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假如我有一匹馬作文400字

時間:2023-02-01 13:20:32 我要投稿

關于假如我有一匹馬作文400字錦集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于假如我有一匹馬作文400字錦集六篇

假如我有一匹馬作文400字 篇1

  假如我有一匹馬,我高興的時候,它陪我一起高興,我傷心的時候,它帶我到草原上讓我放松心情,我孤單的時候,它陪我說說話,使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。

  我的馬體態輕盈,神形兼備,無論從正面、側面哪個角度去看,都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾,像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來,那么的綿,像棉花一樣,又白又棉。我的馬,在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺,走起路來叮咚作響;在它的頭上戴上金色的轡頭,淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的'馬頭上有一張黑色的小嘴,嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛,頭的頂上有一對耳朵,棕色的耳朵挺拔的向外翹著,像沖天辮似的立在那兒,顯得馬兒更有氣質了;還有一條美麗的尾巴,上面有著秀氣的蝴蝶結,美麗極了。

  假如我有一匹馬,我要騎著它鵬程萬里,游蕩天下,走到天涯,去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處,去中國的最高山峰,去中國最冷的地方,去中國最熱的地帶,體會一下別處的自然環境。

  假如我有一匹馬,我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去,我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力,幫助災區人民早日重建家園,過上幸福的生活。

  啊!假如我有一匹馬,該多好呀!

假如我有一匹馬作文400字 篇2

  每次當看到一匹匹奔馳的駿馬,我總是心潮澎湃,激情四溢。假如我有一匹馬,它既漂亮又開愛,眼睛不大,卻炯炯有神,目光堅定,執著剛毅。它的耳朵高高豎起,像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚起,尾巴高蹺,猶如在草原上馳騁,我叫它智慧馬。

  每天上學,總是智慧馬負責接送。周末,我常常騎著智慧馬到許多地方溜達溜達。有一次,我和智慧馬在體育館的'草坪上玩了起來,我們玩得既開心又爽快。不一會兒,我們玩累了,我不知不覺地在草坪上睡著了,還是智慧馬把我叫醒了,不然回家遲了又得挨媽媽的批評。

  假如我有一匹智慧馬,它帶我飛向舟曲,幫助他們重建家園,到了那里,因為有智慧馬在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子,智慧馬則在樹下吃一些草,休息休息。在我和智慧馬的幫助下,舟曲的人們很快又有了新的家園。他們為了謝謝我們,還讓我們嘗了她們親手做的飯菜,而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。

  假如我有一匹智慧馬,它會帶這著我飛往"7·23"甬溫線特大事故救援現場,我們通宵達旦不知疲倦的救助傷員,爭分奪秒只有一個目的:生命,為了營救最寶貴的生命!在慘烈的事故現場,我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。

  “叮鈴鈴,”鬧鐘響了,原來是一場夢呀!假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛又漂亮的馬,一定像夢中那樣,它是我的好伙伴!

假如我有一匹馬作文400字 篇3

  從小我就喜歡動物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生。”大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊!

  好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關系的。曹操的坐騎叫絕影;關公的戰馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。

  與馬相關的,就是關于馬的故事了。老馬識途的`故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。

  項羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話。可是趙云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。

  “曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。

假如我有一匹馬作文400字 篇4

  小時候,我常想,假如我有一匹馬,我要它帶我奔向遠方,我抓緊它的鬃毛,風在我耳旁絮語,陽光柔柔地撫摸著我,隨著我的一聲“駕~”,伴著小馬的低聲嘶鳴,兩旁的風景飛快地從身邊劃過,一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……

  長大后,我思考,假如我有一匹馬,我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她,自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋,沖天上的白云招手,太陽躲進烏云里,與我們玩捉迷藏,烏云外邊映出了一圈金絲邊兒,好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚,彩霞姑娘也來湊熱鬧,她把天地都映紅了,真不知哪兒是天,哪兒是地了……

  而現在,我卻愿給她穿上夢想的潛水服,帶她在知識的海洋里暢游。我領悟了朱熹的`“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的好學;我體會了陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國;我還理解了李賀的“何當金絡腦,快走踏清秋”的遠大抱負。

  我感嘆于祖沖之算圓周率的執著,我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細打量著她們,它們是我的良師益友,比以前那些風景、想象更加美麗,更加真實。我環繞四周,音樂的小精靈在五線譜上跳躍,詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……

  這匹馬,雖然不是“胡馬大宛馬”的馬,也不是匹天馬。但是,她能帶我上天入地,游過千山萬水。她好似“學海無涯”的舟,她又好似“想象空間”的鷹,這么盡職盡責,真算得上是一匹千里馬!

假如我有一匹馬作文400字 篇5

  假如我擁有一匹馬,我希望它全身的毛都是白色的,只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來時不亞于任何馬。

  假如我有一匹馬,我要騎著它去賽馬場,跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優秀,讓馬兒享受一下人們的贊嘆,爭取下次再接再厲。如果,有人出高價買我的馬,我也不會賣了它,因為它是我最好的朋友。

  假如我有一匹馬,我一定會陪它回到自己的故鄉——一望無際的呼倫貝爾大草原。一到那兒,它就像個小孩子一樣歡快的嘶鳴起來,一會兒帶我跑到這里,一會兒又帶我跑到那里,一會兒又帶著我在河里嬉戲。我的`馬此時好似對什么東西都很感興趣,比如說,剛剛還在這里聞草香的它,現在已經跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚,我和我的馬坐在草上,看著夕陽一點一點落下去。晚上,我又和小馬一起去捉螢火蟲,讓它再一次的重溫家鄉的快樂。

  假如我有一匹馬,我要拿上我捐給貧困山區的孩子們的學具、書、衣服,和馬兒一起去貧困山區一趟,給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西,并讓我的馬和他們一起玩,而我做這些事情,只是為了換取他們的笑臉。

  假如我真的有一匹馬,我一定會好好的呵護它,愛它,把它養的胖嘟嘟的。

假如我有一匹馬作文400字 篇6

  假如我有一匹戰馬,我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰場上沖鋒;假如我有一匹天馬,我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑;假如我有一個“馬踏飛燕”,我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝;假如我有一匹普通的馬,我會騎他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里馬,我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。

  面對不同的馬,應該讓它適合在它所屬的環境生活,也要讓它熟悉自己的主人,要懂得忠誠。比如說:戰馬,喬伊它忠誠于自己的主人,所以他的主人對它愛不釋手。

  我仿佛看到了一匹黑色的駿馬,看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服,說著我聽不懂的語言,也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包,發現包里有一袋文錢,大概幾十萬銅幣,我轉過身去看見那匹黑色的駿馬,我買了它。

  我帶著駿馬進入了茫茫的草原,在路上我對它呵護備至,我感到高興,幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年,仰望著遠方,好像遠方有一群穿著皮革甲,拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰馬身穿鎧甲,手拿弩機的`霍去病將軍,然后我對愛馬說:“這次敵人對我們俯視耽耽,你一定要沉著,不要驚慌!”我率領軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里,殲滅渾邪王的部隊,取得了河西之戰的勝利。

  然后,我恍如隔世的驚醒過來,發現自己現在正躺在床上,原來這是個夢。

  假如我有一匹馬,我希望我還能回到那個時代,繼續進行我的歷史探索之旅。

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