有關馬的作文400字錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的馬的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

馬的作文400字 篇1

　　馬，你是友情的象征

　　馬，你是草原的孩子，是牧民的伙伴。強健有力的四肢，飽含肌肉的身體，威風凜凜的馬鬃，大而有神的雙眼，這似乎已經成了你的標簽。殊不知你是吃草長大的，你吃進去的是草，可是身上卻有著無窮的力量！每當你和同伴撒開四蹄，自由馳騁時，你們奔騰著，跳躍著，喧囂著，嘶鳴著，如狂風暴雨快速襲來，如驚濤駭浪勢不可擋，那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情！

　　馬，你是戰士忠誠可靠的伙伴，橫刀立馬，你伴君王打天下。黃沙中，生死際，你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去，你長嘶一聲，似乎是在為主人的平安高興，似乎是因為身上的箭傷痛苦，亦似乎是在死亡之際，發出生命中最后一鳴長嘶，最后一個記號。后來啊，你太累了，緩緩倒在了黃沙之中，你用生命詮釋了忠誠與責任的真諦......

　　馬，你是詩人的寵兒，詩詞中的常客。杜甫的“驍騰有如此，萬里能橫行”寫得好，只要有你，在古代便可馳騁千里，游遍祖國大好河山；龔自珍詩中“九州風氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才；就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下，沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。

　　馬，你是畫家的伙伴。幾乎每個畫家的畫中都有你的身影，柔與剛，就那樣矛盾而又和諧地呈現在你的身上，無論是在徐悲鴻，齊白石，亦或是韓干筆下的你，都是那么的剛毅有力，清醒脫俗。

　　馬匹有價，精神無價，我愛你啊，馬！

馬的作文400字 篇2

　　我就是鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，人見人愛，花見花開的馬。我的榜樣當然也很多，比如：岳飛英勇善戰的“白龍馬”，劉備奮不顧身的“的盧馬”，關公日行千里的“赤兔馬”……他們都是我們馬族最給力的明星，我為我是馬而驕傲！

　　我們都十分秀美。比如我們蒙古兒馬子，油光閃閃，比蒙古袍的緞面還要光滑，我們的身子一動，皮下條條強健的肌肉，宛如肉滾滾的大鯉魚在游動。我們最與眾不同的是我們那雄獅般的長鬃，遮住眼睛，遮住整段脖子，遮住前胸前腿。

　　我們的武器也很發達。有沉重巨大的前蹄，像掄錘，像擊拳，像劈斧。我們還有堅硬的牙，以及能震碎木頭成木屑的后蹄。如果你不小心挨了我們的尥蹶子，那滋味可不好受，重則粉碎骨折甚至斷掉，輕則傷及皮肉，但起碼也會起個“烏饅頭”。

　　我們也十分忠實于主人。如果在戰場，主人累了，我們會急忙把他馱回軍營；如果在農場，我們無論拉了多少貨，也總是任勞任怨，只要一點草和水就夠了。

　　我們對主人、朋友忠實，而對敵人就不一樣了。我們會不懼刀光劍影、飛彈大炮，總會沖在第一，馱著主人，昂首長嘯，玩命地狂奔，而且不管跑多遠，只要看到敵人，總會躍躍欲試，向敵人奔去。寧愿死，也不投靠敵人。

　　我們就是對主人忠實，對敵人兇狠的馬。

馬的`作文400字 篇3

　　假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬，它膘肥體壯，它健步如飛，它精神抖擻，它狀如鋒棱！紅色的鬃毛高高飄起，一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊，我對它充滿了向往與想像。

　　假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去，讓它在一望無際的草原上飛奔，看看綠浪翻滾，聞聞青草的香氣，感受夏日迅疾猛烈的暴雨，再抬頭仰望那湛藍的天空和無比潔白的云朵。

　　假如我有一匹棗紅馬，我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷，去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物，再去看看那白雪皚皚、千姿百態的雪山，還要看看那時而奔騰喧囂，時而涓涓細流的雅魯藏布江。

　　假如我有一匹棗紅馬，我要去看看那云霧繚繞的廬山，去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布，如果能騎著我的馬兒踏著小溪，那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂，坐在馬背上，我向下俯視，體驗“一覽眾山小的”感覺，白云從身邊飄過，我嘗到了白云的味道。

　　假如我有一匹棗紅馬，我還會去看看龍門石窟，去看看古人如何鬼斧神工，如何將十幾萬個佛像個個雕刻得神態各異，栩栩如生。

　　假如我有一匹棗紅馬……

馬的作文400字 篇4

　　草原上，馬，是很常見的，棕色的馬、棗紅色的馬、還有渾身雪白如玉的馬。

　　它們是草原上的精靈，奔馳在遼闊的草原，那矯健身姿，讓人羨慕，讓人留念，它們是那么讓人喜愛！

　　它們是草原上必備的工具，它們是游牧人的寵兒，游牧的人，喜歡騎在馬背上放牧，手中揚著馬鞭，一路吆喝，一路驅趕羊群、馬群。

　　它們很溫順，很聽話，我曾經見過一匹棗紅色的馬，它從山上急沖而下，把我嚇了一跳，那是一條山路，羊腸小道，它見到我們一行人，竟然后退了幾步，讓出一條道來，我當時傻了，一動不動，表姐反應最快，快步走了過去，我還沒反應過來，那匹馬見我太慢，嘶鳴了一聲，向山下疾馳而去，留下一片灰塵，那是我見過的最聰明的馬，還會給人讓路！

　　它們也會撒野，在無人約束的情況下，它們會奔馳田野，沖進山嶺，或在沒人的草叢里打滾，人在外面，只能聽到一聲又一聲地，歡快地馬的嘶鳴。

　　它們是草原的精靈，草原人的重要工具，最聰明的馬兒，甚至不用人管，吃完了草，便會自己回家，甚至不用馬鞭，它也會按照主人的意愿來奔馳，它們是游牧人必不可少的朋友！

　　馬兒，是草原的精靈，在草原的懷抱中，盡情陳馳……

馬的作文400字 篇5

　　冬哥哥來了，雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女，下雪時仿佛是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

　　最妙的是下點小雪呀！看，大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷，于是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。

　　凡是有小孩的家里，幾乎每家門前都站著兩個看門神。“不”不是，是門衛。“呵呵其實是兩個穿著白衣的雪人。”他不怕冷堅定的站在那里。遠遠望去雪人身上插著的兩個樹枝，就好像一桿長槍。

　　楊馬湖的冬天是有風聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了，他的力氣好大有時能把樹連根拔起，有時吹的大樹來回搖擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來搖去。

　　要說陽光也是有的，有時很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時，小河的心業被曬軟了，不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍，天氣一晴，大伙都出來了，站在一起曬太陽。

　　冬天就像七八月的小孩臉色不停的變，一會晴，一會陰，一會多云，真是多變的臉呀！

　　這就是楊馬湖的冬天。

馬的作文400字 篇6

　　最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個繪畫班，讓那些還未上學的“小學員”們發揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍色，有的給草染上了紅色。可家長們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍的?”“學校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學。

　　看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會有所創新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學家們經過長時間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。

　　兒童時期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時期，家長們不應將自己習慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發現，有所創新的話，那么人類社會不就停滯不前了嗎?

　　“沒有想象力的靈魂正如一個沒有望遠鏡的天文臺”，不錯的!不敢想象的人是不會創新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!

馬的作文400字 篇7

　　“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，“馬”的形象便浮現在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態英姿勃勃，精神煥發；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩！

　　前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當我們到達一望無際的草原時，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風。

　　上了五年級，學了“馬”這一單元以后，我知道伯樂和千里馬的關系和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經服務人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。

　　隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

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