個人信息,就默默地離開這些對我們感激不盡的人。

  經過了這繁忙的一天,馬良讓我懂得了,不僅要學會幫助有困難的人,還要默默無聞,不求回報地幫助他人,這才算真正地做好事。

  我和馬良過一天作文 32

  一天,我躺在床上,突然一個人出現在我眼前,我仔細一看原來是神筆馬良,我無比興奮的說:“我們今天一起玩吧?”“好呀”神筆馬良說。

  之后,我們走進一片茂密的森林,走著走著,遠處傳來微弱的哭聲,順著哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩,她哭著說:“我們村子很窮,每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的`人,小女孩帶領我們來到了村子里。

  讓我們感到驚訝的是,這里沒有高樓大廈,沒有豪華的用具,沒有公路和汽車,更沒有游樂場。這里的人就像“小人國”里的人物,最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮,瞬間就把矮的像玩具的房子,變成了華麗精致的房子。不僅如此,馬良還給這里的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等,還有夠全村人吃的美食……

  馬良還想在畫別的好東西時,筆卻沒有顏料了。于是,我跟著馬良翻越了好幾個山丘,去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下,火山爆發發出了巨大的響聲!而火山噴出的熔巖,落到地上后,恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下,神筆又恢復了剛開始的樣子。

  為啥這個火山口能噴發顏料呢?好奇的我準備去火山口一探究竟,卻一個不小心,掉進了火山口!“啊啊啊!救命!”我睜眼,原來是一場夢。

  我和馬良過一天作文 33

  有一天,我在街上走著走著,突然一束金光在我眼前一閃,從天而降一個機智勇敢的男孩。我問他:“你……你是誰?”那個男孩說:“我叫馬良,我有一支神筆,我的神筆畫出的東西都會變成真的。”說完,他就拿出他的神筆,畫出一個心形的.氣球,送了給我。我高興地說:“那我們一起去幫助別人吧。”

  上午,我們來到了農村。我們看到老百姓們的房子又舊又破,這時,我難過地說:“神筆馬良,我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧。”神筆馬良就拿出了他的神筆,畫了一棟嶄新的房子,老百姓們都很感激我們。可是,他們食物緊缺,經常挨餓。于是,馬良又拿出神筆,畫出各種各樣的食物,并送到他們家里。我也用神筆畫了很多他們需要的東西。看著老百姓們臉上洋溢著幸福和快樂,我也喜上眉梢。

  中午,我們來到了城市。城市里有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫了一臺無人機,以后他們巡邏就可以用無人機了。把無人機開關打開,帶上一個眼睛,啟動遙控,然后就可以控制無人機了,無人機飛到哪里,眼睛就能看到哪里,如果想要拍照或者說話,無人機都能做到。

  下午,我們看到城市里環境污染嚴重。于是,我和馬良畫了許多吸塵器、垃圾車、環衛機器人,最后把城市清理的一干二凈。湛藍的天空下,鳥兒們歡呼雀躍,花兒門對著我們點頭!

  到了晚上,我們要回家了,當我一跨進家門的時候,神筆馬良就消失得無影無蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。

  我和馬良過一天作文 34

  我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

  有一天我又看得入迷,發現神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的`人們。我開心地點點頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機,說:“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

  我們來到了貧困山區,這里的環境惡劣,教室十分簡陋,只有一個黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個圖書角,讓孩子們擁有好的學習環境。

  接著我們來到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成群結隊地在水里游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

  最后,我們來到了戰爭的地方,只見尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說:“藍色代表和平,這種藍色粉末可以傳遍整個地球,讓人們不再戰爭,永遠和平。”

  突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在干嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

  我和馬良過一天作文 35

  今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯,我就去找同學玩,在路上,花兒綻放了笑臉,小鳥在我頭頂飛過,突然我看到一個人,穿著古代的衣服,拿著一支如此巨大的毛筆,走在大街上,一開始我覺得他是個傻子,后來我仔細看了一下他的樣子,這不是書里的`馬良嗎?我跑過去問:"你好,你是馬良嗎?"他回答:"是呀!"我驚訝地問道:"你不是在古代嗎?怎么來到21世紀了?"馬良說:"這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的,我就畫了個傳送門,把我傳送過來了,"我又對馬良說":你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應了。

  我用這支毛筆給沙漠畫雨,頓時沙漠長出了花草樹木,有了大海、河流、小溪,飄著花的清香,鳥兒在樹上叫著,沙漠變成了綠洲。

  我又用毛筆給山區的小朋友們畫了書、玩具、教學樓,希望他們能好好學習。我還畫了一個游樂場,小朋友們玩得不亦樂乎,我和馬良也和他們開心地做起了游戲,看見他們開心的樣子,我也笑了。

  玩著玩著,馬良消失了,我叫著:"馬良,馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢,要是能回到夢里我一定再和馬良玩。

  我和馬良過一天作文 36

  一個星期天,陽光溫和地照進家中。我坐在沙發上,認真地看著《神筆馬良》這本書,看著看著,一不小心睡著了。

  在夢里,一個人突然出現在我的眼前,我仔細一看,這不是馬良嗎?我瞪大了眼睛,對馬良說:“馬良哥哥,聽說你有一支神奇的筆,畫出的東西都能變成真的,是嗎?”馬良奇怪地看著我說:“是呀,怎么了?”“在山區,人們都不能吃飽肚子,也不能上好學,我很想去幫助他們!”“你真是個好孩子,跟我來吧!”說完,只見馬良大筆一揮,我們一起來到了山區。

  這里到處荒涼,房子全是草蓋的,下雨時還會漏雨。我看后實在忍不住了,對馬良說:“馬良哥哥,你能幫幫他們嗎?他們的房子都無法擋雨,實在太可憐了!”馬良聽后,連忙拿出神筆,為大家畫了一座村莊,房子都是水泥和磚頭造的,顏色十分鮮艷,泥濘的小路也變成了寬闊的馬路。馬良還為大家畫了清澈的小河、彎彎的拱橋、金黃的稻田……畫完后,人們連連向我們道謝。

  然后,我們又來到了學校,孩子們的教室又小又破,而且很昏暗。學校里沒有操場,沒有食堂,更沒有圖書館,但大家還是很認真地在學習。我和馬良都被感動了!我向馬良哥哥要來神筆,想要試著畫一畫,馬良哥哥同意了。我拿起筆來,畫出嶄新的教學樓、寬闊的操場、美麗的`圖書館,還畫了許許多多的書。孩子們都開心極了!

  看到山區的人們都過上了幸福的生活,我和馬良開心地笑了。真是難忘的一天!幫助別人是快樂的事情,我以后還要幫助更多的人!

  我和馬良過一天作文 37

  今天,我正在家看著電視劇《神筆馬良》,心想:如果我能擁有神筆就好了。突然,有一股強大的力量將我往電視屏幕里拉,我拼命掙扎,卻暈了過去。

  我醒來的時候已經不在家了,而是在一片大柔軟的云朵上。這時,一個聲音傳來,“你在這干嘛?”我回頭一看,原是一位老爺爺,我很迷茫的看著他,他又說:“你可能不信,我是馬良,只是現在老了。”我問:“馬良爺爺,你能把神筆借給我嗎?”他說:“可以是可以,但是只能用它來做好事兒,不然神筆就會失去魔力的。”

  馬良帶我來到了貧困山區。我看見這里的人們只能喝稀飯,路邊有很多乞討的人,小孩子在田里玩泥巴,因為他們這里沒有學校,沒有老師。所以我決定幫助他們,于是我畫了一大堆食物,下了一場食物雨。又將那里的木房都變成高樓,還畫了一所學校,畫了老師,孩子們都去學校學習了,學校里傳出朗朗的讀書聲。

  我又來到馬路邊,看見車擁堵著,心想:時間都浪費在路上了,多可惜啊!我拿出神筆將道路畫寬,這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個緊急通道,供消防車、救護車、警車使用。

  接著,我們又到了沿河,這里之前發生了4。9級的.地震,有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫院,挽救了他們的生命。

  我站在天上看著自己做的這些事情,忽然有人在身后推了我一下,我嚇得睜開了眼,原來是一場夢啊!

  雖然這是一場夢,但能和神筆馬良過一天,真的是太有意義了。

  我和馬良過一天作文 38

  晚上睡覺的時候,我做了一個噩夢。驚醒后,我發現我的房間不一樣了。我打開臥室門,看見一個孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫,而且墻上的圖案還會動。不一會兒,那些會動的圖案都從墻上出來了,變成了真實的東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇!我仔細一想,他應該就是神筆馬良。

  于是,我走上前問道:“你是神筆馬良嗎?”那個孩子說:“是的.。我來這里是幫你消除煩惱的,還能幫你實現愿望。”我真是太驚喜了!接著,我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的筆在墻上畫我想要的東西,馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒,墻上的畫就變成了真正的奶油蛋糕,還散發著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉,還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕,放進紙盤子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具,可是天已經亮了,我要上學了。

  眼看上學就要遲到了,馬良畫了一只飛盤,把我快速地送到了學校。我又發現書包忘記帶了,馬良就幫我畫了一個書包。因為我沒睡好,所以寫錯了作業,中午被留在教室里。等到吃午飯的時候,我發現自己來得太遲,食堂已經沒有飯了。于是,馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業了。

  放學了,馬良要走了,我們依依不舍地道別。

  回家的路上,我邊走邊回想和馬良一起經歷的這一天,就像做夢一樣。

  我和馬良過一天作文 39

  周日的早晨,窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門,只見一只五彩斑斕的小鳥,在圍墻上跳躍。太漂亮了,我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去,小鳥一下子飛下圍墻,落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯,這次小鳥好像沒有發現我,它慢慢跳著,往池塘方向走,我就悄悄跟在后面。

  池塘的水很清澈,小鳥飛到一片荷葉上,好像在照鏡子。我拿起手機,想拍張圖片查一查這是什么鳥。剛要拍,突然聽到一個男孩的聲音,他溫柔地說:“你手里拿的.是什么啊?”我定睛一看,是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子,他圓溜溜的眼睛,黑紅的臉蛋,頭頂梳著兩個小啾啾,穿著樸素的大褂子,中間還系了三個藍色的布帶子,看起來又萌又可愛,非常引人注目。

  小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆,又用樹枝掃了掃水泥地,然后用筆蘸了蘸池塘里的水,就在地上來了起來。奇怪了,明明是水,可是在筆落地上的一剎那,每一筆都有了顏色,每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了,完全忘了說話。最后,小男孩要畫小鳥的眼睛了,他神秘地說:“這只小鳥馬上要變活了,在我落筆的時候,你一定要抓住它的尾巴,這樣它就不會飛走了。”

  我毫不猶豫,把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射,晃得我閉上了雙眼。就在這時,我聽到一聲清脆的鳥鳴,用力一抓,那鳥卻力大無窮,一下子就掙脫了,直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。

  我和馬良過一天作文 40

  如果讓我選擇和一位人物過一天,我定會選擇和神筆馬良過一天。

  我喜歡的東西可多了。我會讓他畫一幢別墅、一些好看的小說和故事書,一些可愛的小動物還有一些美麗的衣服,還有一個我夢寐以求的文具盒。

  這個文具盒叫做科學文具盒,好看極了!

  封面上畫著可愛的KT貓和一群小貓拉著手,這里有一個神奇的小紅色按鈕和一個小小的綠色口袋上面寫著萬能小袋子。

  先來說說,這個小紅色的按鈕,它會的東西可多了呢,只要輕輕按下這個按鈕,就會自動打開鉛筆盒。他會主動把鉛筆遞到你手里,這個神奇的鉛筆盒里有一種特殊的香味。聽說別的橡皮擦只能擦鉛筆寫出的字跡。而這個橡皮擦卻可以擦三種筆,寫出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆,而且一點也不費力氣。

  再來說說這個小袋子吧,這個小袋子,真是神奇,只要你在心里大聲說出你想要的東西這里就出來一個小小的圓圈。只要輕輕的`碰一下就會出現你想要的東西。

  “能畫得出來嗎?”見馬良緊鎖眉頭,我擔心地問。

  “有點難度,因為這種鉛筆盒還沒有現成的成品,世界上還沒有哪個發明家發明出來,所以我沒有可以仿造的,但是我可以通過學習制造出來。”他不再跟我說話,而是畫出了三臺超酷的電腦,坐在一臺電腦前仔細閱讀著,思考著;將想法寫在另一臺電腦上,設計圖則放在另一臺上。

  我和馬良過一天作文 41

  今天,我看著電視,看著看著睡著了。當我睜開眼睛的時候,居然看見了一個小男孩兒,他說:“我叫馬良。”我很驚訝,問:“你真的是馬良嗎?”他點點頭,我高興極了。

  我對馬良說:“今天是媽媽的生日,可我不知道送什么東西好呢?”馬良說,我給你媽媽畫一份美食?”我拍著手,說:“好呀。那我找一本《美食大全》給你畫。”我把書給了馬良,不一會兒就畫好了。眨眼間,這些食物都成真的了。它們散發出香噴噴的氣味兒,我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前,看著美的考。我迫不及待的'帶著媽媽來到餐桌前,看著美的烤肉串,羊排,牛排,可樂雞翅,意大利面等等。媽媽大吃一驚,又欣喜萬分。我們三人吃著美味佳肴,有說有笑。

  吃完了,我給馬良說:“馬良你給我畫一點錢吧。”馬良搖搖頭,說:“我的這支神筆是幫助有困難的人,可不是隨隨便便用的喲。”

  我又對馬良說:“老師要我們畫畫課,我不知道怎么畫,你幫我畫一幅,可以嗎?”馬良說:“我的筆會畫出真的來。”我想了想,那你用我的筆吧。沒到五分鐘就畫完了,而且畫的特別漂亮。我興奮的對馬良說:“我想這次的畫,我一定能得獎狀。”

  馬良聽了,嚴肅地對我說:“你要憑真本事得獎狀,你以后要好好學習畫畫。”馬良對我擺擺手告別,我依依不舍的對馬良說“再見”,馬良說:“下次我還來你家找你玩。”

  我和馬良過一天作文 42

  小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

  這天,溫暖的陽光從窗戶射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的`衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你。”說罷,他便畫了一輛車。

  于是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環境的旅行。

  我們開著車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。

  到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最后幾句話,就睡著了。這一天就這樣美好的過去了!

  我和馬良過一天作文 43

  今天,我正在看神筆馬良這篇文章,我突然發現馬良的神筆發出金色的光芒,我用手指輕輕摸了一下,就被吸了進去。

  醒來以后,看著周圍的一切既陌生又熟悉,這里不是書中的地方嗎?一個和我差不多大的小男孩手里拿著一只毛筆正在看著我。

  我好奇地問:“你是誰?這里又是哪兒?”

  他說:“我是馬良,這里是我的家鄉。”

  我呆了呆心想:“我是在做夢嗎?還是我穿越了?”我打了自己一下,好痛啊,這不是夢,是真的穿越了。

  “我帶你在我的家鄉看一看吧。”馬良說。

  我們走著走著,發現了一位乞討的老奶奶,她非常虛弱,好像好久沒吃飯了。馬良畫了許多食物給了老奶奶。

  我和馬良來到了田地。田地里有一位年事已高的'老爺爺帶著他的孫子正在地里耕地,老爺爺忽然暈倒了,他的小孫子嚇得哇哇大哭,我和馬良急忙跑了過去,扶起了老爺爺。老爺爺:“說家里窮,買不起牛,只能我一個人干。”于是馬良畫了一頭強壯的牛送給了老爺爺。

  我們走著走著,我發現有許多叔叔阿姨在挑水,他們都累得滿頭大汗,我問馬良:“他們為什么跳水呀?”

  “因為他們從山下挑水再到山頂灌溉田地。”

  “那我們也去幫他們吧。”

  “不用,我畫一個水車就可以了。”水車畫好了,叔叔阿姨們高興地說:“太好了!太好了!”

  我和馬良過了充實的一天,我非常開心。馬良說:“你今天已經玩得很開心了,該回家了。”馬良畫了一扇門,我打開門,就回到了我的家。

  我和馬良過一天作文 44

  如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因為他是我從小就喜歡的人物,不只是因為他有一支神筆,還由于他的畫技非常高超。

  就在一個晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。

  他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說:“你今天想做點兒什么呀?”我說:“我們去幫助窮苦的人們吧!”,馬良說:“這真是一個好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個貧苦的小山村。那里的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了。看到這種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好啊!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因為那是我最喜歡喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的.河渠。這樣我就放心了。

  “兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。

  我和馬良過一天作文 45

  最近我一直在看神話故事。這一天,我正在看《神筆馬良》這本書我愛不釋手。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。但是,只過了一分鐘,天氣又轉晴了。緊接著傳來一陣“咚!咚!咚!”的'聲音,我知道有人在敲門,我打開門一看是一個六七歲的小男孩,我定睛一看,呆住了,這不是神筆馬良嗎?

  我愣了一會,馬良說話了:“你不想知道我在古代那么被人崇拜,為什么來到現在嗎?”我應聲回答:“想呀!”馬良說:“我到現代來是因為古代有很多人崇拜我,我感到很反感,于是,我就畫了一個傳送門來到現代來玩,哦、對了你能帶我參觀一下嗎?”

  我答應了馬良后,帶他來到了游樂場,我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉木馬、激流勇進等等。但是他想去鬼屋玩,我和他斗嘴了很久,最后我輸了。我只好隨他進去了,里面陰森恐怖,我們玩了三十分鐘,我出來時滿頭虛汗,而馬良出來后興高采烈,甚至還要玩,我就拉著他走了。

  中午,我們吃了漢堡,馬良說:“這是我吃過最好吃的食物”。

  吃完午飯后我們看了一場電影。在路上,天空被霧霾阻擋著,看不清人,到處能聞到塵土的味道。看完電影后他對我說:“我要走了!”我愣住了。他又說:“我會幫你治理一下霧霾。”說完他揮了揮神筆走了,但我發現天變藍了。

  一陣吼叫把我驚醒了,原來這是一場夢。但是這場夢讓我感到:“愛護環境,人人有責!”我們應該讓環境變得更美好。

  我和馬良過一天作文 46

  有一天,我正在看電影《神筆馬良》。看著看著,我的思緒隨著電影開始飄啊飄啊。突然眼前白光一閃,我就出現在一個廣場上。我眺望了一會兒,發現遠處居然有雞和鴨的影子,我朝那兒跑了過去,又是一陣白光,再睜開眼時,一個男孩出現在我面前。

  “我在哪兒呀?”我問道。面前那個男孩說:”這是一個偏遠且貧窮的地方,你想要些什么嗎?我想你又不是上帝,能給我什么想要的東西呢,但嘴上卻說:“對不起,我現在肚子有點餓,可以給我點吃的嗎?”小男孩說:“我也餓了,我們一起去吃東西吧。”他帶我來到蘆葦叢后的一塊空地,拿出了筆,在我面前畫了桌子、板凳和食物。接著,他畫的一切都變成真實的了。我驚呆了,問:“這不是只有神筆馬良才能創造的奇跡嗎!”小男孩靦腆的`說:“沒錯,我是。”我簡直不敢相信自己的眼睛,拉著小男孩問這問那,滿足自己的好奇心,然后才開始享用這美味的食物。

  我像做夢一般偶遇了自己夢中的偶像,接下來一刻都不想和他分開。我跟著馬良,看著他幫窮人畫梨頭什么的,一起做了很多好事。時間過得真快,黃昏到來了,遠處的大雁消失了,西邊的太陽也逐漸下沉了。我的心里也只有一個念頭,想和馬良再過一天,再幫助更多的人。但是眼前白光又一閃,我回到了現實世界。發現電影已經看完了,我原來是睡著了,而且還做了一個夢。我希望我可以再夢一次,再和馬良見一次面。

  我和馬良過一天作文 47

  一天我走在一條小路上,突然,一陣白霧從我眼前飄過,我沒太放在心上,可再過一會兒,我的眼前就出現了一個人,我仔細看這不是神筆馬良嗎!

  阿良從天空中降下來,奧數,我他這次來是專門做好事的,可不知道做什么才算是好事,想請我幫他參謀參謀。我心想,俺娘是想讓我們一起做好事,那我為什么不答應呢?于是我就答應了馬良。接著,我對馬良說:“不如我們去幫助那些貧困山村吧!”馬良回答道:“那我們要怎么做呢?”“跟我來。”我帶著馬良去了一個捐衣站,對馬良說道:“我是用來捐給貧困山區的捐衣站,你可以畫一些衣服放進去,這樣你就成了一件好事兒了!”于是馬良畫了一些衣服放了進去。然后說道:“或者一件事算不了什么,不如你再帶我做一件好事吧。”只好答應,“做好事就要做到底,我再帶你去個地方。”玩,我拉著馬良來到了一個貧困山村,對馬良說:“個家家戶戶每天都吃不飽,穿不好,過著苦日子,看著村里邊連個學校都沒有,不如你幫幫他們吧!”馬良看著他們住的破破爛爛的房子非常難過,九把每家的房子都畫的非常牢固,又把每家的房子后邊畫了一個糧倉,裝滿了糧食。接著他又說:“他們過著幸福的`生活,哦,有些人吃不好,住不好,我們應該多幫助這些貧困山區,幫主他們也過上幸福的生活。”說完,馬良就消失在我的面前。

  阿良這一來,我知道了,我們過上了幸福的生活,同時也要盡我們的努力,讓更多人過上幸福的生活!

  我和馬良過一天作文 48

  今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西,忽然里面傳來了腳步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應過來就說:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終于找到你了!”說完,他就抓住我的手說:“聽說你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點有意思的`事兒!”

  我們先來到了散發著惡臭,水面泛綠,污濁不堪的小河。這時,一個臟兮兮的硬紙板浮了過來。“哎!”我和馬良同時嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆干得不亦樂乎。“但,總是覺得有點不對勁!”馬良嘟囔著。“對了,河里要有調皮的魚兒呢!”好呀,于是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛!”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流,我們異口同聲地說道。

  接著我們又來到了垃圾填埋場,剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個口罩,給了我一個。“天哪,這么多垃圾!”我喊道。

  “這得給環境造成多大的傷害!”馬良附和道。

  我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

  “當然可以”,馬良說完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動物們都在這里蹦著跳著。

  時間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不舍地告別了,也希望我們人類能夠自覺愛護環境,保護環境。

  我和馬良過一天作文 49

  今天,我正在看《神筆馬良》的故事。忽然,書中散發出了耀眼的金光,一個小男孩出現在了我家。

  我睜眼一看,那個小男孩竟是馬良。原來他真的是馬良,我立刻要帶他參觀參觀。

  首先,我們來到了畫展,偶然遇見一位繪畫高手,他要與馬良比賽比賽,馬良爽快的答應了:“比什么?”畫家哈哈大笑:“畫公雞!”過了一會兒,畫家畫完了,畫的栩栩如生。馬良畫的雞竟然真的'出現了,而且還會飛呢!畫家大吃一驚,嘴巴都合不攏了!

  然后,我們來到了山區,看到有許多窮苦孩子在唉聲嘆氣。原來,他們太窮了,以至于都不能上學。于是,善良的馬良掏出神筆,頓時四周光芒四射,只見馬良大筆一揮,畫出了一所學校。然后天上的云變成了課桌,地上的草變成了椅子,樹木變成了黑板,小花的花瓣變成了粉筆。然后,馬良和我還用神筆給他們畫了些課本和文具,還請了村里有名的老師給他們教學,聽著那群孩子們朗朗的讀書聲,我和馬良欣慰地笑了。

  最后,我和馬良一起來到大街上,畫了一盞阿拉丁神燈,實現大家的愿望,第一個愿望是能實現許多愿望,第二個愿望是學生們可以逢考必過……

  回到家后,看到沙發上放著《神筆馬良》這本書,馬良好奇地翻開書一看,就被吸進去了。

  今天真是奇妙的一天!

  我和馬良過一天作文 50

  這天我正看神筆馬良的動畫片,突然睡意襲來,不一會兒就進入了夢鄉。

  “你好呀!”我努力睜開眼睛,看見了一個手拿著金色毛筆的小孩兒站在我身旁。我努力看了看他,覺得十分眼熟,突然腦中靈光一現,“馬良,原來是你!”我驚訝地說道。“對!我是馬良!”他有點害羞地說道,“我知道你是我的粉絲,現在可以滿足你一個愿望,說吧。”“我想去我國西部看看。”說話間,馬良畫了一個時空門,來到了西部山區。

  我們走著了半天才看到一個破舊的小村莊。這里的房屋在山半腰搖搖欲墜,風一吹,房子上面的木板就一搖一晃,好像馬上就要倒下,我被風吹得全身發抖,不禁打了一個寒顫,對馬良說:“快點幫助他們吧!”馬良點點頭,就在地面上畫了一個用磚砌成的平房,而且里面家具齊全,馬良還特意給他們畫了四季的衣服。村里的`人看見了,連連向我們道歉。

  最后我們又來到了一個垃圾場,里面垃圾堆成了山,周圍寸草不生,臭氣熏天,我捏了捏鼻子對馬良說:“讓我用一下你的筆!”心想:我學了這么久的畫畫技巧終于有用武之地啦!我畫出了一個垃圾回收器,把各種垃圾放進去,機器會把垃圾進行清洗,然后高溫消毒,再填入需要做成的東西,機器就會根據我們的要求完成規定任務,馬良說:“你可真厲害!”

  “小意思!小意思!”我笑了。

  “什么小意思?”我一睜眼,看到媽媽在我旁邊站著,原來我和馬良過得一天是夢啊!

  我和馬良過一天作文 51

  有一天,我走在上學的路上,看見一個頭上扎著發簪,穿著古代服裝的小男孩。剛開始我還以為誰在搞惡作劇,正想走開,突然,小男孩從懷里掏出一支筆在我眼前畫了一個圈,我一下子兩腳懸

  空,身體晃晃悠悠的飄了起來。

  這是哪兒?我怎么來到了一個完全陌生的世界了呢?這時耳邊響起了小男孩的`聲音:“我叫馬良,看,這是我的神筆,我把它借給你,這里有許多窮苦的人,讓我們一起去幫助他們吧!”

  就這樣,我們上路了。我們走著走著,看到路邊有一個快餓死的老奶奶,我就在地上給她畫了一碗面,可是那碗面又硬又涼,根本沒辦法吃。只見馬良在面條上加了幾筆,面條一下子熱氣騰騰、香氣四溢,老奶奶狼吞虎咽地吃了起來。

  再往前走,我們看見一個農夫要過河,但沒有船,他急得不知如何是好。我急中生智,拿出神筆在河面上畫了一座橋,可這座橋太窄了,農夫根本過不去。我垂頭喪氣的把神筆還給了馬良,說:“我的畫技太差了,幫助不了窮人。”馬良說:“沒關系,回去多練習練習就行了。”馬良拿著神筆在橋上加了幾筆,橋一下子變寬了,農夫順利地過了河。

  突然,一道光閃過,我又回到了上學的路上。通過這次經歷,我明白了幫助他人不是那么容易的,但我會繼續努力去幫助別人。在幫助別人的同時,自己也獲益許多!

  我和馬良過一天作文 52

  我喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天我又捧著這本書,看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看啊!是馬良。他走過來對我打個招呼說:“我是來幫助人們的,你愿意和我一起嗎?""好呀!”我一邊點頭,一邊說。

  為了能更方便我和他一起出行,于是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島,這里的氣溫太低了,我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個個冷得發抖,馬良看情形不對,趕快在天上畫了一個大太陽,把整個村子里面都變得暖和起來,大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家,那里有數不盡的垃圾和黑水,馬良問:“龍王,幾年不見,東海怎么就變成這樣了?”龍王傷心欲絕地說:“近年來人類把這里當作了天然垃圾場,將大量的`垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半,我真想搬走呢?”馬良對龍王說:“不!大可不必。”話音剛落,馬良畫出了一個吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫,垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦,頓時大海恢復生機勃勃的模樣,龍王感激不盡。

  不一會兒,我從夢中醒來,再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想,這一次“奇遇旅游”真開心。因為我們幫助了人們,讓他們生活中少了一份窮苦,多了一份生機,愿好夢成真!

  我和馬良過一天作文 53

  走在上學的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結果卻看見一束金光出現在我的眼前……

  再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當我絕望時,忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“對不起,小朋友,剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天。”

  接過馬良手上的畫筆,我畫了一個紫金葫蘆,打開蓋子,頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對我說:“是不是還差點什么?”“對了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的.樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹的海洋。看著眼前的一切,我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。

  突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細一看,我發現工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮,畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時,便立刻把廢氣吸進去,再將廢氣凈化,排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時,馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。

  ……

  一天的時間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。

  我和馬良過一天作文 54

  走在上學的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結果卻看見一束藍光出現在我的眼前……

  過了一會兒,再睜開眼睛的時候,發現自己已經身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的時候,突然有一朵白云向我緩緩飄來,抬頭望去,一小兒巧立云端,手握一桿筆,不是別人,正是神筆馬良!

  云朵緩緩飄落,神筆馬良一躍而下,笑著走到我面前,道:“對不起,剛才畫畫時不小心灑了一滴墨,沒想到把你帶到這里。作為賠罪,我愿意陪你玩耍一天。”“太好啦!那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道。“當然可以!”他答道,順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白云,說:“我也畫個交通工具吧,這樣可以一起去遠行。”他點了點頭,教導我畫了一只美麗的'仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開始遨游天際。

  不知不覺我們經過一個貧困山區,這里的學校環境十分惡劣,教室非常簡陋,只有一塊黑板,課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,說時遲那時快,我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間,嶄新的教學樓,操場,桌椅,黑板,圖書角出現在眼前。山區孩子們的歡聲笑語響徹云天。我和馬良也相視一笑。

  震耳欲聾的笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲,我也緩緩地睜開眼睛,神筆馬良已經消失不見,原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆,我希望幫助那些需要幫助的人,恢復被污染的環境,讓世界更加美好!

  我和馬良過一天作文 55

  我看過很多的故事,其中,讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》,也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良,非常樂于助人。如果我能和馬良過一天,我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

  今夜我在睡前還在讀馬良的故事,不知不覺的'我睡著了,一場夢把我帶到了馬良的身邊。他拉著我的手對我說:“至冉,我在報紙上看到一則新聞,一座城市被臺風襲擊了,那里有很多的的受災群眾,我們一起去幫助遇到困難的人吧。”接著,馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機,飛機如離弦的箭,飛快地向災區飛去。

  不一會兒,我們到達了災區,只見那里一片廢墟,街道上的大樹被臺風連根拔起,到處都是災民無處可去,很多災民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況,心里都非常難過和著急。

  馬良拿出神筆,用神筆畫了很多食物,讓我趕緊的將食物分發給災民,讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機和工程車打掃街道上的廢墟,馬良又將神筆一揮,很多倒閉的房屋很快恢復了原樣,為了讓更多的受災人民有房住,馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

  看到災民得到了安置,我和馬良心里暖暖的。我想:“我以后不管馬良在不在我的身邊,我都將去幫助很多的人”。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響起來了,我睜開眼睛,原來是一場夢!真是一個甜美的夢,如果真的能和馬良在一起,我們就一起去當拯救地球的超人。

  我和馬良過一天作文 56

  這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看著看著,慢慢地睡著了。

  醒來時,我發現自己在一個深山里,四周云霧迷蒙,環境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去說:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說:“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說。“孩子,我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地說:“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了。”于是我激動地說:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說:“可以呀,但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

  我先畫了一輛汽車,帶著馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的`人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和家具,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

  最后,我們來到了山里,看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對著打劫的人說:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說:“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事。”我聽了高興地說:“我以后一定做好事,不做壞事。”

  我和馬良過一天作文 57

  深夜,我在床頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。于是,我坐在床邊,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

  忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看著他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對,這是神筆。”說著,他在地上畫了一只小狗。他的'筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫著,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著:“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應了。

  第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車,來到了連續干旱幾年的小山村。看到這里的大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。于是,我畫了一場雨,雨越下越大。然后我畫了一條大河,天空嘩嘩地下著大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

  我開著小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室里上課,高興得像美麗的花一樣。

  “起床了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

  我和馬良過一天作文 58

  今天,我把衣柜門一打開,神筆馬良突然從里面跳了出來,神筆馬良興奮的跟我說:“今天,我帶你一起去做好人好事。”于是,我便爽快的答應了。

  只見神筆馬良身穿一件畫家服,頭上帶著一頂棕色的帽子,手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說:“這可不是一支普通的畫筆,這是一支畫什么東西,就能把畫變成真實的神筆。”我聽著好奇極了。

  我們走啊走啊,來到了一片森林里,這里的每一棵樹上,幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥,我急忙問馬良:“這到底是怎么回事?小鳥們怎么這么瘦,也不見鳥窩?”馬良無可奈何地嘆了口氣,說:“這里環境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導致鳥兒們沒有食物吃,它們也就沒有力氣建造家園了。”我靈機一動說:“對了,你可以用你那只神筆來幫助它們呀!”馬良聽了,手拿神筆,閉上眼睛說:“神筆,神筆,快快顯靈!”話還沒說完,這片荒涼的土地上,立刻遍滿茂盛的`花草樹木,小鳥們一起依偎在鳥巢里,開開心心的吃著美味的食物,空氣也變得很清新。

  這簡直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知,馬良已經神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道:“馬良再見,馬良再見!”喊著喊著,只聽到我的鬧鐘鈴響了起來,原來這只是一場美麗的夢啊!

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