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馬的作文300字

時(shí)間:2022-09-06 23:17:46 我要投稿
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有關(guān)馬的作文300字集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的馬的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)馬的作文300字集合8篇

馬的作文300字 篇1

  是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛的馬,上帝真是通人性啊!

  這匹馬非常強(qiáng)壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚(yáng),頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽得見,尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的'馬尾辨,可美了!

  我給它取名叫xx,xx不會吃草,會吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!xx也不會隨地大小便,吃飽了,打個(gè)嗝,就行了!

  去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

  xx可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長長的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒了,卻可以澆到花、樹身上。

  xx還能預(yù)測到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。

  “起床了!”是媽媽的聲音,我醒來,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。

馬的作文300字 篇2

  我的書桌上,擺放著一件工藝品——三彩駿馬,我非常喜歡它。

  這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開。鬃毛披在頸上,如同長條形花瓣一般,很是整齊;頸脖上還掛著三個(gè)鈴鐺,這匹馬飛奔時(shí),一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色,那肥壯的軀體上,點(diǎn)綴著各種花紋。馬鞍是白色的,給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然地搭在臀部,邊緣為綠色;前蹄筆直地站立在草坪上,后蹄彎曲著。底座下印有“中國洛彩”4個(gè)字。

  這匹駿馬的主人也許是多次打勝仗的`將軍,馬也成了英雄,自然受到主人的愛憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛,好讓它在戰(zhàn)場上一展風(fēng)采。你看,馬的頭微微回顧,豎起耳朵,大概在聽有沒有號角聲,可見這匹馬的警覺性極高。不難想象,如果有風(fēng)吹草動,它會立刻四蹄離地,用風(fēng)馳電掣般的速度奔赴戰(zhàn)場,幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來犯的敵人。這真像唐代詩人杜甫描繪的那樣:“竹批雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕。”

  別看這匹三彩駿馬不過是一件工藝品,但它雄姿勃勃、瀟灑英勇,制作得栩栩如生,誰見了它都會喜歡的。

馬的作文300字 篇3

  風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上,天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進(jìn)去好幾厘米的雪,向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

  它頸部的毛凌亂不堪,甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光,仿佛像一個(gè)將要被處以極刑的`人,被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣,它粗粗地喘著氣。

  走了大概一半的路程時(shí),馬的步伐變慢了,落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽。可是趕車的人根本不替它著想。“呼——”的就是一鞭子抽在馬腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么,只得使出最后一點(diǎn)力氣去拉完這次行程。

  不過很快,我們又坐上了車。這次,它的步伐像一個(gè)走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾,拍去身上的雪花。

  終于回到了起點(diǎn),我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕,那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里,沒有一點(diǎn)動物的靈氣。

  它們一定是多么想逃跑啊!可是拇指粗細(xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道,它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎?我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢?

馬的作文300字 篇4

  語文書上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。

  這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過一樣,讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的.原野上。

  這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動員;如果奧運(yùn)會上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。

  這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!

  我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

馬的作文300字 篇5

  馬 古代,沒有機(jī)器、汽車,馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著主人一出生入死,拼殺疆場,所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明,老馬識途,因此深受人們的喜愛。 “馬”是個(gè)象形字。看古代的“馬”字,是一匹昂首直立的.馬:長長的馬臉,大大的眼睛,頸背上一根根豎起的鬃毛,還有屁股上一條彎彎的尾巴,活脫脫一匹駿馬字義解釋 隨著字形的變化,繁體字的“馬”字,主要突出了馬的四條腿。

  這四點(diǎn)就像一匹脫韁野馬,揚(yáng)起四蹄,一路狂奔,充分表現(xiàn)了馬善于奔跑,一往無前的特征。 “馬”的本義是名詞,指馬科動物,也指與馬有關(guān)的事物,如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。 引申運(yùn)用 因?yàn)轳R跑得快,所以叉引申為即時(shí)、立刻、快速的意思,如:“馬上”“馬到成功”。 馬,也是姓。

馬的作文300字 篇6

  星期天,我們?nèi)业矫勺圆輭紊9麍@里摘馬桑,從個(gè)舊出發(fā)經(jīng)過一路顛簸到達(dá)草壩,到達(dá)桑果園。

  一進(jìn)門,熱情的工作人員發(fā)給了我們一人一個(gè)籃子裝馬桑用,我好像走進(jìn)綠色的海洋一片片桑葉真綠啊!真大啊!媽媽說:“,它有祛風(fēng)除濕、鎮(zhèn)痛、殺蟲、抗?jié)儯共《镜茸饔谩!比~子綠得像翡翠一樣。我們來到了一片人較少的田地里,奇怪,為什么我連一顆桑果也看不見,原來桑果藏在密密的葉子底下,用手扒開葉子,咦!我看見一顆桑果,它就像一串袖珍型的'葡萄,紫紅紫紅的,真好看。我往嘴里一放,呀——真酸,。我再看旁邊的另一棵桑樹,上面結(jié)了很多的馬桑,我挑了一顆又大又圓又黑的桑果,放到嘴里,太甜了,甜得就像喝了蜜一樣,但是我發(fā)現(xiàn)了手上、嘴上卻有紫色的汁水。這時(shí)我看見媽媽的籃子里已經(jīng)摘了許多馬桑,正要拿幾個(gè)嘗嘗。突然被媽媽發(fā)現(xiàn),說:“你不要不勞而獲。”聽了媽媽的話,我又繼續(xù)采摘了,我們邊吃邊摘。3小時(shí)后我們?nèi)孔兂闪俗仙摹把帧保焐稀⑹稚仙踔聊樕隙颊礉M了桑果的汁水。

  雖然今天我們變成了“妖怪”,但是我們玩得很高興。

馬的作文300字 篇7

  今天,爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。

  在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。

  玩過沙后,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧。”我看馬比我還高,就連忙說:“我害怕。”爸爸鼓勵(lì)我說:“男子漢要大膽點(diǎn),不要怕。”我鼓足勇氣說:“行!”于是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩只腳想去踩馬蹬,可是怎么也夠不著,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了。”于是,我就按照爸爸說的去做,果然坐穩(wěn)了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始,我的'心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個(gè)時(shí)候,坐在馬背上的我覺得自己就像是一個(gè)大將軍,還挺好玩的。可是不一會,一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。

馬的作文300字 篇8

  朋友,是在皚皚白雪中緊握你雙手的人,也是在你失魂落魄之時(shí)輕撫著你的脊背安慰你的人。當(dāng)我每次會想起那個(gè)身影,那個(gè)聲音,我的淚水就會不由自主地滑落下來。

  那是去年夏天,清晨,我感到身體不適,但強(qiáng)撐著去上學(xué)了。到了教室,我就開始頭昏腦漲。任思穎轉(zhuǎn)了過來,發(fā)現(xiàn)我的不對勁,便趕忙詢問我的情況。我說出了事實(shí)。英語老師發(fā)現(xiàn)了坐立難安的任思穎,大聲問道:“第二排的那個(gè)女生,你這么著急是要上廁所嗎?”全班哄堂大笑。可任思穎并沒有面紅耳赤,反而勇敢的.站起來,聲音洪亮、吐字清晰地說:“老師,韓雨辰同學(xué)有點(diǎn)不舒服,我想帶她去醫(yī)務(wù)室。”老師瞅了一眼臉色慘白的我,應(yīng)允了韓雨辰的這個(gè)請求。

  醫(yī)務(wù)室里,校醫(yī)給我量了體溫,39。2度,發(fā)燒了。她立即給媽媽打電話,說明了我的情況。天下起了小雨,當(dāng)她把我送上車時(shí),我不禁潸然淚下,在車窗里看著她遠(yuǎn)去的面孔,我的心里思緒萬千。

  “老師,韓雨辰同學(xué)有點(diǎn)不舒服,我想帶她去醫(yī)務(wù)室。”這句話久久縈繞在我耳邊。

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